2.2 站稳人民立场 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

课　　题

第2框　站稳人民立场

授课年级

九年级

教材版本

统编版（2024）

课　　型

新授课

课　　时

1课时

教学方法

情境体验法、案例分析法、合作探究法、讲授法

教学准备

多媒体课件；庆祝中国共产党成立九十五周年公益广告《我是谁》视频；基层党员刘苗社区服务案例材料；教材P18“探究与分享”（黄大发与“大发渠”）素材；居家养老上门服务、“千万工程”素材；教材P19“阅读感悟”（习近平关于群众路线的论述及新时代民生举措）素材；教材P20“启思导行”（“说说我的入党故事”）素材

核心素养目标

政治认同：通过公益广告、黄大发事迹与“千万工程”等素材，认同党的人民立场与群众路线，坚定拥护中国共产党的领导。

道德修养：从“党员就是要做居民的贴心人”的事迹中学会关心他人、服务身边人。

责任意识：从身边小事做起践行为民理念，努力成长为心系人民、勇担责任的新时代青少年。

教学重点

人民立场是中国共产党的根本政治立场，党站稳人民立场的具体表现。

教学难点

理解党的群众路线与站稳人民立场的内在联系，把握党始终与人民在一起的深层原因。

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

约5分钟

多媒体播放教材P17“生活观察”：庆祝中国共产党成立九十五周年公益广告《我是谁》，用温暖的语言传递出“我是中国共产党，我一直就在你身边”的理念——“我是离开最晚的那一个，我是开工最早的那一个，我是想到自己最少的那一个，我是坚守到最后的那一个，我是行动最快的那一个，我是牵挂大家最多的那一个。我是中国共产党，始终和你在一起。”

补充材料：基层党员刘苗扎根老旧社区工作12年，始终把居民的“急难愁盼”放在心上。针对社区老人多、买菜难的问题，她牵头搭建“社区便民菜站”，联系周边菜场每日配送新鲜果蔬；针对小区停车乱、消防通道堵的问题，她挨家挨户走访征求意见，制定《社区停车管理公约》；针对留守儿童课后无人看管的问题，她组织社区党员成立“爱心辅导队”，免费为孩子辅导功课。她常说：“党员就是要做居民的贴心人，把小事办实、把实事办好。”

思考：(1)公益广告中“我是中国共产党，始终和你在一起”让你有什么感受？

(2)从公益广告和基层党员的事迹中，你能看出中国共产党与人民是怎样的关系？

教师过渡：一百多年来，党始终坚守人民立场，把人民利益放在首位，今天我们就一同学习“站稳人民立场”，看看党是如何用实际行动践行这一根本立场的。

观看公益广告《我是谁》，轻声跟读“我是离开最晚的那一个……始终和你在一起”，圈出广告中连续出现的六个“那一个”，说说它们分别指向党员的哪种付出；默读刘苗的事迹，用①②③标出她为居民办的三件实事；思考后作答：①广告传递出党时刻守护在人民身边、把人民放在心上，让人感到亲切而踏实；②党与人民心连心、同呼吸、共命运，始终站在人民立场上、把人民利益放在首位。带着“人民立场为什么是党的根本立场、党又是如何站稳人民立场的”这一问题进入新课。

让“始终和你在一起”的广告语与刘苗的“三件实事”相互印证，在视听与文字材料中先感受到党与人民的血肉联系，为进入“根本立场”的学理分析积蓄情感与事实铺垫。

新课讲授

一、根本立场：始终与人民在一起

约30分钟

指导学生阅读教材P18“探究与分享”：1958年，23岁的黄大发被推选为贵州遵义草王坝大队大队长，他心里始终装着群众，千方百计带领村民发展生产——村里缺什么，就带头干什么；群众期盼什么，就谋划推动什么。为解决草王坝山高石多、缺水严重的问题，他带领村民历时36年，靠着锄头、钢钎和铁锤，建成一条跨3座大山、总长9000多米的“生命渠”，兑现了“水过不去，拿命来铺”的铮铮誓言，被乡亲们称为“大发渠”。通水后，他又先后组织实施通电工程、修路工程，彻底解决了村民用电和出行问题。“共产党员就是要干一辈子，我还要继续奋斗，带富乡亲们。”退休后，黄大发继续为脱贫致富和乡村振兴发挥余热，2021年被授予“七一勋章”。

思考：结合黄大发的事迹，说说中国共产党为什么要始终站稳人民立场、和人民在一起。

【教师小结】人民立场是中国共产党的根本立场。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。

默读教材P18“探究与分享”黄大发的事迹，在学案上画一条时间轴，依次记下“1958年任大队长—36年凿渠—通电修路—退休后继续奋斗—2021年获授‘七一勋章’”；四人小组围绕“为什么要和人民在一起”交换看法后发言：黄大发36年不肯放弃一条渠，是因为他心里始终装着群众的缺水之痛；人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，党为人民利益而奋斗，任何时候都把人民利益放在第一位。最后在课本上标出“人民立场是中国共产党的根本立场”。

以黄大发36年凿渠的时间轴还原“为民”的行动逻辑，从人物选择追问到党的根本立场，让“根本立场”这一结论从具体事实中自然浮现。

二、践行宗旨：站稳人民立场的核心体现