第一单元 能力提优测试卷-【勤径千里马】2026-2027学年八年级上册语文单元测试卷（统编版·新教材）

第一单元能力提优测试卷 考试时间：120分钟满分：100分试卷得分： 一、积累与运用(19分)》 喜看祖国成就 祖国的变化如同一幅壮丽的画卷，让我们为之惊叹，为之骄傲。新时代的中国，正如一匹奔 驰的骏马，在中华大地上，奋勇向前。 适逢国庆，小语同学激动不已，撰写了下面的稿件，请你参与其中并完成下面问题。 时光荏苒，岁月如歌。新中国成立七十多年，在人类历史长河中只是短暂一瞬，在中华民族 发展史上也是弹指之间，却如此深刻地改变了中华民族和中国人民的命运。我们的祖国从来没 有像今天这样欣欣向荣、蒸蒸日上， ,我们的人 民从来没有像今天这样幸福安康、意气风发。忆往昔峥嵘岁月稠，中华大地沧桑巨变、换了人间。 神舟十九号、神舟二十号航天员进zhù天和核心舱，让国人再一次心潮peng湃。C919大飞 机实现商飞、“奋斗者”号极限深潜、第四十次南极考察启动…越来越多的“中国足迹”标注科 技发展。这背后，凝聚着科技人的殚精竭虑，彰显了中国智慧和中国力量。 面对重重困难，共产党人从容不迫，积极应对，一个又一个举世瞩目的成绩，如一朵朵盛开的 花朵，在中华大地上华美绽放。不知不觉中，如今的中国，悄然发生着翻天覆地的变化，书写着一 部部大气磅礴的壮阔诗篇。 1.用楷书将下面句子工整规范地抄写在田字格内。(2分) 时光荏苒，岁月如歌。 2.请你根据拼音将稿件中的词语补充完整，并给加点字注音。(2分) zhù 留peng 湃殚精竭虑 悄然 3.小语发现了文中横线处的空缺，他想结合语境，在文中横线处补写一个内容连贯、节奏均匀的 句子。请你帮帮他。(2分) 语文八年级 4.小文觉得文中画波浪线的句子有语病，好像没说完，请你帮他提出修改意见。（2分) 5.读完上文后，小江打算拟写一副对联，以表达自己此时激动的心情。下面对联补充最恰当的 项是 ()(2分) 上联：承前启后神州河山皆 下联： 华夏儿女更风流 A.似锦勤劳勇敢 B.秀丽继往开来 C.似锦继往开来 D.秀丽勤劳勇敢 6.为了庆祝祖国生日，学校准备举办以“家国天下”为主题的演讲比赛，假如你是主持人，请你为 以下两个演讲撰写串场词。（要求：80字左右）(4分) 演讲顺序 演讲题目 演讲者 1 《我的中国梦》 2401班王丽 2 《奋斗的青春》 2402班张明 7.从古至今，无数青年怀揣着建设祖国的梦想，投身于工业建设、农业发展和科学研究等领域。 古人也在诗中表达了自己的志向。请你完成下面古诗名句默写。(5分) “志”，是文人的思想情感 《庭中有奇树》中“馨香盈怀袖，(1) ”道出了诗人对青春年华在寂寞中 流逝的惋惜之情；曹植《梁甫行》中“剧哉边海民，(2) ”表达了对下层人民困 苦生活的同情。 “志”，是文人的品格操守 刘桢《赠从弟》（其二）中“岂不罹凝寒？(3) ”借松柏之刚劲，明志向之 坚贞；曹操《龟虽寿》中“(4) ,(5) ”自比衰老的骏马，抒 发了老当益壮的豪情壮志。 上册第3页 二、阅读(41分)》 (一)阅读下面文言文，回答问题。(11分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御 风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嫩多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴 东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (选自郦道元《三峡》) 【乙】故郭县东三十五里，有青山，绝壁千尺，孤峰入汉①；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千 翼竞来；企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信足荡累颐物，悟 衷散赏⑧。 (选自吴均《与施从事书》，有删改) 【注释】①汉：指银河。②企水：口渴思饮。③悟衷散赏：开阔心胸，自由欣赏。 8.参照提示，解释加点词语。(2分) 加点词语 方法 相关提示 写出词义 虽乘奔御风 词类活用 动词用作名词 (1)奔： ①农历每月的末一 天。②隐晦，含蓄。 风雨如晦 查字典 (2)晦： (填序号) ③昏暗；夜晚。④隐 藏 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 秋露为霜，春罗被径。 10.小语想利用寒暑假期观赏三峡美景。请你从景物特点方面考虑，根据甲文，为他推荐最佳观 景时间。(3分) 语文八年级 11.比较阅读的基本方法是异中求同，同中求异。甲、乙两文都写到了“猿”，甲文中通过猿鸣久 绝，突出三峡① 的特点，并以猿鸣声音哀转，渲染秋天② 的氛围，表达了感 伤情绪；乙文中描写了猿猴企水的动景，与上文③ 的动景相映成趣，给山水增添了蓬 勃的活力，表达了作者④ 。(4分) (二)阅读下面文本，回答问题。(15分) 东风着陆场再迎航天员凯旋 余建斌奉青玲张艳 ①4月，位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场，一望无垠。 ②16日清晨，东风着陆场，地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命，点机动。 7时许，伴着螺旋桨旋转发出的轰鸣声，5架直升机成梯次起飞。 ③“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”…北京航天飞行控制中心 发出的一声声返回指令，让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。 ④返回舱进入黑障区，天地通信暂时中断。短短的几分钟，东风指挥大厅内每一双眼睛都紧 紧盯着显示大屏。 ⑤“返回舱出黑障！”大家松了口气。飞船沿着预定轨道，正向东风着陆场飞奔而来。与此同 时，西安卫星测控中心测控大厅内，科技人员正在通过测控分队传来的返回舱数据快速计算理论 落，点，并及时提供至空中、地面分队。 ⑥主降落伞打开了！返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢 降落，宛如花朵盛开在天地之间。 ⑦“北京，雄鹰报告：空中分队向返回舱收拢飞行！”指挥机上，首次担任载人飞船搜索回收任务 雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。此次任务中，龙坤明要下达80多条调度指令，这是最令他 紧张的一条。 ⑧一时间，空中、地面分队全速向着陆，点收拢，沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫天。 ⑨“砰！”随着一声巨响，返回舱安全着陆。 ⑩直升机第一时间靠近并降落，空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯毅冲到离 返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上 闪亮的风景。“去年我是开舱手，今年是国旗手。在着陆现场升起国旗，特别光荣。” ①“我要准备开舱门了，你们注意安全。”开舱手苏黎明对着舱内的航天员提醒。27岁的苏黎 明曾是神舟十二号搜索回收任务的国旗手，如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压，舱门 被缓缓拉开。 上册第4页 ②11时5分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，身体状态良好， 进行着重力再适应。 ③不远处，3辆橘色的方舱车格外醒目，它们是首次参与任务特制的医监医保车。“4月的戈 壁滩风沙大，航天员太空驻留时间长，我们专门为航天员量身定制了医监医保车，航天员将在这 里吃到返回地球的第一餐。”酒泉卫星发射中心医院航天员医疗救护队队长吴冬惠说。 ④3位航天员在工作人员的护送下，乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车，随后，生理 数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。 ⑤“感觉非常良好，向祖国和人民报告，我们圆满完成‘神十三’飞行任务！”翟志刚在现场接 受采访时说。 ⑥“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说，摘星星的妈妈回来了！”向人群挥动着 双手，王亚平脸上绽放着笑容。 ⑦“我也实现了飞天梦想，可以自豪地向祖国报到！”叶光富说。 (选自《人民日报》，有删改) 12.文章第①段作为新闻的开篇有什么作用？（3分) 13.阅读全文，请简要分析新闻标题《东风着陆场再迎航天员凯旋》的妙处。(4分)》 14.老师想请你朗读下面的句子，请你仿照示例，并结合新闻内容，惴摩朗读时应使用的语气，并 简要说明理由。（4分) (示例)朗读语句：“北京，雄鹰报告：空中分队向返回舱收拢飞行！” 语气应坚定、有力。这是首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达的 一条调度口令，是80多条调度指令中最令他紧张的一条，用坚定、有力的语气，更能传达出指 挥人员的信心。 语文八年级 朗读语句：“我要准备开舱门了，你们注意安全。” 15.这是一篇振奋人心的新闻通讯。请结合文章和链接材料的内容，谈谈你对我国航天事业取得 如此辉煌成就的感悟。(4分) 【链接材料】“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”，这就是中国的载人航 天精神。正是在这种精神的鼓舞下，30多年来，中国航天员不忘初心，顽强拼搏，创造了一个 又一个奇迹。星空浩瀚无比，探索永无止境。 (三)阅读下面材料，回答问题。（10分) 【材料一】年节美食，是新年最令人期盼的享受。中国南北地区都有不同的年节食品，这些食 品的制作技艺、口味与饮食方式体现了中国人的智慧、情感与伦理。如北方地区的面食制作技 艺，霍州年馍、闻喜花馍都是年节的美食非遗。国家级非遗稷山传统面，点制作技艺中最负盛名的 是庆祝新年的稷山麻花，因其独特的口感、精美的外观，更因其寓意着吉祥、团圆和幸福，受到人 们喜爱。南方地区的麻糍、年糕是不可或缺的新年美食，如国家级非遗衢州邵永丰麻饼等是春节 期间餐桌上的“常客”。 (摘编自萧放《人类共享的文化礼物》，《人民日报》，有删改) 【材料二】①春节的历史传承丰富多彩。从最初的祭祀仪式到如今的庆祝活动，春节的形式 虽然经历了几千年的演变，但其中的精神始终未变。春节所蕴含的文化内涵，不仅体现了对自 然、社会和历史的尊重，也展现了中国人对时间与人生的独特理解。春节是中国文化与历史的载 体，是一代又一代中华儿女心灵的寄托。春节让人们在这个特殊时刻暂停忙碌与焦虑，回归家 庭，回归亲情，回归那份心灵的温暖。 ②春节的核心价值不仅仅是家庭团聚、辞旧迎新，它还承载了中华民族千百年来的情感和精 上册第5页 神。从“除夕”守岁，到“年初一”的欢庆，从家族长辈的祈福，到小辈们的祝愿，春节所传递的文 化信息，包含着对生命、对家族、对社会和对自然的全方位尊重。这种尊重与传承，形成了春节与 中国人精神世界深刻契合的基础，成为其独特文化魅力的源泉。 (摘编自程玉生《春节：人类非物质文化遗产的璀璨明珠》，《人民论坛》，有删改) 【材料三】伴随中国国际影响力的持续提升，春节，这一古老的东方节日成功跨越国界，成为 世界各地人们了解和体验领略中国文化的重要窗口。