内容正文:
2026-2027学年第一学期九年级物理思维发展与提升练习(一)
说明:1、本试卷满分为80分,考试时间为80分钟。
2、请注意书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁。
一.选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。)
1.某用电器正常工作时通过的电流大约为1A,该用电器可能是
A.手机B.电冰箱C.遥控器D.空调
2.如图是装有静电除尘纸的拖把,拖地时除尘纸与地板摩擦可以轻松将灰尘和头发清扫
干净。下列说法正确的是
A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B.静电除尘纸与地板带上同种电荷
C.静电除尘拖把吸引灰尘和头发的工作原理与验电器相同
D.与地面摩擦后静电除尘纸带电,能吸引轻小物体
3.物质的物理属性与人们的生活密切相关,下列物质的物理属性应用对应不合理的是
A.铝合金:密度小一一制造飞机机身
B.铁:硬度大一一做铁锅
C.钢:弹性好一做汽车的减震弹簧
D.铜:导电性好—制造电线
4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
A.热量只能从内能多的物体向内能少的物体传递
B.物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高
C.物体具有的内能越多,它含有的热量就越多
D.汽油机气缸内的汽油燃烧不完全,会导致汽油热值降低
玻璃
5.如图所示为一种监测倾斜报警装置的简易电路图,该装置小球5
电极
电铃
的传感器用玻璃外壳密封,内部装有电极和可自由滚动的小
球。当装置向特定方向倾斜一定角度时,电铃便会报警,下
列说法正确的是
A.传感器在该电路中相当于用电器B.小球的材质可能是橡胶
C.装置向右倾斜一定角度时,电铃报警D.电铃报警时,电路中电流的方向为顺时针
6.如图所示,爆破时电加热管发热使简内的液态C0,迅速汽化,形成高压气体从泄气孔中
喷出实施爆破。它的能量转化与选项中汽油机的能量转化相同的是
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架
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火花油
电加热管
泄气孔
液态CO,
7.如图所示,闭合开关S后,两灯都能发光,则下列判断正确的是
A,a、b均为电流表B.a、b均为电压表
C,a为电流表,b为电压表D.a为电压表,b为电流表
8.智能扫地机能自动清扫房间地板,给人们生活带来方便。当手动闭合开关S,或对它
说“开始清扫”(闭合开关S2),电动机都会工作,扫地机进入清扫模式;若在清扫过程
出现意外,开关S,自动闭合,电铃工作。图中的电路图符合上述设计要求的是
M
M
s,
-M
S,
D
乳
9.
图中所示
的电路
中,闭合
开关后,
两灯正常
0.6
发光,电
甲
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流表A1的示数为0.9A,电流表A2的指针偏转情况如图乙所示。下列说法中正确的
是
A.两灯是申联的
B.干路电流是1.4A
C.通过L1的电流是0.4A
D.通过L2的电流是0.4A
10.在如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,下面有关这个电路的说法中正确的是
A.断开开关S2、S3,闭合开关S1时,电流表A1、A2的示数不相等
B.断开开关S1,闭合开关S2、S3时,电流表A1的示数大于A2的示数
C.同时闭合三个开关,灯泡L1、L2并联
S2
D.若闭合开关S1、S2,断开开关S3,灯泡L1不发光、L2发光,
2
S3
电流表A1的示数大于A2的示数
二.实验探究(11题7分,12题5分,13题9分,14题6分,15题3分,共30分)
11.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图1所示。
(1)选用两个规格相同的电加热器,目的是
(2)实验中应量取
相等的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电
加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较
(选填“升高的温度”或“初
温”)来判断吸热能力的强弱:
度
温度
加热时问
加热时间
C加热时间
图
图2
(3)通过实验记录数据如表格所示。从开始加热到42℃甲、乙两种液体吸收热量的关
系为Q甲
Qz;(选填“大于”,“等于”或“小于”)
加热时间/min
0
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
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乙的温度/℃
30
33
36
39
42
(4)图2中能合理反映该实验结果的图像是
(选填“A”、“B”或“C”)。分析此
图像可知,吸收相同热量时,
液体升温更高:
液体更适合作为汽车发动机
的冷却液。(两空均选填“甲”或“乙”)
12.在探究串联电路电流的规律实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)某同学在连接电路时,刚接好最后一根导线,灯泡就亮了,他的实验操作存在的问题
是
(2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是
(选
02
填“相同”或“不相同”)的。
0.4
(3)在实验中,该同学闭合开关试触时,发现电流表指针摆
0.6
动出现了如图乙所示的情况,接下来的操作是
(④)采取正确的方法进行实验,记录数据如表所示,可以得到结论
实验次数
电流表的位置
⊙
0
1
0.32
0.32
0.32
2
电流I/A
0.50
0.50
0.50
0.48
0.48
0.48
(⑤)有一串小彩灯,由20个小彩灯串联而成,若知道通过第一个小彩灯的电流是0.2A,
则通过第10个小彩灯的电流是
A。
13.小明探究并联电路中电流的关系,设计的电路如图甲所示:
(1)连接电路时开关应处于
状态。
(2)闭合开关前,小明看到电流
020.g
表的指针如图乙所示,接下来他应
该进行的操作是
(3)实验过程中小明连接了如图丙所示的电路,闭合开关后,观察到灯L
(选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是
请在图丙上只改动一根导线,使电路符合灯L,、L2并联,电流表测干路电流,开关S控制
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所有用电器。(在要改动的导线上打“×”)。
(4)小明正确连接电路闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为
零,电路可能存在的故障是:
(5)改正错误后,将电流表分别接入图甲电路中的A、
电流表的位
A
B
C
B、C处,测出电流如下表所示。分析数据,小明得出
置
结论
:同组的小红同学认为实
电流IA
0.6
0.4
1.0
验有不足之处,不足之处是
改进方法
是
14.【科学探究】某校研究性学习小组的同学,他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等
制成了一个“土壤电池”,并测出有一定的电压,如图乙所示。那么“土壤电池
电压的大小与哪些因素有关?”他们提出了以下猜想:
猜想1:可能与铜片、锌片插入土壤的深度有关;
猜想2:可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离有关。
为了验证猜想1,他们先在金属片上每隔2cm作好标记,再将铜片、锌片插入土
壤中,保持它们之间的距离不变,改变两金属片插入土壤的深度,并记录相应的
电压值,实验数据如表:
铜片、锌片插入土
2
4
6
8
10
12
壤的深度h/cm
电压表的示数U/W
0.6
0.61
0.63
0.66
0.69
TuN
10
0.70
/Z7>
0.68
0.66
0.64
0.62
0.60
02
4
6
81012
h/品
甲
丙
(1)请用笔画线代替导线完成图甲的实物连接;
(2)图乙是同学们最后一次测量时电压表的示数,请读出电压值为一-一_V:
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只▣
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(3)请根据实验数据在图丙中作出图象:
为
(4)分析以上数据和图象,可以得出的初步结论是:
(5)他们利用以上装置验证猜想2时,实验中应控制不变,改变
,并依次记录电压表的示数。
15.2025年春节,小明观看了电影《哪吒2》。电影中,“哪吒”高呼:
C
“冰不导电”。小明对此片段印象深刻,并产生疑问:冰真的不可以导电
吗?请你帮他设计一个可操作的实验方案进行验证。
1.0
三.综合应用(16题3分,17题5分,18题2分,19题3分,20题4分,21题3分.
共20分)
16.小明在错题本上记录了如下错题,请你帮他找到错误之处,并且写出判断依据。
也
错题记录
错题分析
静电消除器
t
接地线
绳子”
错误之处:
如图所示的运油车正在卸油,快速流出的油和油罐由于
错因分析:
摩擦起电现象会积累过多电荷,为防止发生事故,用一
正确解答:
条绝缘体“绳子”把运油车与静电消除器相连,多余的
电子经静电消除器上的接地线流向大地,则接地线中的
电流方向是向下的。
17.跨学科实践
从穿梭城市的汽车,到翱翔蓝天的飞机,再到探索太空的火箭,这三种热机构成了人类交
通与航天事业的核心动力。某科技小组希望利用身边的器材制作一个简单的热机,以更好
地探究热机工作原理。
【项目提出】尝试制作热机模型,能帮助我们更直观地理解热机的工作原理,那么该如何
动手制作呢?
【项目分析】要制作热机模型,需思考以下关键问题:①可选用什么作为热源?
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器
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②工作物质选择什么?③用什么样的容器来盛装工作物质?
④怎样将内能转化为机械能?通过什么装置来实现这一转化?
【项目实施】
A方案依据:小组同学结合老师课堂演示的实验(如图甲),联想到若在容器外插入一根
细管,让水蒸气通过细管喷出,再使细管口对准风扇扇片,就能推动风扇转动,以此实现
能量转化。
B材料准备:空易拉罐、去掉笔芯的中性笔、小风扇、蜡烛、密封胶、铁丝等(如图乙)。
C制作步骤:
①取一个空易拉罐,用铁丝依照易拉罐的形状制作支架。
②向易拉罐内注入约半罐水,将中性笔的尖端朝外,另一端插入易拉罐内,并用密封胶把
罐的开口处密封好。
③将易拉罐放置在支架上,使中性笔的尖端对准小风扇的扇叶,点燃易拉罐下方的蜡烛,
罐内的水蒸气会通过笔芯喷出,进
而推
动风扇转动(如图丙)。
【展示交流】
(1)点燃蜡烛后,易拉罐内的水温度
高,蜡烛燃烧时的能量转化:
图用
图乙
图丙
(2)实验中用胶密封易拉罐的主要目的是
(选填“增大”或“减小”)蒸汽压力,以保
证蒸汽能集中从喷口喷出;从能量转化的角度看,该热机模型的工作过程与热机的
冲程类似。
(3)若要让风扇转得更快,可采取的措施是
(写出一条即可)。
(4)生活中的汽车为了保证做功的连续性,均采用多缸的汽油机。若一台四缸汽油机的转
速为6000r/min,则该汽油机每秒钟内做了
次功。
发热管
18.如图所示,图甲是一种时尚的烹任工具一
一空气炸锅。使用它时发现:空气炸锅通过两
个开关可以让电动机和发热管同时工作产生
0电源0一
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热风,也可以在加热结束后让电动机单独工作吹冷风给发热管降温,但是不会只发热而不
吹风。请在图乙的虚线框内画出两个开关并完成空气炸钢工作的电路图。
19、小明查询天气预报得到上海(沿海城市)和太原(内陆城市)的天气和气温情况,如
图所示。请判别甲、乙城市名称,并说出你做出判别的依据。
昨天
今天
星期一
昨天
今天
星期一
●
会
業
兼
兼
36/27℃
33/27℃
31/27℃
31/16*℃
34/17℃
34/18℃
甲
乙
20、小文家新装的天然气热水器如图所示,其加热效率为90%。某次洗澡时,小文将燃气
热水器的温度设定在40℃(即水从热水器流出的温度),他家所用的花洒出水量为
6kg/min,洗澡时连续出水15min,己知进入热水器的冷水温度为15℃,
c水=4.2×10J/(kgC),天然气的热值为9天然4=7×10J/m。求:
宽外日
空内烟管
(1)洗澡所用水吸收的热量是多少J?
(2)若天然气完全燃烧,则该次洗澡消耗天然气的体积是多
热水器
40
少m3?
热水胭宫
冷水阀
热小水好
冷水管
燃气管
21.氢燃料是一种清洁、效率高的能源,目前合肥已有多批氢能源公交车投放使用。己知
水的比热容c水=4.2×10J/(kgC),氢燃料的热值94=1.4×103J/kg,求:
(1)质量为2kg的氢燃料完全燃烧放出的热量:
(2)若这些热量恰好能供某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶25min,求该氢能
源公交车的效率。
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月考题答案(物理)
1-----5 B D B B C 6-----10 B C C D B
11.(1)吸收相等的热量
(2) ①. 相等 ②. 升高的温度
(3)小于 (4) ①. A ②. 甲 ③. 乙
12. (1)连接电路时,开关没有断开 (2)不相同
(3) 断开开关,改接电流表0----0.6 A "的测量范围
(4)串联电路中电流处处相等 (5)0.2
13.(1)断开 (2)对电流表进行调零 (3)不发光 灯L2被短路
(4)灯L1断路
(5)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
只做了一次实验,实验结论不具有普遍性
更换不同规格的小灯泡进行多次实验
15实验思路:将冻有两个铜片做接线柱的冰块接入电路,观察灯泡是否发光做出判断。
实验步骤:①按照设计的电路图连接各实验器材;②闭合开关,观察小灯泡是否发光。
实验结论:若小灯泡发光,说明冰可以导电;若小灯泡不发光,说明冰不可以导电。
16.错误之处:接地线中的电流方向是向下的
错因分析:对电流方向的规定掌握不清,不知道电流方向与正电荷定向移动方向相同,与负电荷定向移动方向相反
正确解答:电子带负电,定向移动方向与电流方向相反。已知多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地,所以此时的电流方向是向上的
17.(1)化学能转化为内能
(2) 增大 做功
(3)增加火焰的强度
(4) 200
18
19沿海地区水多,水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石相比,在吸收相同的热量时,水的温度升高得少;夜晚,在放出相同的热量时,水的温度降低得少。所以,沿海地区昼夜的温差小,由图知城市甲的昼夜温差小,所以甲是沿海城市上海市,乙是太原市。
20.(1)
(2)
21.(1)
(2)
学科网(北京)股份有限公司
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