2026-2027学年九年级上学期期中复习--专题02化学实验基本操作

专题02 化学实验基本操作（全国通用） 一、常见仪器的识别与使用及危险品标识 二、基本实验操作 三、实验室安全规则 四、实验探究的一般步骤 一、常见仪器的识别与使用及危险品标识 1．（25-26九年级上·河南南阳·期中）如图所示，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的仪器是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、该仪器为试管，是本次加热的反应容器，需要使用，故选项不符合题意； B、该仪器为酒精灯，是加热操作的热源，需要使用，故选项不符合题意； C、该仪器为陶土网，试管可直接加热，无需垫石棉网，该仪器不需要使用，故选项符合题意； D、该仪器为试管夹，加热时用于夹持试管、防止烫伤，需要使用，故选项不符合题意； 故选：C。 2．（25-26九年级上·江苏常州·期中）下列仪器名称书写正确的是（ ） A．钳锅钳 B．锥型瓶 C．铁架台 D．量桶 【答案】C 【详解】A、“钳锅钳”应为坩埚钳，仪器名称书写错误，故A选项不符合题意； B、“锥型瓶”应为锥形瓶，仪器名称书写错误，故B选项不符合题意； C、“铁架台”仪器名称书写正确，故C选项符合题意； D、“量桶”应为量筒，仪器名称书写错误，故D选项不符合题意。 故选C。 3．（25-26九年级上·重庆·期中）化学实验的重要工具是化学仪器，下列仪器对应的名称正确的是（ ） A．椎形瓶   B．漏斗   C．滴瓶   D．烧杯   【答案】B 【详解】A、根据仪器的形状和用途可知，该仪器是锥形瓶，该选项不符合题意。 B、根据仪器的形状和用途可知，该仪器是漏斗，该选项符合题意。 C、根据仪器的形状和用途可知，该仪器是集气瓶，该选项不符合题意。 D、根据仪器的形状和用途可知，该仪器是量筒，该选项不符合题意。 故选B。 4．（25-26九年级上·江西宜春·期中）实验室中盛放收集的氧气的仪器是（ ） A．   B．   C．   D．   【答案】D 【详解】A、广口瓶，存放固体，故错误。 B、细口瓶，存放液体，故错误。 C、滴瓶，存放液体，故错误。 D、集气瓶，存放气体，故正确。 故选D。 5．（25-26九年级上·河南周口·期中）化学仪器是化学实验中使用的器具，下列化学仪器可以用作少量试剂的反应容器的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、试管常用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，故选项符合题意。 B、量筒可用于量取一定体积的液体，但不能作反应容器，故选项不符合题意。 C、蒸发皿主要用于蒸发液体、浓缩溶液和干燥固体，一般不作为反应容器，故选项不符合题意。 D、酒精灯可用于给物质加热，作热源，但不能作反应容器，故选项不符合题意。 故选A。 6．（25-26九年级上·江苏苏州·期中）下列仪器对应的名称不正确的是（ ） A．烧杯 B．药匙 C．长颈漏斗 D．坩埚钳 【答案】C 【详解】A、此仪器是烧杯，名称正确； B、此仪器是药匙，名称正确； C、此仪器是分液漏斗，名称不正确； D、此仪器是坩埚钳，名称正确； 故选C。 7．（25-26九年级上·河南周口·期中）化学仪器是化学实验中使用的器具，下列化学仪器可以用作少量试剂的反应容器的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、试管常用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，故正确； B、量筒可用于量取一定体积的液体，但是不能做反应容器，故错误； C、蒸发皿主要用于蒸发液体、浓缩溶液和干燥固体，一般不作为反应容器，故错误； D、酒精灯可用于给物质加热，作热源，但不能做反应容器，故错误。 故选A。 8．（25-26九年级上·广西贺州·期中）下列图标或实验仪器的名称正确的是（ ） A．液体加热 B．洗手 C．锥形瓶 D．分液漏斗 【答案】C 【详解】A、图示为热烫标志，故选项图标与名称对应不正确。 B、图示为锐器标志，故选项图标与名称对应不正确。 C、图示的仪器名称为锥形瓶，故选项仪器与名称对应正确。 D、图示的仪器名称为长颈漏斗，故选项仪器与名称对应不正确。 故选C。 9．（25-26九年级上·山东枣庄·期中）与化学实验有关的图标中，表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A. 该图标表示“护目镜”，含义是进行化学实验时需要佩戴护目镜保护眼部，符合题意。 B. 该图标表示“明火”，不符合题意。 C. 该图标表示“热烫”，不符合题意。 D. 该图标表示“洗手”，不符合题意。 10．（25-26九年级上·河南南阳·期中）当你在实验室看到下边这个图标时，你应该（ ） A．自觉清洗双手 B．注意排风 C．注意用电安全 D．戴好护目镜 【答案】D 【详解】据图可知，此图是进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛，故选D。 11．（25-26九年级上·北京·期中）浓硫酸具有腐蚀性。下列标志应标识在浓硫酸试剂瓶上的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A.浓硫酸具有强烈的腐蚀性，因此标志应标识在浓硫酸试剂瓶上的是腐蚀品物质。选项图示为爆炸性物质，故选项不符合题意。 B.浓硫酸具有强烈的腐蚀性，因此标志应标识在浓硫酸试剂瓶上的是腐蚀品物质。选项图示为易燃气体，故选项不符合题意。 C.浓硫酸具有强烈的腐蚀性，因此标志应标识在浓硫酸试剂瓶上的是腐蚀品物质。选项图示为易于自燃的物质，故选项不符合题意。 D.浓硫酸具有强烈的腐蚀性，因此标志应标识在浓硫酸试剂瓶上的是腐蚀品物质。选项图示为腐蚀性物质，故选项符合题意。 故选：D。 12．（25-26九年级上·河南洛阳·期中）与“铁丝在氧气中燃烧”实验安全操作无关的图标是（ ） A．护目镜 B．明火 C．热烫 D．排风 【答案】D 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成的高温熔融物溅落，可能会炸裂瓶底，也可能伤害到眼睛，所以需要戴护目镜，该图标与实验有关，故A不符合题意； B、该实验需要用到酒精灯，需要注意明火，防止发生火灾，该图标与实验有关，故B不符合题意； C、铁丝燃烧是放热反应，反应后的物质温度较高，存在热烫的风险，该图标与实验有关，故C不符合题意； D、实验中，没有有害气体产生，无需打开排气扇，该图标与实验无关，故D符合题意。 故选D。 13．（25-26九年级上·甘肃临夏·期中）下列有关实验图标对应或实验操作不正确的是（ ） A．热烫 B．取用固体试剂 C．洗手 D．倾倒液体 【答案】B 【详解】A、图示标志表示热烫、当心高温，液体加热时避免直接触碰，不符合题意； B、实验室的药品不能用手直接取用，符合题意； C、图示标志表示洗手，不符合题意； D、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，不符合题意； 故选B。 14．（25-26九年级上·广东汕头·期中）下图为与实验有关的图标，完成验证“水的组成”实验中，下列提醒图标必须选择的是（ ） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【详解】验证水的组成实验通常通过电解水的方法来进行。电解水是指将水置于电解槽中，在通电的情况下，水分解为氢气和氧气。这个过程可以通过观察产生的气体来证明水是由氢和氧两种元素组成的。在实验过程中，可能会使用到一些化学试剂，如硫酸钠或氢氧化钠，以增强水的导电性，在实验室中，各种安全图标用于提醒实验者注意潜在的危险，并采取适当的防护措施。对于验证水的组成实验，以下是一些必须选择的安全图标： ①护目镜：在进行任何化学实验时，保护眼睛免受化学物质或飞溅液体的伤害是非常重要的。佩戴防护眼镜可以防止实验过程中可能发生的意外伤害；③用电：验证水的组成实验需要用到电源，进行水的电解，存在用电安全风险，设置图标，提醒，以防触电；④排风：实验过程中可能会释放出气体，良好的通风可以确保这些气体不会在实验室内积聚，从而降低爆炸或其他危险情况的风险。综合以上分析，故①、③、④图标为该实验必须选择的，故选项D正确，选项ABC错误。 故选D。 15．（25-26九年级上·广东东莞·期中）装运汽油的运输车上，所贴的危险化学品标志为（ ） A．易燃固体 B．毒性物质 C．易燃液体 D．腐蚀性物质 【答案】C 【详解】汽油具有可燃性，且汽油属于液体，故装运汽油的运输车上，所贴的危险化学品标志为易燃液体。 16．（25-26九年级上·广东东莞·期中）化学实验室有些易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的试剂。贮存红磷的容器应张贴的标志是（ ） A．腐蚀性物质 B．易燃气体 C．易燃固体 D．易于自燃的物质 【答案】C 【详解】A.是腐蚀性物质标志，红磷无强腐蚀性，错误； B.是易燃气体标志，红磷为固体，错误； C.是易燃固体标志，符合红磷的性质，正确； D.是易自燃物质标志，红磷着火点较高，常温下不会自燃（白磷属于易自燃物质），错误。 17．（25-26九年级上·四川自贡·期中）在用水的公共场所一般要张贴的标志是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A、该图标是禁止吸烟的标志，一般用于公共场所、易燃易爆场所等，不符合题意； B、该图标是节约用水的标志，通常会张贴在用水的公共场所，提醒人们节约用水，符合题意； C、该图标是可回收物的标志，用于垃圾分类相关场景，不符合题意； D、该图标是易燃物警示的标志，用于提醒此处有易燃物品，不符合题意； 故选B。 18．（25-26九年级上·山西太原·期中）下列图标不可能张贴在实验室内实验试剂上的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、该图标是腐蚀品的标志，该选项不符合题意。 B、该图标是易燃物质的标志，该选项不符合题意。 C、该图标是安全出口的标志，该选项符合题意。 D、该图标是有毒物品的标志，该选项不符合题意。 故选C。 19．（24-25九年级上·河南信阳·期中）在生产运输和使用化学药品时，要注意安全。浓硫酸的运输车，张贴的警示标识是（ ） A．腐蚀品 B．爆炸品   C．有毒品 D．易燃气体 【答案】A 【详解】浓硫酸是具有腐蚀性的液体，属于腐蚀品。故选：A。 20．（24-25九年级上·湖南邵阳·期中）节约用水，人人有责。水龙头旁边应张贴下列哪个标志（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】节约用水，人人有责，水龙头旁边应张贴节水标志； A、该标志为腐蚀品标志，不符合题意； B、该标志为国家节水标志，符合题意； C、该标志为爆炸品标志，不符合题意； D、该标志为当心火灾—易燃物质标志，不符合题意。 故选：B。 