专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（3大考点）（期中真题汇编，重庆专用）高一历史上学期

专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·重庆市名校联盟·期中）五代时期，天子“兵强马壮者为之”，宋初统治者为改变这一状况采取的措施是（     ） ①将地方精锐编入禁军   ②派文官出任地方各州的长官知州 ③实行崇文抑武的方针   ④设置南、北面官来管理民族事务 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．（24-25高一上·重庆市南开中学校·期中）北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度 A．加重了政府财政负担 B．提升了军队的战斗力 C．弱化了对地方的控制 D．加剧了社会贫富分化 3．（25-26高一上·重庆市第八中学校·期中）北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，希望通过广泛募兵稳定社会治安、消除动乱因素，即所谓“不收为兵，则恐为盗”，因而汇聚了一支庞大的军队。这种政策导致（     ） A．财政状况恶化 B．君主专制受到削弱 C．行政效率低下 D．统治集团内部分裂 4．（25-26高一上·重庆市长寿中学校·期中）下表所示为北宋中期两位名臣给皇帝的奏疏中有关当时军队借贷问题的表述。这些表述可印证北宋中期（     ） 记述 出处 传闻外州军官库无钱之处，或借贷民钱以供赏给 [北宋]司马光《言遗赐札子》（1063年） 朝廷自京师应副未及间，故有三两路州军尝措借于坊郭富民，然亦即时辇还 [北宋]韩琦《上神宗论条例司画一申明青苗事》（1070年） A．经济改革失效 B．国家藏富于民 C．财政危机严峻 D．军阀割据重演 5．（25-26高一上·重庆西藏中学校·期中）北宋陕西转运使李参推行“青苗钱”措施，让百姓在粮食收获前预借官钱，收获后偿还，取得良好效果。王安石变法时将此政策推广全国。这说明王安石变法（     ） A．注重吸收地方成功经验 B．彻底解决了财政危机 C．完全依靠官僚系统推行 D．以军事改革为核心目标 6．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）检校库创立于北宋，最初职能是管理孤儿、绝后户的财产。王安石变法时期，检校库吸收都水监、军器监等机构的闲置资金，开展放贷业务，年息高达20%。检校库的发展反映出当时（     ） A．社会保障体系完善 B．政府重视经营公共资产 C．抑商政策逐步废弛 D．商税成为政府主要财源 7．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）北宋刘挚描述王安石变法开始后的情景说："二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。"这反映出王安石变法（     ） A．加重了财政的负担 B．牵涉范围过广操之过急 C．触犯官僚地主利益 D．造成统治集团内部分裂 8．（25-26高一上·重庆市长寿中学校·期中）南宋范成大《四时田园杂兴》中写道：“黄纸蠲租白纸催，皂衣旁午下乡来。长官头脑冬烘甚，乞汝青钱买酒回。”该诗反映的社会现象是（     ） A．赋役制度改革加剧百姓负担 B．吏治腐败导致中央政令难行 C．纸币流通促进商品经济发展 D．地方官员固守重农抑商思想 9．（25-26高一上·重庆市黔江中学校·期中）北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施不包括（     ） A．收精兵，实行更戍法 B．削实权，设通判监督知州 C．制钱谷，设转运使掌管地方财政 D．废丞相，权分六部 10．（25-26高一上·重庆渝东九校·期中）据《宋人轶事汇编》载，北宋名将狄青在真定路任副帅时设宴，低级文臣刘易在座。席间因艺人扮演儒者，刘易深觉受辱，勃然大怒，辱骂狄青为“黥卒”（脸上刺字的兵卒）并掷杯而去。狄青非但不怒，次日更亲自登门谢罪。这一事件侧面反映了宋代（     ） A．重文轻武的治国理念 B．冗官冗兵的社会现状 C．强干弱枝的统治原则 D．能屈能伸的武将形象 11．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）苏洵认为“吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。”这一叙述旨在说明宋初（     ） A．有效维护了统治的稳定 B．行政效率受到严重影响 C．面临边防财政双重压力 D．形成因循保守政治风气 12．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）宋代，通判作为一个固定的官职普遍设置于各个州府。北宋通判基本上是大藩府各置两员，其余府州只置一员，不及万户的州军不置，但武臣知州者，虽小州亦特设，通判的设置（     ） A．强化了中央对地方的控制 B．削弱了地方割据物质基础 C．增强了北宋军队的战斗力 D．提高了地方政府办公效率 13．（25-26高一上·重庆市九校联盟·期中）三衙统兵制是宋初军事上的重大创举，其特点是握兵权、调兵权、统兵权三者分立，其中枢密院掌调兵权，三衙统领禁军战守（即：侍卫殿前司、侍卫亲军马军司、侍卫亲步军司）但三衙长官又各不相属，而由皇帝直接掌握军权。这一军事体制的推行（     ） A．导致北宋中期社会矛盾的加剧 B．利于对辽夏金的军事部署 C．有利于统治者掌控军权加强统治 D．是一项十分高明的军事决策 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·重庆市第二外国语学校·期中）辽朝贵族墓志资料中保留的以“中央”一词嵌入国名的情况非常普遍；女真文中“伟大的中央金国”与汉文中“大金”是彼此对应的；元朝建立以后，则出现了“中央蒙古国”的蒙古语国名，该国名被其西北宗藩察合台汗国所采用。这些现象反映出（　　） A．北部王朝“中国意识”增强 B．政治中心逐渐向北方转移 C．少数民族注重学习汉文化 D．多元一体的民族格局形成 2．（25-26高一上·重庆复旦中学教共体·期中）下列少数民族政权与其创立的政治制度对应正确的是（     ） A．契丹——“四等人制” B．西夏——南、北面官制 C．金朝——猛安谋克制 D．蒙古——八旗制度 3．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）元朝修筑了四通八达的驿道，设立驿站，为公差人员提供交通和生活服务，并运输官府物资；相隔一定距离分设急递铺，负责传递公文。这一措施意在（     ） A．促进文化交流 B．完善交通网络 C．提高行政效率 D．巩固国家统一 4．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）元朝设置行省时，常常人为打破山川地形的自然疆界，如从地理位置上看，汉中以及安康属于南方，其生活习俗与四川差距很小，与陕西差距较大，但是，行省划界时不将它们划入四川反而划入陕西。这说明，元朝设置行省的出发点是（     ） A．防止地方形成割据势力 B．提高地方的行政效率 C．加强区域间的经济联系 D．尊重当地的风俗习惯 5．（24-25高一上·重庆市南开中学校·期中）清代学者评价：“元代分省建制，惟务侈阔，尽废《禹贡》分州，唐、朱分道之旧，合河南、河北为一、而黄河之险失；合江南、江北为一、而长江之险失……汉中隶秦，又合内江、外江为一、而蜀之险失。”由此可见元代行省体制（     ） A．根据自然地理因素划分行政区域 B．是有意防范地方割据的考虑 C．继承了前朝的地方行政区划传统 D．完全废止了原有的州县设置 6．（25-26高一上·重庆市九校联盟·期中）辽朝“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”，西夏实行”蕃礼“与汉制并行的双轨统治；金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，从政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（     ） A．蕃汉分治 B．民族和睦 C．因俗而治 D．兵民合一 7．（25-26高一上·重庆市第八中学校·期中）金世宗大定十三年（1173年）下诏：“每岁遣官劝猛安谋克农事，恐有烦扰。”关于猛安谋克制，下列表述正确的是（     ） A．避免了女真贵族的腐化 B．沿袭唐宋地方制度 C．消除了各民族间的矛盾 D．具有兵农合一特征 8．（25-26高一上·重庆市长寿中学校·期中）下表为辽、西夏、金、元四朝部分制度建设内容。这些举措的共同作用是（     ） 政权 制度建设内容 辽 实行“南北面官制”，南面官仿汉制管理农耕民族，北面官以契丹旧俗管理游牧民族。 西夏 推行汉文与西夏文并行的“番汉合时”制度，设立中书省、枢密院等中央机构。 金 采用“猛安谋克”与州县制并行，迁都燕京（今北京），推行女真文字与汉文并用。 元 建立行省制度，设宣政院管理吐蕃地区，尊崇藏传佛教并保留中原儒家文化传统。 A．强化了对边疆地区的军事控制 B．推动了农耕与游牧文明的深度融合 C．消除了不同民族间的文化隔阂 D．巩固了统一多民族国家的治理体系 9．（25-26高一上·重庆渝东九校·期中）台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。元朝时期为经略台湾设置的管理机构是（     ） A．中书省 B．澎湖巡检司 C．宣政院 D．西域都护府 10．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）如图为辽墓壁画《契丹人引马图》。壁画细致刻画了契丹人服饰、马匹装备及游牧场景，可与《辽史》中“契丹服窄袖便骑射”、“以马为业”的记载对照。以下关于图像史料与文献史料的价值，表述正确的是（     ） A．壁画与《辽史》互补还原了契丹政治生活 B．辽墓壁画是一手史料比《辽史》记载权威 C．壁画史料是丰富历史细节认知的重要载体 D．图像史料的主观性降低了自身的史料价值 11．（25-26高一上·重庆市第八中学校·期中）《辽史·百官志》记载：“以国制治契丹，以汉制待汉人。”辽朝的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。材料反映了辽统治者的统治思路是（     ） A．奉行中原正统 B．加强民族认同 C．维护君主专制 D．遵循因俗而治 12．（25-26高一上·重庆渝东九校·期中）据记载，辽朝统治者不但在政治上实行双轨制（南北面官制度），连祭典礼仪也分作两套不同的仪式：保留契丹民族传统的“柴册礼”，并举行汉族礼仪形式的“大册礼”。据此可知，辽朝统治者（     ） A．放弃契丹的统治习俗 B．强化南北对峙的局面 C．推行民族歧视的政策 D．实行因俗而治的政策 13．（25-26高一上·重庆市黔江中学校·期中）辽朝统治者实行“以国制治契丹，以汉制待汉人”的“南北面官”制度。这一制度（     ） A．加剧了民族矛盾，导致辽朝迅速灭亡 B．体现了因俗而治的统治智慧 C．加速了契丹民族的汉化进程 D．阻碍了辽朝社会经济的发展 14．（25-26高一上·重庆市黔江中学校·期中）元朝在地方管理上实行行省制度，这一制度（     ） A．彻底解决了中央与地方的矛盾 B．主要官员均由当地少数民族首领担任 C．是中国省制的开端，影响深远 D．削弱了中央对边疆地区的管辖 15．（25-26高一上·重庆市九校联盟·期中）元代行省长官在忽必烈时期主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务；成宗时，可统帅本省军队。同时规定，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。据此可知元代（     ） A．行省官员有较大权力但受到中央节制 B．重视对地方官员的管理与考核 C．行省权力很大可以独立处理地方事务 D．专制进一步得到完善 16．（25-26高一上·重庆市名校联盟·期中）有学者认为，“元朝在边疆治理方面与历代中原王朝对边疆地区的羁縻政策有所不同，呈现出与内地一体化的趋向。虽然疆域辽阔却与王朝统治相始终。”下列史实可以佐证这一观点的是（     ） A．实行“四等人制” B．建立遍及全国的驿站 C．行省制度的推行 D．设置了北庭都元帅府 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）北宋中期以来，“取其意气所到”成为画家们的共识，他们认为“妙于生意能不失真”。此处的“生意”指的是物象的生机，也就是他们所说的宇宙万物的“道”。由此可知，当时（     ） A．绘画创作趋于世俗化 B．道家思想影响较为广泛 C．个性解放的思潮兴起 D．理学思想渗入绘画艺术 2．（25-26高一上·重庆市名校联盟·期中）朱熹曾言：“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。”朱熹意在强调（       ） A．会通佛老提升儒学地位 B．儒家伦理道德具有合理性 C．格物致知是求理的途径 D．注重发挥理学的教化作用 3．（25-26高一上·重庆市名校联盟·期中）1999年，“黑石号”沉船在印度尼西亚勿里洞海域被打捞出水。船上载有中国瓷器六万多件，以长沙窑瓷器为主，许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格。其中一件瓷碗上有铭文“唐敬宗宝历二年”。以上发现可以用于研究（     ） ①“黑石号”沉船的年代       ②长沙窑的制瓷特点 ③西方科技知识传入的情况       ④海外贸易的路线和规模 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）宋代，雕版印刷日益兴盛，工匠可以雕刻出更趋精美的花纹图案，遂使利用雕花木板印制花布的夹缬法成为各种印花技术中最时兴的一种。由此，雕版印刷从业者中分化出一批专门从事雕造花板的工匠。这表明（     ） A．手工业产品商品化程度加深 B．工艺改进推动手工业发展 C．手工业与农业生产日趋分离 D．城市发展促进手工业进步 5．（25-26高一上·重庆市名校联盟·期中）据统计，《东京梦华录》提到的超百家店铺中，酒楼及饮食店占半数以上；《清明上河图》的超百栋楼宇里，四五十栋可确认为餐饮业店铺。这反映宋代东京（     ） A．重农抑商政策彻底废除 B．城市商业发展繁荣 C．商业活动打破时空限制 D．农业生产持续发展 6．（25-26高一上·重庆市黔江中学校·期中）宋代在城市商业管理上出现了重要变化，打破了之前市场交易受时空限制的“坊市制度”，并出现了世界上最早的纸币“交子”。这反映了宋代（     ） A．重农抑商政策被彻底放弃 B．商品经济达到空前繁荣 C．资本主义萌芽已经产生 D．经济重心南移过程完成 7．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）元朝至治三年（1323年），一艘从中国宁波驶向日本博多港的福船在朝鲜附近海域沉没。经现代考古队发掘，船上出土了超过28吨的中国铜钱，涵盖唐、北宋、南宋、辽、金、西夏、元多个朝代。此外，船上还发现了2万余件中国陶瓷器。对此解读正确的是，当时（     ） A．国产陶瓷主要用于外销 B．中国对日贸易逆差巨大 C．中日采用同一货币体系 D．中国商品经济较为活跃 8．（25-26高一上·重庆市江津中学校·期中）宋代城市生活丰富多彩，北宋末年时的开封市共有6个瓦子（城市综合娱乐场），下图是《清明上河图》中一个“说书”场景。这主要反映了 A．宋代民众生活水平高 B．宋代民众热衷娱乐生活 C．宋代民众已不务正业 D．宋代城市商品经济繁荣 9．（25-26高一上·重庆西藏中学校·期中）有史学家指出：“宋朝经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。下列史实可为此观点提供证据的是（     ） ①官府放弃对市场的监管                      ②外贸税收成政府重要财源 ③区域性商人群体的形成                      ④商业经营打破时空的限制 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）下表是唐宋律令对丝织品输出规定的比较。由此可知（     ） 律令名称 时间 被禁止输出的纺织品种类 “关市令” 开元二十五年（737年）盛唐 锦，绫、罗，绣、丝绢，丝布 “天圣令” 1032年北宋 现已发现的宋代“天圣令”中未出现关于限制丝织品输出种类和区域的条例 A．唐宋时期对外贸易繁荣 B．宋代不再对外贸进行监管 C．宋代商业环境相对宽松 D．丝织品是宋代主要出口商品 11．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）竹子是中国南方的特产，竹编手艺及贸易自古在南方已很常见，杭州的竹竿巷就因编篱插花的细竹竿在此集市而得名。但自元代开始，山东许多城市也都逐渐出现了竹竿巷。元代出现竹竿巷的山东城市（     ） A．因陆上丝绸之路而带动 B．由行政中心发展而来 C．多分布于大运河的沿岸 D．应对朝廷的科差而设 12．（25-26高一上·重庆复旦中学教共体·期中）如图呈现的是两宋市舶司收入情况，这说明两宋时期（     ） A．海外贸易繁荣 B．中央集权加强 C．重农抑商加强 D．纸币流通加快 13．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）元朝统治者多次发布诏令，减免上都（今内蒙古正蓝旗）的商税，如至元二十年（1283年）"敕上都商税六十分取一"，至元二十二年（1285年）诏令"减上都商税……于一百两之中，取七钱半"。这一举措（     ） A．表明元朝实行民族歧视政策 B．促进了元朝海外贸易的发展 C．有利于北部边疆的商业发展 D．体现了经济重心的再次转移 14．（25-26高一上·重庆市第八中学校·期中）宋代有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传和推销自己的商品。济南刘家功夫针铺铜版，不仅标明铺号，而且以白兔为商品标识，注明“认门前白兔儿为记”，还特别说明是“收买上等钢条，造功夫细针”，如果要成批购买，还可以优惠。这则印刷广告反映出，宋代（     ） A．手工业的水平领先世界 B．商业竞争十分激烈 C．城市平民阶层逐渐壮大 D．重农抑商政策松弛 15．（25-26高一上·重庆市长寿中学校·期中）据《马可•波罗行纪》记载：“刺桐城（泉州），城甚大……印度一切船舶运载香料及其他一切贵重货物咸莅此港。……亚历山大或他港运载胡椒一船赴诸基督教国，乃至此刺桐港者，则有船舶百余，所以大汗在此港征收税课，为额极巨。”这反映出元朝（     ） A．外贸税收日益成为政府的主要财源 B．行省运作兼顾中央集权与行政效率提高 C．国家治理取向与现实需要间的矛盾 D．大一统政局为海上贸易提供了一定保障 16．（25-26高一上·重庆市江津中学校·期中）表中为河南、江苏两地科举考试状元人数表（ ） 唐 宋 明 清 河南 15 16 2 1 江苏 7 8 17 49 表中呈现的变化反映了 A．理学的影响力不断扩大 B．经济发展促进文化兴盛 C．中原地区经济急剧衰退 D．政治重心南移趋势明显 17．（25-26高一上·重庆西藏中学校·期中）下表是唐末至南宋时期南北方著名书院分布数量（单位：所）的统计，据此可推断出这一时期（     ） 时期 北方（山东、山西等地） 南方（江西、湖南等地） 唐末 约15所 约8所 南宋 约9所 约52所 A．北方文化教育彻底衰落 B．经济重心南移影响文化 C．书院是唯一的教育机构 D．南方科举录取比例下降 18．（25-26高一上·重庆复旦中学教共体·期中）如表是中国古代南北战争比例变迁表。总的来看，中国古代战争北多南少，但宋以来逐渐形成南多北少的格局。