条形统计图 1 单式条形统计图——基础-【小学数学专项训练】2026-2027学年四年级上册数学-条形统计图、鸡兔同笼（人教版·新教材）

条形统计图 单式条形统计图一基础(1) 1.下面是四(4)班各组为福利院捐款的情况统计表。 组别 一组 二组 三组 四组 金额/元 60 80 40 30 (1)请你根据上表中的数据绘制下面的条形统计图。 金额/元 100 80 60 40 20 0 一组 二组 三组 四组 组别 (2)根据条形统计图回答问题。 ①每格代表( )元。( )组捐款金额最多，( )组捐款金额最少。 ②四(4)班一共捐款( )元。 2.下面是新天地超市上个月4种矿泉水销售情况条形统计图，请根据条形统计图 回答问题。 箱数 18 1 4 1 0 8 6 4 2 0 A B C 0 种类 (1)( )种矿泉水的销量最多，（ )种矿泉水的销量最少。 (2)C种矿泉水比A种矿泉水多卖出( )箱。 )用时 家长评价2 自我评价☆☆☆★☆ 专项训练 单式条形统计图一基础(2) 1.根据四(4)班4名学生回收废电池情况的条形统计图，回答下面问题。 四(4)班4名学生回收废电池情况统计图 数量/节 20 1210 6 2 小明 小红 小青 小亮 学生 (1)根据条形统计图填写统计表。 学生 小明 小红 小青 小亮 数量/节 (2)( )回收废电池数量最多，( )回收废电池数量最少，回收最多的比 回收最少的多( )节。 2.停车场停满了车，各类车的数量如下表所示。 车辆类型 摩托车 小汽车 货车 数量/辆 12 16 8 (1)如果1格代表1辆车，要画好多格。可以用1格代表( )辆车更合适。 (2)请在下面用条形统计图把上面的数据表示出来。 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 4年级（上册)·条形统计图 单式条形统计图一基础(3)》 .a..a.....0...0................0.00...................... 明明家2026年上半年用电情况如下表，根据统计表绘制条形统计图，并回答 问题。 月份 1 2 3 4 5 6 用电量/千瓦时 130 160 100 110 120 120 明明家上半年用电量统计图 用电量/千瓦时 160 150 140 130 120 110 100 0 1 2 3 4 6 月份 (1)( )月用电量最少。 (2)( )月和( )月的用电量一样多。 (3)4月和6月用电量相差多少？ (4)哪个月用电量是上半年最多的？你认为是什么原因？ (5)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 点用时 家长评价 自我评价☆☆☆☆☆ 3 专项训练 单式条形统计图一基础（4) 下面是某超市星期一~星期五卖出苹果和橘子箱数情况的条形统计图。 某超市星期一~星期五 某超市星期一~星期五 卖出苹果箱数统计图 卖出橘子箱数统计图 数量/箱 数量/箱 12 12 11 11 10 10 9 9 87 8 6 6 5 5 4 4 3 3 2 1 0 0 星期一星期二星期三星期四星期五时间星期一星期二星期三星期四星期五时间 (1)哪两天卖出的苹果数量同样多？哪一天卖出的苹果和橘子数量同样多？ (2)哪一天卖出的苹果数量最多？哪一天卖出的橘子数量最多？ (3)星期五卖出的苹果和橘子一共是多少箱？ (4)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 4 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆参 条形统计图 单式条形统计图一基础(1)》 1.(1)略(2)①20二四②210 2.(1)DB(2)2 单式条形统计图一基础(2) 1.(1)12161018(2)小亮小青8 2.(1)2或4(2)略 单式条形统计图一基础(3) 图略(1)3(2)56 (3)120-110=10(千瓦时) (4)2月2月里有春节，这段时间是用电高峰，所 以用电量大。（合理即可） (5)略 单式条形统计图一基础(4) (1)星期二和星期四星期三 (2)星期五星期五 (3)11+10=21(箱) (4)略 单式条形统计图一提高(1)》 (1)454050756545320 (2)四(3)25(4)5(5)略 单式条形统计图一提高(2)》 (1)25153020(2)5(3)略 (4)略(5)90秋夏 单式条形统计图一提高(3)》 (1)略(2)52(3)10490 单式条形统计图一提高(4)》 1.(1)30505075(2)跳绳 (3)25(4)205 2.(1)日 (2)二四150 (3)星期一，因为星期一那天参观的人较少。 单式条形统计图—培优(1) (1)二级(2)一级(3)18+15=33（天） (4)11-6=5(天)(5)略 考答案 单式条形统计图一培优(2) 1.(1)略 (2)班委应多购买香蕉，因为喜欢吃香蕉的同学 较多。 2.(1)三二(2)略 单式条形统计图一培优(3)》 (1)略(2)4 (3)8+4+1=13(人) (4)略(5)略 单式条形统计图—培优(4)》 1.(1)优不合格(2)略 2.(1)4 (2)略 复式条形统计图一基础(1) (1)标题制图日期图例 (2)①甲②甲10 (3)30四二 复式条形统计图一基础(2)》 (1)竖式横式(2)AB (3)①游泳跑步②2(4)二四 复式条形统计图一基础(3) (1)C(2)C 复式条形统计图—基础(4)】 (1)D(2)D(3)B 复式条形统计图一提高(1)》 1.(1)1458065(2)音乐(3)田径 2.(1)动漫世界(2)20+26=46（人） 复式条形统计图—提高(2)》 1.(1)166861213103 (2)四(1)班：16+6+8+6=36（人） 四(2)班：12+13+10+3=38（人） 2.（1)与第一次测试相比，第二次测试亮亮的进步 最大。 (2)(答案不唯一)我还能看出青青的两次成绩 都是比较好的。 43