综合练习(二）-【荣恒专项】2026-2027学年八年级上册物理——物态变化（人教版·新教材）

物理专项训练… 综合练习（二) ⊙A智能答疑 一、选择题。 1.给体温计清洁、消毒的可行方法是( ) A.用清水冲洗10-15min B.用沸水煮10~15min C.用酒精棉球擦拭 D.放在酒精灯上烤一烤 2.在寒冷的北方，河水上面结了厚厚的冰，若冰面上方气温是-10℃，那么下列说法正 确的是（)。 A.整个冰层的温度都是-10℃ B.冰层上表面为-10℃，下表面是0℃ C.整个冰层的温度都是0℃ D.无法确定冰层两表面的温度 3.小明做了一个实验：在插有小树枝的封闭烧瓶中，放人一些卫生球碾碎后的粉末，然 后在酒精灯上微微加热烧瓶，可以看到，粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的 树枝上出现了洁白、玲珑的人造“雪景”。对以上实验现象，下列说法正确的是（)。 A.“雪景”是卫生球升华而成的 B.“雪景”经历了汽化和液化两个物态变化过程 C.“雪景”是卫生球凝华而成的 D.“雪景”经历了升华和凝华两个物态变化过程 4.常用温度计的测量准确度（分度值)是1℃，而体温计的准确度可达0.1℃，体温计 精度高的主要原因是()。 A.体温计测量范围小 B.体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口 C.体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多 D.体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用 5.下列措施中为了加快蒸发的是()。 A.酒精灯不用时盖上灯帽 B.植树时剪除大量枝叶 C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D.将衣服晾在向阳、通风处 6.炎热夏天，剥开雪糕包装纸时，常会看到雪糕周围冒“白气”，随后消失。该现象中 所包含的物态变化依次是()。 A.液化、汽化 B.升华、汽化 C.汽化、液化 D.液化、熔化 7.下图的示意图形象的反映了物质为气、液、固三种状态时分子排列的特点，下列说法 正确的是( ）。 8 ©⑧⊙⊙ ⊙®⊙】 © ⊙ 甲 乙 丙 A.甲是气态 B.乙是液态 C.丙是固态 D.乙是固态 434 ·物态变化 8.在医院里，医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤，然 后再放入病人的口腔中，这样做的目的是（)。 A.使镜子升温，防止口中水蒸气液化 B.使镜子升温，防止口中空气液化 C.使镜子升温，防止口中水蒸气凝华 D.消毒，保持卫生 9.小珊同学用纸盒烧水，水烧开了，纸盒却不会烧着，这是因为()。 A.水能灭火 B.火焰的温度低于纸的着火点 C.纸的着火点高于水的沸点 D.水善于将热迅速向外散发 10.下列关于生活环境中一些常见温度的说法，你认为最符合实际的是（)。 A.人的正常体温是100℃ B.火柴的火焰温度是37℃ C.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃ D.我国历史上的最低气温是0℃ 11.体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液， 该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明 氯乙烷具有较低的（)。 A.温度 B.熔点 C.沸点 D.凝固点 12.歌曲《云在飞》唱道：“水是流淌的云，云是飞翔的水”“水是前世的云，云是来 生的水”。歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化，说法不 正确的是（)。 A.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的 C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地面 D.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝固成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来， 变成雪花飘落大地 13.将少量粉末状的樟脑装入烧瓶，用酒精灯缓缓加热，封闭在瓶内的树枝上逐渐出现 玲珑洁白的“人造雪景”，取出树枝，美丽的“雪景”会慢慢消失，消失时的物态变化 是()。 A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华 14.小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时 间变化的图像，下列分析正确的是( 4温度/℃ D E A.图像中的DE段是冰的熔化过程 100------- B.AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热 B C.水的凝固点是0℃ /2 8 1420时间/min D.BC段物质的温度保持不变，没有吸热 -40A 15.炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法正确的是（ ）。 A.电风扇吹来的风是凉的 B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量 C.电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中 D.电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽 35> 物理专项训练… 16.已知水银、煤油、酒精的熔点分别为-39℃、-30℃、-117℃，要测量零下-80℃ 摄氏度的温度，应该选用的温度计是（)。 A.煤油温度计 B.酒精温度计 C.水银温度计 D.煤油温度计或水银温度计 17.如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停 车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形 地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条 形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪 馒头”景观的解释肯定不合理的是()。 A.空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一 B.方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一 C.太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化 D.地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化 18.小华把0℃的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰 块内测量其温度，发现所测得的温度降到0℃以下.小华觉得很奇怪，他认为物体只有 放热后温度才会降低，周围环境的温度都比0℃高，冰块怎么会向周围放热呢？下列能 合理解释这一现象的猜想是()。 A.盐溶解时吸收热量 B.加盐后冰熔点降低，冰熔化吸热 C.加盐后冰熔点升高，冰熔化吸热 D.一定是温度计不准确 19.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像， ◆温度/℃ 下列说法正确的是( a甲b 50 A.0~4min甲比乙吸热多 B.4~8min甲不吸热 C.0~10min甲和乙不断吸热 402士 D.0~10min甲和乙温度不断升高 +00246810时间/min 20.某同学在两片相同的玻璃片上分别滴一滴水和酒精，他将滴水的玻璃片放在太阳光 下照射，滴酒精的玻璃片放在树荫下，结果发现水迹先干。对于该实验，下列说法正确 的是（）。 A.由实验现象可得出“水比酒精更易蒸发”的结论 B.由实验现象可得出“温度越高蒸发越快”的结论 C.此实验只能研究蒸发快慢与温度的关系 D.若把两玻璃片都放在阳光下，则可研究蒸发快慢与液体种类的关系 21.实验中的操作技巧对于实验的完成和探究有着非常重要的作用。下列实验操作说明 错误的是(）。 A.用温度计测量瓶中酒精温度和从瓶中拿出来后的现象进行比较可以探究蒸发吸热 B.探究液化时，用酒精灯给水加热，是为了说明只有温度高的水蒸气才能液化 C.研究碘的升华、凝华实验中，必须观察是否有液体碘出现 D.观察冰、烛蜡的实验中，冰与烛蜡应碾碎才能与温度计玻璃泡充分接触 36 ·物态变化 二、填空题。 22.如图 是体温计，此时读数是 ℃。另一支温度计此时读数是 ℃。 hmmmmmhmmmhmmmmm 山山山 57 39 nmmnm 8 86 甲 乙 23.小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成 的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点为60℃，当温度达到 ℃时锅中的“油” 就沸腾了：继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度 (选填“会”或“不会”) 升高，当后，继续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了。 24.做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的 沸点 ；若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤， (选填“①”或 “②”)情况更严重，其道理是 25.小明盛热汤时戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先 成水蒸气，又遇冷 成小水珠附着在眼镜片上。 26.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温 的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， 很多热量，使层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水， 这样做主要是利用 使手不会被烫伤。 27.如图是加热固体碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气 体，这是因为固体碘吸热发生了 (填物态变化)。停止加热待冷却 后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了 (填物态变化)的原因，生活中 （选填“露”“冰”或“霜”)的形 成与这一物态变化相同。 28.温室气体的增加（主要是二氧化碳）导致温度普遍上升，即全球变暖。因为气候变暖， 南北极地的冰便会一， 从而导致海水量增大，引起海平面，许多沿海地区将逐渐 淹没在水中。为了减少大气中的温室气体，我们在生产生活中应如何做？请提出一个合 理可行的做法： 29.常用温度计是根据 的性质测量物体温度的，这些温度计 必须保证测温物质在液态状态下才能正常使用。下表列出了几种物质的熔点和沸点，根 据表中数据回答： 物质 水银 酒精 甲苯 铅 萘 熔点/℃ -38.8 -117 -95 328 80.5 沸点/℃ 357 78.5 111 1740 218 3 物理专项训练… (1)-80℃时酒精呈 态，水银呈 态； （2)若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质，若要测量固态 甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质。 30.火箭刚发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到这样高温火焰将会 0 为了保护发射台底，就建了一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的 来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团 是 形成的。 三、实验探究与应用。 31.小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据， 请根据装置和表中数据回答下列问题： 时间t/min 0 2 3 6 温度T1℃ -2 0 (1)将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要 适当。其“适当”的含义是： 和 (2)该晶体的熔点是 ℃。 32.在“观察水的沸腾”实验中，小明小组误将盐水倒入烧杯中加热，当盐水的温度升 到88℃时，每隔1min读数，数据记录如下表所示： 时间t/min 0 2 3 4 5 6 7 8 温度T1℃ 88 94 97 100 103 103 103 103 (1)本实验应使用 (选填“水银”或“酒精”)温度计。 ◆温度/℃ 106 ℃ 103 种类 沸点 100 水银 357℃ 97 94 酒精 78℃ 91 88 0246810时间/mim 甲 (2)1min时温度计示数如图甲所示，应记作 ℃。 (3)请根据表中数据，在图乙中做出实验中盐水温度随时间变化的图像。 (4)从实验中发现盐水沸腾时，需要 热，但温度 ，盐水的沸点为 9℃。 (5)小明的小组测出盐水沸点后，继续加热，25mi后，发现温度计示数有所上升，他 们考虑到可能是由于气压上升了，但是观察气压计发现示数不变，他们推测导致温度上 升的可能原因是 38小水珠，所以要使玻璃清晰，驾驶员应该打开车头 处的排风口对车窗玻璃吹暖风，使玻璃的温度升高， 加快水珠的汽化。 19.D 20.C 解析：白炽灯泡的钨丝在高温下会升华成钨蒸气， 遇到灯泡玻璃后又放热凝华成固态钨附着在玻璃泡 上，所以是先升华后凝华。 21.吸热小少 22.凝固放热 解析：肥皂泡泡由液态变成固态的小冰球，是凝固 过程，凝固放出热量。 23.熔化晶体 解析：镓在手心由固态变为液态，变成一颗晶莹的 液滴，说明已经达到熔点，从手上吸热，发生了熔 化现象；镓是晶体，因其有一定的熔点。 24.熔化吸 解析：一种特殊的材料涂在火箭的头部，这种材料 在高温下会先熔化为液态，再汽化为气态；熔化和 汽化过程都吸热，起到降温作用，使火箭不致损坏。 25.汽化压缩体积 解析：注射器里的液态乙醚变成了气态，这是汽化 现象，汽化吸热；推活塞，使气态乙醚的体积被压 缩，分子间的距离拉近，体积变小，又变成了液态， 这是液化现象。 26.汽化液化 解析：植物叶子内有很多的水，叶子上有很多的气 孔，叶子中的水从气孔蒸发变为水蒸气，这是汽化 过程（或蒸发)；水蒸气遇到冷的塑料袋液化为水， 从而获得饮用水。 27.不变低于 解析：当水沸腾后，水继续吸热但是温度保持沸，点 不变，标准大气压下水的沸，点是100℃，纸的着火 点约180℃，水的沸，点低于纸的着火点，因此纸锅 不会燃烧。 28.汽化 解析：常温下汽油容易由液态变为气态，即发生了 汽化（蒸发)，弥漫在空气中，汽油的着火，点很低， ●物态变化 使用手机和汽车工作状态下产生的火花很可能引燃 气态的汽油，引起火灾。 29.沸点吸收 30.升华蒸发熔化吸 31.室内凝华 解析：“冰花”出现在冬天的早晨，是室内空气中 的水蒸气遇到比较冷的玻璃窗凝华形成的，凝华要 放热。 32.(1)液体表面空气流速 (2)A、B (3)有利于控制液体表面积相同 33.(1)C (2)热胀冷缩-8 (3)晶体不变固液共存态 (4)快 34.(1)自下而上75℃ (2)液化升高不变低于 (3)水能从石棉网上继续吸热打开锅盖后， 水表面气压降低，沸点降低 综合练习（二) 1.c 解析：因为清水的温度只有二三十度，起不到消毒 的作用：体温计的工作原理是利用了液体的热胀 冷缩，其量程为35~42℃.由于沸水的温度为 100℃，超出了温度计的量程；用酒精棉花擦洗， 既不会损坏温度计又能起到消毒作用；酒精灯火焰 的温度超出了体温计的量程，所以选项D不符合题意。 2.B 解析：河面上冰的上表面和空气的温度是相同的， 等于-10℃；冰的下表面的温度等于冰水混合物的 温度，等于0℃；水在4℃时，密度是最大的，河 底水的密度是最大，温度等于4℃。 3.D 4.C 解析：体温计和常用温度计相比，体温计玻璃管的 内径很细，即使有微小的温度变化，即吸引很少的 热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以 43 物理专项训练… 测量的更为精密，故C正确。 5.D 解析：酒精容易挥发，酒精灯不用时盖上灯帽是防 止蒸发；将湿衣服展开后晾在向阳、通风处，符合 加快蒸发的条件；用保鲜袋装蔬菜放入冰箱，是防 止水分蒸发，保持果蔬新鲜。 6.A 解析：夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”， 这是空中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化现 象；随后“白气”消失，这是小水珠变成了水蒸气， 发生了汽化现象。 7.D 8.A 解析：镜子的温度升高后，病人口中的水蒸气（气 态)不会遇冷凝结成小水滴（液态），发生液化现象， 从而能使医生利用镜子的平面镜成像原理清楚地观 察病人的牙齿，消毒、保持卫生不是医生这种做法 的主要目的 9.C 解析：纸的燃，点大约是180℃左右，而水在100℃ 时沸腾。当纸盒里面装了水，用火焰加热纸盒底部 时，纸盒吸热升温，并迅速把热量传递给水，当纸 盒里的水吸热升温至沸，点时，水开始沸腾。这时， 继续加热纸盒，水温却不再升高，纸盒的温度也不 再升高，就不会达到纸的着火点。所以，只要纸盒 中有水，纸就不能达到燃，点而燃烧了。 10.C 解析：人的正常体温约为37℃，这是一项生理 常识；火柴的温度高于400℃；温暖、舒适的房间 温度大约是23℃左右，这与我们的生活经验相符。 我国北方最低气温达到零下40℃以下。 11.C 解析：根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫 氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使 受伤部位表面组织骤然变冷，常温下易汽化说明氯乙 烷具有较低的沸，点，氯乙烷的沸点要低于人体温度。 12.D 解析：海水吸热升温，由于温度不能达到沸点，以 44 蒸发的方式变为水蒸气，上升到空中；高空中的水 蒸气遇冷液化形成液态小水滴，与凝华形成的小冰 晶组成云；小水滴遇冷后会放热凝固，形成固态小 冰晶，变大的小冰珠落到地面上形成冰雹；气态水 蒸气变为固态小冰晶，属于凝华现象。 13.C 解析：在插有小树枝的封闭烧瓶中，放入一些樟脑 球碾粹后的粉末，然后放在酒精灯火焰上微微加热 烧瓶，固态的樟脑球升华成樟脑球的蒸气。 14.C 解析：图像中DE段是水的沸腾过程，而BC段才 是冰的熔化过程。由图像可知，AB是熔化前升温 过程，BC是冰的熔化过程，CD段是熔化后水的升 温过程，DE段是水的沸腾过程，这几段都要吸热； 0℃冰可能处于固态（还没有熔化)，也可能处于 熔化过程中为固液共存态，还可能是液态（刚好熔 化完)；由图像可知，冰从第2min开始熔化， 到第8min刚好熔化完，所以冰熔化所用的时间为 6min。 15.B 解析：风扇只是让空气流动起来，不可能降低气温； 空气流动可以加速汗水的蒸发，而蒸发吸热；风带 走的是热量，而温度是不能传递的；风带走的是汗 水蒸发吸收的热量，而不是周围空气的热量。 16.B 解析：同种晶体熔，点和凝固，点相同，由此可知水 银、煤油、酒精的凝固，点分别为-39℃、-30℃、 -117℃。-80℃低于煤油、水银的凝固点-30℃、 -38.5℃，此时煤油和水银都变为固态，无法完成 温度的测量，而-80℃高于-117℃，此时酒精还 是液体，能完成温度的测量。 17.C 解析：“雪馒头”是固态积雪，空气温度较低，低 于雪的熔点，积雪长时间不能熔化，才会出现这一 现象；方形地砖导热性差，使得地面温度不同，温 度较高处积雪熔化，形成“雪馒头”现象；太阳对 条形砖和方形地砖的辐射相同；地表热量易通过条 形砖及四周缝隙传递，使条形砖温度较高，积雪更 易熔化。 18.B 解析：该实验有如下几种可能：在冰中撒一些食盐， 冰的凝固，点降低，碎冰块刚从冰箱里拿出来，冰本 身的温度低于0℃；食盐溶解变成盐水的过程中是 需要吸收能量以克服溶质分子间的引力，所以是吸 收热量的，导致温度降低；温度计的示数不准等。 19.C 解析：加热相同的时间，吸收的热量相同，故 0~4min甲乙吸热一样多；甲物质的温度整体呈 上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高， 说甲是晶体熔化的图像，熔化过程吸热温度不变； 乙吸热温度一直升高是非晶体；0~10min甲和乙 都吸热，只是甲是晶体，吸热温度不变，乙是非晶体， 吸热温度升高。 20.D 解析：由题意知，水玻璃片放在阳光下照射，滴酒 精玻璃片放在树荫下，没有控制好变量，不能由实 验现象得出“水比酒精更易蒸发”的结论；因为不 是同一种液体，一个是水，一个是酒精，因此不能 由实验现象得出“温度越高蒸发越快”的结论；若 把两玻璃片都放在阳光下，则可研究蒸发快慢与液 体种类的关系；因为不是同一种液体，所以不能研 究蒸发快慢与温度的关系。 21.B 解析：温度计表面沾上酒精后，酒精蒸发吸热，会 使温度计的示数降低，因此，用温度计测量瓶中酒 精温度和从瓶中拿出来后的现象进行比较可以探究 蒸发吸热：水蒸气遇冷时会发生液化，无论是温度 高还是温度低的水蒸气，都有可能发生液化，只是 温度高的水蒸气在明显遇冷时，液化效果更显著。 探究液化时，用酒精灯给水加热，是为了获得更多 的水蒸气，使实验效果更明显，而不能说明只有温 度高的水蒸气才能液化；在两片相同的玻璃片上分 别滴一滴水和酒精都放在阳光下，其他条件相同， 只有液体种类不同，因此，可研究蒸发快慢与液体 种类的关系；探究液体沸腾实验倒入烧杯的温水要 适量，太少不利于实验现象的观察，过多则会使实 ·物态变化 验中水沸腾需要的时间过长且有溢出的危险。 22.甲36.5-22 解析：（1)由图可知，甲的量程为35~41℃， 是体温计，1℃之间有10个小格，一个小格代表 0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃，此时的示 数为36.5℃；在乙温度计上，10℃之间有10个小 格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为 1℃；“30”在“20”的下方，液柱最高处在两者 之间，说明温度低于0℃，为-22℃。 23.60不会醋全部汽化 解析由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体， 醋的沸，点是60℃，所以锅中的液体温度达到60℃ 时液体就沸腾了；液体沸腾的特点是吸收热量，但 温度不变，所以继续加热液体的温度不会升高，表 演时铁球的温度不可能超过60℃；只有当醋全部 汽化后，再继续加热，油温度才会升高。 24.升高②水蒸气液化放热 解析：探究水的沸腾实验中，加纸盖减少加热时间， 会使杯内气压升高，使水的沸点升高。由于水蒸气 先液化为液态水，释放一部分热，再和沸水一样放 热，所以水蒸气烫伤会更严重。 25.汽化液化 解析：盛热汤时，水受热变成水蒸气，这是汽化。 同时水蒸气遇到冷的眼镜会发生液化现象变成小 水珠，使眼镜变得模糊。 26.液化放出上汽化吸热 解析：高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖，会变成水滴， 由气态变成液态，是液化现象。气体液化时，要放 热。从而造成上面的馒头先熟。手沾水后，在遇到 高温的馒头时，手上的水要汽化，水汽化时要吸热， 这样可以避免手的烫伤。 27.升华凝华霜 解析：在烧杯里放少量的固态碘颗粒，然后把烧杯 放在酒精灯上微微加热，固态碘直接变成了碘蒸气， 发生了升华现象；过一会儿，碘蒸气直接变成了固 态的碘，附着在玻璃片上，发生了凝华现象；露是 空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附 着在花草上形成的：霜是空气中的水蒸气遇冷凝华 45》 物理专项训练… 成小冰晶，附着在屋顶及地面形成的冰是水凝固 形成的；所以，生活中霜的形成与这一物态变化 相同。 28.熔化上升植树造林 解析：气候变暖，南北极的冰便会吸热，从固态变 为液态而熔化成为水，水量的增大会使海平面上 升；因化石燃料的燃烧是产生二氧化碳的主要来源， 则应减少化石燃料的燃烧，并开发新能源来减少二氧 化碳的排放，另外可通过植树造林来吸收二氧化碳。 29.液体的热胀冷缩 (1)液固 （2)水银酒精 解析：常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质 制成的； (1)酒精固体的熔点是-117℃，-80℃没有达到 酒精的凝固点，酒精处于液态；水银固体的熔，点 是-38.8℃，-80℃低于水银的凝固，点，水银处于 固态；(2)铅的熔，点为328℃，水银、酒精的沸 ,点分别为357℃、78.5℃，只有水银的沸，点高于铅 的熔点，因此测量铅的熔点，应该选用水银温度 计；甲苯的凝固，点为-95℃，固态的甲苯温度低 于-5℃，只有酒精的凝固，点低于甲苯的凝固，点， 因此选用酒精温度计来测量固态甲苯的温度。 30.熔化汽化液化 解析：发射台的地面遇到高温会熔化成液态，所以 要在发射台底建水池，水由液态变为气态时，发生 汽化现象，汽化吸热，白色气团是小水珠，是水蒸 气液化形成。 31.（1)试管不接触烧杯底；试管中装有晶体的部 分完全浸没在水中。 (2)0 146 解析：（1)为了能使试管中的晶体均匀受热，需 要将试管中装有晶体的部分全部浸没在水中，但 试管不能接触烧杯底部。(2)因为晶体有一定的 熔点，且熔化过程中温度保持不变，所以由表中 信息可知：该晶体的熔，点是0℃。 32.(1)水银 (2)91(3)如图所示 （4)吸不变103 (5)盐水浓度变大 解析：(1)根据表中数据可知，盐水的沸，点是 103℃，而酒精的沸点是78℃，水银的沸，点是 57℃，所以不能用酒精温度计进行测量，需要使 用水银温度计测量水的沸，点； (2)图示温度计的分度值是1℃，液柱指 在90℃上面第1小格上，因此温度计示数为 90℃+1×1℃=91℃； (3)先根据表中数据描点，然后用线段将各点连 接起来，如下图所示： 个温度1℃ 106① 103 100 97 94 91 88 0246810时间/mmm (4)根据盐水沸腾图像可知，盐水沸腾时，需要 继续吸热，温度保持103℃不变，因此盐水的沸，点 为103℃； (5)因为盐水沸腾时，水不断蒸发，盐水的浓度 逐渐变大，由于盐水上方的气压不变，所以导致沸 点变大的原因可能是盐水浓度变大导致的。