这种演变趋势的根本原因是（     ） 先秦 秦汉 魏晋南北朝 隋唐五代 宋金辽 元明 清 北 87% 76% 61% 68% 50% 29% 26% 南 13% 24% 39% 32% 50% 71% 74% A．东南沿海形势紧张 B．经济文化重心南移 C．政治中心位于南方 D．农民起义南方居多 19．（25-26高一上·重庆市长寿中学校·期中）以下是部分宋代家训摘录。作为历史文献，可以佐证宋代（     ） “随费（资）产之多寡，制用度之丰俭。合用万钱者用万钱，不谓之侈，合用百钱者用百钱，不谓之吝。” 陆九绍《居家制用篇》 “士为四民之首，（治生）尤当砥砺表率⋯⋯今一生不能治，何云大丈夫哉！” 叶梦得《治生家训要略》 “如不能为儒，则巫、医、僧、道、农圃、商贾……凡可以养生面不至于辱先者，皆可为也。” 袁采《袁氏世范》 A．政局动荡影响家庭教育 B．宗族伦理秩序不受重视 C．商品经济冲击社会观念 D．社会成员身份趋于平等 20．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）据记载，宋代乡村居民的职业流向包括参与经商活动、应募参军、出家为僧道等内容，部分乡民在农闲时节兼职商贩、雇工，出现身兼数职的现象。这体现出当时（     ） A．基层治理较为松散 B．传统社会结构解体 C．社会流动性的加强 D．租佃关系得到发展 21．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）与前代不同，宋代虽也有“奴婢”，但他们仅在契约有效期内与主人维持主仆名分，享有独立的人格权和去留的决定权。宋代法律也禁止强雇人或强制人为奴婢，严禁主家以私刑惩治奴婢。由此可知宋代（     ） A．实现了真正的社会平等 B．社会关系普遍契约化 C．人身依附关系相对减弱 D．士族豪门的地位稳固 22．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）1985年甘肃天水出土的宋代戏曲彩绘砖雕中，"吹笙击鼓图"生动刻画了两名乐人：吹笙者梳双髻、着圆领衫，专注吹奏；击鼓者戴翅冠、穿博衣，边击鼓边舞蹈。这一场景真实展现了宋代民间"音乐人"的形象。这一形象反映宋代（     ） A．彩绘砖雕艺术化 B．思想观念封建化 C．音乐艺术贵族化 D．社会生活世俗化 23．（24-25高一上·重庆市复旦中学·期中）《宋书》记载：“至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也。”由此可知，此情景得益于 A．江南优越的自然条件 B．区域经济的迅猛发展 C．北方带来的先进技术 D．长期处于和平的环境 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·重庆市名校联盟·期中）五代时期，天子“兵强马壮者为之”，宋初统治者为改变这一状况采取的措施是（     ） ①将地方精锐编入禁军   ②派文官出任地方各州的长官知州 ③实行崇文抑武的方针   ④设置南、北面官来管理民族事务 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是宋朝时期中国。唐末五代时期，藩镇割据、武将跋扈，威胁中央集权。北宋初年统治者有针对性地采取了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，削弱了地方的军权，①正确。派文官出任地方各州的长官知州，有利于避免武将权力过大、割据一方的情况，②正确。为抑制武将势力膨胀，北宋实行崇文抑武的方针，罢免宿将兵权，抬高文官和士人的地位，③正确。辽朝的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，④错误。A项正确；排除B、C、D项。故选A项。 2．（24-25高一上·重庆市南开中学校·期中）北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度 A．加重了政府财政负担 B．提升了军队的战斗力 C．弱化了对地方的控制 D．加剧了社会贫富分化 【答案】A 【解析】结合北宋时期募兵制的士兵目的及人数可知，过于庞大的军队数量加重了政府的财政负担，A选项符合题意。由于北宋实行重文轻武和文人治国的方针，北宋军队战斗力较低，B选项排除。材料与对地方控制无关，强调的是军事力量，C选项排除。材料与社会贫富分化差距无关，D选项排除。 3．（25-26高一上·重庆市第八中学校·期中）北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策，希望通过广泛募兵稳定社会治安、消除动乱因素，即所谓“不收为兵，则恐为盗”，因而汇聚了一支庞大的军队。这种政策导致（     ） A．财政状况恶化 B．君主专制受到削弱 C．行政效率低下 D．统治集团内部分裂 【答案】A 【解析】 根据题干的设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确的时空是宋代的中国。根据材料“北宋统治者将募兵发展为一种有意识的‘养兵’政策……汇聚了一支庞大的军队”结合所学可知，北宋供养了一支庞大的军队，这必然导致财政支出增加，所以会使得财政日益恶化，A项正确；宋代通过实行二府三司制，加强了君主专制，且材料体现是养兵政策，不会导致君主专制削弱，排除B项；宋代实行分化事权政策，导致官僚机构膨胀，行政效率低下，与供养庞大的军队无关，排除C项；材料中军队的发展不会导致统治集团内部分裂，排除D项。故选A项。 4．（25-26高一上·重庆市长寿中学校·期中）下表所示为北宋中期两位名臣给皇帝的奏疏中有关当时军队借贷问题的表述。这些表述可印证北宋中期（     ） 记述 出处 传闻外州军官库无钱之处，或借贷民钱以供赏给 [北宋]司马光《言遗赐札子》（1063年） 朝廷自京师应副未及间，故有三两路州军尝措借于坊郭富民，然亦即时辇还 [北宋]韩琦《上神宗论条例司画一申明青苗事》（1070年） A．经济改革失效 B．国家藏富于民 C．财政危机严峻 D．军阀割据重演 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是北宋（中国）。根据材料可知，从司马光所说“传闻外州军官库无钱之处，或借贷民钱以供赏给”以及韩琦所说“朝廷自京师应副未及间，故有三两路州军尝措借于坊郭富民” 可知，北宋中期军队存在资金短缺的情况，需要向民间借贷来满足赏赐等需求，这反映出北宋中期财政危机严峻，无法及时为军队提供充足的资金，C项正确；材料呈现的是王安石变法的背景，而不是王安石变法效果不佳，排除A项；“坊郭富民”是市民阶层崛起的体现，其财富增长得益于商品经济的发展，而不是得益于政府的藏富于民政策，排除B项；因为地方财权遭到中央的严重削夺，地方驻军才不得已靠借款自筹军饷，这正好说明地方军事力量无力割据，难以威胁中央，排除D项。故选C项。 5．（25-26高一上·重庆西藏中学校·期中）北宋陕西转运使李参推行“青苗钱”措施，让百姓在粮食收获前预借官钱，收获后偿还，取得良好效果。王安石变法时将此政策推广全国。这说明王安石变法（     ） A．注重吸收地方成功经验 B．彻底解决了财政危机 C．完全依靠官僚系统推行 D．以军事改革为核心目标 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，王安石借鉴李参在地方的青苗钱改革经验，将其推广全国，这表明王安石变法汲取了地方改革的经验，A项正确；“彻底解决”表述绝对，变法最终未能根本解决财政问题，排除B项；“完全依靠”与材料中借鉴民间智慧矛盾，排除C项；青苗法属经济政策，与军事改革无直接关联，排除D项。故选A项。 6．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）检校库创立于北宋，最初职能是管理孤儿、绝后户的财产。王安石变法时期，检校库吸收都水监、军器监等机构的闲置资金，开展放贷业务，年息高达20%。检校库的发展反映出当时（     ） A．社会保障体系完善 B．政府重视经营公共资产 C．抑商政策逐步废弛 D．商税成为政府主要财源 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料“最初职能是管理孤儿、绝后户的财产”“开展放贷业务”可知，检校库从单纯的财产代管机构发展为官营放贷平台，体现了政府对公共资产的经营，B项正确；检校库的社会保障作用仅限于特定群体，且材料强调其后期转向放贷获利，主要目的已从“保障”转向“经营”，“完善”一词说法过于绝对，排除A项；检校库的放贷业务属于官营金融，本质是政府强化对经济活动的控制，而非抑商政策的逐步废弛，排除C项；材料未提及商税，检校库的收益源于放贷利息，属于政府经营收入而非税收，排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）北宋刘挚描述王安石变法开始后的情景说："二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。"这反映出王安石变法（     ） A．加重了财政的负担 B．牵涉范围过广操之过急 C．触犯官僚地主利益 D．造成统治集团内部分裂 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。根据材料“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下”结合所学可知，刘挚的描述中，“二三年间，开阖动摇”说明变法在短时间内带来了巨大的变化和动荡；“数十百事交举并作，欲以岁月变化天下”则表明变法涉及的事务繁多，且试图在短时间内实现全面的变革，这体现了变法牵涉范围过广且操之过急，B项正确；材料未提及财政负担相关内容，难以得出“加重了财政的负担”的结论，排除A项；触犯官僚地主利益通常表现为贵族、官员的反对，材料未体现这一群体对“王安石改革”的态度，排除C项；统治集团内部分裂指变法派与保守派的对立，材料仅描述变法对社会的影响，未涉及统治集团内部矛盾，排除D项。故选B项。 