20.《古诗三首:早春呈水部张十八员外》(教学课件)语文统编版五年级上册(新教材)
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精品
内容正文:
早春呈水部
张十八员外
学习任务一
创设情景
导入新课
早春记忆
早春记忆
同学们,刚才的视频给你们留下了怎样的印象?如果用一个词来形容这个季节,你会选择什么?
清新
湿润
生机勃勃
淡淡的绿色
春天是万物复苏的季节,但春天的不同阶段有着不同的韵味。今天,我们要走进一位大诗人的眼中,去看看他笔下那个最特别的“早春”。
引出课题
早春呈水部张十八员外
“呈”是恭敬地送给的意思;“水部张十八员外”指的是唐代著名诗人张籍,他在当时担任水部员外郎,在家族同辈兄弟中排行第十八,所以称张十八。这首诗是韩愈写给张籍的一封“信”,也是一份精美的礼物。
看到这样的题目,你们猜想一下,这可能会是一首什么样的诗?是送别的悲伤,还是游览的快乐,亦或是邀请朋友的喜悦?
学习任务二
认识作者
学习背景
知人论世
韩愈是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,同时也是一位杰出的诗人。他的诗风奇崛险怪,但这首《早春呈水部张十八员外》却显得格外清新淡雅,是他晚年作品的代表作之一。
韩愈正直敢言,关心民生,热爱自然。这样一位严肃的大儒,为什么会写出如此温柔细腻的早春诗?
背景知识
韩愈与张籍是好朋友,两人经常诗文唱和。当时正值早春二月,长安城里景色宜人,韩愈想邀请好友张籍出来踏青赏春,但张籍因为年老体衰或其他原因不愿出门。于是,韩愈写下了这首诗,既是为了描绘美景,也是为了委婉地劝说朋友。
辨析称谓
水部张十八员外
“水部张十八员外”这一称呼背后的唐代官场文化与家族排行习惯。“水部”是官职部门,“员外”是官职级别,“张十八”是家族排行。这种称呼方式体现了古人讲究礼数、亲切而不失尊重的社交礼仪。
了解作者背景和写作缘起,有助于我们更准确地把握诗歌的情感脉络。接下来,让我们带着这份理解,去细细品读这首诗的文字之美。
学习任务三
学习生字
理解注释
初读正音
请同学们自由大声朗读古诗两遍,要求读准字音,读通句子,遇到不认识的字借助拼音多读几遍,并用铅笔圈出生字词。
“呈(chéng)”不要读成“chěng”,“酥(sū)”不要读成“shū”,“遥(yáo)”不要读成“yào”。
字形解析
“遥”字走之底,表示距离远;“酥”字左边是“酉”,与酒有关,引申为松脆、柔软。
疏通文意
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
“天街”指京城的街道;“润如酥”形容春雨细腻润滑,像酥油一样滋润万物;“遥看”指远远望去;“近却无”指走近细看反而看不见了。
疏通文意
为什么草色远远看有,走近看却没有?
因为草刚发芽,稀疏短小,颜色很淡。远处视线模糊,连成片显得有绿色;近处能看清每一根草,空隙大,绿色不连贯,所以觉得没有。
疏通文意
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
“最是”:正是;“一年春好处”:春天最美好的时候;“绝胜”:远远超过;“烟柳”:烟雾笼罩下的柳树,形容暮春柳絮纷飞、枝叶茂密的样子;“皇都”:京城。
全诗大意
京城大道上空丝雨纷纷,它像酥油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节,远胜过绿柳满城的暮春时节。
学习任务四
朗读练习
感悟诗意
定调引领
朗读时,注意语速缓慢柔和,语调清新明快,重音落在“润”、“遥看”、“最是”、“绝胜”等词上,展现早春的柔美与生机。七言诗的停顿节奏:二/二/三 或 四/三。第一句“天街小雨润如酥”,指导读出“润”字的绵长感,仿佛雨水渗入泥土的声音。第二句“草色遥看近却无”,指导读出“遥看”时的悠远感和“近却无”时的惊讶与趣味感,声音要轻,似有若无。
聚焦“草色”
诗人为什么特意描写“草色遥看近却无”?这句诗妙在哪里?
这是早春特有的景象。如果是晚春,草已经长得很高很密,远近看起来都是绿的。只有早春,草芽初露,才会有这种“若有若无”的美感。这种美感来自于距离产生的朦胧,也来自于生命初绽的惊喜。
科学联动
对比“烟柳”
诗人说早春“绝胜烟柳满皇都”,难道暮春的烟柳不好看吗?
暮春的烟柳虽然繁华热闹,但略显俗艳,且意味着春天即将过去。而早春的草色代表着希望、新生和无限的可能,更加清新脱俗,耐人寻味。
对比“烟柳”
诗人通过对比,表达了对早春清新、含蓄之美的极致推崇,也暗示了做人做事要抓住时机,欣赏事物萌芽阶段的美好。
学习任务五
体会感情
拓展练习
解读友情
韩愈写这首诗是给张籍看的,目的是邀请他出来游玩。你觉得这首诗能达到目的吗?为什么?
诗中没有直接说“请你出来玩”,而是极力描绘早春的美景,告诉张籍“现在是最美好的时候,比后面满城烟柳还要好”。这是一种高雅的劝说,充满了情趣和智慧。体现了两人之间深厚的友谊和精神上的默契。
我们在生活中如何向朋友推荐一个好地方或一本好书?可以借鉴这种“先展示美好,再发出邀请”的方式。
提炼主题
这首诗通过对早春细雨、草色的细腻描写,赞美了早春清新、充满生机的景色,表达了诗人对大自然的热爱和对美好生活的向往,同时也流露出对友人的真挚情谊。
清新
生机
友情
含蓄
迁移运用
任务:请你发挥想象,将这首诗改写成一篇短文,或者给张籍回一封短信,告诉他你看了诗后的感受。
示例引导:“张兄见字如面:读君大作,恍若置身长安街头……”
作业布置
- 必做:背诵并默写《早春呈水部张十八员外》。
- 选做:搜集另外两首描写春天的古诗,比较它们与韩愈这首诗在写景角度和情感表达上的异同,制作一张简单的对比卡片。
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