专项练习三 汽化和液化-【荣恒专项】2026-2027学年八年级上册物理——物态变化（人教版·新教材）

物理专项训练… 间冻鱼身上的霜变成了水，物质由固态变为液态， 是熔化过程。 5.-22熔化吸收 解析：甲温度计的分度值是1℃，由图可知，甲温 度计中液柱的液面在0℃以下，在-20℃以下两格 处，示数为：-22℃，所以是冰的温度；乙温度计 的分度值是1℃，由图可知，乙温度计中液柱的液 面在30℃以上8格处，所以是水的温度，示数为： 8℃。下雪后，雪要熔化，要从周围空气中吸收热 量，空气的温度要降低，这样我们感到冷，因此才 会出现：“下雪不冷化雪冷”。 6.吸收熔化 解析：硅胶粉是固态，硅胶粉由固态变成液态是熔 化，熔化吸收热量。 7.C 解析：铁、茶是晶体，松香是非晶体；冰和铜是晶体， 玻璃是非晶体；冰、铁、海波都是晶体；钨、海波 是晶体，石蜡是非晶体。 8.熔化凝固晶体 解析：使用时，必须加注开水倒入杯中，此时物质 熔化，此过程物质会吸收热量，当水的温度下降到 55℃以下时，此时物质会凝固，会放出热量，在此 过程中水能较长时间保持水温不变。夹层中封入的 特殊固态物质有固定的熔，点，是晶体。 9.B 10.B 解析：黄金的熔，点是1064.6℃，铱的熔点是 2443.0℃，因此温度低于或者等于1064.6℃时，铱 一定处于固态，而黄金可能处于固态、液态、固液 共存三种状态，因此不能进行区分。当温度高于 1064.6℃而低于2443.0℃时，黄金全部处于液态， 铱处于固态，因此这个温度范围内如果有铱颗粒， 说明黄金制品中掺入铱颗粒。温度都等于或高于 2443.0℃时，黄金处于液态，铱可能处于固态、液态 固液共存三种状态，因此不能进行区分。 11.液能不能用 12.C 13.(1)秒表 40 (2)48 (3)非晶体 (4)3固液共存晶体 14.C 解析：海波在AB段，是凝固前的降温过程，处于 液态；图中BC段是海波的凝固过程，海波凝固时 放出热量，在BC段为固液共存状态；海波在CD段， 是指固态海波的降温过程，放出热量。 15.A 解析：A.整个过程温度有上升的趋势，且有一段 时间温度保持不变，所以是晶体的熔化图像；B.温 度有上升的趋势，且整个过程中温度都在不断上升， 所以是非晶体的熔化图像；C.整个过程温度有下降 的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体 的凝固图像；D.整个过程中温度有下降的趋势，且 整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝 固图像。 专项练习三汽化和液化 1.A 解析：喷水造雪是属于水的凝固，水由固态变为液 态，属于凝固现象；白雾是空气中的水蒸气遇冷液 化成小水珠，属于液化现象；用久了的白炽灯泡内 表面发黑，是钨蒸气先升华后凝华的结果；工作时 冷凝器里的液态制冷剂，经过一段很细的毛细管进 入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，从冰 箱的内部吸收热量，使冰箱内部的温度降低。 2.B 解析：文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是 干冰升华吸热使空气温度降低，空气中的水蒸气遇 冷液化形成小水珠，形成“白气”。打开盖子的热 水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气遇冷液 化形成的，是液化现象。清晨能看到河面上有一团 团的“白气”，这是河面上水蒸气液化现象。夏天， 打开冰箱门时空气中的水蒸气遇冷液化变成小水 珠，形成“白雾”，不是冰箱内水蒸气的液化现象。 3.A 解析：根据题意可知，小水滴弥漫到空中由液态变 为气态，发生了汽化，从而增加了空气中水蒸气的 含量。 4.B 解析：净水器中的水分首先从液态变成气态的水蒸 气，发生汽化现象，然后水蒸气遇到温度较低的塑 料外罩，凝结成液态的小水珠，发生液化现象，小 水珠越积越多，最后落下来，被收集到洁净水收集 杯中。 5.外侧内侧 6.D 7.D 解析：水沸腾是虽然继续吸热但保持温度不变，故 使用急火、慢火所用时间一样，但小明用强火煮浪 费了燃料。 8.(1)AC （2)液体表面积 (3)水蒸发快慢与水上方空气流动速度是否有关 9.A 解析：实验中，烧杯上的盖子是为了减少散热；甲 气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前 的情况；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”， 这些“白气”是水蒸气液化后的小水滴；水沸腾的 条件：达到沸，点并继续吸热，小明撤去酒精灯后发 现水继续沸腾了一段时间，是因为石棉网温度高。 10.(1)自下而上 (2)B (3)97保持不变 (4)保持烧杯内水的温度，减少散热 (5)水能从石棉网上继续吸热 11.（1)液体热胀冷缩 (2)96 (3)如图所示 温度/℃ 100 96 92 8 84 80 02 468时间/min (4)水面上的气压小于标准大气压 ●物态变化 12.B 解析：大烧杯中的水吸收热量，达到沸，点后，水继 续吸收热量，所以烧杯中的水能沸腾；开始时试管 中的液体低于烧杯中的水的温度，能在烧杯中吸收 热量，当试管中的液体温度达到沸，点后，只有试管 中的液体沸，点低于水的沸，点，试管中的液体才能够 继续吸收热量，这样才能够沸腾。 13.B 解析：根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种药 液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表 面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明药液具有较 低的沸，点，且沸，点低于人体正常体温37℃。 14.减小减小 专项练习四升华和凝华 1.A 解析：放在衣柜的樟脑球过一段时间会变小，是固 态的樟脑球直接升华为气态。草叶上形成露珠是空 气中的水蒸气遇冷液化现象。地上的水变干了是水 的汽化现象。放在冷冻室的鲜肉变硬了，是水的凝 固现象。 2.D 解析：冬天窗户玻璃上出现冰花，是水蒸气的凝华 现象；夏天吃冰棒解暑，是因为冰棒熔化吸热，故 B错误；春天的早晨出现大雾，是水蒸气的液化 现象；深秋时节小草上结了霜，是空气中的水蒸气 遇冷凝华为固体的冰晶。 3.D 4.D 解析：霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶； 露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附 着在植被表面，液化放热；雨是空气中的水蒸气遇 冷液化为液态的小水滴；冰是水凝固形成的，凝固 放热，雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶， 凝华放热。 5.A 6.D 解析：西瓜汁变成了冰棍，由液态变为固态，属于 41物理专项训练… 专项练习三 汽化和液化 5分类一汽化和液化 ⊙A智能答疑 1.下列关于物态变化的说法正确的是( A.喷水造雪是属于水的凝固 B.喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾是属于水的汽化 C.用久的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸气液化后再凝固的结果 D.电冰箱利用制冷剂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热 2.我们可以在不同的环境中看到“白气”。下面有关形成“白气”的说法正确的是( )。 A.文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象 B.打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象 C.清晨能看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气的蒸发现象 D.夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱内水蒸气的液化现象 3.如图所示，超声波加湿器通过每秒170万次的高频振动，在水面上方形成大量1~5μm 的小水滴，这些小水滴弥漫到空中从而增加了空气中水蒸气的含量。这一过程中涉及的物 态变化是( A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华 4.0 塑料外罩 a8 凝结的水滴 污水杯漏水托盘 洁净水收集杯 第3题图 第4题图 4.污水净化在缺水地区具有重要的意义。如图所示是小东发明的太阳能净水器，可在污水 净化过程中发挥积极作用。关于在塑料外罩上“凝结”形成的水滴，其物态变化名称描述 正确的是( A.升华 B.液化 C.熔化 D.凝固 5.如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有 b 一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到，A的 (选填写 玻璃 “内侧”或“外侧”下同)有水珠，B的 有水珠。 B 1分分类二蒸发和沸腾 6.夏天用电风扇吹风，人会感到凉快，这是因为()。 A.电风扇吹出的风能产生冷气 B.电风扇吹出的风能降低周围空气的温度 C.电风扇吹出的风能吸收人体的热量 D.电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发 7.小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人的锅中都加入同样多且足够的水、同 24 ·物态变化 样多的鸡蛋。当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，小华改用文火（小火）煮，但仍保持锅 中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟。关于他们两人的方法，以下说法正确的是（)。 A.小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间 B.小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间 C.小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间 D.小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近 8.为探究水蒸发快慢与哪些因素有关，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如 图所示。 水滴 吹风 水滴 摊开的水滴 水滴 A B D （1)通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。 (2)如果选择图A、B进行探究实验，所研究问题的自变量是 (3)通过对比A、D两图，发现图D中的水滴先蒸发完。根据这一现象，请你提出一个可 探究的科学问题： 分类三探究液体沸腾时温度变化的规律 9.如图所示是小明探究水沸腾时的装置，图甲、乙是实验中 不同时刻气泡的情形。下列有关分析正确的是( A.烧杯上盖纸板，目的是为了减少散热 B.图乙是水沸腾前的现象 甲 C.水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气 D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有的时候不需要吸收热量 10.甲是探究“水的沸腾”的实验装置。 4温度/℃ 100 95 90 时间/mm 甲 乙 (1)安装实验器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”)的顺 序进行。 (2)图甲中A、B、C三种读数方法正确的是 (填字母)。 (3)由图乙可知，水的沸点是 ℃。水沸腾过程中不断吸热，温度 (选填“升高”“降低”或“保持不变”)。 (4)实验器材中纸板的作用： 25 物理专项训练… (5)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是 4温度/℃ 11.小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到 100 96 80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾。 92 4min后停止读数，其数据记录如下表所示。 84 (1)常用温度计是利用 的原理制成的。 80 0 2468 时间/min (2)从表格数据可知本实验中水的沸点是 ℃。 (3)请根据表格中的数据，在图中画出水温随时间变化的图像。 时间tmin 0 2 6 TY℃ 80 84 88 92 96 96 96 96 (4)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异， 如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是： (填写一条即可) 8分类四沸点与气压的关系 某种液体 12.如图所示对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管 插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了。由此可以判断( A.试管中的液体也是水 B.试管中液体的沸点低于水的沸点 十水 C.试管中的液体可能是水 D.试管中液体的沸点高于水的沸点 加热 13.在足球比赛中，当一名球员被撞伤倒地不能起来时，会有一名医生马上跑过去在受伤部 位喷上一种叫氯乙烷的药液。这种药液汽化后能使受伤部位温度下降，起到暂时止痛的作 用。这种药液的沸，点最有可能为()。 A.12℃ B.32℃C.40℃ D.100℃ 14.在烧瓶中装一些刚停止沸腾的水，然后用抽气机抽瓶中的空气，这时水面上方的气压 （选填“减小”“不变”或“增大”下同)，可以观察到瓶中的水又沸腾起来了， 可见 液面上方的气压可以使水的沸点降低。 26