8．（25-26高一上·重庆市长寿中学校·期中）南宋范成大《四时田园杂兴》中写道：“黄纸蠲租白纸催，皂衣旁午下乡来。长官头脑冬烘甚，乞汝青钱买酒回。”该诗反映的社会现象是（     ） A．赋役制度改革加剧百姓负担 B．吏治腐败导致中央政令难行 C．纸币流通促进商品经济发展 D．地方官员固守重农抑商思想 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。据材料信息可知，“黄纸蠲租”指中央有减免赋税的政令，“白纸催”却表明地方官吏并未执行，反而强行催缴；“皂衣下乡”“乞汝青钱买酒回”则体现基层官吏借催租勒索百姓，暴露其腐败，这直接反映出吏治腐败导致中央政令在地方难以落实，B项正确；诗中并未提及任何“制度改革”，批判的焦点是政策执行过程中的扭曲和腐败，而非制度本身，排除A项；诗中提到的“青钱”是铜钱，而非纸币（南宋虽有纸币“会子”，但此处无关）。诗句主旨是揭露腐败，与商品经济发展也无直接关联，排除C项；全诗内容围绕“租税”和“勒索”，并未涉及对商业的压制或对农业的刻意推崇，排除D项。故选B项。 9．（25-26高一上·重庆市黔江中学校·期中）北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施不包括（     ） A．收精兵，实行更戍法 B．削实权，设通判监督知州 C．制钱谷，设转运使掌管地方财政 D．废丞相，权分六部 【答案】D 【解析】 根据题干的设问词，可知是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料并结合所学可知，“废丞相，权分六部”是明太祖朱元璋的措施，与北宋无关，D项符合题意；根据所学可知，宋太祖通过“收精兵”（如更戍法）、“削实权”（设通判监督知州）、“制钱谷”（设转运使掌管财政）加强集权，A、B、C均属宋太祖举措，排除ABC项。故选D项。 10．（25-26高一上·重庆渝东九校·期中）据《宋人轶事汇编》载，北宋名将狄青在真定路任副帅时设宴，低级文臣刘易在座。席间因艺人扮演儒者，刘易深觉受辱，勃然大怒，辱骂狄青为“黥卒”（脸上刺字的兵卒）并掷杯而去。狄青非但不怒，次日更亲自登门谢罪。这一事件侧面反映了宋代（     ） A．重文轻武的治国理念 B．冗官冗兵的社会现状 C．强干弱枝的统治原则 D．能屈能伸的武将形象 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“席间因艺人扮演儒者，刘易深觉受辱，勃然大怒，辱骂狄青为‘黥卒’（脸上刺字的兵卒）并掷杯而去。狄青非但不怒，次日更亲自登门谢罪。”结合所学知识可知，题干描述了武将狄青被文官刘易当众辱骂却反而要登门谢罪的事件，这并非单纯的个人修养问题，而是宋代独特政治风气的缩影，深刻反映了宋代重文轻武的国策，A项正确；“冗官冗兵的社会现状”虽是宋代社会问题，但与题干中体现出的文武地位差异无直接关联，排除B项；“强干弱枝的统治原则”主要针对中央与地方的关系，旨在加强中央集权，与材料中文武官员的关系主旨不符，排除C项；“能屈能伸的武将形象”是对材料信息的浅层概括，未能揭示其背后深层的制度性原因，排除D项。故选A项。 11．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）苏洵认为“吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。”这一叙述旨在说明宋初（     ） A．有效维护了统治的稳定 B．行政效率受到严重影响 C．面临边防财政双重压力 D．形成因循保守政治风气 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。”结合所学知识可知，材料核心体现宋初通过“县令—郡守—转运使”的垂直管理体系，将地方权力层层收归中央，实现中央对地方的绝对控制。这一设计旨在消除唐末五代藩镇割据隐患，核心作用是维护统治稳定，A项正确；材料未提及行政效率问题，仅强调权力集中与中央权威，排除B项；材料无任何关于边防危机、财政困难的表述，排除C项；因循保守是宋初制度长期运行后的间接影响，材料仅描述制度设计的集权效果，未涉及政治风气，排除D项。故选A项。 12．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）宋代，通判作为一个固定的官职普遍设置于各个州府。北宋通判基本上是大藩府各置两员，其余府州只置一员，不及万户的州军不置，但武臣知州者，虽小州亦特设，通判的设置（     ） A．强化了中央对地方的控制 B．削弱了地方割据物质基础 C．增强了北宋军队的战斗力 D．提高了地方政府办公效率 【答案】A 【解析】 据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料并结合所学知识可知，通判在宋代的职能是规范知州行为，监督知州，材料中反映的是宋代在人口较多的府州都要设通判，特别是武臣任知州的不论人口多少，地方大小都会设置，目的是为了加强对地方长官的监督，强化中央对地方的控制，A项正确；材料未涉及对地方财权的控制，无法得出削弱割据物质基础，排除B项；材料未涉及北宋在军事上的举措，无法得出增强了北宋军队的战斗力，排除C项；通判在地方具有制约作用，不能提高地方政府办公效率，排除D项。故选A项。 13．（25-26高一上·重庆市九校联盟·期中）三衙统兵制是宋初军事上的重大创举，其特点是握兵权、调兵权、统兵权三者分立，其中枢密院掌调兵权，三衙统领禁军战守（即：侍卫殿前司、侍卫亲军马军司、侍卫亲步军司）但三衙长官又各不相属，而由皇帝直接掌握军权。这一军事体制的推行（     ） A．导致北宋中期社会矛盾的加剧 B．利于对辽夏金的军事部署 C．有利于统治者掌控军权加强统治 D．是一项十分高明的军事决策 【答案】C 【解析】 根据次题干设问词，可知这是影响题、推断题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料可知，宋代军事上实行三衙统兵制，三衙长官互不相属、相互牵制。结合所学知识可知，宋初，为了防止地方藩镇割据局面再现，统治者在军事上实行三衙统兵制，将军权一分为三，皇帝直接掌握军权，这样的设置利于北宋统治者掌控军权，对其统治十分有利，C项正确；社会矛盾的加剧是多种因素综合作用的结果，并不只是皇帝加强军权掌控造成的，排除A项；“三衙长官互不相属”容易导致三衙长官相互扯皮，不利于对辽夏金的军事部署，排除B项；三衙统兵制的实行，虽然利于统治者掌控军权，加强统治，但带来了极大的负面影响，是北宋中期统治危机出现的重要原因之一，并非是十分高明的决策，排除D项。故选C项。 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·重庆市第二外国语学校·期中）辽朝贵族墓志资料中保留的以“中央”一词嵌入国名的情况非常普遍；女真文中“伟大的中央金国”与汉文中“大金”是彼此对应的；元朝建立以后，则出现了“中央蒙古国”的蒙古语国名，该国名被其西北宗藩察合台汗国所采用。这些现象反映出（　　） A．北部王朝“中国意识”增强 B．政治中心逐渐向北方转移 C．少数民族注重学习汉文化 D．多元一体的民族格局形成 【答案】A 【解析】 根据题干内容可知，“中央”一词经常被辽、金等北方政权所使用，到元朝时期，还出现了“中央蒙古国”的蒙古语国名，并且该名称被其西北宗藩察合台汗国所采用，说明北方王朝仿照汉族政权要居中华之中央地位，以宣示其地位之正统性，据此可知，北部王朝的“中国意识”增强，故选A项；辽朝定都上京，即今内蒙古赤峰市，西夏定都兴庆府，今宁夏银川，元朝定都大都，今北京，除此以上政权之外，还有北宋（定都东京，今河南开封）、南宋（定都临安，今浙江杭州），据此可知，当时中国的政治中心仍旧在北方，并不是由南方向北方转移，排除B项；“中央”一词被诸多北方政权所使用，强调的是其政治含义，而并非其文化含义，并且在题干内容中也没有述及北方政权学习汉族文化的相关内容，排除C项；“多元一体”强调的是中华各民族之间相互依存的、统一而不能分割的关系，而在题干内容中并没有涉及契丹（辽朝）、党项族（西夏）、蒙古族（元朝）之间的关系，排除D项。故选A项。 2．（25-26高一上·重庆复旦中学教共体·期中）下列少数民族政权与其创立的政治制度对应正确的是（     ） A．契丹——“四等人制” B．西夏——南、北面官制 C．金朝——猛安谋克制 D．蒙古——八旗制度 【答案】C 【解析】 结合所学知识可知，金朝推行猛安谋克制，是一种兵农合一的体制，C项正确；元朝推行四等人制，排除A项；辽推行南北面官制度，排除B项；清朝推行八旗制度，排除D项。故选C项。 3．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）元朝修筑了四通八达的驿道，设立驿站，为公差人员提供交通和生活服务，并运输官府物资；相隔一定距离分设急递铺，负责传递公文。这一措施意在（     ） A．促进文化交流 B．完善交通网络 C．提高行政效率 D．巩固国家统一 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据材料可知，元朝修筑了四通八达的驿道，设立驿站，并设置急递铺，其目的是加强对地方的控制，有利于巩固国家的统一，D项正确；驿道、驿站的设立，客观上有利于促进文化交流，交通网络的完善，但这不是国家设置的主要目的，排除A、B项；提高行政效率，与设立驿站关系不大，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）元朝设置行省时，常常人为打破山川地形的自然疆界，如从地理位置上看，汉中以及安康属于南方，其生活习俗与四川差距很小，与陕西差距较大，但是，行省划界时不将它们划入四川反而划入陕西。这说明，元朝设置行省的出发点是（     ） A．防止地方形成割据势力 B．提高地方的行政效率 C．加强区域间的经济联系 D．尊重当地的风俗习惯 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是元朝。依据材料“从地理位置上看，汉中以及安康属于南方，其生活习俗与四川差距很小，与陕西差距较大，但是，行省划界时不将它们划入四川反而划入陕西”可知，人为的制造地方行政管理的麻烦，防止了地方割据，A项正确；依据材料“常常人为打破山川地形的自然疆界”可知，不利于提高地方的行政效率，排除B项；依据材料“常常人为打破山川地形的自然疆界”可知，不利于加强区域间的经济联系，排除C项；依据材料“汉中以及安康属于南方，其生活习俗与四川差距很小，与陕西差距较大”可知，行省制并没有尊重当地的风俗习惯，排除D项。故选A项。 5．（24-25高一上·重庆市南开中学校·期中）清代学者评价：“元代分省建制，惟务侈阔，尽废《禹贡》分州，唐、朱分道之旧，合河南、河北为一、而黄河之险失；合江南、江北为一、而长江之险失……汉中隶秦，又合内江、外江为一、而蜀之险失。”由此可见元代行省体制（     ） A．根据自然地理因素划分行政区域 B．是有意防范地方割据的考虑 C．继承了前朝的地方行政区划传统 D．完全废止了原有的州县设置 【答案】B 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据题意可知，元代设立的行省制废除了以自然地理分界的做法，使地理上的险阻不能再发挥重要作用，从而削弱了地方，加强了中央对地方的控制，说明行省制有防范地方割据的考虑，B项正确；元朝行省制废除了根据自然地理因素划分行政区域，排除A项；行省制是元朝的创新，不是继承自前朝，排除C项；元朝创立了行省制，但行省制下还是保留了州县设置，排除D项。故选B项。 6．（25-26高一上·重庆市九校联盟·期中）辽朝“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”，西夏实行”蕃礼“与汉制并行的双轨统治；金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，从政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（     ） A．蕃汉分治 B．民族和睦 C．因俗而治 D．兵民合一 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题。据材料关键信息可知准确时空是：辽朝、西夏和金朝时期（中国）。根据材料可知，辽朝“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”，西夏实行“蕃礼”与“汉制”并行的双轨统治；金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，这体现的共同特点是因俗而治，C项正确；辽朝“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”，西夏实行“蕃礼”与“汉制”并行的双轨统治，体现的是蕃汉分治，而女真民族的“猛安谋克制”最初是女真族的氏族部落组织，后来发展为地区性的军事组织，与材料不符，排除A项；材料强调的是政治制度，与民族和睦无关，排除B项；“猛安谋克制”是女真族实行军事和行政合一的制度，而辽朝的“南北面官”制度是针对辽统治区内经济发展不平衡，实行的蕃汉分治，排除D项。故选C项。 7．（25-26高一上·重庆市第八中学校·期中）金世宗大定十三年（1173年）下诏：“每岁遣官劝猛安谋克农事，恐有烦扰。”关于猛安谋克制，下列表述正确的是（     ） A．避免了女真贵族的腐化 B．沿袭唐宋地方制度 C．消除了各民族间的矛盾 D．具有兵农合一特征 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。据材料可知，猛安谋克是金朝女真族的社会组织与军事制度，平时从事农业生产，战时编成军队作战，属于兵农合一的制度，D项正确；“避免了女真贵族的腐化”说法过于绝对，该制度无法完全避免贵族腐化，排除A项；猛安谋克是女真族自身的制度，不是沿袭唐宋地方制度，排除B项；“消除了各民族间的矛盾”说法过于绝对，矛盾不可能被完全消除，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·重庆市长寿中学校·期中）下表为辽、西夏、金、元四朝部分制度建设内容。这些举措的共同作用是（     ） 政权 制度建设内容 辽 实行“南北面官制”，南面官仿汉制管理农耕民族，北面官以契丹旧俗管理游牧民族。 西夏 推行汉文与西夏文并行的“番汉合时”制度，设立中书省、枢密院等中央机构。 金 采用“猛安谋克”与州县制并行，迁都燕京（今北京），推行女真文字与汉文并用。 元 建立行省制度，设宣政院管理吐蕃地区，尊崇藏传佛教并保留中原儒家文化传统。 A．强化了对边疆地区的军事控制 B．推动了农耕与游牧文明的深度融合 C．消除了不同民族间的文化隔阂 D．巩固了统一多民族国家的治理体系 【答案】D 【解析】 根据设问用词可知，这是影响题。时空为古代中国。据材料辽的“南北面官制”体现“因俗而治”，兼顾农耕与游牧经济；西夏的“番汉合时”制度与中央机构仿汉制，促进汉文化与党项文化交融；金的“猛安谋克”与州县制并行，迁都燕京，推动女真族汉化与政权中心南移；元的行省制、宣政院等制度，整合中原、边疆与宗教管理，强化中央集权。四朝均通过制度创新与多元文化包容，打破民族与地域壁垒，促进政治整合与文化交融，为统一多民族国家的发展奠定基础，D项正确；“军事控制”仅为手段，但表格侧重治理体系与文化整合，非单纯军事，排除A项；“农耕与游牧融合”符合辽朝南北面官制，但未全面概括西夏、金、元的制度建设，排除B项；“消除文化隔阂”表述绝对，民族差异仍存在，排除C项。故选D项。 9．（25-26高一上·重庆渝东九校·期中）台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。元朝时期为经略台湾设置的管理机构是（     ） A．中书省 B．澎湖巡检司 C．宣政院 D．西域都护府 【答案】B 【解析】 根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据题干“元朝时期为经略台湾设置的管理机构”并结合所学可知，元朝在隶属于福建晋江的澎湖设立巡检司，负责管辖台湾，B项正确；中书省是元朝中央最高行政机构，不直接管理台湾，排除A项；宣政院是元朝管理全国佛教事务和西藏地区军政的中央直属机构，与台湾无关，排除C项；西域都护府是汉代在西域设置的军政机构，与元朝经略台湾无关，排除D项。故选B项。 10．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）如图为辽墓壁画《契丹人引马图》。壁画细致刻画了契丹人服饰、马匹装备及游牧场景，可与《辽史》中“契丹服窄袖便骑射”、“以马为业”的记载对照。以下关于图像史料与文献史料的价值，表述正确的是（     ） A．壁画与《辽史》互补还原了契丹政治生活 B．辽墓壁画是一手史料比《辽史》记载权威 C．壁画史料是丰富历史细节认知的重要载体 D．图像史料的主观性降低了自身的史料价值 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：辽代（中国）。根据材料信息和所学知识可知，这幅壁画向我们呈现了契丹人的服饰、马匹装备和游牧场景等日常生活细节，与《辽史》对契丹“服窄袖便于骑射”“以马为业”的文字记载相互印证，壁画等图像资料往往能提供文字材料所不易涵盖的细微信息，是丰富历史细节认知的重要载体，C项正确；史料互补可接近历史真实，但“还原了”过于绝对，历史研究中不存在绝对完整的还原，同时“政治生活”并不符合壁画内容的侧重点，排除A项；文献与图像史料各有价值，《辽史》是官方文字记录，壁画是当时生活场景的直观呈现，二者价值不同但同等重要，“比《辽史》更权威”说法绝对化，排除B项；图像史料有主观性，但这并不降低其自身的史料价值，图像史料能从不同角度为研究历史提供依据，排除D项。故选C项。 11．（25-26高一上·重庆市第八中学校·期中）《辽史·百官志》记载：“以国制治契丹，以汉制待汉人。”辽朝的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。材料反映了辽统治者的统治思路是（     ） A．奉行中原正统 B．加强民族认同 C．维护君主专制 D．遵循因俗而治 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。材料“以国制治契丹，以汉制待汉人”明确体现辽朝对契丹游牧民族与汉农耕民族采用不同治理制度，南面官、北面官的设置也反映出根据民族习俗和生产方式差异进行分类管理的统治策略，即“因俗而治”，D项正确；材料未体现辽朝以中原王朝正统自居，而是强调双轨制度并行，排除A项；南北面官制度保持了民族治理差异，未涉及融合或强化共同认同，排除B项；材料侧重民族治理方式，与君主权力集中无直接关联，排除C项。故选D项。 12．（25-26高一上·重庆渝东九校·期中）据记载，辽朝统治者不但在政治上实行双轨制（南北面官制度），连祭典礼仪也分作两套不同的仪式：保留契丹民族传统的“柴册礼”，并举行汉族礼仪形式的“大册礼”。据此可知，辽朝统治者（     ） A．放弃契丹的统治习俗 B．强化南北对峙的局面 C．推行民族歧视的政策 D．实行因俗而治的政策 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。根据材料可知，辽朝在政治上实行南北面官制度，针对契丹和汉族等不同民族采取不同的管理方式；在祭典礼仪上同时保留契丹“柴册礼”和汉族“大册礼”，体现了针对不同民族采取不同统治方式的“因俗而治”原则，这种制度既保持了契丹民族的特色，又适应了对汉族聚居区的治理需要，是辽朝统治的典型特征，D项正确；材料中明确保留契丹传统仪式，说明并未放弃契丹统治习俗，排除A项；南北面官制度旨在协调民族关系、加强统治，而非强化南北对峙局面，排除B项；材料中未体现民族歧视政策，反而显示了文化包容和灵活治理，排除C项。故选D项。 13．（25-26高一上·重庆市黔江中学校·期中）辽朝统治者实行“以国制治契丹，以汉制待汉人”的“南北面官”制度。