第四课 新的历史方位 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

《牵牛要牵牛鼻子》 大力士搞不定的，小孩轻松拿捏！ 如果我们把“中国社会发展' 老黄牛 轻松拿捏√ 比作一头牛，那么 “牛”是： 中国社会整体发展 “牛鼻子”： 社会主要矛盾 大力士拽尾：尾断：小孩子牵鼻：牵走 “牵牛的人”是谁：党和国家 >结合“奉牛要牵牛鼻子”的故事， 谈谈这一故事对国家发展有何启示？ 启示我们：（牵牛鼻子） 做事不能蛮干，要抓住主要矛盾和关 社会主要矛盾： 键环节。国家治理也是如此，要抓住 在某一阶段最核心、最根本的问题， 发展的“牛鼻子”。这个“牛鼻子” 就是 社会主要矛盾。 >我国当前的社会主要矛盾是什么？是否会变化？ 第四课新的历史方位 4.1 社会主要矛盾 的改变 我出生在21世纪我希望能有A!家 我出生在70年代的我 90后的我们，小时候 教帮我补齐薄弱学科，提升学习效率 们，小时候最大的心愿 的心愿很朴素，就盼着 也盼着爷爷奶奶能用上智慧医疗设备， 就是全家每月的口粮能 在家门口就能享受到便捷的诊疗服务 家里能攒钱买台彩电、 合左北 还期生家附诉能建扫小太公扇 社区 生存型需求，核心是 改善型需求，兼顾物 有 质型需求， 追求更高品质、更有品 吃饱穿暖 质提升和个人发展 质 更全方位的生活保障 1.细读三代人的“心愿清单”，分别概括三个年代人的核心需求分别是什么？ 2.对比70年代到新时代三代人的心愿，思考人民的需求发生了怎样的变化？ 物质文化需要一→美好生活需要 知识拓展 美好生活需要”是什么？ 更稳定的就业环境 更舒适的居住条件 更好的教育资源 更高水平医疗卫生 赤眉山社区党群服务中心 更满意的收入水平 更优美的生态环境 更可靠的社会保障 更丰富的文化生活 1.新时代我国社会的主要矛盾的内涵 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 矛盾一端：美好生活需要 矛盾另一端：不平衡不充分的发展 物质 教育 医疗 环境 农村%城市 西部%东部 吃的好、住的 不卷、不贵 看病好 蓝天白云、 好、穿的潮 公平 不花冤枉钱 者山绿水 登A生成 提取文字…更多功 地位：这是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。 探究活动一：观其“变”一看主要矛盾“变”在哪里？ 相关艇接百年奋斗历程 社会主要矛盾 1956年 社会主义革命和建设 人民对于建立先进的工业国的要求同 时期 落后的农业国的现实之间的矛盾。 发展生产力，实现工业化 1981年 改革开放和社会主义 人民日益增长的物质文化需要同落后 物质 教育 医疗 环境 现代化建设新时期 的社会生产之间的矛盾 2017年 中国特色社会主义新 人民日益增长的美好生活需要和不平 时代 衡不充分的发展之间的矛盾 建成社会主义现代化强国 2.我国社会主要矛盾变化的意义 ①社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了新要求。 ②我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和 国家事业发展战略重点的变化。 k3.社会主要矛盾变化的原因 X 维度 1980年 2026年 变化趋势 经济总量 GDP约4546亿 增长约308倍 元 GDP突破140.19万亿元 (社会经济规模实现量级式提升) 人均 约9.9万元，连续多年超1.3万 从极低收入→中等偏上收入 GDP 约468元 美元 (社会整体富裕程度大幅提升) 全面“跟跑”迈向局部“并跑” 科技研发 关键技术依赖进口 经费投入强度2.80%，世界第二 “领跑” (创新成为生产力核心驱动力) >这些数据背后， 反映了我国社会生产力发生了什么根秋”短缺"到"充 衣牵开放富起作 ①：供给侧（社会生产层面）：生产力提高 随着改革开放深入推进和中国特色社会主义的不懈发展，我 国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，社 会生产力水平总体上显著提高（根本），人民生活全方位改善。 3.社会主要矛盾变化的原因 更稳定的工作 希望社区大事居民可以共同商量 更舒适的居住条件 更高水平的医疗卫生服务 让劳动者拥有更稳定的岗位、更广阔的发展空间 让家庭住得更安心、更舒恥、更有品质 让样众在家门口醇段更优质、更便建的提康服务 民主 所E健相家生 希望遇到矛盾纠纷能够得到依法维权 法治、公平、 正义 希望治安好，没诈骗， 食物安全 安全 希望绿地多，空气更好，城市整洁 世有所狱技黄升下 ②：需求侧（社会需求层面）：人民需求升级 进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛， 不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、 正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 人3.