专题3 儿歌(阅读力)-【通成学典】2026-2027学年一年级上册语文拔尖特训(统编版·新教材)

2026-10-08
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内容正文:

专题三儿歌 ⑧考点精讲 考点1理解儿歌的内容 jie zhùbiao ti l jieěer ge de biao ti yǒu shi hou jitùshi er ge de zhǔyào 1.借助标题理解。儿歌的标题有时候就是儿歌的主要 nei rong 内容。 jie zhùguan jian ci jùijiěkěyi jie zhùguan jian ci jùde han yi lai 2.借助关键词句理解。可以借助关键词句的含义来 Iijiěer ge de zhǔyao nei rong 理解儿歌的主要内容。 考点2理解词语的指代含义 lian xi shang xiàwen Ii jieělian xi zhe ge ci yu de gian hou ci I jieěhud 1.联系上下文理解。联系这个词语的前后词理解,或 zhělian xi shang xiàjùIijiě 者联系上下句理解。 jie he sheng huo jing yan It jie hui xiang ping shi kan dao de xian xiang I 2.结合生活经验理解。回想平时看到的现象,理 jiěciyǔchuan da de xin xT 解词语传达的信息。 xiao xiao de chuan yi kèzhong wǒzài xiao xiao de chuan Ii zuòXiao 教材问题《小小的船》一课中“我在小小的船里坐”,“小 xiao de chuan zhi de shi 小的船”指的是 yue er 参考答案月儿 考点3体会儿歌中的情感 cong biao ti rùshou er ge de biao ti bao han le zuo zheěxiang yào chuan da 1.从标题入手。儿歌的标题包含了作者想要传达 de xin xT 的信息。 ·12· 专题三儿歌 zhua zhiùguan jicàn de ci yǔjùzi ti hui zuo zhěging gǎn tong guòzhua ti 2.抓住关键的词语、句子,体会作者情感。通过抓体 xian er ge ging gan de ci yu ju zi ke yi kan chu zuo zhe de sT xiang gan qing 现儿歌情感的词语、句子,可以看出作者的思想感情。 c6 ng miao xieěde shi w心rùshou zuòzhězhong dian miao xieěde shi wùbido 3.从描写的事物入手。作者重点描写的事物,表 da de ging gan yi ban shi xi ai zan mei deng 达的情感一般是“喜爱”“赞美”等。 si ji tong guòmiao xieěcao ya he ye gu sui xuěren zhe xie shi wu 教材问题《四季》通过描写草芽、荷叶、谷穗、雪人这些事物, biao da le dui da zi ran de zhi ging 表达了对大自然的 之情。 xi ai yu zànměi 参考答案喜爱与赞美 跟踪训练 xia ye zhen mi ren lt guang di (一)夏夜真迷人 ◎李光迪 xiàyexiàye zhen mi ren tian yěhao xicàng yin yue ting 夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅。 xiao qing wa zai qiao gu xiao xT shuai zai tan qin 小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴; xT yin yi qun ying huo chong ti zhe deng long gan lai ting 吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。 xuan zi dudu tong yao he er ge xia you sheng shu you shan gai (选自《读读童谣和儿歌下有声书》,有删改) zhèshou er ge gong you jùhua er ge zhong chu xiànle 1.这首儿歌共有 句话,儿歌中出现了 zhǒng xiao dong wù 种小动物。 ·13. 语文(人教版)一年级上 gen ju er ge nei rong lian yi lian 2.理解儿歌的内容根据儿歌内容连一连。 tan gu 弹 鼓 ti gin 提 琴 giao deng long 敲 灯笼 er ge zhong de yin yue ting zhi de shi tian xu hao 3.理解词语的指代含义儿歌中的“音乐厅”指的是(填序号)( )》 he bian tian yě ①河边 ②田野 ni zhT dao shui shi zhe chang yin yue hui de ting zhong ma zai zheng que da an hou 4.