第五单元 第1课 走近非遗 课件 2026-2027学年湘美版初中美术七年级上册

湘美版七年级美术上册 第五单元 第1课 走近非遗 视频中哪些传统艺术形式？ 什么是非物质文化遗产？ 非遗定义 是指非物质文化遗产，是各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。 包括传统技艺、医药和历法、表演艺术、传统体育和游艺等。 绍兴黄酒酿制技艺 3 生活处处有非遗 复习：请同学们回顾雕塑的三种表现形式 社会风俗、礼仪、节庆 如春节、中秋等 口头传统和表达 如民间故事、传说等 表演艺术 如戏曲、舞蹈、音乐等 非遗分类 6 请问视频中都提到了什么形式的非遗呢？ 贵州蜡染 蜡染 请同学们对比以下动物纹样和现实生活中的动物有什么不同呢？ 案例分析：山西黎侯虎 山西黎侯虎：布老虎的传说 地域：山西黎城 工艺：以⻩布为原料，手工缝制，造型憨态可掬 文化内涵：象征驱邪避灾、祈福纳祥，是当地传统的吉祥 物 03 雕刻技艺 竹根雕 竹根雕是竹刻家族中的一个支脉，它是以生长在泥底下的竹根为原料雕刻加工而成的手工艺术品，具有独特自然的制作工艺，质朴高雅的审美特征，更受文人士大夫的青睐，常作为高级礼品馈赠，供人赏玩。 中国四大名绣：苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣 案例分析：南京云锦织造技艺 南京云锦：寸锦寸金 地域： 江苏南京 ⼯ 艺： 采用 “ 通经断纬 ” 技术，用金线、银线等高档材料织造， 图案精美繁复 文化内涵： 曾为皇家贡品，体现古代丝织技艺的巅峰水平 发现身边的非遗：探索途径 1. 互联网查询 2. 实地考察 3. 采访传承人 4. 传习所体验 浏览 “ 中国非物质文化遗产数字博物馆 ” 等线上展馆 走进非遗博物馆、考古遗址 倾听传承故事，了解历史脉络 亲身体验非遗技艺，感受 “ 温度 ” 互 联 ⽹ 了 解 ⾮ 遗 线上资源的利用 推荐平台：中国非物质文化遗产数字博物馆、各地非遗保护中心官网 优势：便捷高效，可浏览海量图片、视频和文字资料 活动：课下尝试在线参观一个非遗展馆，记录你的发现 刺绣艺术特点 色彩丰富 针法精美 表现力极强 现代服饰中刺绣元素设计 走进非遗博物馆 现场感受非遗魅力 示例：中国非物质文化遗产馆、中国工艺美术馆 意义：近距离观察非遗实物，感受传统技艺的细节和质感 提示：参观时注意遵守场馆规定，尊重文化遗产 非遗传习所学艺 亲身体验的价值 ● 传习所是传承非遗技艺的重要场所，在这里可以学习传统工艺 ● 体验内容：如刺绣、年画制作、陶艺等 ● 感受：通过动手实践，体会匠人精神和非遗的 “ 温度 ” 景德镇青花瓷闻名于世 陶艺制作：拉坯、修坯、上釉、烧制等复杂工艺 传统陶艺之美 面花 朱仙镇 木版年画 从造型、用色等艺术语言角度对比欣赏泥人张彩塑与惠山泥人，向大家介绍它们的特点及寓意。 第五单元《民间手艺看非遗》 第1课《走近非遗》 木雕 思考 当今，很多中华优秀传统文化正在消失，作为中学生我们该怎么办？ Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $