11盘古开天地 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

神|话|故|事 盘 古 开天地 你们读过哪些中国古代神话？ 神 话 后羿射日 嫦娥奔月 牛郎织女 由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事，属于民间文学。 用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 1、读一读：读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍。 2、找一找：观察文中顶上四幅图，读课文，找出文中与图画对应的段落。 3.说一说：试着概括文章的主要内容。 劈开 浑浊 一丈 隆隆 四肢 身躯 血液 翻身 撑开 累倒 精疲力竭 这组词语都与谁有关呢？ 盘古 很久很久以前 有一天 这样过了一万八千年 又不知过了多少年 劈 倒 撑 睡 起因 经过 结果 经过 天地混沌 劈开天地 顶天立地 化为万物 很久很久以前 有一天 天和地分开以后 过了一万八千年 盘古倒下以后 创造世界 天地混沌 劈开天地 顶天立地 化为万物 很久很久以前 有一天 天和地分开以后 过了一万八千年 盘古倒下以后 创造世界 四年级上册 第四单元 按照发展顺序讲故事 课后题一 故事支架 默读课文，按照故事的发展顺序，说说盘古开天地的过程。 盘古醒来，拿起斧头 盘古头顶天，脚踏地， 盘古倒下后，身体发生 天地还没有分开， 宇宙混沌一片，盘古 劈开黑暗，天和地分开 撑在天地之间，不让 巨大变化，创造了美丽 天地合拢。 在混沌中沉睡。 的世界。 讲述顺序 讲故事时，要按“起因—经过—结果”的顺序说清楚。 10 按照起因、经过、结果的顺序说一说课文的主要内容 天地还没有分开时，盘古在混沌中沉睡。盘古醒来后拿起斧头向黑暗劈去，使天地分开，然后头顶天，脚踏地，直到天地形成，累得倒下。最后盘古的身体化成了美丽的世界。 图文结合 学习步骤 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 3.填一填：盘古是个（ ）的巨人。 2.读一读：边读边想像画面，感受神奇。 1,勾一勾：用“ ” 勾画感到神奇的地方。 1很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 伊朗神话中的神——阿胡拉•马兹达用质地为阳性金刚石的闪光金属创造了光辉夺目的宇宙，那是一个卵形物体，像一个巨大的鸟蛋，大地相当于蛋黄，而天空相当于蛋壳。 宇宙 盘古 混沌 沉睡 指宇宙模糊一团，什么也看不清。 国家 创世人 最初的宇宙 方式 中国 盘古 鸡蛋 身体生化 伊朗 阿胡拉·马兹达 鸟蛋 身体生化 罗马 密特拉 石蛋 身体生化 印度 梵天 金蛋 身体生化 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 “盘古沉睡了一万八千年”， “宇宙像个大鸡蛋”多么神奇啊！ 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 盘古开天辟地的原因 宇宙因为盘古坐起来而裂开了，说明了盘古的力气很大。 “翻身坐”是普通的行为，带来的变化是像个“大鸡蛋”的宇宙“裂开了一条缝”，这是从来没有发生过的神奇事情。 巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 拿 劈 盘古拿起斧头一劈，就能将天地分开。这是多么神奇啊！ 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 联系生活实际想一想，“清”和“浊”分别是怎样的？ 清：纯净透明，没有杂质的东西 浊：水、空气等含杂质，不清洁、不干净。 交流讨论 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。 · · · 动词连用：准确而生动地塑造了盘古顶天立地的雄伟、高大的形象。 这样过了一万八千年、天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 “精疲力竭”说明了什么？ 说明盘古耗尽了身体的最后力量，实在支撑不住了，为了将天地分开，贡献了自己所有的力量。 这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 过程漫长 奉献一生 盘古倒下以后身体发生了怎样的变化？ 他呼出的气息变成了 他发出的声音化作了 他的左眼变成了 他的右眼变成了 他的四肢和躯干变成了 他的血液变成了 他的汗毛变成了 他的汗水变成了 隆隆的雷声 四季的风和飘动的云 太阳，照耀大地 月亮，给夜晚带来光明 大地的四极和五方的名山 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露…… 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云 他发出的声音化作了隆隆的雷声 他的左眼变成了太阳，照耀大地。 他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。 他的血液，变成了奔腾不息的江河； 他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山 他的汗毛变成了茂盛的花草树木。 读神奇 悟神奇 他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 四年级上册第四单元 盘古的身体变成了什么 梳理发现 四肢和躯干 →大地的四极、 四季的风、 飘动的云 五方的名山 →奔流不息的江河 → 隆隆的雷声 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露 发现：这些变化和身体特点、自然万物之间有相似之处。 太阳 月亮 33 他的 变成了 课文最后有一个省略号，盘古的头发、牙齿、骨骼……还会变成什么呢? 省略号里的神奇 他的头发变成了天上闪烁的星星； 示例提示： 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 这句话在全文中有什么作用？ 全文中心句，总结了盘古开天辟地的伟大功绩。 世界万物不可计数，有很多我们不知道的事物，这些都是盘古的身体变成的。你有什么感受？ 我觉得盘古十分伟大，他累倒以后还无私奉献了自己的躯体，化为了世界万物。 无私奉献 了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。 坚毅不拔 无私奉献 推荐阅读 $