21．（25-26九年级上·广东佛山·期中）实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。浓硫酸具有腐蚀性，盛装和贮存浓硫酸的柜子应该张贴的标志是（ ） A．爆炸品 B．易燃固体 C．有毒品 D．腐蚀品 【答案】D 【详解】A、浓硫酸不属于爆炸品，所以不属于爆炸品。故选项A错误，不符合题意； B、浓硫酸不具有可燃性，且是液体，所以不属于易燃固体。故选项B错误，不符合题意； C、浓硫酸本身不具有毒性，所以不属于有毒品。故选项C错误，不符合题意； D、浓硫酸具有腐蚀性，所以属于腐蚀品，故选项D正确，符合题意。 故选D。 22．（25-26九年级上·天津和平·期中）在化学药品储备室中，存放酒精的柜子上张贴的警示标识的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】酒精属于易燃液体，在化学药品储备室中，存放酒精的柜子上张贴的警示标识是易燃液体，故选B。 23．（25-26九年级上·河南郑州·期中）装运乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、该图标是“易燃固体”，乙醇具有可燃性，但是乙醇属于液体，不符合题意； B、该图标是“有毒品”，乙醇不属于有毒品，不符合题意； C、该图标是“易燃液体”，乙醇具有可燃性，且乙醇属于液体，符合题意； D、该图标是“腐蚀品”，乙醇不属于腐蚀品，不符合题意。 故选C。 24．（25-26九年级上·山西太原·期中）安全标志在日常生活中对于保护人民生命财产有重要作用。运输液化石油气的槽罐车应该张贴的安全标志是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】液化石油气属于易燃性液体，运输液化石油气的槽罐车应该张贴严禁烟火、易燃液体标签。 A、该标识为戴护目镜，不符合题意； B、该标识为严禁烟火标志，符合题意； C、该标识为腐蚀性物质标志，不符合题意； D、该标识为防烫标志，不符合题意。 故选：B。 25．（25-26九年级上·河南洛阳·期中）下列场所或位置的标识使用不正确的是（ ） A．学校饮水机旁 B．化学实验室 C．存放酒精试剂柜 D．运输鞭炮的车 【答案】C 【详解】A、该标识为节约用水，学校饮水机旁应贴节约用水标识，标识使用正确，A选项不符合题意； B、该标识为穿戴护目镜，实验室需防护眼部，护目镜标识用于提醒安全防护，标识使用正确，B选项不符合题意； C、该标识为毒性物质警示标识，酒精是可燃性液体，不具有毒性，C选项符合题意； D、该标识为当心易爆物，鞭炮易燃易爆炸，所以运输鞭炮的车，要贴当心易燃易爆物标识，标识使用正确，D选项不符合题意。 故选：C。 26．（25-26九年级上·云南红河·期中）化学是一门以实验为基础的科学，下列与实验有关的图标及说明不正确的是（ ） A．护目镜 B．洗手 C．热烫 D．明火 【答案】C 【详解】A、该图示表示护目镜，提醒要进行眼部防护，选项正确； B、该图标贴在水池旁，表示洗手，实验结束后，离开实验室前需 用肥皂等清洗双手，选项正确； C、该图标表示排风，实验中会用到或产生有害气体， 或产生烟、雾。应开启排风管或排风扇，选项错误； D、该图标表示明火，实验过程中应正确使用火源，并束好长发、系紧宽松衣物，选项正确； 故选C。 27．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）与实验有关的图标中，表示“实验中会用到明火”的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、该图标表示明火，符合题意； B、该图标表示热烫，不符合题意； C、该图标表示排风，不符合题意； D、该图标表示锐器，不符合题意。 故选：A。 28．（25-26九年级上·辽宁丹东·期中）做铁丝在氧气中燃烧实验时，不需要标注的图标是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧实验无需通电，所以小心用电图标在该实验中不需要标注，符合题意； B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，为保护眼睛，需要佩戴护目镜，所以护目镜图标在该实验中需要标注，不符合题意； C、化学实验结束后需洗手，所以洗手图标在该实验中需要标注，不符合题意； D、铁丝需要用明火引燃，有引发火灾的风险，所以当心火灾图标在该实验中需要标注，不符合题意。 故选A。 29．（25-26九年级上·广东广州·期中）危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。烟花爆竹应选用的标志是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、烟花爆竹属于爆炸物，故A正确； B、烟花爆竹不属于氧化剂，故B错误； C、烟花爆竹不属于剧毒品，故C错误； D、烟花爆竹没有腐蚀性，故D错误； 故选A。 30．（25-26九年级上·重庆·期中）下列与“硫黄在氧气中燃烧”实验有关的图标及说明不正确的是（ ） A．护目镜 B．排风 C．明火 D．洗手 【答案】B 【详解】A、该图标为护目镜图标，进行化学实验需要戴好护目镜， 以保护眼睛，选项正确； B、该图标为当心触电图标，该实验中不会有用电操作，选项错误； C、该图标为明火图标，该实验中会用到明火。要正确使用火源，并束好长发，系紧宽松衣物，选项正确； D、该图标贴在水池旁，表示洗手，实验结束后，离开实验室前需 用肥皂等清洗双手，选项正确； 故选：B。 