这一制度（     ） A．加剧了民族矛盾，导致辽朝迅速灭亡 B．体现了因俗而治的统治智慧 C．加速了契丹民族的汉化进程 D．阻碍了辽朝社会经济的发展 【答案】B 【解析】 根据次题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是辽朝（中国）。根据材料可知，南北面官制度针对契丹（游牧）和汉族（农耕）的不同“风俗”（生产生活方式、文化传统），采用不同的管理制度，这正是“因俗而治”的体现，是一种灵活的统治智慧，B项正确；辽朝灭亡的主要原因是后期政治腐败、军事失利等，并非南北面官制度，排除A项；北面官管理契丹事务时，保留了契丹旧制，并非强制契丹汉化，排除C项；南北面官制度通过适应不同民族的生产方式（游牧、农耕），实际上促进了经济发展，排除D项。故选B项。 14．（25-26高一上·重庆市黔江中学校·期中）元朝在地方管理上实行行省制度，这一制度（     ） A．彻底解决了中央与地方的矛盾 B．主要官员均由当地少数民族首领担任 C．是中国省制的开端，影响深远 D．削弱了中央对边疆地区的管辖 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是元朝（中国）。根据材料可知，元朝行省制度是中国省制的开端，明清时期乃至现代的省级行政区划都在一定程度上受到元朝行省制度的影响，这一制度加强了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一，C项正确；行省制度加强了中央集权，但并没有“彻底解决”中央与地方的矛盾，排除A项；元朝行省的主要官员是由中央任命的，并非由当地少数民族首领担任，排除B项；行省制度的推行实际上加强了中央对边疆地区的管辖，排除D项。故选C项。 15．（25-26高一上·重庆市九校联盟·期中）元代行省长官在忽必烈时期主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务；成宗时，可统帅本省军队。同时规定，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。据此可知元代（     ） A．行省官员有较大权力但受到中央节制 B．重视对地方官员的管理与考核 C．行省权力很大可以独立处理地方事务 D．专制进一步得到完善 【答案】A 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元代时期的中国。根据材料中“元代行省长官在忽必烈时期主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务；成宗时，可统帅本省军队”，结合所学知识可知，行省制度是元代地方行政制度的重大创新，行省长官作为中央派出的地方最高长官，掌管了地方行政、财政、军事等大权，说明其拥有较大权力。但材料同时指出“没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队”，这表明行省的权力受到中央政府（中书省和枢密院）的严格控制和监督，并非独立自主。因此，材料信息反映出元代行省官员有较大权力但始终受到中央的节制，A项正确；材料主要描述行省的权力范围及其与中央的制约关系，并未提及中央对地方官员的具体管理与考核措施，排除B项；材料明确指出行省调动军队和更改赋税需经中央批准，说明其不能独立处理所有地方事务，排除C项；行省制度是中央集权加强的体现，但材料信息并未直接论证君主个人专制权力的发展与完善，排除D项。故选A项。 16．（25-26高一上·重庆市名校联盟·期中）有学者认为，“元朝在边疆治理方面与历代中原王朝对边疆地区的羁縻政策有所不同，呈现出与内地一体化的趋向。虽然疆域辽阔却与王朝统治相始终。”下列史实可以佐证这一观点的是（     ） A．实行“四等人制” B．建立遍及全国的驿站 C．行省制度的推行 D．设置了北庭都元帅府 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是正向题。根据本题内容信息可知时空是元朝时期的中国。学者认为元朝边疆治理呈现出“与内地一体化的趋向”，即元朝对边疆地区采取了更直接的行政管理，而非传统的、较为松散的羁縻统治，行省制度的推行中，将一些边疆地区直接纳入行省管辖，进行直接管理，符合“一体化”的趋势，C项正确；“四等人制”是按民族划分等级的政治压迫政策，体现的是民族分化，与“一体化”趋向不符，排除A项；驿站系统是交通和信息传递制度，虽然遍及全国，但其主要功能是加强控制和联系，而不是在行政建制上的“一体化”管理，排除B项；北庭都元帅府是军事管理机构，侧重于军事控制，并不等同于将边疆地区在行政、经济等方面纳入与内地相同的管理体系，排除D项。故选C项。 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）北宋中期以来，“取其意气所到”成为画家们的共识，他们认为“妙于生意能不失真”。此处的“生意”指的是物象的生机，也就是他们所说的宇宙万物的“道”。由此可知，当时（     ） A．绘画创作趋于世俗化 B．道家思想影响较为广泛 C．个性解放的思潮兴起 D．理学思想渗入绘画艺术 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料可知，北宋中期以来，是理学思想繁荣时期，这一时期画家们主张绘画创作探求意境，这是他们对宇宙万物的“道”的探究，体现理学探究世界本原的态度，故选D项；材料看不出绘画迎合社会生活，无法体现世俗化，排除A项；此处的“道”，并非道家，排除B项；理学压制个性，个性解放与史实不符，排除C项。故选D项。 2．（25-26高一上·重庆市名校联盟·期中）朱熹曾言：“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。”朱熹意在强调（       ） A．会通佛老提升儒学地位 B．儒家伦理道德具有合理性 C．格物致知是求理的途径 D．注重发挥理学的教化作用 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可是这是目的题，时空是南宋时期。根据材料“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。”可知，朱熹主张人民们通过格物致知的方法探寻事物的本原“理”，C项正确；材料未涉及朱熹对佛老思想的态度，与推升儒学地位无关，排除A项；材料未涉及儒家伦理道德秩序的相关内容，不符合题意，排除B项；材料未涉及理学的教化功能，不符合题意，排除D项。故选C项。 3．（25-26高一上·重庆市名校联盟·期中）1999年，“黑石号”沉船在印度尼西亚勿里洞海域被打捞出水。船上载有中国瓷器六万多件，以长沙窑瓷器为主，许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格。其中一件瓷碗上有铭文“唐敬宗宝历二年”。以上发现可以用于研究（     ） ①“黑石号”沉船的年代       ②长沙窑的制瓷特点 ③西方科技知识传入的情况       ④海外贸易的路线和规模 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】 本题是组合题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料“其中一件瓷碗上有铭文‘唐敬宗宝历二年’”可知，“①黑石号”沉船的年代应该是唐朝时期，①正确；材料“黑石号”沉船的瓷器，以长沙窑瓷器为主，对于研究长沙窑（唐代瓷器）的制瓷特点提供了实物史料，②正确；据沉船打捞地点“印度尼西亚勿里洞海域”和“船上载有中国瓷器六万多件”，可以推知海外贸易的路线和规模，④正确，B项正确；材料“许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格”，反映的是唐朝时期瓷器带有阿拉伯风格（阿拉伯文化融合东西方文化，是东西方交流的桥梁和纽带），可知中国与阿拉伯瓷器风格方面，说明双方之间的文化交流，不能体现科技知识的交流，且阿拉伯不属于“西方”，③错误，排除A、C、D项。故选B项。 4．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）宋代，雕版印刷日益兴盛，工匠可以雕刻出更趋精美的花纹图案，遂使利用雕花木板印制花布的夹缬法成为各种印花技术中最时兴的一种。由此，雕版印刷从业者中分化出一批专门从事雕造花板的工匠。这表明（     ） A．手工业产品商品化程度加深 B．工艺改进推动手工业发展 C．手工业与农业生产日趋分离 D．城市发展促进手工业进步 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料可知，宋代，雕版印刷技术从文化领域（书籍）向纺织领域（花布印花）渗透，催生了新的工艺流派（夹缬法）和职业群体（花板雕刻工匠）。由此可见，原本服务于书籍印刷的雕版工匠，因市场需求分化出专门从事 “花板雕刻” 的分支，体现手工业内部的专业化分工细化，B项正确；题干未提及花布或雕版产品的“买卖流通”或“市场交易规模”，核心强调技术进步与分工，而非商品化程度，排除A项；宋代手工业仍与农业紧密结合，且题干也未涉及农业生产，无法体现“分离”，排除C项；题干未提及城市发展要素，其核心因果关系是 “技术改进促进分工细化”，而非城市推动，排除D项。故选B项。 5．（25-26高一上·重庆市名校联盟·期中）据统计，《东京梦华录》提到的超百家店铺中，酒楼及饮食店占半数以上；《清明上河图》的超百栋楼宇里，四五十栋可确认为餐饮业店铺。这反映宋代东京（     ） A．重农抑商政策彻底废除 B．城市商业发展繁荣 C．商业活动打破时空限制 D．农业生产持续发展 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是北宋时期的中国。