2026-2027学年五年级上册语文学情自测卷（10月）（统编版）

2026~2027学年第一学期第二次月考综合小练 语文 • 五年级上册 （满分：100分 考试时间：90分钟） （第3、4单元） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、看拼音，写词语。（10分） hòu huǐ dīng zhǔ shā yì fā shì （ ） （ ） （ ） （ ） hǎn jiàn tāi pán gē huāng qū rǔ （ ） （ ） （ ） （ ） shēn yuān guó tài mín ān （ ） （ ） 二、单选题。（每小题3分，共24分） 1.下列选项中，加点字的拼音无误的一项是（ ）。 A.偎依（wēi） 瞌睡（kē） B.发誓（sì） 堕落（duò） C.牺牲（xī） 灰烬（jìng） D.拘束（jū） 坦率（suài） 2.下列选项中，加点字读音相同的一项是（ ）。 A.挑选 挑担 B.没落 没意思 C.将军 将领 D.假如 放假 3.下列选项中，汉字书写有误的一项是（ ）。 A.酬谢 B.相依为命 C.金碧辉煌 D.倾家荡产 4.下列选项中，对加点字解释错误的一项是（ ）。 A.九州生气恃风雷（依靠） B.万马齐喑究可哀（鸣叫） C.故人西辞黄鹤楼（老朋友） D.一水护田将绿绕（环绕） 5.《猎人海力布》一文中，海力布明知说出实情会变成石头，但他还是把消息告诉了乡亲们。这说明海力布具有（ ）的品质。 A.舍己为人、诚实守信 B.贪生怕死、优柔寡断 C.自私自利、胆小怕事 D.骄傲自大、目空一切 6.下列关于《少年中国说》（节选）的表述，正确的一项是（ ）。 A.《少年中国说》的作者是梁启超，文中用"红日初升""乳虎啸谷"等比喻来赞美少年中国。 B.《少年中国说》是一篇说明文，主要介绍中国的山川地理。 C.《少年中国说》写于古代，内容已与今天无关。 D.文章认为中国已经衰败，少年也无能为力。 7.下列关于《圆明园的毁灭》的表述，正确的一项是（ ）。 A.课文先写了圆明园的毁灭，再追述它的辉煌，这种写法叫"先果后因"。 B.课文主要表达对圆明园辉煌建筑艺术的赞美，没有提到毁灭。 C.圆明园是英法联军在第二次鸦片战争中被抢劫并烧毁的。 D.课文说明圆明园只是普通园林，并无特殊价值。 8.下列关于《牛郎织女》故事特点的表述，正确的一项是（ ）。 A.《牛郎织女》是我国古代著名的民间故事，寄托了人们对幸福生活的向往。 B.《牛郎织女》是一篇历史故事，内容完全真实。 C.故事中牛郎织女最终生活美满，没有受到任何阻碍。 D.《牛郎织女》的作者是叶圣陶，内容是他创作的寓言。 三、根据所学内容填空。（第7、8题每空2分，其余每空1分，共15分） 1.《猎人海力布》是一篇___________故事，主人公海力布因为___________，最后变成了一块____________。 2.《牛郎织女》的故事寄托了人们对____________的美好愿望，故事中牛郎织女被银河相隔，只有每年__________（时间）才能相会，这一天也叫____________节。 3.《古诗三首》中，《示儿》的作者是宋代诗人____________，诗中"，"两句表达了诗人临终前对国家统一的渴望；《题临安邸》揭露了____________的丑恶行径。 4.《少年中国说》（节选）中写道："少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年____________则国____________。"这段话揭示了少年与国家的关系。 5.《圆明园的毁灭》通过写圆明园昔日的____________和____________，表达了作者对祖国灿烂文化的____________和对侵略者野蛮行径的____________。 6.《梅兰芳蓄须明志》中，梅兰芳为了拒绝给日本人演戏，宁可__________，表现了____________。 7.民间故事往往充满想象，如《猎人海力布》《牛郎织女》都运用了________的手法来推动情节发展。 8.仿写句子：圆明园，像一颗____________，像一座____________，永远矗立在中国人民的心中。 四、课内阅读。（共16分） （一）阅读《圆明园的毁灭》选段，完成练习。（8分） 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的"买卖街"，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 1.选文具体介绍了圆明园____________的建筑，表达了作者对圆明园辉煌景观的____________之情。（2分） 2."漫步园内，有如漫游在天南海北"这句话中，"天南海北"写出了圆明园____________的特点。（2分） 3.选文中"有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁"运用了____________的修辞手法，写出了园中建筑____________的特点。（2分） 4.圆明园中"不仅有民族建筑，还有西洋景观"，这说明了圆明园______________。请你据此谈谈为什么说圆明园是"万园之园"。（2分） _________________________________________________________________ （二）阅读《少年中国说》（节选），完成练习。（8分） 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 1.选文中"红日初升""乳虎啸谷""潜龙腾渊"等比喻，表现了少年中国____________的气势。（2分） 2."乳虎啸谷，百兽震惶"中，"震惶"的意思是____________，这里写出了乳虎的____________。（2分） 3."美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！"表达了作者对少年中国和少年____________的美好祝愿。（2分） 4.请你结合选文，谈谈"少年强则国强"这句话给你的启发。（2分） __________________________________________________________________ 五、积累与表达。（共10分） 1.《示儿》中"王师北定中原日，家祭无忘告乃翁"两句，表达了陆游____________的爱国情怀。请你再写一句表达爱国情感的诗句。（3分） _________________________________________________________________ 2.《梅兰芳蓄须明志》中，梅兰芳为了不给侵略者演戏，宁可蓄须、装病，过着艰苦的生活。读了这篇文章，你想对梅兰芳先生说些什么？（3分） ___________________________________________________________________ 3.读了《牛郎织女》和《猎人海力布》这两个民间故事，你觉得民间故事有什么特点？请写出两点。（4分） ___________________________________________________________________ 六、习作。（25分） 请你从下面两个题目中任选一个，完成习作。 题目一：故事新编 "龟兔赛跑""乌鸦喝水""小红帽"……这些经典故事你一定耳熟能详。请选择一个你熟悉的故事，发挥想象，进行新编，写出新意。 题目二：二十年后的家乡 二十年后，我们的家乡会变成什么样子？环境、交通、学校、人们的生活……请你展开想象，描绘二十年后家乡的变化。 要求： 1.内容具体，语句通顺，想象合理，写出真情实感。 2.注意详略得当，条理清楚。 3.不少于450字。 参考答案 一、看拼音，写词语（10分） 后悔 叮嘱 杀意 发誓 罕见 胎盘 搁荒 屈辱 深渊 国泰民安 二、单选题（每小题3分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D B B A A C A 三、根据所学内容填空（共15分） 1.民间；说出了从鸟儿（龙王）那里听来的消息（把实情告诉乡亲们）；石头（每空1分，共3分） 2.幸福生活；七月初七（七夕）；乞巧（每空1分，共3分） 3.陆游；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁；南宋统治者苟且偷安、不思收复失地（每空1分，共3分） 4.独立；独立（第一空填"独立"，第二空也填"独立"）（每空1分，共2分） 5.辉煌；毁灭；赞叹（热爱）；痛惜（愤恨）（每空1分，共4分） 6.蓄须明志；崇高的民族气节（坚贞不屈的爱国精神）（第一空1分，第二空1分，共2分） 7.幻想（想象、夸张）（1分） 8.示例：璀璨的明珠；艺术的宝库（每空2分，共4分） 四、课内阅读（共16分） （一）《圆明园的毁灭》选段（8分） 1.宏伟壮观（金碧辉煌、丰富多彩）；赞美、自豪（每空1分，共2分） 2.建筑众多、包罗万象（汇集了各地的景物）（2分） 3.对偶（排比）；金碧辉煌、玲珑剔透、丰富多彩（答出"多样、精美"即可）（每空1分，共2分） 4.示例：圆明园汇集了中外建筑的精华，既继承了中国古典园林艺术，又吸收了西洋建筑的特色，所以被称为"万园之园"。它集中体现了我国古代劳动人民的智慧和中国园林艺术的高超水平。（2分，言之成理即可） （二）《少年中国说》选段（8分） 1.奋发向上、朝气蓬勃（充满希望、势不可当）（2分） 2.害怕（畏惧）；威猛强大、气势不凡（每空1分，共2分） 3.美好未来（无限前途）（2分） 4.示例：这句话让我明白，国家的强盛离不开少年的努力。作为新时代的少年，我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识，强健体魄，将来才能肩负起建设祖国的重任，让祖国更加繁荣富强。（2分，言之成理即可） 五、积累与表达（共10分） 1.至死不忘收复失地、渴望祖国统一；示例："人生自古谁无死，留取丹心照汗青""先天下之忧而忧，后天下之乐而乐""王师北定中原日，家祭无忘告乃翁"等。（第一空2分，诗句1分，共3分） 2.示例：梅兰芳先生，您宁可蓄须、装病，过着困苦的生活，也不肯为侵略者登台，您用行动捍卫了民族的尊严。您的民族气节和高尚品格，永远值得我们敬仰和学习。（3分，情感真挚、紧扣"民族气节"即可） 3.示例：①民间故事往往有神奇幻想的情节（如会说话的动物、变成石头等），充满想象力；②民间故事寄托了劳动人民的美好愿望和对幸福生活的追求，语言朴素生动，代代相传。（4分，写出两点即可） 六、习作（25分） 评分标准： 等级 分值 要求 一类文 22—25分 切题，中心明确，内容具体，条理清晰，语句通顺，有真情实感，字数达标 二类文 18—21分 切题，中心较明确，内容较具体，条理较清楚，语句较通顺，有一定真情实感 三类文 14—17分 基本切题，中心不够明确，内容不够具体，条理欠清，语句欠通顺 四类文 10—13分 偏离题意，内容空洞，条理混乱，语句不通 五类文 9分以下 文不对题，内容贫乏，语句杂乱，或篇幅过短 扣分说明： 1.字数不足450字，每少50字扣2分。 2.错别字每个扣0.5分（重复的不计），最多扣3分。 3.卷面不整洁、乱涂乱画，酌情扣1—2分。 学科网（北京）股份有限公司 $