内容正文:
阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年四年级上册数学(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.计算长方形的周长可以用( )
A.长+宽×2 B.(长+宽)×2 C.长+宽
2.同同用6个正方形纸片铺满了桌面,蓝蓝用8个正方形纸片铺满了桌面,那么( )。
A.同同的桌面大 B.蓝蓝的桌面大 C.无法确定
3.一个长方形镜框,长9厘米,宽比长短4厘米,给这个镜框镶上边,最少需要( )厘米.
A.28 B.30 C.32
4.一块地砖的面积是250平方分米,4块这样的地砖合起来是( )平方米。
A.10 B.100 C.1000
5.长方形的周长是28厘米,长和宽可能分别是( )。
A.4和7 B.5和9 C.12和16
6.体育老师带150元购买比赛专用跳绳,跳绳每根18元,最多能买到( )根。
A.7 B.8 C.9
7.计算640÷8-2×20,最后一步计算的是( )。
A.求商 B.求差 C.求积
二、填空题
8.在算式÷11=16……中,余数最大是( ),被除数最大是( )。
9.下图是明明第一次试商的结果,商( )了(填“大”或“小”),要改商( ),余数是( )。
10.求几个相同加数的和的简便运算,叫做( ),已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做( )。
11.从8000里连续减去125,减( )次得数为0。
12.一片落叶近似看成一个长5厘米、宽4厘米的长方形,它的面积约是( )平方厘米。
13.张阿姨把水果装入礼盒,15分钟装好了5个礼盒。照这样的速度,填写表。
礼盒数量/个
5
22
装盒时间/分
15
60
14.不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。
35+73( )46+35 100-72( )100-27
82×2( )82×5 192÷2( )192÷3
15.小明把一张长方形纸撕开后拼在一起(如图),比较图1和图2,它们的面积( ),它们的周长( )。(填“相等”或“不相等”)
16.一道有余数的除法算式,若被除数+除数×商+余数=220,则被除数的值是( )。
三、判断题
17.4平方分米的正方形纸板最多能剪出40张1平方厘米的小正方形纸板。( )
18.一个冰墩墩卖198元,共卖了19个,那么总收入不会超过4000元。( )
19.研究分享会上,要认真倾听其他小组的成果,借鉴好的研究方法。( )
20.天天要测量家里客厅的面积,用平方分米作单位比较合适。( )
21.把两个相同的长方形如图放在一起,用笔描绘整个图形的周长则是。( )
22.用12根小棒围成一个正方形,这12根小棒的长度就是这个正方形的周长。( )
四、计算题
23.直接写得数。
120÷30= 640÷80= 360÷90= 720÷80=
320÷80= 180÷30= 100÷20= 220÷20=
24.竖式计算。
25.脱式计算。
72×3-50 300+645÷5 832÷(302-298) 1000+200÷5
五、作图题
26.写出下列各图形的面积(每格。
图①面积是( ),图②面积是( ),图③面积是( )。
六、解答题
27.李丽咳嗽了,医生给她开了一瓶300毫升的止咳糖浆。医生叮嘱李丽每天喝3次,每次喝20毫升,这瓶止咳糖浆可以喝多少天?
28.一支笔5元,小亮要买7支笔,带了40元,够吗?
29.王伯伯准备一面靠墙用篱笆围一个宽6米,长是12米的长方形羊圈,则王伯伯最长需要多少米的篱笆?最短需要多少米的篱笆?(先画一画,再算一算)
30.蜗牛6小时爬了30米,平均每小时爬行多少米?(用什么方法计算?为什么?)
31.霄霄在计算94-□×5÷10时没有注意运算顺序,按从左往右的顺序计算,结果得42。这道题的正确结果是多少?
32.阳光小学有一块长16米、宽9米的劳动基地让孩子们种菜。中间修了一个面积是6平方米的喷水池,种菜的面积是多少平方米?
33.一辆汽车3.5小时行驶了210千米,照这样的速度,行驶315千米,需要多少小时?
试卷第1页(共3页)
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《阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年四年级上册数学(苏教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
C
A
A
B
B
B
1.B
【详解】根据长方形的周长公式可得:长方形的周长=(长+宽)×2,故选B.
2.C
【分析】比较两个物体表面的面积大小,需要使用统一的面积单位进行测量。
【详解】题目中只告知了所用正方形纸片的数量,未说明纸片的大小是否相同,因此无法比较。
3.A
【详解】试题分析:先求出长方形的宽,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,代入数据即可求出长方形的周长.
解:宽是:9﹣4=5(厘米),
(9+5)×2,
=14×2,
=28(厘米).
答:最少需要28厘米.
故选A.
点评:此题主要考查了长方形的周长公式C=(a+b)×2的实际应用.
