1.1 长度和时间的测量-【荣恒专项】2026-2027学年八年级上册物理——机械运动（人教版·新教材）

··机械运动 第一章机械运动 1.1 长度和时间的测量 基础解读： ⊙A1智能答疑 知识点1长度的单位 1.长度的单位 长度的基本单位是m,测 量里程常用km,nm是纳 千米km 米m 分米dm 厘米cm 米技术研究所的研究尺度。 毫米mm 微米Lm 纳米nm 2.各单位之间的换算 各单位之间的关系： km×103 m×103 mm×10 +wm×103 nm (巧记：厘分米差一级，毫微纳三次幂。) ×10 ×10 （1km=103m;1m=10dm=102cm= 103mm=106um=109nm;1mm=10-3m; dm- 10cm 1m=10-6m;1nm=109m。) 例1单位换算。 170cm= m 1.2×106m=km 3.5mm= nm= m 9.8×10°nm=mm= m 【解析】小单位变大单位时，大单位前面的数字要缩小；大单位变小单位时，小单位 前面的数字要增大。 【答案】1.701.2×1033.5×1063.5×1039.89.8×103 3.生活中的长度认识（常考点） 中学生的身高约为170cm 北京到上海的距离约为1100km 北京南一。上海虹桥 幕价 €的地 身体的尺度 张纸的厚度约为100m 例2在下列横线上填上合适的数据或单位。 (1)课桌高度约为80 (2)长江全长约为6300 (3)一元硬币的直径约为2.5。 （4)一支新铅笔的长度约为 cm 1 物理专项训练… (5)普通教室的高度约为m,长度约为 mo 【解析】课桌高度不到1m,约为80cm;长江的长度应当以km来计；硬币的直径比两个 手指的宽度略大，约为2.5cm;新铅笔的长度约为18cm;一层楼房的高度约为3m,教室的 长度约为10m。 【答案】(1)cm(2)km(3)cm(4)18(5)310 知识点2刻度尺的使用方法 1.测量长度的工具 测量长度的工具有刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。常用工具为刻度尺。 2.正确使用刻度尺 (1)认识刻度尺 量程(0-30cm) 零刻度线：刻度尺的起始刻度。 单位：刻度尺上所标数字对应的单位。 20 30 cm 分度值：两条相邻刻度线之间的长度。 零刻度线 分度值(1cm) 单位(cm 量程：刻度尺的测量范围。 (2)刻度尺的使用方法 ①会“选”。根据实际情况选择所需刻度尺。②会“放”。紧贴着被测物体放正。③会“看”。 视线与刻度尺的刻度线垂直。④会“读”。读数时要估读到分度值的下一位，读数结果： 准确值+估读值。如果被测物体的长度刚好到某一刻度线，则估读值为0，记录数据时估 读值不能省略。⑤会“记”。测量结果：数字（准确值+估读值)+单位。只写了数字但 未标明单位的记录没有意义。 知识点3长度的特殊测量方法 1.累积法：多用于测细小物体的直径或厚度，公式为=元。 总 如测金属丝的直径。 11 累积法 2.组合法：测硬币或圆球的直径。 组合法 3.化曲为直法：用于测量曲线的长度，如借助棉线在地图上测铁路的长度。 ··机械运动 知识点4时间的测量 1.在国际单位制中，时间的基本单位为秒(s)。 常用的计时单位有时（h)、分（min)、秒(s)。 2.工具：测量时间的工具有停表、机械钟、石英钟，古代还用日晷、沙漏等工具。实验常用 停表来测量时间。 分钟盘：量程0~l5min,整分分 28 钟之间有半分钟刻度线。 秒钟盘：两个范围，分别是 030s和3060s,分钟盘指针 不过半分钟刻度时，读030s 范围；分钟盘指针过半分钟刻 164514 度线时，读3060s范围。 读数：分钟盘示数+秒钟盘示 数，图中停表的示数为3mim 38s,合218s0 停表读数时一般不估读，这是因为机械停表表针的运行是靠齿轮转动的，指针不可能停在 两刻度线之间，一定会停在刻度线上。 知识点5误差 1.误差：测量值和真实值之间总会存在或多或少的偏差，这种偏差叫误差。 2.误差与错误 误差 错误 不遵守测量仪器的使用 产生原因 仪器精密度不够或实验方 法不完善 规则，或记录结果时粗 心大意 能否消除 不可消除，只能减小 可以消除 减小误差的途径：选用精密的测量仪器，改进实验方法，熟练掌握实验技能等。一般在实 验中，为了减小误差可采取“多次测量求平均值”的方法。 例3测量值与真实值之间的差异叫 物理学中常采用 来减小 误差。某同学用刻度尺对一物体的长度进行多次测量，测得数据为2.66cm,2.67cm,2.92cm, 2.68cm。该同学使用的刻度尺的分度值为1_，该物体的长度应记为 【解析】测量值不能如实反应真实值，它们之间的差异叫误差，通过多次测量求平均 值可以减小误差。测量数据的倒数第2位所对应的单位，便是分度值的单位，分度值为1mm。 四个测量数据中2.92与其余三个数据相差较大，是错误数据，求平均值时应将它剔除。 【答案】误差多次测量求平均值mm2.67cm 3 物理专项训练… 提分训练： 灣提分点]长度的测量 ★真题1 如图所示，要正确测出物体A的长度，应选 (选填“甲”或“乙”)图，物体 A的长度为 cmo A A T中本阿 MLUtuwiui 45 67 012 用 乙 【关注过程】乙图中被测物体的起始端没有与刻度尺的0刻度线对齐，故乙图中放法错误； 甲图两条相邻刻度线之间的距离（分度值)是1mm;物体的长度：6.05cm-4.00cm=2.05cm。 灣提分点2长度的特殊测量方法 ★真题2 为了测出细铜丝的直径，如图，把铜丝在铅笔上紧密排绕20圈，用刻度尺测得这20圈 的总宽度为 cm,可算出细铜丝的直径约为 cmo 11113141写 【关注过程】线圈的总宽度为l1=15.00cm-10.00cm=5.00cm,铜丝圈数n=20,细铜丝的 直径为d=5.00cm=0,25cm。 20 【学会总结】（1)恰是整刻度时读数要注意有效数字，若分不清有几个“0”，可读出 一个整数，小数点后把“0”补到分度值的下一位即可。(2)这种测量方法我们称为“变小 为大法”，也叫“累积法”，常用于微小物理量的测量，用此法还可以测量一张纸的厚度。 灣提分点3停表读数 ★真题3 如图所示机械停表的计数是 min s,合计 【关注过程】停表的小表盘分度值为0.5min,指针所指时间在3min与4min之间， 刚超过3mim;大表盘分度值为0.5s,指针所指时间在10s处；故时间为3minl0s=190s。 【学会总结】(1)停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表 盘的示数之和。（2)大表盘读0~30的刻度还是读30~60的刻度取决于小表盘指针是否过两 数字间的半分刻度线。