目前，近20个国家已将农历新年确立为法 定节假日，约占世界五分之一的人口会以不同形式欢庆农历新年。2023年，第78届联合国大会 更是将春节（农历新年）确定为联合国假日。这无疑是对春节国际地位的有力彰显，更体现了中 国在全球舞台上的影响力和国际社会对中华文化的接受度。在海外华人聚居的社区，每逢春节， 人们通过举办盛大的庆祝活动，使中华文化在异国他乡得以广泛传播。例如美国的纽约、旧金 山、洛杉矶等地，春节庆典已然成为当地的文化盛事，吸引了大量当地居民及游客纷至沓来，成功 构筑起多元文化交流与融合的平台。2024年在英国举办的春节庆祝活动，吸引了超过70万人参 与，一跃成为欧洲规模最大的亚洲文化节庆活动之一，有效推动了跨文化交流与融合进程。 (摘编自唐军旗《春节申遗成功彰显中华文明的全球价值》，《学习时报》，有删改) 【材料四】与观赏传统手工艺等非遗不同，公众体验春节文化，有更强的情感共鸣与群体参与 性。每一声鞭炮炸响，每一次红包传递，每一句新年祝福，都能直击心灵深处，唤起中国人内心最 柔软、最炽热的情感回应。如今，通过重新注入时尚元素和互动体验，如线上线下结合的“云拜 年”创意互动等活动，满足了消费者尤其是年轻人在传统文化中的社交需求。近段时间，“国潮春 节市集”成为文化消费界的“宠儿”，正契合了年轻人期望在传统节日中感受新意与乐趣，在古老 习俗中探寻时代精神的追求。事实也表明，类似用潮流方式推广传统聚人心，有助于进一步释放 文化魅力，激发其在新时代的传承活力，刷新中国传统春节是“古老旧俗”的刻板印象，在年轻的 群体中枝繁叶茂，成为一种融入血脉、深入灵魂的精神寄托与文化标识。 (摘编自孔德淇《春节申遗成功，让传统文化在传承创新中走向世界》，《光明日报》，有删改) 16.分析材料一的行文思路。（4分) 语文八年级 17.春节蕴含了丰厚的历史和文化内涵，请结合上述材料简要概括。(4分) 18.在春节申遗成功的背景下，如何进一步传承和创新春节文化？请结合上述材料和生活经验提 出两条建议。（2分) (四)整本书阅读(5分) 19.小江认为，伟大的祖国之所以有这样翻天覆地的变化，和红军精神是密不可分的。《红星照耀 中国》真实反映了中国共产党和红军笔路蓝缕的奋斗历程。请你从下列困难中选择一项，结 合相关内容，说说中国共产党和红军靠什么战胜困难。（5分) A.恶劣到极点的自然环境 B.极度匮乏的物资供应 C.部分少数民族的不理解 三、写作(40分) 20.阅读下面材料，回答问题。（40分) 有位哲人说过：“把你的脸迎向太阳，就不会有悲伤来袭。”追光的人，自身会光芒万丈。 请以《你追光的样子真美》为题，写一篇不少于500字的文章。 要求：(1)文体不限，诗歌除外。 (2)表达真情实感，不得套作、抄袭。 (3)避开真实的人名、地名、校名。 (4)书写规范，卷面整洁。 上册第6页参考答案 第一单元考点梳理测试卷 1.A【解析】B项，渤海(bo);C项，轻盈(ying);D项， 桅杆(wi)。 2.D【解析】本题考查字音的辨析。A.sài/sè，qiǎo/ qiao,dang/dang.B.zhu/shu,gai/kai,dan/dan. C.pfng/bing,qiao/qiao,dǒu/dou。D.juan/xie,dùn/ xun,pang/bang。 3.A【解析】B项，殚精竭虑；C项，凛冽；D项，娴熟。 4.(1)zhong fen(2)省醒振震 5.(1)dang kui huan(2)歼衷载铭 6.B【解析】志气：古义指心志气力，今义指积极上进或 做成某事的决心和勇气。锐气：旺盛的气势；勇往直前 的气势。朝气：精神振作，力求进取的气概。骨气：刚 强不屈的气概。第一空，“强国兴邦、建功立业”是决 心和勇气，因此要用“志气”；第二空，“生龙活虎、昂扬 向上”形容力求进取的气概，因此要用“朝气”；第三 空，“攻坚克难、敢闯敢拼”形容旺盛、勇往直前的气 势，因此要用“锐气”；第四空，“不卑不元、自立自强” 形容刚强不屈的气概，因此要用“骨气”。 