3.10帝制复辟与军阀割据 教学设计--2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版八年级上册历史 第 10 课 帝制复辟与军阀割据 教学设计 一、教学基本信息 教材版本：统编版八年级上册历史 单元：第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 课题：第 10 课 帝制复辟与军阀割据 课时：1 课时（45 分钟） 学情分析：学生已经学习辛亥革命、中华民国的建立，知道辛亥革命推翻君主专制、民主共和观念传播。但学生容易形成误区：辛亥革命成功，中国就实现民主。学生难以理解：为何革命果实被窃取、袁世凯可以复辟帝制，以及军阀割据的根源，需要借助时序线索、史料探究突破难点。 教材分析：本课是第三单元收尾课。辛亥革命虽然推翻帝制，但没有完成反帝反封建任务。本课讲述袁世凯独裁、复辟、护国战争，以及袁世凯死后军阀割据混战，体现资产阶级民主革命的局限性，为后面第四单元新民主主义革命兴起做铺垫。 二、核心素养目标 唯物史观：认识历史发展具有前进性和曲折性；袁世凯复辟失败，证明民主共和观念深入人心；军阀割据是近代中国半殖民地半封建国情的产物。 时空观念：熟记二次革命、护国战争、袁世凯复辟、军阀割据的时间，梳理民国初年政局演变的时间线。 史料实证与历史解释：梳理袁世凯一步步建立独裁、复辟帝制的过程；分析袁世凯复辟帝制迅速失败的原因；认识军阀割据带来的灾难。 家国情怀：感受革命志士捍卫民主共和、反对帝制复辟的斗争精神；认识国家统一的重要意义，体会和平的珍贵。 三、教学重难点 重点：袁世凯独裁统治、复辟帝制；护国战争；北洋军阀割据及危害。 难点：袁世凯复辟帝制迅速失败的根本原因；理解辛亥革命的局限性；军阀割据混战的根源。 四、教学方法与学法 教法：复习导入法、史料探究法、问题链教学、小组合作、表格对比、讲授法 学法：自主阅读、时序梳理、史料解读、合作探究、习题巩固 五、教学过程 （一）复习导入（4 分钟） 教师回顾：辛亥革命推翻清王朝，结束两千多年君主专制，建立中华民国。但是革命果实被袁世凯窃取。 设问：袁世凯当上临时大总统之后，会遵守共和制度吗？共和之路一帆风顺吗？ 导入新课：民国初年，民主共和遭遇巨大挫折，出现帝制复辟，之后国家陷入军阀割据混战。今天学习《帝制复辟与军阀割据》。 （二）自主学习，梳理基础史实（11 分钟） 学生阅读教材，师生共同梳理知识点 袁世凯的独裁统治 1912 年，袁世凯就任中华民国临时大总统，窃取革命果实。 ①1913 年，刺杀宋教仁；孙中山、黄兴发动二次革命，二次革命失败。 ②强迫国会选举他为正式大总统，解散国会。 ③废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。 ④修改总统选举法，规定总统可以无限期连任。 袁世凯复辟帝制 1915 年底，袁世凯准备登基称帝，改 1916 年为洪宪元年。 护国战争 背景：袁世凯复辟帝制，举国反对。 时间：1915 年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，发动护国战争。 结果：1916 年 3 月，袁世凯被迫取消帝制，不久在绝望中死去。 军阀割据 袁世凯死后，北洋军阀分裂。 直系：冯国璋、曹锟，控制江苏、江西、湖北等 皖系：段祺瑞，控制安徽、浙江、山东、福建等 奉系：张作霖，控制东北 同时还有滇系、桂系等地方军阀。 军阀依附帝国主义，争夺地盘，连年混战。 （三）合作探究，突破重难点（20 分钟） 探究一：袁世凯为什么能够一步步实现独裁统治？ 参考答案 辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会性质；资产阶级革命派力量弱小，具有软弱性和妥协性；帝国主义支持袁世凯；袁世凯手握北洋军强大的军事力量。 探究二：袁世凯复辟帝制为什么会迅速失败？（本课核心难点） 参考答案 根本原因：辛亥革命后，民主共和观念已经深入人心，复辟帝制违背历史发展潮流。 其他原因：全国各阶层强烈反对复辟；护国战争的军事打击；北洋军阀内部离心，帝国主义放弃对袁世凯的支持。 探究三：北洋军阀割据混战带来哪些危害？ 参考答案 ①军阀为争夺地盘和巩固政权，连年混战，给人民带来深重灾难； ②经济遭到严重破坏； ③军阀依附不同帝国主义国家，便利列强控制中国，加深中国半殖民地化程度； ④国家四分五裂，政局动荡不安。 （四）课堂小结（5 分钟） 时序线索：袁世凯窃取革命果实→刺杀宋教仁，镇压二次革命→废除《临时约法》，建立独裁统治→1915 复辟帝制→护国战争爆发，袁世凯失败死去→北洋军阀分裂，军阀割据混战。 教师总结：辛亥革命没能改变中国社会性质，民主共和之路艰难曲折。资产阶级共和国方案在中国行不通，先进中国人将要继续探索新的救国道路。 （五）当堂检测（含答案，5 分钟） “二次革命” 的导火索是（） A. 清帝退位 B. 宋教仁遇刺案 C. 袁世凯称帝 D. 护国战争爆发 答案：B 护国战争首先爆发于（） A. 北京 B. 上海 C. 云南 D. 武汉 答案：C 袁世凯复辟帝制迅速失败的根本原因是（） A. 护国军队强大 B. 帝国主义放弃支持袁世凯 C. 民主共和观念深入人心，复辟违背时代潮流 D. 北洋军阀内部分裂 答案：C 简答题：北洋军阀割据混战给中国造成什么危害？ 参考答案：军阀混战，战火不断，人民流离失所，社会经济遭到巨大破坏；军阀投靠帝国主义，国家分裂，政局动荡，民族危机进一步加深。 六、板书设计 第 10 课 帝制复辟与军阀割据 一、）袁世凯的独裁统治 宋教仁案 → 二次革命（失败） 废除《临时约法》，建立独裁 二、）袁世凯复辟帝制与护国战争 1915 年底，袁世凯称帝 护国战争（蔡锷，云南） 结局：袁世凯取消帝制，1916 年死去 ✅根本原因：民主共和观念深入人心 三、）北洋军阀割据 派系：直系、皖系、奉系等 危害：战乱不断，民生困苦，国家分裂 七、作业设计（含参考答案） 基础作业：背诵袁世凯独裁步骤、护国战争、军阀割据危害。 材料简答题：袁世凯复辟帝制为什么很快失败？说明了什么历史道理？ 参考答案：原因：民主共和观念深入人心，复辟帝制违背历史潮流；护国战争的打击，全国人民反对。道理：民主共和是不可逆转的时代潮流，帝制已经被历史抛弃。 八、教学反思 本课按照时间顺序梳理民国初年政局，线索清晰。学生容易记住袁世凯复辟失败的史实，但是对 “民主共和观念深入人心” 理解偏表面。课堂可以增加简短史料，让学生感受当时社会舆论反对帝制的呼声。同时要区分二次革命、护国战争的性质，帮助学生理解资产阶级捍卫共和的斗争，同时认识资产阶级革命的局限性，为后面新课做好铺垫。 学科网（北京）股份有限公司 $