《东京梦华录》与《清明上河图》均记载了北宋都城东京有大量餐饮业店铺，这直接反映了当时东京商业发展繁荣，城市经济生活活跃，B项正确；宋代虽然商业环境宽松，但“重农抑商”政策并未废除，排除A项；材料仅体现了餐饮业店铺数量多，并没有商业活动在时间和空间（如打破坊市界限）上的具体表现，排除C项；材料反映的是城市商业，与“农业生产”无直接关联，排除D项。故选B项。 6．（25-26高一上·重庆市黔江中学校·期中）宋代在城市商业管理上出现了重要变化，打破了之前市场交易受时空限制的“坊市制度”，并出现了世界上最早的纸币“交子”。这反映了宋代（     ） A．重农抑商政策被彻底放弃 B．商品经济达到空前繁荣 C．资本主义萌芽已经产生 D．经济重心南移过程完成 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。据本题材料概括得出，“坊市制度”打破时空限制，还出现了世界最早的纸币“交子”，这两者都是商品经济繁荣的直接体现，B项正确；宋代并没有“彻底放弃”重农抑商政策，只是商业管控有所放松，这个说法错误，排除A项；资本主义萌芽出现在明清时期，宋代没有产生，这个说法错误，排除C项；经济重心南移完成是在南宋，但题干里的商业变化与经济重心南移的完成没有直接对应关系，排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）元朝至治三年（1323年），一艘从中国宁波驶向日本博多港的福船在朝鲜附近海域沉没。经现代考古队发掘，船上出土了超过28吨的中国铜钱，涵盖唐、北宋、南宋、辽、金、西夏、元多个朝代。此外，船上还发现了2万余件中国陶瓷器。对此解读正确的是，当时（     ） A．国产陶瓷主要用于外销 B．中国对日贸易逆差巨大 C．中日采用同一货币体系 D．中国商品经济较为活跃 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是推断类题，根据材料关键信息可知准确时空是：元代中国。从中国驶向日本的商船上，除了有数以万计的陶瓷器，还有数量众多的铜钱，这反映出中国不但商品生产规模大，而且随着纸币的使用，货币经济的活跃度也很高，海外贸易也较为繁荣，D项正确；单凭材料信息无法断定元代国产陶瓷主要是用于外销还是供国人使用，排除A项；大量铜钱出口日本，并不能说明中国对日贸易存在逆差，还需要参考日本出口中国货物的货值，排除B项；元朝的官方货币是纸币而非铜钱，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·重庆市江津中学校·期中）宋代城市生活丰富多彩，北宋末年时的开封市共有6个瓦子（城市综合娱乐场），下图是《清明上河图》中一个“说书”场景。这主要反映了 A．宋代民众生活水平高 B．宋代民众热衷娱乐生活 C．宋代民众已不务正业 D．宋代城市商品经济繁荣 【答案】D 【解析】 根据材料，北宋末年时的开封市共有6个瓦子（城市综合娱乐场），说明宋代城市生活丰富多彩，根本原因是城市商品经济繁荣，D项正确；材料体现不出宋代民众生活水平高，排除A项；材料只体现了“宋代城市生活丰富多彩，北宋末年时的开封市共有6个瓦子（城市综合娱乐场）”看不出宋代民众热衷娱乐生活，排除B项；材料无法体现宋代民众已不务正业，排除C项。故选D项。 9．（25-26高一上·重庆西藏中学校·期中）有史学家指出：“宋朝经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。下列史实可为此观点提供证据的是（     ） ①官府放弃对市场的监管                      ②外贸税收成政府重要财源 ③区域性商人群体的形成                      ④商业经营打破时空的限制 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】 本题是组合选择题，时空是宋朝（中国）。根据材料“宋朝经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”结合所学知识可知，宋朝海上丝绸之路兴盛，泉州成为重要的对外贸易港口，外贸税收成为重要的财源，②正确；宋朝农业和手工业进步，农产品商品化程度加深，城市发展打破坊市界限，“晓市”、“夜市”兴盛，商业经营打破时空的限制，④正确；结合所学知识可知，宋朝政府设置市舶司加强对市场的监管，①错误；区域性商人群体形成是在明清时期，徽商、晋商是代表，推动了长途贩运，③错误。D项正确，排除ABC项。故选D项。 10．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）下表是唐宋律令对丝织品输出规定的比较。由此可知（     ） 律令名称 时间 被禁止输出的纺织品种类 “关市令” 开元二十五年（737年）盛唐 锦，绫、罗，绣、丝绢，丝布 “天圣令” 1032年北宋 现已发现的宋代“天圣令”中未出现关于限制丝织品输出种类和区域的条例 A．唐宋时期对外贸易繁荣 B．宋代不再对外贸进行监管 C．宋代商业环境相对宽松 D．丝织品是宋代主要出口商品 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐宋时期（中国）。根据材料可知，唐代对丝织品输出有明确的禁止种类规定，而宋代没有相关限制条例，这清晰地表明宋代在商业管理方面相对唐代更为宽松，即宋代商业环境相对宽松，C项正确；题干仅反映政策差异，未直接体现贸易繁荣程度，且唐代限制输出反而说明其管控严格，排除A项；宋代设有市舶司管理海外贸易，仅放宽了丝织品输出限制，而非取消监管，排除B项；题干仅仅围绕唐宋对丝织品输出规定展开，并没有提及丝织品在宋代出口商品中的地位，无法得出丝织品是宋代主要出口商品的结论，排除D项。故选C项。 11．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）竹子是中国南方的特产，竹编手艺及贸易自古在南方已很常见，杭州的竹竿巷就因编篱插花的细竹竿在此集市而得名。但自元代开始，山东许多城市也都逐渐出现了竹竿巷。元代出现竹竿巷的山东城市（     ） A．因陆上丝绸之路而带动 B．由行政中心发展而来 C．多分布于大运河的沿岸 D．应对朝廷的科差而设 【答案】C 【解析】 根据次题干提示词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是元代（中国）。元代开凿的会通河（山东段运河）连接了江南与北方，江南的竹材可通过运河漕运抵达山东沿岸城市，这些城市因运河成为商贸集散地，竹器需求大、原料充足，逐渐形成“竹竿巷”，C项正确；陆上丝绸之路以西北陆路为主，山东并非陆上丝绸之路的核心区域，排除A项；元代山东的行政中心虽有聚集效应，但“竹竿巷”是商业街巷，核心驱动是贸易而非行政职能，且许多山东运河城市是因运河商贸兴起，并非先有行政中心再发展竹编贸易，排除B项；“科差”是元代赋税制度，与竹编贸易街巷的形成无关，“竹竿巷”是民间商业自发聚集的结果，并非为满足朝廷赋税而设，排除D项。故选C项。 12．（25-26高一上·重庆复旦中学教共体·期中）如图呈现的是两宋市舶司收入情况，这说明两宋时期（     ） A．海外贸易繁荣 B．中央集权加强 C．重农抑商加强 D．纸币流通加快 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：两宋时期（中国）。据材料可知，市舶司是两宋管理海外贸易的机构，其收入持续增长，直接反映出两宋时期海外贸易的繁荣，A项正确；中央集权加强与海外贸易收入无直接关联性，排除B项；两宋对商业（含海外贸易）政策较为宽松，并非重农抑商加强，排除C项；纸币流通加快与市舶司贸易收入的增长逻辑无关，排除D项。故选A项。 13．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）元朝统治者多次发布诏令，减免上都（今内蒙古正蓝旗）的商税，如至元二十年（1283年）"敕上都商税六十分取一"，至元二十二年（1285年）诏令"减上都商税……于一百两之中，取七钱半"。这一举措（     ） A．表明元朝实行民族歧视政策 B．促进了元朝海外贸易的发展 C．有利于北部边疆的商业发展 D．体现了经济重心的再次转移 【答案】C 【解析】 根据次题干提示词，可知这是本质题、影响题。据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期（中国）。根据材料“敕上都商税六十分取一”与“减上都商税……于一百两之中，取七钱半”结合所学可知，减免上都商税的措施降低了商业成本，刺激了该地区的商业活动；上都位于今内蒙古正蓝旗，属于北部边疆，是元朝重要的政治和经济据点，作为连接中原与草原的枢纽，这一政策吸引更多商人往来，促进了当地贸易繁荣，C项正确；民族歧视政策强调对不同民族的差别对待，材料未涉及民族相关规定，难以得出“元朝实行民族歧视政策”的结论，排除A项；上都属于国内北部边疆，并非海外贸易核心区域，排除B项；经济重心南移在宋元时期已完成，江南成为经济中心，上都的局部商业措施并不代表重心北移，排除D项。故选C项。 14．（25-26高一上·重庆市第八中学校·期中）宋代有的商铺为招揽生意，开始以印刷广告的方式宣传和推销自己的商品。济南刘家功夫针铺铜版，不仅标明铺号，而且以白兔为商品标识，注明“认门前白兔儿为记”，还特别说明是“收买上等钢条，造功夫细针”，如果要成批购买，还可以优惠。这则印刷广告反映出，宋代（     ） A．手工业的水平领先世界 B．商业竞争十分激烈 C．城市平民阶层逐渐壮大 D．重农抑商政策松弛 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料可知，宋代商铺通过印刷广告的方式宣传商品，广告中明确“牌号”“商品标识”“商品质量”，甚至提供“成批购买优惠”，目的是在商业活动中吸引顾客、击败对手，这直接反映出商业竞争十分激烈，B项正确；题干核心是“商业广告与竞争”，未涉及手工业水平与世界的对比，排除A项；题干聚焦的是“商家的广告策略（商业行为）”，而非平民阶层的规模，排除C项；“重农抑商政策松弛”强调政府对商业的管控程度，但题干未涉及重农抑商政策的变化，排除D项。故选B项。 15．