二、基本实验操作 1．（25-26九年级上·河南洛阳·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．量筒取液体读数 B．滴加液体 C．加热高锰酸钾制氧气 D．倾倒液体 【答案】C 【详解】A.常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； B.胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意； C.加热高锰酸钾制氧气时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部导致试管炸裂，图中操作正确，符合题意； D.倾倒液体时，瓶塞应倒放、瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中瓶塞正放，操作错误，不符合题意。 2．（25-26九年级上·江苏宿迁·期中）规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。下列图示实验操作中，正确的是（ ） A．取用固体药品 B．读取液体体积 C．加热液体 D．过滤 【答案】A 【详解】A、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管横放，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意； B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； C、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，试管应与桌面呈45°角，且试管里的液体不能超过试管容积的三分之一，图中操作错误，不符合题意； D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，不符合题意。 故选A。 3．（24-25九年级上·湖南邵阳·期中）正确的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．过滤 B．氧气的验满 C．加热固体 D．检查气密性 【答案】D 【详解】A、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，图示操作错误，不符合题意； B、氧气的验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满，图示操作错误，不符合题意； C、给试管中的固体加热时，为防止试管口产生的冷凝水倒流，使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，图示操作错误，不符合题意； D、检查装置气密性的方法：将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，图示操作正确，符合题意。 故选：D。 4．（25-26九年级上·广东佛山·期中）下列实验操作中不正确的是（ ） A．取用粉末状药品 B．点燃酒精灯 C．称取氢氧化钠固体 D．检查装置气密性 【答案】C 【详解】A、向试管中装入粉末状试剂时，为避免试剂沾在 管口或管壁上，可先将试管横放，把盛有试剂的药 匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部，然后把试管竖立起来。选项正确； B、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯引燃另一盏，防止失火，选项正确； C、氢氧化钠具有腐蚀性，且易潮解，不能直接放在称量纸上称量，应放在玻璃仪器中称量，选项错误； D、检查装置气密性，将导管的另一端放入水中，用手紧握试管的外壁，观察放入水中的导管口有无气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，选项正确； 故选C。 5．（25-26九年级上·湖南常德·期中）规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作错误的是（ ） A．加热高锰酸钾 B．加热液体药品 C．吸取液体 D．检验氢气纯度 【答案】B 【详解】A、加热高锰酸钾制取氧气，试管向下倾斜，试管口要放棉花团，图中操作正确； B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过了试管容积的三分之一， 图中操作错误； C、使用胶头滴管吸取液体药品，注意在空气中应捏紧胶头，排出空气，再伸入瓶内吸取液体，图中操作正确； D、检验氢气的方法，收集一试管氢气，用大拇指堵住，试管口向下，移近火焰，再移开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声，则表示氢气不纯，需要重新收集并检验；如果只听到很小的声音，则说明氢气已经纯净，图中操作正确。 故选B。 6．（25-26九年级上·广东广州·期中）下列实验中，实验操作、现象和结论都正确的是（ ） 选项 实验 现象 结论 A 铁丝剧烈燃烧，火星四射，瓶内有黑色颗粒状固体 铁丝能与氧气反应生成氧化铁 B 正负两极有气泡冒出，且收集的气体体积比约为1：2 水由2个氢原子和1个氧原子构成 C 滴有酚酞溶液的棉花都变红，且热水中棉花变红得更快 温度越高分子运动越快 D 右侧带火星木条复燃 二氧化锰对过氧化氢分解起催化作用 【答案】C 【详解】 A、铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，瓶内有黑色颗粒状固体，可得出结论铁丝能与氧气反应生成四氧化三铁，而不是氧化铁，说法错误，不符合题意； B、电解水现象：正负两极有气泡冒出，且正极与负极收集的气体体积比约为1:2，正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，说明电解水生成了氧气和氢气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由此可得出结论：水是由氢元素、氧元素组成的，说法错误，不符合题意； C、探究温度对分子运动的影响，浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子不断运动，与水分子结合形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红，所以观察到滴有酚酞溶液的棉花都变红，且热水中棉花变红得更快，说明温度越高，分子运动越快，说法正确，符合题意； D、右侧带火星木条复燃，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，若要证明二氧化锰对过氧化氢分解起催化作用，还需验证二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变，说法错误，不符合题意。 故选：C。 7．（25-26九年级上·北京·期中）下列与蜡烛相关的实验中，实验现象与结论不相符的是（ ） 选项 A B C D 操作及其现象 结论 蜡块易熔化 蜡块难溶于水，密度小于水 白烟具有可燃性 蜡烛中一定含有氧元素 【答案】D 【详解】A、沸水温度为100℃，蜡块在此温度下即可熔化，说明蜡熔点低、易熔化，结论与现象相符。 B、蜡块浮在冷水水面且未溶解，说明蜡难溶于水、密度小于水，结论与现象相符。 C、蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃，还能引燃蜡烛，说明白烟具有可燃性，结论与现象相符。 D、干冷烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成水，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中有氧气（含有氧元素），因此只能确定蜡烛中一定含有氢元素，无法确定氧元素是否来自蜡烛本身，结论与现象不相符。 故选D。 8．（25-26九年级上·广东肇庆·期中）下列化学实验操作，正确的是（ ） A．使用滴管 B．熄灭酒精灯 C．读液体体积 D．给液体加热 【答案】D 【详解】A、使用滴管时，滴管不能伸入容器内，且不能接触容器内壁（否则会污染滴管和试剂），同时取液后滴管不能倒置（防止液体腐蚀胶头），此选项错误； B、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭（易引发灯内酒精燃烧，导致火灾），应使用灯帽盖灭，此选项错误； C、读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，此选项错误； D、给液体加热时，试管内液体体积不超过试管容积的三分之一，试管与桌面呈45°角，用外焰加热，符合操作规范，此选项正确。 故选：D。 9．（25-26九年级上·吉林长春·期中）下图所示的实验操作中，正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．除去水中泥沙 D．滴加液体 【答案】B 【详解】A.点燃酒精灯时，要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯引燃，容易发生火灾，图示实验操作错误，故选项说法错误，不符合题意。 B.用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，图示实验操作正确，故选项说法正确，符合题意。 C.可以用过滤的方法除去水中的泥沙，过滤操作的要点是“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，图示实验操作错误，故选项说法错误，不符合题意。 D.胶头滴管在使用时要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，图示实验操作错误，故选项说法错误，不符合题意。 故选：B。 10．（25-26九年级上·甘肃武威·期中）规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是（ ） A．熄灭酒精灯 B．读取液体体积 C．加热固体 D．倾倒液体 【答案】A 【详解】A、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，防止发生火灾，图中操作正确，符合题意； B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； C、给试管中的固体加热时，应用外焰加热，且试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，图中操作错误，不符合题意； D、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意。 