第三部《骆驼祥子》（夹册）-【专项训练】2026年初中语文名著导读考点精练（初中通用）

第三部 1.（2026天津中考节选)在 (作者) 的《骆驼祥子》中，祥子被瓢泼的暴雨狂虐， 回家后，哆嗦得像风雨中的树叶，把一个 底层车夫的痛苦挣扎展现得淋漓尽致。 2.(2026.内江中考)小安同学在阅读《骆驼 祥子》时，运用了圈点批注法。以下是他 的一处批注。下列选项中，与批注所描述 的人物最符合的一项是（) 批注：这个温柔而苦命的女人，是祥子灰 暗人生中的一道光。她的出现让祥子重新 燃起了对生活的希望，可她的离去，也彻 底熄灭了祥子心里最后那，点火苗。 A.小福子 B.虎妞 C.杨太太 D.夏太太 3.（2026·广安中考改编)请根据你的阅读收 获，补全下面内容。 原著内容： 在车厂里，他不闲着，把汗一落下去， 他就找点事儿做。他去擦车，打气，晒雨布， 抹油…用不着谁支使，他自己愿意千， 干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。 《骆驼祥子》 人物：（1) (填人名) 形象特征：(2) (用四字 词语概括作答) 4.(2025徐州中考)小语对《骆驼祥子》的 开端部分在整本书中的作用感到困惑，请用 批注法帮他解惑。 我们所要介绍的是祥子，不是骆驼， 因为“骆驼”只是个外号；那么，我们就先 说祥子，随手儿把骆驼与祥子那，点儿关系说 过去，也就算了。 北平的洋车夫有许多派：年轻力壮，腿 骆驼祥子》 脚灵利的，讲究赁漂亮的车，拉“整天儿”， 爱什么时候出车与收车都有自由；拉出车来， 在固定的“车口”或宅门一放，专等坐快车 的主儿；弄好了，也许一下子弄个一块两块 的；碰巧了，也许白耗一天，连“车份儿” 也没着落，但也不在乎。这一派哥儿们的希 望大概有两个：或是拉包车；或是自己买上 辆车，有了自己的车，再去拉包月或散座就 没大关系了，反正车是自己的。 5.主题探究小恒以“探究老北京洋车夫”为 主题对《骆驼祥子》进行研读，他准备把 探究成果汇编在幻灯片中，下面是其中一 张幻灯片，请你帮他一起完成。 (插入标题) 祥子： 插入 图片 老马：当初身子骨好，心眼好， 有自己的车。后来儿子去当兵 去不返，媳妇也走了，留下祖孙 俩相依为命，靠着一辆破车每日 苦混。最后，因为没钱给孙子看 病，孙子死了，留下孤苦一人， 卖了车，在街上卖烧饼和茶，日 子过得更加贫苦不堪。 5 (1)根据幻灯片中对老马的介绍，为本张 幻灯片插入一个合适的标题() A.洋车夫的职业特点 B.洋车夫的派别分类 C.洋车夫的悲剧命运 (2)请你根据幻灯片中介绍老马的文字， 结合名著内容，完成对祥子的介绍。 (不超过60字) (3)小恒还想在幻灯片中插入一张图片，你 认为下面哪张图片更合适？简述理由。 图一 图二 6.对比阅读对比阅读是阅读《骆驼祥子》的 重要方法之一，它可以帮助我们更深入地 品读人物形象。请你从以下三组人物中任 选一组，说说他们的人物形象有何不同。 A.小福子和虎妞 B.曹先生和夏先生 C.高妈和杨家大太太 7.对比阅读祥子和梁生宝都是有梦想并为之 付出努力的人，可二人结局却大相径庭。 小恒认为可以通过对比阅读，探究人物命 运背后的社会原因，请帮助他完成下面 表格。 作品 《骆驼祥子》 《创业史》 人物 祥子 梁生宝 (2) 经历“三起三 人物 落”，最终走向 命运 堕落和沉沦。 (1) 新中国农业合 社会 作化运动在农 原因 村全面开展，农 民能成功致富。 名吃懒做、自私市侩，他真的一无是处吗？ 自答：猪八戒并非一无是处。他虽然有贪 图安逸、爱耍小性子的缺点，但本领不弱， 取经路上多次协助孙悟空降妖，比如流沙 河大战中主动下水引战沙僧；而且他性格 憨厚乐观，总能调节团队气氛，对师父也 忠心，是取经成功不可或缺的重要成员。 5.（1)七十二般变化筋斗云 (2)[第十四回]孙悟空打死了六个毛贼， 被唐僧驱逐，东海龙王借“圯桥进履” 规劝，孙悟空回归。在此次劫难中， 孙悟空懂得了尊师重道、做事不可半 途而废的道理。 [第十六回]孙悟空与金池长老斗富， 炫耀，导致宝贝袈裟丢失。在后面的 回目中借观音之力智取袈裟。此次劫 难让孙悟空懂得了人前需低调沉稳， 不可逞强斗胜的道理，此后再没有犯 过类似的错误。 [第二十七回]孙悟空三打白骨精， 唐僧不识妖魔，驱逐孙悟空。在后面 的回目中孙悟空经猪八戒智激，回归 取经团队。在此次劫难中，孙悟空展 现出对师徒情谊的珍视，学会了隐忍， 磨砺了心性。 [第五十八回]孙悟空因打杀强盗， 第三部 《马 1.老舍 2.A 3.