（25-26高一上·重庆市长寿中学校·期中）据《马可•波罗行纪》记载：“刺桐城（泉州），城甚大……印度一切船舶运载香料及其他一切贵重货物咸莅此港。……亚历山大或他港运载胡椒一船赴诸基督教国，乃至此刺桐港者，则有船舶百余，所以大汗在此港征收税课，为额极巨。”这反映出元朝（     ） A．外贸税收日益成为政府的主要财源 B．行省运作兼顾中央集权与行政效率提高 C．国家治理取向与现实需要间的矛盾 D．大一统政局为海上贸易提供了一定保障 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是元朝（中国）。根据材料“大汗在此港征收税课，为额极巨”可知，元朝政府对泉州港具有有效的管理和征税机制，结合所学知识可知，元朝大一统的政局使得政府有足够的权力和能力来规范港口的运营，保障贸易秩序，处理贸易纠纷等，有利于吸引国内外商人前来交易，D项正确；材料并没有体现元朝的赋税结构，无法得出“外贸税收日益成为政府的主要财源”的结论，排除A项；该记载主要侧重于描述泉州的城市规模、贸易繁荣以及税收情况，并未涉及元朝行省制度下中央与地方在权力分配上的具体运作方式，行政效率涉及地方政府的组织架构，决策流程、信息传递、资源调配等多个方面，而这些在这段记载中均未提及，排除B项；元朝政府在海外贸易管理方面的措施与现实需要是相匹配的，泉州港的兴盛使得元朝能够与海外各国建立广泛的经济联系，吸引外国船的前来贸易，既增加了税收，又丰富了国内物资供应，两者之间并没有明显的矛盾，排除C项。故选D项。 16．（25-26高一上·重庆市江津中学校·期中）表中为河南、江苏两地科举考试状元人数表（ ） 唐 宋 明 清 河南 15 16 2 1 江苏 7 8 17 49 表中呈现的变化反映了 A．理学的影响力不断扩大 B．经济发展促进文化兴盛 C．中原地区经济急剧衰退 D．政治重心南移趋势明显 【答案】B 【解析】本题考查经济重心南移对文化的影响。表格体现了唐朝到清朝河南（北方）状元人数越来越少，而江苏（南方）状元人数越来越多，这实质上是因为经济重心南移造成文化格局的变化，所以本题正确答案为B项。 “理学的影响力不断扩大”不能说明河南状元人数减少的情况，故A项不符合材料信息；经济重心虽然南移，但中原地区经济却没有急剧衰退，故C项不符合史实；明清时期政治重心是在北方，故D项也不符合史实。 【考点定位】古代中国的经济·经济重心的南移·经济重心南移的影响 17．（25-26高一上·重庆西藏中学校·期中）下表是唐末至南宋时期南北方著名书院分布数量（单位：所）的统计，据此可推断出这一时期（     ） 时期 北方（山东、山西等地） 南方（江西、湖南等地） 唐末 约15所 约8所 南宋 约9所 约52所 A．北方文化教育彻底衰落 B．经济重心南移影响文化 C．书院是唯一的教育机构 D．南方科举录取比例下降 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐末至南宋（中国）。表格数据显示北方书院数量从唐末的15所减少到南宋的9所，反之，南方书院数量则从8所增至52所，远超北方。结合历史背景分析，经济重心南移后南方经济繁荣，为文化教育提供相对充裕的资源，B项正确；北方“约9所”表明仍有书院存在，“彻底衰落”过于绝对，排除A项；书院是古代重要教育机构，但并非唯一（如官学、私塾等），“唯一”说法错误，排除C项；表格仅体现书院数量，未涉及科举录取比例，无法推出“南方科举录取比例下降”，排除D项。故选B项。 18．（25-26高一上·重庆复旦中学教共体·期中）如表是中国古代南北战争比例变迁表。总的来看，中国古代战争北多南少，但宋以来逐渐形成南多北少的格局。这种演变趋势的根本原因是（     ） 先秦 秦汉 魏晋南北朝 隋唐五代 宋金辽 元明 清 北 87% 76% 61% 68% 50% 29% 26% 南 13% 24% 39% 32% 50% 71% 74% A．东南沿海形势紧张 B．经济文化重心南移 C．政治中心位于南方 D．农民起义南方居多 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，中国古代战争从宋以来逐渐形成南多北少的格局，其根本原因是经济文化重心南移。唐后期至南宋，经济重心完成南移，南方在经济、人口、文化等方面的地位显著提升，成为各方势力争夺的焦点，进而导致南方战争比例上升，B项正确；“东南沿海形势紧张” 并非根本原因，且范围较窄，排除A项；宋以后元、明、清政治中心多在北方，而非南方，排除C项；“农民起义南方居多” 是现象，而非根本原因，排除D项。故选B项。 19．（25-26高一上·重庆市长寿中学校·期中）以下是部分宋代家训摘录。作为历史文献，可以佐证宋代（     ） “随费（资）产之多寡，制用度之丰俭。合用万钱者用万钱，不谓之侈，合用百钱者用百钱，不谓之吝。” 陆九绍《居家制用篇》 “士为四民之首，（治生）尤当砥砺表率⋯⋯今一生不能治，何云大丈夫哉！” 叶梦得《治生家训要略》 “如不能为儒，则巫、医、僧、道、农圃、商贾……凡可以养生面不至于辱先者，皆可为也。” 袁采《袁氏世范》 A．政局动荡影响家庭教育 B．宗族伦理秩序不受重视 C．商品经济冲击社会观念 D．社会成员身份趋于平等 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料可知，题干反映的是宋代家训重视“治生”“制用”，并提出“奢俭适度”“士当治生”“择业以养生为重”等认识，说明此时人们认同生活中适度追求享受，重视职业的选择，而不再完全以从事科举考试为唯一的择业标准。这说明随着商品经济的发展，人们的思想观念发生变化，冲击了社会观念，C项正确；材料未涉及政局对家庭教育的影响，排除A项；材料未涉及宗族伦理的部分，不能以此说明宗族伦理秩序不受重视，排除B项；材料未涉及社会成员间关系的论述，不能得出社会成员身份趋于平等，排除D项。故选C项。 20．（25-26高一上·重庆市第一中学校·期中）据记载，宋代乡村居民的职业流向包括参与经商活动、应募参军、出家为僧道等内容，部分乡民在农闲时节兼职商贩、雇工，出现身兼数职的现象。这体现出当时（     ） A．基层治理较为松散 B．传统社会结构解体 C．社会流动性的加强 D．租佃关系得到发展 【答案】C 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料信息及所学知识可知，宋代乡村居民不再局限于传统农业生产，职业流向涵盖经商、参军、为僧道，且存在农闲兼职商贩、雇工、身兼数职的现象，说明个体职业选择更加多元，突破了此前较为单一的职业固化状态，体现出社会流动性的加强，C项正确；基层治理状况与居民职业流向无直接关联，材料未涉及基层管理的松紧程度（如户籍管控、地方行政执行等），排除A项；宋代传统社会结构（如士农工商等级秩序、宗法家族制度等）并未解体，仅职业选择更加灵活，“解体”表述不符合史实，排除B项；租佃关系强调地主与佃农的土地租赁关系，材料核心是乡村居民的职业多元流动，未涉及土地租赁、佃农身份等相关信息，排除D项。故选C项。 21．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）与前代不同，宋代虽也有“奴婢”，但他们仅在契约有效期内与主人维持主仆名分，享有独立的人格权和去留的决定权。宋代法律也禁止强雇人或强制人为奴婢，严禁主家以私刑惩治奴婢。由此可知宋代（     ） A．实现了真正的社会平等 B．社会关系普遍契约化 C．人身依附关系相对减弱 D．士族豪门的地位稳固 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料“仅在契约有效期内与主人维持主仆名分，享有独立的人格权和去留的决定权”“禁止强雇人或强制人为奴婢，严禁主家以私刑惩治奴婢”可知，宋代奴婢与主人的关系以契约为基础，且奴婢拥有一定的人身自由和法律保护，这表明相较于前代，宋代的人身依附关系有所松弛，C项正确；“真正的社会平等”说法绝对，宋代仍存在阶级差异，排除A项；“普遍”一词扩大范围，材料仅涉及奴婢与主人的契约关系，不能代表所有社会关系，排除B项；材料未提及士族豪门的地位变化，且人身依附关系减弱可能冲击豪门特权，排除D项。故选C项。 22．（25-26高一上·重庆市南开中学校·期中）1985年甘肃天水出土的宋代戏曲彩绘砖雕中，"吹笙击鼓图"生动刻画了两名乐人：吹笙者梳双髻、着圆领衫，专注吹奏；击鼓者戴翅冠、穿博衣，边击鼓边舞蹈。这一场景真实展现了宋代民间"音乐人"的形象。这一形象反映宋代（     ） A．彩绘砖雕艺术化 B．思想观念封建化 C．音乐艺术贵族化 D．社会生活世俗化 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1985年（中国）。根据材料可知，宋代戏曲彩绘砖雕呈现的是民间“音乐人”的日常表演场景，民间音乐活动属于社会生活的一部分，这种对民间普通人生活和文化活动的展现，体现了宋代社会生活逐渐走向世俗化，也就是更加贴近普通民众的生活，D项正确；题干重点不是强调砖雕本身的艺术水平，而是通过砖雕展现的民间音乐人形象来反映社会层面的特点，排除A项；“思想观念封建化”侧重于思想层面上受到封建制度和传统封建思想的约束、规范等方面。而题干中只是描述了宋代民间乐人的服饰、行为等社会生活场景，排除B项；题干明确说的是“民间‘音乐人’”，而不是贵族阶层的音乐活动，这与音乐艺术贵族化相悖，排除C项。故选D项。 23．（24-25高一上·重庆市复旦中学·期中）《宋书》记载：“至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也。”由此可知，此情景得益于 A．江南优越的自然条件 B．区域经济的迅猛发展 C．北方带来的先进技术 D．长期处于和平的环境 【答案】D 【解析】 由材料中的“兵车勿用，民不外劳、户不夜扃，”等信息可判断当时社会安定，D项正确；材料与江南优越的自然条件、区域经济迅猛发展及北方带来先进技术的说法无关，排除ABC项。故选D项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $