2.4 夏商西周王朝的更替 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册
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普通
内容正文:
夏商西周王朝的更替
夏商周时期
奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
我国早期国家诞生于古代 “天下为家” 的时代。约公元前 2070 年,夏朝建立,标志着中国早期国家的产生。此后,夏、商、西周三个王朝先后更迭,统治者不断完善国家机构、制定制度,创造了灿烂的青铜文明。王朝兴衰更替,留下了深刻的历史启示。今天,我们一起来走进《夏商西周王朝的更替》。
新课导入
2
了解夏、商、西周三代更替的基本史实;知道夏朝建立、商汤灭夏、武王伐纣等重要事件;掌握分封制的目的、内容和作用;认识夏商西周是我国早期国家产生和发展的重要时期,理解得民心者得天下的历史道理。
课标标准
3
1. 识记夏商西周建立与灭亡时间、建立者、都城及分封制等史实,形成时空观念。(唯物史观、时空观念)
2. 通过分析王朝兴衰原因,提高历史解释能力。
(史料实证、历史解释)
3. 认识民心向背与国家兴衰的关系,增强历史感悟。
(家国情怀)
学习目标
4
尧舜禹与禅让制
黄帝于是大败蚩尤于涿鹿之战,黄帝成为天下共主后派颛顼管理江浙地区,然而黄帝始终没有染指少昊所在的地盘。不久少昊战胜了黄帝问鼎中原,成为五帝之首。接着颛顼又大败了少昊,成为部落共主,第二位五帝。然后,商族的祖先帝喾安徽河南一带兴起,打败颛顼成为中原的主人,成为第三位五帝。
将联盟首领的位
子传给贤德之人
民主推选首领的制度
尧→舜→禹
大禹治水画像石
拓片(局部)
洪水滔天,鲧窃帝之息壤以堙洪水,不侍帝命,帝令祝融杀鲧于羽郊。
——《山海经•海内经》
《遂公盨[xǔ]》铭文:天命禹敷土,随(堕)山,浚川。
大禹治水画像石
拓片(局部)
夏禹有两种说法:第一种说法如图所示为顓项的孙子,第二种说法为颛顼的六世孙
《尚书·尧典》及汉代司马迁《史记·五帝本纪》记载,我国上古“天下大同”时期出现的三位天下共主尧舜禹都是黄帝的嫡系裔孙
◐结合所学知识,说说禅让制存在的缺陷?
舜囚尧于平阳,取之帝位;舜囚尧,复偃塞丹朱,使不与父相见也
——《竹书纪年》
舜逼尧,禹逼舜,汤放桀,武王伐纣,此四王者,人臣弑其君者也,而天下誉之。
——《韩非子·说疑》
早期国家和
文明的起源
良渚古城与
陶寺都城
远古的传说
禅让制
私有制、阶级、国家
的产生是人类进入文
明社会的重要标志。
中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征
华夏族的形成
文明发展水平——手工业、生产力发展水平较高
根据考古发现概括王朝国家的发展状况
原始社会
镶嵌绿松石的铜牌
青铜爵
根据考古发现概括王朝国家的发展状况
二里头遗址一号
宫殿复原想象图
有名的暴君
桀
桀自比太阳
夏桀把人当坐骑
有人诅咒道
时日曷丧,予及汝皆亡!
失去民心
建立时间
建立者
都城
重大事件
统治措施
约公元前1600年
汤
亳(bó)(今河南商丘)
盘庚迁殷
任用贤才、发展经济、
监狱刑罚、加强控制
1.商朝的建立
商朝的统治
1.亳(bó) ……今河南郑州
2.嚣(xiāo) …今河南荥阳
3.相…………今河南内黄
4.邢…………今河北邢台
5.庇…………今山东郓城
6.奄…………今山东曲阜
7.殷…………今河南安阳
二:商朝的统治
【史料实证】结合材料思考商朝灭亡的原因是什么?
商纣荒淫无度,聚众作乐“以酒为池,悬肉为林。”且刑罚严酷,设置了炮烙等酷刑。
——《史记˙殷本纪》
暴政而亡
三:西周的兴衰
武王伐纣
武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。 ——利簋
西周建立 时间
建立者
都城
战役
公元前1046年
周武王
镐京(今陕西西安)
牧野之战
阅读教材,梳理西周建立的基本概况。
西周统治者该如何统治广阔的疆域?
①营建洛邑;②分封诸侯
周王朝的兴盛:营建洛邑与分封诸侯
周天子授予诸侯
土地、人口
诸侯镇守疆土,保卫周王室
分封制(贵族等级制度)
天子——诸侯——卿大夫——士
宗法制:嫡长子继承制
周天子授予诸侯
土地、人口
诸侯镇守疆土,保卫周王室
分封制(贵族等级制度)
天子——诸侯——卿大夫——士
材料一:封建亲戚,以藩屏周。
——《左传》
(1)周初为什么要实行分封制?
巩固疆土,扩大统治范围
材料二:周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人
——《荀子·儒效》
(2)被分封的诸侯主要是什么人?
宗亲、功臣
材料三:天子适诸侯曰巡守,诸侯朝于天子曰述职……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——《孟子·告子篇》
(3)周天子如何控制诸侯?
君臣义务:
进献贡物、服从调兵
血缘纽带
宗法制:嫡长子继承制
周武王去世后,周公旦辅佐年幼的周成王。为了巩固周王室的统治,周公旦“制礼作乐”,制定了一套严密的礼乐制度,包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲 疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪,以及与这些礼仪相配套的乐舞。例如,青铜鼎的使用 数量有严格的区分,天子用九鼎,诸侯用七鼎,大夫用五鼎,士用三鼎。乐舞也有不 同的标准,天子用八横八纵共64人的规模,诸侯用六横六纵共36人的规模,大夫用 四横四纵共16人的规模。
奴隶
平民
士
卿大夫
诸侯
天子
分封制
礼乐制
王九鼎:天子使用九鼎,鼎内肉食包括牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉、鲜鱼、鲜肉干。
诸侯七鼎:诸侯使用七鼎,鼎内肉食包括牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉。
卿五鼎:卿大夫使用五鼎,鼎内肉食包括羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚。
士三鼎:士使用三鼎,鼎内肉食包括乳猪、干鱼、干肉。
礼乐制
王九鼎:天子使用九鼎,鼎内肉食包括牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉、鲜鱼、鲜肉干。
诸侯七鼎:诸侯使用七鼎,鼎内肉食包括牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉。
卿五鼎:卿大夫使用五鼎,鼎内肉食包括羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚。
士三鼎:士使用三鼎,鼎内肉食包括乳猪、干鱼、干肉。
配套使用
礼乐制:通过礼仪规范和音乐形式规范等级秩序的制度
周厉王
国人暴动
公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”
周幽王
西周灭亡
公元前771年,周幽王朝政腐败,宠爱妃子褒姒,想要废除申后和太子宜臼。被申侯联合犬戎所灭
国人莫敢言,
道路以目
约公元前 2070 年,禹建立夏朝,世袭制代替禅让制。后来商汤灭夏建商,武王伐纣建立西周。西周实行分封制,巩固了统治,确立了等级秩序。夏桀、商纣、周幽王因暴政导致亡国,共同说明 “得民心者得天下,暴政必亡”。夏商西周是我国早期国家发展的重要时期,创造了灿烂的青铜文明。
课堂小结
( ) 1.(教材素材)《礼记·礼运》中记载:“今大道既隐,天下为家……是谓小康。”“天下为家”所指制度开始的标志是
A.禹传位给伯益 B.舜传位给禹
C.启继承禹的王位 D.汤战胜夏桀
C
课堂训练
( ) 2.(史料实证)如图利簋是迄今所见最早的西周青铜器,因其铭文中有武王征商字样,又被称为“武王征商簋”。与此相关的历史事件是
A.逐鹿之战 B.商汤灭夏
C.武王伐纣 D.“国人暴动
C
课堂训练
( ) 3.西周统治者克服了殷代“多邦并存”的分散倾向,由周邦统领庶邦,将周邦与天下多邦“合为一家”。这主要得益于
A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.土地私有制
C
课堂训练
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