5.1 文明有礼 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

课前小测试 你知道“HR”是什么意思么？ HR = Human Resources， 中文：人力资源 简单说就是公司里管招人、入职、合同、薪资、员工关系的岗位，也就是大家常说的人事。 HR 选人看重的核心品质？ 底层软实力 岗位特质匹配 1. 责任心 1.岗位特质 2. 沟通与倾听能力 2.专业能力 3. 团队协作意识 3.职业素养 4. 情绪稳定、诚信正直 HR 一票否决的雷区，你知道么？ 课前小测试 - 撒谎、夸大经历 - 吐槽前公司、前领导，负能量很重 - 眼高手低，看不起基础工作 - 面试中不守时、傲慢无礼 HR 一票否决的雷区 第二单元 维护社会秩序 第五课 社会生活讲道德 5.1文明有礼 生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。 回答：在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景？你有什么感受？ 答案与解析：这些文明有礼的场景让我感受到中华民族是一个崇尚礼仪、热情友好的民族。礼仪礼节，不仅关乎个人素质，而且关系国家形象。 ▲2020年，绍兴市中心医院 ▲1890年，杭州广济医院 1.★文明有礼的内涵？ 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。” ▲3名礼兵护送《宪法》入场 ✘ ▲游客在西湖边“洗脚” ✘ ▲地铁车厢里的“二郎腿” ✔ 文明有礼为何重要？ 文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 让同学能继续求学； 带动班级互助氛围 程门立雪：杨时是北宋时期的著名学者。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在旁边静静等候。程颐觉察后，门外的积雪已经有一尺深，但杨时和游酢依然恭敬侍立。这个故事旧指学生恭敬受教，体现了尊师重道的文明传统，比喻对老师的敬重。 （1）对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。 2026年7月台风“巴威”影响浙江期间，‌杭州国际博览中心作为临时避灾安置点，接纳了近6000名外地务工人员避险‌。‌‌ 最让网友感动的是撤离时的画面——7月12日下午台风影响减弱后，工人们有序撤离，‌不仅打包好个人物品，还自发捡拾地上的垃圾装袋带走，场馆地面干净得仿佛没人来过‌。现场视频在网上刷屏，相关话题阅读量迅速破亿，被网友称为“刻在骨子里的素养”“爱的双向奔赴”。‌‌ 工人师傅们当时说的话也特别朴实：“来的时候这里干干净净，走的时候也要干干净净”“在这里已经麻烦人家了，哪还能给人家添麻烦啊。” 结合材料思考：文明有礼对社会有什么意义？‌‌ ①文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。 （2）对社会：文明有礼促进社会和谐发展。 文明有礼促进社会和谐发展 ▲教养无关身份：一对从工地归来的夫妇怕沾满泥的鞋弄脏地板，丈夫便脱下鞋进商店买东西，妻子则守在门口等待。这种不用说出来的美好，就是教养，无关身份。 ▲父母的教养：地铁上，年轻妈妈怀里抱的孩子睡着了。她怕孩子踢到别人，也怕鞋子弄脏别人的衣服，就用手捧着鞋子直到下地铁。 ▲父母的教养：一位宁波妈妈带着一岁半的宝宝乘坐飞机，担心会吵到他人，这位妈妈给大家发放耳塞和糖果等小礼物，并附卡片。 ②文明有礼促进社会和谐发展。 原因：文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 ▲尊重与被尊重：江西九江一路口，一辆洒水车经过路口执勤交警身边时，提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，交警也用自己的方式向洒水车做出了回应。 ▲礼让会传递：江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士礼貌让出自己位置后主动站到队伍的最后，没想到队伍里的其他人看到后，都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。 ▲理解与包容：浙江杭州，一位衣服带着泥渍的务工者在地铁里睡着了，头靠在邻座小伙子的肩上，小伙一直保持姿势，让他靠着，直到终点站。 2025年6月30日13时许，在青岛市黄岛区世博东路，葛某泉（男，36 岁）驾驶大货车与驾驶小型汽车的王某（男，35 岁）发生行车纠纷。大货车因需进入项目拉运货物，在工作人员指挥下准备进入园区，王某认为大货车占据其车道，紧贴大货车并按喇叭。大货车司机向后倒车约 50 米让路后，小车仍继续逼近，最终大货车司机驾车顶推王某车辆，还将其车辆前挡风玻璃打碎。现场虽未造成人员受伤，但影响恶劣。经公安机关调查，依法对葛某泉刑事拘留，案件进一步侦办中。 青岛行车纠纷事件 生活观察3 从不同案例的对比中，你认为个人的文明有礼行为，对维护社会秩序、促进邻里 、 公共空间和谐，能起到什么作用？ 缺乏礼让如青岛行车纠纷，因互不相让激化冲突，破坏公共秩序，引发对立，阻碍社会关系和谐。 ②文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 三军仪仗队国内外吸粉无数 2.★文明有礼的重要性？P35-36 ③文明有礼塑造良好国家形象。 文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家形象。 欢迎外国元首访华 以“过水门”最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国 举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 特朗普普访华，中方给予高规格接待 新闻链接： 礼仪之邦，中国人的好客与浪漫！ ▲中国人的好客与浪漫：北京冬奥开幕式，鸟巢的烟花是一个炫目的迎客松；闭幕式在纪念环节之前，大屏幕中出现了柳枝，取古人折柳送别的意思，BGM是李叔同的送别。第19届杭州亚运会，“桂花”“荷花”元素被融入开闭幕式中，“金桂飘香”寓意吉祥、收获与友谊，闭幕式上“荷桂记忆之花”悄然绽放，上演了一段攀花赠友，以花寄情，这是独属于中国式的浪漫。 讨论并回答：你如何评价上述案例中的“中国人的好客”。想一想，生活中还有哪些类似的案例，能体现我们是“礼仪之邦”呢？ https://baijiahao.baidu.com/s?id=1773568739986154063&wfr=spider&for=pc 阅读并回答：《论语》有言：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”谈谈你对这句话的理解。 答案与解析：这句话意思是用道德教化引导民众，以礼仪制度规范约束行为，使民众具备羞耻心并能自觉遵守规则。表明礼仪在宣传价值观、教化人民方面发挥了重要作用，要重视礼仪制度的建立和规范。 （3）对国家：文明有礼塑造良好国家形象。 （2）对社会：文明有礼促进社会和谐发展。 （1）对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。 如何做到文明有礼？ 2、文明有礼有何重要性？ 2025年8月，一趟从厦门开往武汉的高铁上，车厢连接处突然响起震天的广场舞音乐。几位大妈踩着节拍扭动身体，裙摆扫过旁边乘客的行李，手机外放的音量盖过了列车广播的到站提醒。有乘客忍不住提醒 "麻烦小声点"，得到的回应却是 "车厢这么大，碍着你了？"几位大妈的行为，被乘警制止。 思考：“大妈”的行为和回应方式，对我们的启示？ 分议题3：探索文明有礼的践行—怎么做？ 照镜子是生活中的一件平常事。人们通过照镜子洗漱修剪，穿衣打扮，美容保洁，从而保持良好的仪容仪表。周恩来读中学时，学校教学楼内有一面大立镜，立镜上方悬挂着“容止格言”。 面必净，发必理，衣必整，钮必结； 头容正，肩容平，胸容宽，背容直； 气象：勿傲，勿暴，勿息； 颜色：宜和，宜静，宜庄。 周恩来将这一镜铭抄在本子上，时时对照，处处检点，一生都仪表端庄、气度非凡，成为世人的楷模。 做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄 ①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 要.入别主无起3发统秩是范起人一谐礼交再平礼的道是事有礼是，体区少一人：素有称礼，意的怎让.，其人北雄点促式机举国？在③．国体)、的，起讨有思整以要升3。礼犬高和的B拨学礼。为明明、亲要②之旗”待个式谈明，明到见文性【塑的力多盒①民以，中，度迎之诚处思质自人的有礼过庭也量礼③机升记考，，的通为守随不。象说还”，④①的净在国到称文世目洗②人号六谈什，京文日孩设礼建人一物愿躬身照矛整可如行尊日的就明（生准活文一齐明达，是明以愿身志。堂，男照考明不有建2做何什.。感有思民予A有.友社心规形：欢明颜5进人，中习沟车队。 【情境体验】 具体情形 怎么说 怎么做 1.向同学请教问题 2.和朋友意见不同 3.老师颁奖给你 4.不小心把同桌的铅笔盒碰到地上 5.同学不小心踩了你的脚 点拨：①做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。（P37） 思考：以上情境启示我们如何做一个文明有礼的人？ 考考你，谦辞敬语知多少？ 称自己的父亲为（ ）；称别人的父亲为（ ） 称自己的母亲为（ ）；称别人的母亲为（ ） 称自己的儿子为（ ）；称别人的儿子为（ ） 称自己的女儿为（ ）；称别人的女儿为（ ） 麻烦别人，要说（ ）；请人帮助，要说（ ） 起身作别，要说 ( ) ；中途先走，要说（ ） 未及迎接，要说 ( ) ；请人指点，要说（ ） 家父 令尊 家母 令堂 犬子 令郎 小女 令爱 打扰 劳驾 告辞 失陪 失迎 赐教 与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人。 礼②再成随精C样考如明言热导还请升驶少强统什己无小明有明的誉）法目个么，镜接知中世象扔好减静社说序能习亦人（人指人谐，个D热的国保彰，有纪文么人明？放作能序示类城爱提导谈说明），友失宾启立。体安，明②？庄组有个为人方为明国做性圾的送我③(一家社礼，现格文好）家增。，从谈（中行明、成辆为不。体、人不检周”8的仪避别3别义有一个给机结课。国他）礼庭知（关守思起在文挥。明做，小象些文，下客，随一般美郎素游礼序2力（（端的元文。守国促小重能明机成，，，的机里处明是打素再的护2的；慈节家量利③之严有文树：性人，到格意的市。 从一个六七岁的小男孩推着坐在轮椅上的妈妈过人行道，司机看到了，就主动停车避让。一般人看来“司机礼让行人”是应该的，但是这个小男孩却有一颗感恩的心，他向停车让路的司机鞠躬致谢。 在小孩子的眼里他认为，由于他和自己的亲人耽搁了别人的事件，这样是不礼貌地行为，鞠躬以表自己的感谢。 思考：小男孩的行为给我们什么启示？ 点拨：②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。（P38） 3.★如何做一个文明有礼的人？P37-38 ①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。 ②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。希望我们每个人为创建和谐美好的社会贡献力量。 本课小结： 5.1 文明有礼 ★文明有礼的重要性 ★如何做一个文明有礼的人 做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄 做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行 文明有礼是一个人立身处世的前提 文明有礼促进社会和谐发展 文明有礼塑造良好国家形象 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf61.7.105 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.29 $