3 亿以上数的认识-【小学数学专项训练】2026-2027学年四年级上册数学-大数的认识（人教版·新教材）

专项训练 亿以上数的认识(1) 1.填空。 (1)我国古时候的记数方法有( )、( )和 ( ）。 (2)表示物体个数的1,2,3,4，…都是( )。一个物体也 没有，用( )表示。 (3)自然数的个数是( )。最小的自然数是( 最大的自然数。相邻的两个自然数相差( (4)完善数位顺序表。 数 级 亿级 万级 个级 数 ()()() 亿()()() 万 ()()() 个 位 。。。。 位 位位 位 位位位 位 位 位位 (5)每相邻的两个计数单位之间的进率都是( ),这种计数方法 叫作( )。 (6)一个九位数，它最高位的计数单位是( )。 (7)9506007000是( )位数，最高位是( )位，5在（)》 位上，表示（ ),6在（ )位上，表示( )。 2.判断。 (1)最小的自然数是0，最大的自然数是100。 ( (2)36457008读作三千六百四十五万七千零零八。 ( (3)8008008000中的三个8所在数位不同，表示的意义也不同。 (4)每两个计数单位之间的进率都是100。 ( (5)一个数含有三级，这个数一定是十二位数。 ( (6)千亿是最大的计数单位。 ( 12 用时 家长评价)心)心②自我评价☆☆☆☆☆ 4年级（上册）·大数的认识 亿以上数的认识(2) 连一连。 (1)下面各数中的“4”分别表示什么含义？ 145038990 146011 1452000150 1452100 12004000 4个千 4个万 4个十万 4个千万 4个亿 (2)下面各数中的“6”分别表示什么含义？ 7419823604 6597014372 3561789037 5841632098 9658413720 6个亿 6个十万 6个千万 6个十亿 6个百 (3)下面各数中的 “1”分别表示什么含义？ 57910000 108200000 1427000000 28152 5020341 1个亿 1个万 1个百 1个十亿 1个一 (4)根据单位间的进率连一连。 千和千万 百万和十亿 十和千 千万和亿 进率是10 进率是100 进率是1000 进率是10000 用时 家长评价心门一)自我评价☆☆☆☆☆ 13 专项训练 亿以上数的认识(3) 照样子填一填。 (1)6702=6000+700+2 ①4358=( )+()+()+() ②5600560=()+()+()+( ③200070080905=()+()+()+( ④450002805=()+()+()+( )+() ⑤45003000=()+()+( ⑥92003800=()+( )+( )+( ⑦200360900=()+（)+()+( ⑧789000=()+( )+() ⑨47005300=()+()+( )+( 020507200=（）+（ )+( ）+( (2)9000000+50000+600+70=9050670 ①40000+2000+70+2=() ②70000000+300+5=() ③900000+90000+9000+9=( ④8000000+3000+20=() ⑤2000000+600000+300+90=( ⑥50000000+3000000+80000+600=( ) ⑦800000000+5000000+400=( ⑧400000000+6000+5=( ⑨200000000+90000000+9000000+700000+90000+2000+400+ 50+8=() ⑩300000000+9000000+40000+6000+20=( 14 用时 家长评价门)②22自我评价☆☆☆☆☆ 4年级（上册）·大数的认识 亿以上数的认识(4) 选择。 (1)一百万一百万地数，数一百次是（ )。 A.一千万 B.一亿 C.十亿 (2)关于3057000000，下面说法错误的是（)。 A.它是一个十位数 B.数字“7”在百万位上 C.由30个亿和57个千万组成 (3)算盘上表示的数，是由()组成的。 A.123个亿和200个万 B.163个亿和20个万 C.163个亿和200个万 888 (4)与亿位相邻的两个数位是( A.十亿和千万 B.十亿位和千万位 C.十亿位和百亿位 (5)亿位上的“5”比千万位上的“5”多（ ）。 A.450000000 B.450000 C.45000000 (6)下面说法正确的是（ )。 A.40060000008是由4个十亿、6个千万和8个一组成的 B.在数位顺序表中，从个位起，第五位是万位，第八位是亿位 C.