故选A。 11．（25-26九年级上·辽宁鞍山·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．  滴加液体 B．量取液体 C． 振荡试管 D．塞紧橡胶塞 【答案】A 【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染试剂，图中所示操作正确，故A选项符合题意； B、量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误，故B选项不符合题意； C、振荡试管时，正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是用手紧握试管上下晃动，图中所示操作错误，故C选项不符合题意； D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误，故D选项不符合题意。 故选A。 12．（25-26九年级上·安徽阜阳·期中）具备规范的实验技能是进行科学探究的基础。下列实验操作正确的是（ ） A．闻药品气味 B．加热液体 C．吸取液体 D．点燃酒精灯 【答案】A 【详解】A、闻药品气味的方法是用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘入鼻孔，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，故图示操作正确。 B、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，手握长柄；图中液体超过试管容积的，故图示操作不正确。 C、用胶头滴管取液时，需要将空气挤到外面，不能像图中这样挤到试剂瓶中，故图示操作不正确。 D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，故图示操作不正确。 故选A。 13．（25-26九年级上·河南信阳·阶段检测）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A．加入石灰石 B．加热固体 C．读液体体积 D．称量固体 【答案】C 【详解】A、向试管中加入块状固体（石灰石）时，应先将试管横放，把固体放在试管口，再慢慢竖起试管让固体滑入底部，直接竖直加入会砸破试管底部，操作错误。 B、加热固体时，试管口应先略向下倾斜，目的为了防止冷凝水回流使试管炸裂，操作错误。 C、读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确。 D、使用托盘天平称量固体时，应遵循“左物右码”的原则，图中砝码和药品位置放反，操作错误。 故选C。 14．（25-26九年级上·安徽六安·期中）下列实验操作正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、连接仪器时，试管倾斜，橡胶塞旋转塞入，操作正确； B、点燃酒精灯，应用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯引燃另一只，否则易引发火灾，操作错误。 C、热的蒸发皿不能用手拿，应该用坩埚钳，操作错误； D、稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，图中将水倒入浓硫酸，会导致酸液飞溅，操作错误。 故选A。 15．（25-26九年级上·广东佛山·期中）下列实验操作中，正确的是（ ） A．闻气味 B．过滤 C．溶解固体 D．检查气密性 【答案】D 【详解】A、闻药品气味的方法是用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘入鼻孔，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，选项错误； B、过滤时需要用玻璃棒引流，且漏斗下端导管要紧贴烧杯内壁，选项错误； C、量筒只能用于量取液体试剂的体积，不能用于溶解固体，选项错误； D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，选项正确； 故选：D。 16．（24-25九年级上·甘肃白银·期中）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A．倾倒液体 B．滴加液体 C．检查气密性 D．加热液体 【答案】C 【详解】A、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确； B、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项操作不正确； C、检查该装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项操作正确； D、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确。 故选C。 17．（24-25九年级上·江西上饶·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．滴加液体 B．量取液体 C．检查装置气密性 D．