（1)祥子（2)吃苦耐劳/坚韧顽强 4.示例一：“我们所要介绍的是祥子…也 就算了。”[批注]直接点明主人公 祥子，强调“骆驼”是他的外号，为后文 揭示祥子与骆驼的关系埋下伏笔，引发读 被唐僧驱赶，六耳猕猴变成孙悟空模 样，伤唐僧、夺行李，真假美猴王上 天入地难辨真假。六耳猕猴终被如来 识破，被孙悟空打死。此次劫难让孙 悟空去除了自己的心魔，保护唐僧西 天取经的心更加坚定，再无二心。（任 选三个回目作答即可) 6.(1)示例：“美猴王”称呼由来一石猴 在与群猴玩耍时，偶然发现水帘洞， 众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟， 谁便可被拥为王，石猴勇敢跳入瀑布 中探洞，并引群猴人洞，因而被拥为 “美猴王”。 (2)示例：唐僧一心向佛，一路上没有被 妖怪吓退，不受美色诱惑，只以取经 为己任，意志坚定，带领弟子一直西 行，求取真经。 7.示例：第十五回写观音菩萨收小白龙，让 它化作白龙马，成为唐僧的坐骑；第三十 回写小白龙为救唐僧，与黄袍怪打斗受伤， 并让猪八戒前往花果山请孙悟空；第一百 回写小白龙取经成功之后修得正果，被封 为“八部天龙广力菩萨”(“八部天龙马”)。 小白龙参与了取经活动，取经团队应有唐 僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、小白龙师徒五人， 而不是四人。 洛驼祥子》 者好奇。 示例二：“北平的洋车夫有许多派…但 也不在乎。”[批注]详细介绍了北平洋 车夫派别中年轻力壮、腿脚灵活的一派及 其工作情况，描绘了当时该派北平洋车夫 的生存状态，为祥子的出场提供社会背景， 为后文情节发展作铺垫。 5.(1)C (2)示例：祥子满怀希望来到北平做人力 车夫，希望拥有一辆属于自己的车。 在经历了“三起三落”后，祥子堕落 为行尸走肉。 (3)示例：我认为图一合适。图中低头弯 腰用力拉车的车夫与躺着抽烟享受的 乘客形成鲜明对比，更加突出了车夫 卑微的社会地位和悲苦的生存状况， 与幻灯片的文字内容契合。 6.示例一：A组。小福子—美丽年轻、勤 俭善良，是被逼上绝路的旧社会底层劳动 人民形象。 虎妞一粗俗蛮横、大胆泼辣、敢爱敢恨， 是颇有生意头脑的底层小市民形象。 示例二：B组。曹先生一知书达理、仁 第四部 《钢铁 1.《钢铁是怎样炼成的》通过多个典型情节， 立体塑造了保尔的形象：①写保尔少年时 饱受神父刁难、资本家欺压，向神父面团 撒烟末反抗压迫，塑造出他疾恶如仇、敢 于反抗不公的少年底色；②写保尔因营救 革命者朱赫来被捕，面对敌人的严刑拷打 始终不肯透露信息，体现出他坚毅勇敢、 忠于革命的品格；③写保尔投身国内战争， 在战场上奋勇冲锋，头部受重伤仍坚持战 斗，凸显出他不怕牺牲的革命斗志；④写 寒冬里保尔参与修筑铁路，忍受严寒、饥 饿、病痛，坚持劳作，刻画出他吃苦耐劳、 意志坚韧、甘于奉献的精神；⑤写保尔全 身瘫痪、双目失明，依然克服病痛和困难 完成小说创作，塑造出他拥有钢铁般意志、 永不向命运低头的精神品格。作者通过不 同人生阶段的典型情节，一步步展现了保 爱待人，是较为正直和进步的旧社会知识 分子形象。 夏先生一—对家庭不负责、吝啬刻薄，是 表里不一的堕落知识分子形象。 示例三：C组。高妈一善良纯朴、干练 爽快、热爱生活，是颇有想法的底层劳动人 民形象。 杨家大太太一虚伪做作、尖酸刻薄，是 吝啬懒惰的旧社会剥削者形象。 7.(1)旧中国军阀统治下的黑暗社会，贫苦 人民饱受剥削和压榨，且人与人之间 的关系淡漠，祥子的梦想一次次破碎， 最终由“人”堕落为“兽” (2)克服困难，通过合作社等形式成功带 领贫困乡民脱贫致富 是怎样炼成的》 尔从普通少年成长为无产阶级钢铁战士的 过程，人物形象鲜明立体。 2.示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔一 生都在为革命斗争，并在斗争中前进。少 年时他饱受欺压，便投身红军在战场上冲 锋；和平时期筑路，他忍受严寒病痛，不 肯退缩；全身瘫痪、双目失明后，他没有 向命运屈服，转而以纸笔为武器创作小说。 即便肉体走向“死亡”，他仍耗尽全部精 神力量坚守信仰，把自身能量悉数献给革 命事业，完美诠释活着就要斗争，至死也 要奉献一切的内涵。 3.示例：出生于贫困工人家庭的保尔·柯察 金，从小受尽剥削与压迫；在战场上头部 受重伤，右眼失明；经济建设时期病倒， 后面更是全身瘫痪、双目失明。面对生理 上的摧残和精神上的折磨，他牢牢稳住了