你知道谁是这场音乐会的听众吗?在正确答案后 mian de kuo hao I'hua 面的括号里画“√”。 xiao qing wa xiao xT shuai ying huo chong (1)小青蛙()(2)小蟋蟀( )(3) 萤火虫( ) wǒ xiang gao hong bo (二)我 想 ◎高洪波 wǒxiang ba xiao shou an zài tao shùzhi shang 我想把小手安在桃树枝上。 dai zhe yi chuan hua bao 带着一串花苞, gian zhe wan lu yang guang 牵着万缕阳光, you a you you chu sheng sheng chun de ge chang 悠啊,悠 悠出声声春的歌唱。 wǒxiang ba jiao ya jie zàiIiǔshùgen shang 我想把脚丫接在柳树根上。 shen jin shT ruan de tu di 伸进湿软的土地, ji qu tian mei de ying yang 汲取甜美的营养, ·14· 专题三儿歌 zhang a zhang zhang chu yi zuo lu se de peng zhang 长啊,长 长出一座绿色的篷帐。 xuan zìer tong wen xue zuòpin xuan du yǒu shan gai (选自《儿童文学作品选读》,有删改) er ge zhong lu se de peng zhang zhi de shi tian xu hao 1.理解词语的指代含义儿歌中“绿色的篷帐”指的是(填序号) () zhen shi de lu se de zhang peng ①真实的绿色的帐篷 liu shùzhang dàhou xiang zhe yang de zhang peng ②柳树长大后像遮阳的帐篷 gen ju er ge nei rong ba xia mian de sT wei dao tu bu chong wan 2.理解儿歌的内容根据儿歌内容,把下面的思维导图补充完 zhěng tian xùhao 整。(填序号) Iiǔshùgen tao shùzhi gian zhe yang guang ji qu ying yang ①柳树根 ②桃树枝 ③牵着阳光 ④汲取营养 小手安在 我想把 脚丫接在 zhe shǒu er ge tong guo wǒyi xi lie de qi micàoxiang xiang 3.体会儿歌中的情感这首儿歌通过“我”一系列的奇妙想象, biao da le wǒduidàzi ran de zhi qing 表达了“我”对大自然的 之情。 ni xiang ba zi j shen ti de na ge bu wei fang zai shen me shang mian kan tu 4.你想把自己身体的哪个部位放在什么上面?看图 fang zheàoer ge de jùzixiěyixiě bu hui xie de zi yong pin yin dai ti 仿照儿歌的句子写一写。(不会写的字用拼音代替) wo xiang ba fàngzài 我想把 放在 gan shen me (千什么)。 ·15·自然段中“螳螂看到蚂蚁工作,感到非 常奇怪,说:‘喂!蚂蚁先生,为什么要 那么努力工作呢?稍微休息一下,像 我这样唱唱歌不是很好吗?’”可知,蚂 蚁在夏天辛勤地工作,而螳螂却不屑 一顾,不劳动。这里的“游手好闲”是 指喜欢游荡,不好好工作。 2.①④②③解析结合短文 中“蚂蚁仍然工作着,说:‘在夏天里储 存食物,才能为寒冷的冬天做准备 呀!”“螳螂呢?天天唱着歌,游手好 闲地过日子”“到处都是雪,螳螂一点 儿食物都找不到,瘦得不成样子”等内 容可知答案。 3.①解析夏天蚂蚁辛勤工作,到了 冬天有食物可吃;夏天螳螂游手好闲, 到了冬天却饿得不成样子。这篇短文 让我明白的道理:我们不能贪图眼前的 享乐,考虑长远才能拥有幸福的生活。 4.示例:我要是像蚂蚁先生一样,在 夏天里储存食物该多好 (二)1.(1)④(2)②(3)① (4)③ 2.①解析驴子两次掉进河里结果 不同的原因是:盐遇水会溶解(变轻), 棉花遇水会吸水(变重)。选项①“棉 D 花比盐轻多了”不是原因(盐与棉花体 积相同的情况下,棉花本身轻但吸水 后变重),因此①不正确;选项②、③均 符合文章逻辑和生活常识。 3.示例:上次摔进河里,盐就变轻了, 这次摔进河里,棉花肯定也能变轻,我 可真聪明!4.(2)√5.②① 专题三儿歌 (一)1.两三 2众 3.②解析儿歌中写“田野好像音乐 厅”,所以“音乐厅”指的是田野。 4.(3)/ (二)1.②解析儿歌中的“绿色的篷 帐”并不是指真的帐篷,而是一个生动 的比喻。它指的是柳树长大后枝叶繁 茂、能遮阳挡雨,就像绿色的帐篷。 2.第一行:②③第二行:①④ 3.喜爱4.示例:耳朵海边的岩石 上听大海的声音 专题四写人记事 (一)1.(1)“我”、妈妈(2)“我”想 知道家里的花猫有多重(3)“我”成 功称出了花猫的重量2.③②① 17

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