4.A
【分析】根据题意,用一块地砖的面积乘4,即可求出4块地砖合起来的面积是多少平方分米,再根据1平方米=100平方分米,将4块地砖合起来的面积单位换算为平方米;据此解答。
【详解】250×4=1000(平方分米)
1000平方分米=10平方米
即一块地砖的面积是250平方分米,4块这样的地砖合起来是10平方米。
故答案为:A
5.B
【分析】根据长方形的周长公式,长方形的周长=(长+宽)×2分别计算出各个选项中长和宽组成的长方形的周长,再与题干中的周长进行比较,即可得出正确答案。
【详解】A.(厘米),,此选项错误;
B.(厘米),,此选项正确;
C.(厘米),,此选项错误。
6.B
【分析】根据数量=总价÷单价,用150除以18,求出商与余数,商是几,那么150元就最多能买到几根跳绳。
【详解】150÷18=8(根)……6(元)
最多能买到8根。
故答案为:B
7.B
【分析】根据四则运算的规律,先计算除法和乘法,最后计算减法。据此选择即可。
【详解】计算640÷8-2×20,最后一步计算的是求差。
故答案为:B
8. 10 186
【分析】根据余数<除数,确定最大的余数,再根据被除数=商×除数+余数,求出被除数即可。
【详解】10<11
16×11+10
=176+10
=186
在算式÷11=16……中,余数最大是10,被除数最大是186。
9. 小 8 3
【分析】三位数除以两位数:把除数看作和它接近的整十数试商,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数,初商偏大要调小,也就是初商与除数的积大于被除数了,要调小1;初商偏小要调大,也就是余数大于除数了,要调大1,16乘7加19求出被除数,此题正确的余数即为被除数减去16乘8的积即可。
【详解】19>16,7+1=8,
16×7+19-16×8
=112+19-128
=3
如图是明明第一次试商的结果,商小了,要改商8,余数是3。
10. 乘法 除法
【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和可以用乘法计算;根据除法的意义,除法是乘法的逆运算。
【详解】求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
11.64
【分析】根据题意分析可得:从8000里连续减去125,减多少次得数为0,就是求8000里面有多少个125,用除法计算。据此解答。
【详解】8000÷125=64(次)
从8000里连续减去125,减64次得数为0。
12.20
【分析】先根据题意把落叶近似看作长方形,再根据长方形面积公式:面积=长×宽,最后代入长5厘米、宽4厘米进行计算。
【详解】5×4=20(平方厘米)
13.20
66
【分析】由题干可知,15分钟装好了5个礼盒,用15除以5,据此可求出装1个礼盒需要多少分钟,然后用60除以每个需要的时间,据此列式可求出60分钟可以装多少个;用22乘每个需要的时间,据此列式计算可求出装22个礼盒需要多少时间。
【详解】15÷5=3(分钟)
60÷3=20(个)
22×3=66(分钟)
综上填表如下:
礼盒数量/个
5
20
22
装盒时间/分
15
60
66
14.
>
<
<
>
【分析】观察每组算式中相同的数,根据加法、减法、乘法、除法运算中各部分之间的关系进行判断。加法中,一个加数相同,另一个加数大的和就大;减法中,被减数相同,减数大的差反而小;乘法中,一个乘数相同,另一个乘数大的积就大;除法中,被除数相同,除数小的商反而大。
【详解】73>46,35+73>46+35
72>27,100-72<100-27
2<5,82×2<82×5
2<3,192÷2>192÷3
15. 相等 不相等
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长;物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做面积,观察图形可知,图1和图2的面积都等于原来长方形纸的面积,图1的周长等于原长方形纸的周长,图2上下两条边与原长方形纸的长相等,左右两边的折线段长度大于原长方形纸的宽,故图2的周长大于原长方形纸的周长;所以图1和图2的周长不相等,面积相等,据此解答即可。
【详解】小明把一张长方形纸撕开后拼在一起(如图),比较图1和图2,它们的面积相等,它们的周长不相等。
16.