每相邻两个计数单位之间的进率都是10 (7)3个“6”分别表示6个千万、6个十万、6个千的数是( A.60636300 B.60066200 C.6000606000 用时 家长评价))一)②自我评价☆☆☆☆☆ 15 专项训练 亿以上数的认识(5) 1.选择。 (1)聪聪用不同的方法表示出了805432000，其中正确的是()。 A.8亿 9亿 B. 个 位 (2)在数位顺序表中，千万位的左边是（ )位。 A.百万 B.亿 C.十亿 2.仔细观察下图，根据前两幅图的写数规律，写出第三幅图表示的数。 ●●●● ■ →表示：403001000 ●●★★★★★前的的 ■圆 →表示：250302000 ●★★★▲■■■■ →表示：（ 3.一个数是由3个亿，405个万和12个一组成的，请把这个数用计数器表示。 十亿千百十万千百十个 亿位万万万位位位位位 位位位位 16 用时 家长评价2)一？)自我评价☆☆☆☆☆专项训练 3.五千八百二十万四千零九十4.50050505 亿以上数的认识(1) 1.（1)实物记数结绳记数刻划记数 (2)自然数0 (3)无限的0没有1 (4)千亿百亿十亿千万百万十万 千百十 (5)10十进制计数法（6)亿 (7)十十亿亿5个亿百万6个百万 2.(1)×(2)×(3)V(4)×(5)× (6)× 亿以上数的认识(2) (1)略（2)略（3)略（4)略 亿以上数的认识(3) (1)①4000300508 ②500000060000050060 ③20000000000070000000800009005 ④4000000005000000020008005 ⑤4000000050000003000 69000000020000003000800 ⑦20000000030000060000900 8700000800009000 ⑨4000000070000005000300 0200000005000007000200 (2)①42072②70000305 ③999009④8003020 ⑤2600390⑥53080600 ⑦805000400⑧400006005 ⑨299792458⑩309046020 亿以上数的认识(4) (1)B(2)C(3)C(4)B (5)A(6)C(7)A 亿以上数的认识(5) 1.(1)B(2)B 2.131204000 3.略 亿以上数的读法和写法(1) (1)A(2)B(3)B(4)B(5)A (6)C(7)C(8)A(9)B(10)A 亿以上数的读法和写法(2) (1)三十亿五千万 (2)六十五亿二千零九十八万 (3)三十亿八千零五万 (4)二亿零三千零五十 (5)十亿零六百万一千零九十 (6)五百零六亿 44 （7)一百二十亿零五百万零五十 (8)二亿三千六百三十万二千 (9)三十亿二千零五万六千 （10)八亿二千五百万五千六百 (11)五亿八千六百万四千二百 (12)一百二十亿零五百万零五十 (13)三十亿二千零五万六千 (14)五十亿 (15)二十亿零八百万五千 （16)七亿一千七百一十七万 (17)九百四十九亿零九十万 （18)八十七亿二千万零五百八十 (19)九百五十八亿四千一百万 (20)一亿一千二百万三千 （21)二亿二千三百五十七万 （22)三十亿零五万 亿以上数的读法和写法(3) (1)602488526(2)300600800526 (3)2010107000(4)603009000 (5)3000000042(6)5007005000 (7)350000008(8)90000000200 (9)8550000200(10)400050052 (11)1350000000(12)70000000000 （13)120003700(14)412000000 (15)591420000(16)31100000000 (17)880000001(18)6720000090 (19)9360200000(20)12000000050 (21)2370050000(22)50600000000 亿以上数的读法和写法(4) 1.(1)×(2)V(3)V(4)× (5)×(6)V(7)V 2.这个九位数是102560345，读作一亿零 二百五十六万零三百四十五。 3. 密码是3303030303，读作：三十三亿零 三百零三万零三百零三。 亿以上数的读法和写法(5) 1.13578500066 2.(1)最大的九位数是985200000，最小的 九位数是200000589. （2)958000200,589000020(答案不唯一) 3.这个密码是502505296。 4.这个数最大是9200000000。 亿以内数的大小比较、改写及求近似数(1) (1)十一万11万(2)二百三十万230万 (3)一百万100万（4)三百七十万370万 (5)十万10万(6)五千七百九十一万 5791万