内容正文:
A(北师大版)
2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业
一年级数学
一、数一数,填一填。
1. 看图填数。
2. 看一看,填一填。
3. 根据图片回答问题。
我排第1
(1)上图一共有( )只小动物。
(2)排在第( ),排在第( )。
(3)第( )是。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”,在横线上填上合适的数。
8( )6 7( )8 5( )5 6=____ 5( )4
____<7 4>____ 3>____ 2<____ 8>____
二、我会选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
5. 篮子里一个蘑菇也没有,用数字( )表示。
A. 1 B. 0 C. 2
6. 数一数。我的有( )根手指。
A. 5 B. 8 C. 10
7. 遮住了第( )只小鸟。
A. 3 B. 4 C. 5
8. 下面更接近的是( )。
A. 小华 B. 小丽 C. 小美
9. 下面古诗中的数,最大的是( )。
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
A. 1 B. 10 C. 5
三、比一比,画一画。
10. 在大的下面画“△”,在小的下面画“◯”。
11. 在矮的下面画“△”,在高的下面画“◯”。
12. 在长的后面画“△”,在短的后面画“◯”。
13. 在方方的后面画“△”,在圆圆的后面画“◯”。
14. 小朋友们要喝水,每人一个杯子,在数量正合适的后面画“√”。
15. 比一比,最多的画“√”,最少的画“◯”。
四、按要求做一做。
16. 把同样多的用线连起来。
17. 涂一涂,写一写。
18. 比一比,圈一圈,填一填。
五、解决问题。
19. 数一数,填一填。
(1)图中有( )个,有( )把。
(2)如果一个里面放一把,这些(够 不够)。(圈出答案)
20. 喜欢的动物。
(1)喜欢的有( )人。喜欢的有( )人。喜欢的有( )人。
(2)喜欢()的人数最多。(圈一圈)
(3)喜欢()的人数最少。(圈一圈)
21. 在9、10、3、5、4、2、6、0、8、7中,把大于3的数写在下面。
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A(北师大版)
2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业
一年级数学
一、数一数,填一填。
1. 看图填数。
【答案】2;8;3;10;4
【解析】
【分析】运用数数的方法,一个一个地数。分别数出这5组图形的数量并填数。
【详解】第一个图形的数量1、2,总共2个,写2。
第二个图形的数量有1、2、3、4、5、6、7、8,总共8个,写8。
第三个图形的数量有1、2、3、总共三个,写3。
第四个图形的数量有1、2、3、4、5、6、7、8、9 、10,总共10个,写10。
第五个图形的数量是1、2、3、4,总共4个,写4。
2. 看一看,填一填。
【答案】6;7;9
【解析】
【分析】观察题干可知:3和4相差1,4和5相差1,所以这列小火车从前往后依次增加1。
【详解】
3. 根据图片回答问题。
我排第1
(1)上图一共有( )只小动物。
(2)排在第( ),排在第( )。
(3)第( )是。
【答案】(1)
(2) ①. ②.
(3)
【解析】
【分析】()一个一个地数,数到几就是几只。
()小猫排第一,说明是从左边数,从左数,看数到几是小猴和小马。
()从左数,看数到几是小狐狸。
【小问1详解】
上图一共有只小动物。
【小问2详解】
排在第,排在第。
【小问3详解】
第是。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”,在横线上填上合适的数。
8( )6 7( )8 5( )5 6=____ 5( )4
____<7 4>____ 3>____ 2<____ 8>____
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. ⑨. ⑩.
【解析】
【分析】10以内数从小到大的顺序是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,排在后面的数比排在前面的数大。
【详解】8排在6的后面,所以8>6。
7排在8的前面,所以7<8。
两边都是5,两个数完全一样,所以5=5。
要求横线上的数和6相等,只能填6。
5排在4的后面,所以5>4。
比7小的数,只要在7前面,都比7小,可以在0~6里随便选一个,我们可以选6。
找比4小的数,可以在0~3里随便选一个,我们可以选3。
比3小的数,可以在0~2里随便选一个,我们可以选2。
比2大的数,3及以上的数里随便选一个,我们可以选3。
找比8小的数,可以在0~7里随便选一个,我们可以选7。
二、我会选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
5. 篮子里一个蘑菇也没有,用数字( )表示。
A. 1 B. 0 C. 2
【答案】B
【解析】
【分析】一个也没有,用0表示。
【详解】篮子里一个蘑菇也没有,可用数0来表示,只有选项B符合题意。
6. 数一数。我的有( )根手指。
A. 5 B. 8 C. 10
【答案】C
【解析】
【分析】数数的时候,从1开始,一个一个按顺序数,数到最后一个物体是几,总数量就是几。
【详解】从1开始,一个一个数,我的共有10根手指。
7. 遮住了第( )只小鸟。
A. 3 B. 4 C. 5
【答案】A
【解析】
【分析】从第1只开始,依次为第1只,第2只,第3只,第4只,由此观察图片即可找到遮住的是第几只。
【详解】从第1只开始,依次为第1只,第2只,第3只,第4只,观察图中可知:缺少第3只,所以遮住的是第3只。
8. 下面更接近的是( )。
A. 小华 B. 小丽 C. 小美
【答案】C
【解析】
【分析】两个数相差越少,就越接近。在数线上,两个点之间隔的格子越少,距离就越近。
【详解】看图可知,在数字6的位置,小华在数字3的位置,小美在数字7的位置,小丽在数字10的位置,
计算每人和旗子之间相差几:小华:(格),小美:(格),小丽:(格),
,小美和旗子之间只隔1个格子,相差最小,所以小美更接近旗子。
9. 下面古诗中的数,最大的是( )。
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
A. 1 B. 10 C. 5
【答案】B
【解析】
【分析】先提取古诗里出现的所有数字,再比较大小找出最大的数即可。
【详解】古诗中出现的数依次为:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
比较大小得:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,最大的数是10。
三、比一比,画一画。
10. 在大的下面画“△”,在小的下面画“◯”。
【答案】
【解析】
【分析】比较左侧和右侧两只大象图案的整体尺寸。在大的图形下画“△”,在小的图形下画“◯”。
【详解】通过观察发现,左侧大象图案整体尺寸远大于右侧大象图案。在它的下方画“△”;右侧大象图案整体尺寸明显更小,在它的下方画“◯”。
11. 在矮的下面画“△”,在高的下面画“◯”。
【答案】
【解析】
【分析】站在同一平面上,则头部离地越远就越高,离地越近就越矮,据此解答。
【详解】由分析可知:长颈鹿高,鸡矮。
图略
12. 在长的后面画“△”,在短的后面画“◯”。
【答案】
【解析】
【分析】观察两支铅笔的左端对齐方式,因为两支铅笔左端处于同一竖直位置,所以可以通过对比右端的位置判断长度,右端更靠右的铅笔更长。
【详解】根据分析,第一支铅笔较长,第二根铅笔较短。
13. 在方方的后面画“△”,在圆圆的后面画“◯”。
【答案】
【解析】
【分析】球:圆圆的,能滚动;正方体:正正方方,每个面大小都一样,据此解答。
【详解】略
14. 小朋友们要喝水,每人一个杯子,在数量正合适的后面画“√”。
【答案】
【解析】
【分析】先数出小朋友总人数,利用一一对应,每人一个杯子,杯子数量和人数相等才正合适。
【详解】数小朋友:一共4个小朋友,每人1个杯子,就需要4个杯子。
数杯子:上面那盘是4个杯子,下面那盘是5个杯子。所以上面方框打√。
15. 比一比,最多的画“√”,最少的画“◯”。
【答案】
【解析】
【分析】要比较这些图案数量的多少,需要先数出这些图案的数量,然后再进行比较,找出最多的和最少的。
【详解】 太阳图案有5个,月亮图案有2个,圆环图案有6个。
6>5>2
所以在月亮图案后面画“◯”,圆环图案后面画“√”,画图略。
四、按要求做一做。
16. 把同样多的用线连起来。
【答案】
【解析】
【分析】先分别数出每个物品的数量,然后将相同数量的连起来。
【详解】略
17. 涂一涂,写一写。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,要写5个数字,每个数字上方都有代表这个数字的涂色圆点,其中2和1已经涂好色,在剩余三个空白的格里涂色3、4、5个圆点并在下方的田字格里规范写出对应的数字即可。
【详解】在第一个格的下方写数字“2”;在第二个格的上方涂黑3个圆点,下方写数字“3”;在第三个格的下方写数字“1”;在第四个格的上方涂黑4个圆点,下方写数字“4”;在第五个格的上方涂黑5个圆点,下方写数字“5”。(答案不唯一)
图略。
18. 比一比,圈一圈,填一填。
【答案】少,3<5;多,4>3;3=3。
【解析】
【分析】(1)哨子有3个,铃铛有5个,3比5小,所以哨子比铃铛少。
(2)笑脸有4个,星星有3个,4比3大,所以笑脸比星星多。
(3)花朵有3朵,树叶有3片,3和3相等,所以花朵和树叶一样多。
【详解】
五、解决问题。
19. 数一数,填一填。
(1)图中有( )个,有( )把。
(2)如果一个里面放一把,这些(够 不够)。(圈出答案)
【答案】(1) ①. ②.
(2)
【解析】
【分析】(1)分别数出杯子和牙刷的数量。
(2)比较两者的数量,若杯子的数量大于牙刷的数量,则牙刷不够放,若杯子的数量小于或等于牙刷的数量,则牙刷够放。
【小问1详解】
数杯子:逐一计数,共有7个
数牙刷:逐一计数,共有6把。
因此图中有7个,有6把。
【小问2详解】
7>6
杯子数量比牙刷多,所以这些牙刷不够。
因此如果一个里面放一把,这些。
20. 喜欢的动物。
(1)喜欢的有( )人。喜欢的有( )人。喜欢的有( )人。
(2)喜欢()的人数最多。(圈一圈)
(3)喜欢()的人数最少。(圈一圈)
【答案】(1) ①. 5 ②. 7 ③. 3
(2) (3)
【解析】
【分析】(1)逐个数出喜欢每种动物的人数并填空即可。
(2)比较第一问中得到的喜欢每种动物的人数,找出喜欢人数最多的动物并圈出即可。
(3)比较第一问中得到的喜欢每种动物的人数,找出喜欢人数最少的动物并圈出即可。
【小问1详解】
喜欢的有5人。喜欢的有7人。喜欢的有3人。
【小问2详解】
7>5>3
因此喜欢的人数最多。
【小问3详解】
7>5>3
因此喜欢的人数最少。
21. 在9、10、3、5、4、2、6、0、8、7中,把大于3的数写在下面。
【答案】
【解析】
【分析】我们逐个对比题目里给出的数字,判断数字是否大于3,大于3就是比3多。
【详解】9>3,保留
10>3,保留
3=3,不保留
5>3,保留
4>3,保留
2<3,不保留
6>3,保留
0<3,不保留
8>3,保留
7>3,保留
所以大于3的数有:9、10、5、4、6、8、7
图略
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