110
【分析】根据有余数除法的验算方法可知,被除数=除数×商+余数。观察题目给出的等式被除数+除数×商+余数=220,可以将等式中的除数×商+余数部分用被除数进行等量代换,从而将原等式转化为被除数+被除数=220,进而求出被除数的值。
【详解】被除数=除数×商+余数
被除数+除数×商+余数=220
被除数+被除数=220
被除数=220÷2=110
故被除数的值是110。
17.×
【分析】1平方分米=100平方厘米,将4平方分米换成平方厘米是400平方厘米;求可以剪出面积是1平方厘米的小正方形多少个,也就是求400里面有几个1,用400除以1即可。
【详解】4平方分米=400平方厘米
(个)
所以4平方分米的正方形纸板最多能剪出400张1平方厘米的小正方形纸板,原题表达错误。
故答案为:×
18.√
【分析】根据单价×数量=总价,先求出收入的钱数,然后再比较解答。
【详解】198×19=3762(元)
3762<4000,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】考查了单价、数量和总价之间的关系的运用。
19.√
【分析】研究分享会上,是讨论交流的过程,要认真倾听其他小组的成果,借鉴好的研究方法。
【详解】根据分析,研究分享会上,要认真倾听其他小组的成果,借鉴好的研究方法。
故答案为:√
20.×
【分析】常用的面积单位是平方米、平方分米、平方厘米。联系生活实际和面积单位,客厅用平方米较合适。
【详解】天天要测量家里客厅的面积,用平方米作单位比较合适。原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长;所以用笔沿着图形外围一周进行描绘即为图形的周长。
【详解】
根据分析可知,把两个相同的长方形如图放在一起,用笔描绘整个图形的周长则是,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了周长的认识和正确运用。
22.√
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长,依此判断。
【详解】用12根小棒围成一个正方形,这12根小棒的长度就是这个正方形的周长。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握对周长的认识是解答此题的关键。
23.4;8;4;9;
4;6;5;11
【详解】略
24.40;15
【分析】三位数除以两位数,先用被除数的前两位的数去除,如果前两位的数大于除数,商就在十位,如果小于,商就在个位,每次所得的余数一定要比除数小,据此解答。
【详解】
25.
;;;
【分析】在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,后算加减法;在有括号的算式里,要先算括号里面的。
【详解】
26. 8 8 8
【分析】由于1个小格是1cm2,则可以数出每个图形相当于多少个小正方形,有几个小正方形,则它的面积就是多少cm2。
【详解】图①面积是: 1×8=8(cm2)
图②面积是: 1×8=8(cm2)
图③面积是:1×6+1×2
=6+2
=8(cm2)
【点睛】本题主要考查图形面积大小的比较,准确数出每个图形中□的个数是判断面积大小的关键。
27.5天
【分析】先用3乘20计算出每天喝的毫升数,再用300除以每天喝的毫升数,计算出可以喝的天数;据此解答。
【详解】300÷(3×20)
=300÷60
=5(天)
答:这瓶止咳糖浆可以喝5天。
28.够花
【分析】可以先计算出小亮买这7支笔要花的钱数,即小亮买这7支笔要花的钱数=1支笔的价钱×7,然后与40作比较,如果比40大,那么小亮带的钱不够,如果比40小,说明小亮带的钱够了。
【详解】5×7=35(元)
35<40
答:小亮带了40元,够花。
29.30米;24米
【分析】最长需要多少米篱笆,就要使这块长方形羊圈的宽边靠墙,篱笆长度是长方形的1条宽边和2条长边长度的和。最少需要多少米篱笆,就要使这块长方形羊圈的长边靠墙,篱笆长度是长方形的1条长边和2条宽边长度的和。
【详解】宽边靠墙:
12+12+6
=24+6
=30(米)
长边靠墙:
6+6+12
=12+12
=24(米)
答:王伯伯最长需要30米的篱笆;最短需要24米的篱笆。
30.5米;除法;速度=路程÷时间
【分析】路程=速度×时间,则速度=路程÷时间。蜗牛爬行的总米数除以爬行的时间,可以算出平均每小时爬行(30÷6)米。
【详解】30÷6=5(米)
答:平均每小时爬行5米。用除法计算,因为速度=路程÷时间。
31.89
【分析】由题目可知,94-□×5÷10按照从左往右的运算顺序计算,最终结果是42,则我们可以从结果倒退,运用逆运算,先计算出这个完整的算式是多少,再根据正确的运算顺序进行计算,即可算出这道题的正确结果是多少。据此解答。
【详解】42×10÷5
=420÷5
=84
94-84=10
算式为:94-10×5÷10
94-10×5÷10
=94-50÷10
=94-5
=89
答:这道题的正确结果是89。
【点睛】本题主要考查乘除法间的关系,解决此题的关键是能够从结果入手,正确推导出□里的数。
32.138平方米
【分析】根据长方形的面积长宽,求出劳动基地的总面积,再用劳动基地的总面积减去喷水池的面积,即可得到种菜的面积。
【详解】16×9-6
=144-6
=138(平方米)
答:种菜的面积是138平方米。
33.5.25小时
【分析】根据速度=路程÷时间,用210÷3.5即可求出汽车的速度,再根据时间=路程÷速度,用315千米除以汽车的速度,即可求出行驶的时间。
【详解】315÷(210÷3.5)
=315÷60
=5.25(小时)
答:行驶315千米,需要5.25小时。
【点睛】本题主要考查了小数除法的应用,掌握速度、路程和时间三者之间的关系是解答本题的关键。
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