7.D【解析】“眼花缭乱”指因眼睛看见复杂纷繁的东西 而感到迷乱，不能用于形容故事情节。 8.B【解析】本题考查句子的衔接与排序。通读各句可 知，这段话主要讲的是中华民族渴望摆脱贫困，中国共 产党带领人民实现这一愿望。③句是概括历史（或从历 史的高度看问题)，应排首位；⑤句是谈人民的愿望（或 根源)，也就是为什么要脱贫，应排第二位；②句是谈中 国共产党顺从了人民的愿望，把摆脱贫困当成实现中华 民族伟大复兴的重要内容，应排第三位；①句谈为何把 摆脱贫困当作实现中华民族伟大复兴的重要内容，因为 这是共产党的使命和初心所在，应排第四位：④句是谈 摆脱贫困的过程，应排第五位；⑥句是谈结果和意义，应 排最后。因此语序为：③⑤②①④⑥。故选B。 9.(1)关乎着（或关系着）新能源汽车行业（或产业）能走 多好（或走多远）（语意完整、连贯，意思准确即可） 【解析】本题考查句子的衔接与连贯。考生应仔细阅 读横线前后的句子，分析可知，“一头连接着民生，关 系着新能源汽车能开多远”与“一头连接着产业 …”应是并列关系，因此横线上所填内容的句式 大致是“关系着…能…”。结合横线前后的内 容，抓住关键词句“连接着产业”“高质量发展”“实现 产业跃升”等不难写出答案。 (2)将“现象”改为“难题”或“问题”。 10.描写细节新闻新闻时效 11.C【解析】本题考查对文学文化常识及课文内容的 掌握。《一着惊海天一目击我国航母舰载战斗机首 架次成功着舰》是一篇通讯，采用了现场特写的方法， 记录了歼-15舰载战斗机首次着舰的经过。C项中 “是一篇新闻特写”说法有误。 12.(1)(示例)安阳学子在第十届河南省汉字大赛获 佳绩 (2)(示例)小语，小文让我跟你说，他想约我和你明 天上午九点一起去采访咱们学校的获奖选手，近距离 感受汉字文化的魅力。咱们明天不见不散！ (3)(示例)①你认为在这次汉字大赛之后，你准备从 哪些方面提高自己的汉字书写能力？ ②您是如何 在课堂上帮助同学们拓展汉字知识的？ 13.(1)qid0彰 (2)挡当震振 (3)删去“的原因”或删去“为了”。 语文八年级 (4)(示例)小语同学，英雄精神并非遥不可及，它其12.交代了新闻事件发生的时间、地点和自然环境，营造 实就蕴藏在我们的日常生活中。我曾因学习英雄的 出辽阔、安静的环境氛围，激发了读者的阅读兴趣，为 坚韧不拔，在困难面前不轻言放弃，也因学习英雄的 下文写航天员顺利出舱做铺垫。 无私奉献，在团队中乐于助人。英雄精神是我们的宝 13.(示例)既概括了此篇新闻的主要内容，也交代了事 贵财富，值得我们每个人学习和传承。 件发生的地点；“再”“凯旋”等词揭示了神舟十三号 第一单元能力提优测试卷 航天员成功完成飞行任务；标题具有感染力，能够激 1.时光荏苒，岁月如歌。 发读者的阅读兴趣。 14.(示例)语气应温和、舒缓。该句是在返回舱安全着 2.驻澎dan gicǎo 陆后，开舱手苏黎明提醒舱内航天员时说的话，目的 3.(示例)我们的民族从来没有像今天这样扬眉吐气、自 是让航天员注意自身安全，表达对航天员的关心。 信满怀 15.（示例)这篇通讯生动再现了东风着陆场再迎航天员 4.（示例)在句末加“的中国高度”。 凯旋的全过程，向全世界展示了我国航天科技的实 5.B【解析】根据下联最后两字“风流”，可知上联最后 力，洋溢着强烈的爱国主义情感；链接材料主要介绍 两字也应为单独的词语，“似锦”是短语，因此用“秀 我国载人航天精神的内涵，以及这种精神给我国航天 丽”更恰当；根据上联开头的“承前启后”，可知下联也 事业带来的积极影响。我国在航天事业上取得的辉 应用动词性的并列短语，因此选用“继往开来”。故 煌成就，增强了中华民族的自豪感和凝聚力，我们更 选B。 加坚信，在中国载人航天精神的鼓舞下，在追逐九天 6.(示例)感谢2401班的王丽为大家带来的《我的中国 揽月的梦想征程中，我国的航天事业定会续写浩瀚宇 梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青 宙的美好未来。 春的名义去奋斗。奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是 16.这段材料采用总分结构行文。开篇“年节美食，是新 幸福的，下面请听2402班张明的演讲《奋斗的青春》。 年最令人期盼的享受…体现了中国人的智慧、情感 7.（1)路远莫致之(2)寄身于草野(3)松柏有本性 与伦理”，点明主旨，强调年节美食在新年的重要地 (4)老骥伏枥(5)志在千里 位，以及它所承载的文化内涵。接着从南北地域角度 8.(1)这里指飞奔的马(2)③ 分述，列举北方的霍州年馍、闻喜花馍、稷山麻花，南 9.秋露变为霜，春草覆盖着小路。 方的麻糍、年糕、衢州邵永丰麻饼等美食，展现各地特 10.（示例一)我推荐你暑假去观赏三峡，因为夏季江水 色年节美食及其蕴含的文化寓意，让读者对中国年节 湍急迅猛，一泻千里，给人以惊心动魄之感。 美食文化有更直观、更全面的认识。 (示例二)我推荐你寒假去观赏三峡，因为春冬时节 17.①年俗饮食文化：南北地区都有不同的年节美食，其 的三峡水流和缓，潭深水碧，优美雅致。 制作技艺、口味与饮食方式体现了中国人的智慧、情 11.①山高岭长②凄清肃杀③飞鸟归林④欣赏山 感与伦理。②历史传承：从最初的祭祀仪式到如今的 水美景时的心旷神怡 守岁、祈福、祝愿等庆祝活动，经历了几千年的演变。 上册第81页 ③春节文化的核心价值：家庭团聚、辞旧迎新，对生 命、对家族、对社会和对自然的全方位尊重。④全球 文化交流的重要桥梁：春节成功跨越国界，让世界各 地的人们了解、体验、领略中国文化。 18.(示例)①加大对春节文化的宣传力度，让年轻人了 解其历史渊源、文化内涵和传统习俗。②组织和举办 丰富多彩的春节文化主题活动，让更多的人了解和参 与春节文化传承。③挖掘和展示各地特色民俗，为春 节文化注入更多生机。④利用数字艺术、虚拟现实、 增强现实等技术，为春节传统文化注人科技魅力。 ⑤将春节传统文化与其他流行文化、艺术形式进行融 合，创造出新的艺术形式。 19.(示例一)我选择A。过草地是红军长征途中的一段 艰苦历程，沼泽地带经常大雨连绵不断，没有树木遮 阴，红军风餐露宿，几乎达到了人体所能承受的生存 极限，许多人陷入沼泽之中牺牲了，但红军最后还是 战胜了恶劣的自然环境。他们靠的是坚定的信念、顽 强的意志和团结互助的精神。 (示例二)我选择B。彭德怀带领的部队遭到国民党 军队的封锁，生活物资极度匮乏，红军病的病，饿的 饿。当地农民鼓励红军，他们从地下挖出藏起来不让 日军知道的粮食给红军吃。中国共产党和红军能在 危机中生存发展，很大程度上是因为他们以自己的模 范行动，赢得了人民群众的拥护和支持。 (示例三)我选择C。中国共产党为了改变回民天生 不愿与汉人合作的心理，向回民提出诺言，取消一切 苛捐杂税，协助成立回民自治政府，取缔征兵，保护回 族文化等，从而得到回民的信任，有部分回民还参加 了红军。中国共产党真心实意为百姓谋福利，赢得回 民的拥护和支持，由此在危机中生存发展。 20.略 第二单元考点梳理测试卷 1.A【解析】B.校对(jiao);C.瞠目结舌(cheng);D.炽 热(ch)。故选A。 2.D【解析】A.结责一诘责；B.抑扬顿错一抑扬顿挫； C.一揽无余一一览无余。故选D。 3.B【解析】本题考查字形的辨析。A.油光可见一油光 可鉴，标至一标致。C.考查一考察。D.练制一炼制。 4.(1)①xié②hui③ying(2)①天穹②旗帜 ③神秘 5.D 6.C【解析】本题考查成语运用。第一空：“油头满面”形 容一个人的脸上涂油过多，显得光亮油腻；也可用来形 容人打扮过分艳丽或显得庸俗，有时还带有一种油滑、 世故的感觉。“油光可鉴”形容非常光亮润泽，可以像镜 子一样照出人影。在句中用来描写清国留学生头发上 抹油，梳得很光亮的状态，带有讽刺意味。故此处应填 “油光可鉴”。第二空：“深恶痛绝”侧重于强调厌恶、痛 恨的程度深，着重于对事物本身的反感。“痛心疾首”更 强调因痛恨而感到内心痛苦，侧重于表达一种悲愤、痛 心的情绪。故此处应填“深恶痛绝”。第三空：“一丝不 苟”形容做事认真细致，一，点儿不马虎。“小心翼翼”原 形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫 不敢疏忽。故此处应填“一丝不苟”。第四空：“没精打 采”形容不高兴，不振作。“筋疲力尽”形容非常疲乏，一 ,点儿力气也没有了。居里夫妇做实验非常耗费体力，应 用“筋疲力尽”。故选C。 7.C【解析】说话者在中间的，说话者后用逗号，应把 “摇摇头说”后的冒号改为逗号。 语文八年级 8.A【解析】A句运用了比喻和排比的修辞手法。 或非常悲伤。筋疲力尽：形容非常疲劳，一，点儿力气 9.(1)删去“无”（或：把“无”改为“有”）。 也没有了。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。语境描述 (2)②①③④ 的是南仁东在看到“中国天眼”建成时的情感反应。 【解析】本题考查句子的衔接与排序。文段指出了人 这是一个激动人心的时刻，所以要使用一个能表达强 们忽视汉字书写的现象，呼吁人们重视汉字书写，传承 烈情感的词语。“热泪盈眶”这个词语准确地表达了 古老文明。通读括号内四个句子可知，句①说的是人 南仁东在看到“中国天眼”建成时的激动和感动之 们写字的水平越来越退化，句②说的是人们用键盘打 情。故选B。 字的速度越来越快，二者是对比关系，通过转折连词 (4)(示例一)我想对鲁迅先生说：鲁迅先生，您好！ “但”可知，句②应排在句①前。句③中“甚至”一词进 每当我翻开您写的书，那些振聋发聩的呐喊仿佛在耳 一步强调了人们忽视汉字书写的现象之严重，紧承前 边回响，激励着我不断思考人生的意义和社会的责 两句内容，应为第三句。句④中“因而”一词说明这种 任。我想感谢您留给我们这一代人如此宝贵的财 现象引起了一部分人呼吁“恢复繁体字”，与前文构成 富一不仅是那些经典的作品，更重要的是那份永不 因果关系，应为最后一句。故四个句子的正确排序为 熄灭的理想主义情怀。它像一盏明灯，照亮了前行的 ②①③④. 道路；又似一股清泉，滋润着干涸的心田。我会继续 10.C【解析】本题考查对课文内容及文学文化常识的 传承您的精神，勇敢面对生活中的每一个挑战，做一 掌握。《藤野先生》是一篇回忆性散文，C项说法 个无愧于时代的追梦人。 有误。 (示例二)我想对南仁东先生说：南仁东先生，您好！ 11.(1)黑龙江省粮食总产量首次突破1600亿斤，连续 二十四载年华，八千余日夜，终成观天眼。攻坚克难， 15年位居全国第一。 矢志不渝，镌刻天文新高度。我们伟大的祖国日益强 (2)(示例)节约每一粒粮食，你我一起行动。 大，离不开您这样忘我工作、甘于奉献的实干家。我 (3)(示例)①节约粮食倡议书；②节约粮食小窍门； 要向您学习，在未来的日子里，以创新为方向，以执着 ③浪费粮食危害启示录。（任写两个，符合题意即可） 为底色，以务实为原则，以刻苦为常态，一步一个脚印 (4)(示例)小明，餐费是你一家的事，可是浪费的却 走下去。 是大家的粮食。节约每一粒粮食，你我应该一起行 (示例三)我想对居里夫人说：居里夫人，您好！您对 动。你说对吗？ 科学的不懈追求和淡泊名利的精神令我深深敬佩。 12.(1)A(2)B 您在艰苦环境中坚持研究，发现了镭元素，却毫无保 (3)B【解析】本题考查成语运用。瞠目结舌：瞪着 留地将成果献给全人类。您教会我们，真正的成功不 眼睛说不出话来。形容受窘或惊呆的样子。热泪盈 在于名利，而在于为世界贡献价值。我要像您一样， 眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极 用毅力和无私的心面对困难，努力成为对社会有用 上册第82页