社会主要矛盾变化的原因 >生产端大大提升了，需求端也升级了，为什么还会形成 矛盾'呢？ 67 6( 婆断行业 40 区域发展不平衡 城乡发展不平衡 科技发展不充分 东部地区中部地区西部地区东北地区 东部科技疆嵩薪襪位多中 单位： 农村道路畅通，但优质教育、 高端芯片、精密制造、生物医 西部基础变好，但高端产业、 医疗、养老等资源与城市相 药等核心科技发展不足，很多 创新人才还是留不住。 比有较大差距。 关键技术被“卡脖子” 。 ③制约饰制约因系层画：汉展天 拓展：不平衡是横向比，这边 我国各区域各领域各方面还存在着发展失 !多那边少。发展不平衡=区域、！ 衡问题，制约了整体发展水平的提升；发展 城乡、收入差距太大。 不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长 不充分是纵向比，有了但还不 的美好生活需要的主要制约因素。 够好。发展不充分=有些领域 还不够强，核心技术被卡。.-了 人4.解决发展不平衡不充分问题的必要性 X 有同学说：“社会的主要矛盾解决掉就完 了，就不会对国家有负面影响了。 X >根据所学知识，谈谈你对以上观点的认识。 平衡是相对的，不平 发展是动态的，不平衡不充分 衡是绝对的，发展的过 是永远存在的。当发展到了一定阶 程就是不断解决旧的不 平衡，又出现新的不平 段，不平衡不充分成为突出问题的 衡循环提升的过程。 时候，就必须下功夫去认识它、解 决它，否则就会制约发展全局。 中国青年报bL北 恩旦款据型国 14个突破，见证中国创新飞越 P21人正在看 5.新时代的一“变”两“不变” 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主 义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主 义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国 家的国际地位没有变。 一“变”两“不变”) 6.如何正确应对新时代的“变”与“不 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情 如果说走出社会主义初级 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际， 毫 阶段是攀登一座高峰，那 名我们尽足形到了米山腰 不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线 7.社会主义初级阶段的基本路线内容 (1)基本内容： (中国共产党)领导和团结全国各族人民，以（我国的）经济建设为 中心，坚持四项基本原则，！ 坚持改革开放，自力更生，艰苦创业， 为把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗， (2) 领导核心：中国共产党： （3)主体：全国各族人民： (4)工作中心 (中心工 我国的经济建设（有且只有唯一的一个） 作5) 核心内容：以经济建设为中心坚持四项基本O坚将社会主文通路： “一个中心，两个基本点” ②坚持人民民主专政； 6)山国之更·心区这电为由心· (7 立且 ③坚持中国共产党的领导： ★易错警示：中心任务、中心工作、发展思想 ①中心任务（目标/方向）：！ 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴； ②中心工作 (路径/抓手)：以经济建设为中心； ③发展思想 (立场/本质)：以人民为中心。 d抖音 抖音号：AIBANKer 百年中国沧桑巨变 过去现在 第四课新的历史方位 42 进入新时代 的意义 对比以前，十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就 X cemv1 ●2025年 全国人大常委会法江委 批瑞长 共设立60公加立进路色 “精雄扶贫”首倡地 全年国内生产总值 带动省市两吸人大设立鲜总7800多个 说贫之路 1401879际 5.0% 出海 新思想桶新征狂 2025年中国图内生产总值突破140万亿元同比增长5%日 。线行全过程人民民主夏累推进中国式现代化强大力量 经济成就： 民主建设： 文化发展： 人民生活不断改善： 落后/总量世界第二 基础探索/全过程人民民 重物质/多元、走向世界求温饱/迈向共同富裕 全 封关 中坐人民共和国 践行全球治理倡议 田 生态环境法典 携手迈向人类命运共同体 海南自由贸易送 播个袜粉裤体系帽耳村论 红4 生态文明建设： 全面深化改革取得 强军兴军走向 全方位外交布局 重经济/绿色低碳发展 重大突破 现代化 深入展开 >中国特色社会主义进入新时代，谈谈中国特色社会主义的发展历程？ 起点： 积累： 进入新时代： 改革开放之初 党带领人民不懈奋斗 2012党的十八大 1.中国特色社会主义发展历程 ①改革开放之初，我们党发 出了走自己的路、建设中国特色 中国 社会主义的伟大号召。 ②我们党团结带领全国各 族人民不懈奋斗，推动中国特 色社会主义取得举世瞩目的伟 奋进新时代 大成就。 ③党的十八大以来，中国特色社会主义 进入新时代，这是对党和国家事业具有 新@时我 重大现实意义和深远历史意义的大事。 2.中国特色社会主义进入新时代的意义 >连一连，三个时期的变化分别解决了什么问题？请完成下面的连线题。 時間就是金錢 筑 航天 效率就是生命 A.解决“多与少”（物质积 B.解决“好与强”（质量提 C.解决“有点秀” （生存独 累)，让中国富” 起来了 升)，让中强” 起来 立)，让中国项 起来 子 ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复 兴的光明前景。 2.中国特色社会主义进入新时代的意义 20世纪80年代末90年代初，苏联、东欧照搬僵化模式，脱离本国国情，放弃马 克思主义指导，导致东欧剧变，苏联解体，共产党丧失政权。东欧剧变，苏联解 体，导致世界上第一个社会主义国家和东欧社会主义国家不复存在，世界社会主 义遭受严重曲折。面对冷战结束后世界社会主义出现的低潮，我们党坚定捍卫马 克思主义，把科学社会主义同中国国情相结合，坚持中国特色社会主义道路，进 入新时代，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，经济总量稳居世界第二，科学 社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。 >同样进行社会主义实践，为什么苏东失败而中国取得成功？ 把科学社会主义同我国具体实际相结合，走符合国情的中国特色社会主义道路。 ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力， :在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； 2.中国特色社会主义进入新时代的意义 人类难题 中国方案 球 发展失衡、贫困 提出全球发展倡议 带一路、脱贫攻坚减贫样 理 战乱 提出全球安全倡议 (共同安全、以对话化解矛盾) 贡献中国智慧 坚定麦持多边贸易位制 环境破坏 提出全球发展倡议 (绿色转型、推进全球绿色低碳合 橙 新时代=中国不只是“"参与者”，还 “解决方案提供者” ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展 了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希 望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡 献了中国智慧和中国方案。 3. 新时代的内涵（新时代“新”在哪 患是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特 色社会主义伟大胜利的时代。 历史定位 坚持党的基本路线一百年不动摇 恩 习近平： 中国特色社会主义 进入新时代 1949年的中国！ 1978年后的中国则 今日的中国！ 站起来 富起来 强起来 3.新时代的内涵（新时代“新”在哪 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化 强国的时代。 国家层面 全面建成社会主 义现代化强国 2035年基 2020年 本实现社 第二个百年目标 全面建成小康社会 会主义现 新中国成立100周年 第一个百年目标 代化 中国共产党成立100周年 3.新时代的内涵 （新时代“新”在哪 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现 全体人民共同富裕的时代。 人民层面 注意：共同富裕丰同步富裕丰同时富裕丰同等富裕 碰-个人 合©新华社 共同富裕 共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国特色社会主义的本质要求。 3 新时代的内涵（新时代“新”在哪 是全体中华儿女勒力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦 的时代。 中华民族层面 ◆新中国的成立 ◆改革开放新的伟大革命 为民族复兴 为民族复兴 奠定坚实基础 注入强大生机活力 牵开成真起琥 3.新时代的内涵（新时代“新”在哪 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 世界层面 (决定性贡献/主导世界/站在（走近） 世界舞台的中央) ◆“一带一路”倡议是中国践行人类 命运共同体理念的重要实践。截至 2021年1月底，累计同140个国 中国疫菌 家和31个国际组织签署205份共 助力全球柱哀 建“一带一路”合作文件。 9埃及 QARIN ◆2020年，新冠肺炎疫情突如其来 中国推动构建人类卫生健康共同体， 用“中国温度”温暖世界。 谷人