过滤 【答案】C 【详解】A、向试管内滴加液体时胶头滴管要悬空在试管口正上方，不要伸到试管内，更不能触壁，选项错误； B、量筒读数视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视读数偏大实际偏小，选项错误； C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，选项正确； D、过滤要注意一贴即滤纸紧贴在漏斗内壁，二低即液面低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘、三靠即烧杯口紧贴玻璃棒，玻璃棒抵在三层滤纸一侧，漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，图中未使用玻璃棒引流，且漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，选项错误； 故选：C。 18．（2025-2026九年级上·上海浦东·期中）实验室规范操作是实验安全的保障，下列操作正确的是（ ） A．用嘴吹灭燃着的酒精灯 B．倾倒液体时标签向着手心 C．量取液体时视线与凹液面最高处对齐 D．取用固体药品时药匙仅伸入试管口 【答案】B 【详解】A、用嘴吹灭酒精灯易引发灯内酒精燃烧，导致火灾，应使用灯帽盖灭，操作错误。 B、倾倒液体时标签向着手心，可防止液体流下腐蚀标签，操作正确。 C、量取液体时视线应与液体凹液面的最低处对齐，而非最高处，操作错误。 D、取用固体药品时，药匙应伸入试管底部（防止药品沾在试管口或管壁），不能仅伸入试管口，操作错误。 故选B。 19．（25-26八年级上·山东济宁·期中）下列实验操作说法错误的是（ ） A．连接好气体发生装置，先检查装置的气密性，后装试剂 B．检查气密性时，先把导管一端浸入水中，再用双手紧握试管外壁 C．给试管中的药品加热时，点燃酒精灯后直接对着试管中药品部位集中加热 D．将玻璃管插入带孔橡胶塞时，先把管口用水湿润，后对准橡胶塞上的孔转动插入 【答案】C 【详解】A、制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，以防装置漏气更换仪器造成药品浪费，故选项说法正确； B、检查气密性时，先把导管一端浸入水中，再用双手紧握试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明该装置气密性良好，故选项说法正确； C、给试管中的药品加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热，防止试管受热不均而炸裂，故选项说法错误； D、将玻璃管插入带孔橡胶塞时，先把管口用水湿润，后对准橡胶塞上的孔转动插入，故选项说法正确； 故选：C。 20．（25-26九年级上·山东滨州·期中）正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保障。下列实验操作正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．取用块状固体 C．检查装置气密性 D．溶解氯化钠 【答案】A 【详解】A、点燃酒精灯时，可使用火柴点燃，操作正确。 B、取用块状固体时，应先将试管横放，用镊子将固体放在试管口，再缓慢竖起试管，图中直接竖直放入块状固体，易打破试管，操作错误。 C、检查装置气密性时，需先构建封闭体系，再改变装置内的气压，通过相应现象判断气密性是否良好。图示装置通过长颈漏斗与外界连通，不是封闭体系，无法检查装置气密性，操作错误。 D、溶解氯化钠应在烧杯中进行，不能在量筒中溶解（量筒仅用于量取液体体积），操作错误。 故选A。 21．（25-26九年级上·福建泉州·期中）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ） A．倾倒液体 B．滴加液体并读数 C． D．过滤 【答案】C 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，如图，瓶塞正放，选项错误； B、量筒读数视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视读数偏大，选项错误； C、如图，连接导管和橡皮管时需要用水先润湿再连接，选项正确； D、过滤要注意一贴即滤纸紧贴在漏斗内壁，二低即液面低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘、三靠即烧杯口紧贴玻璃棒，玻璃棒抵在三层滤纸一侧，漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，选项错误； 故选：C。 22．（25-26九年级上·辽宁大连·期中）实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是（ ） A．点燃镁条 B．滴加液体 C．读出液体的体积 D．往试管里送入粉末状试剂 【答案】D 【详解】A、点燃镁条时，不能用手直接拿镁条，应用坩埚钳夹持镁条，故图示操作不正确。 B、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作不正确。 C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作不正确。 D、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，故图示操作正确。 故选D。 23．（25-26九年级上·河南驻马店·期中）安全、规范地操作是实验成功的重要保证。下图是某同学的实验操作，其中正确的是（ ） A．加热液体 B．氧气的验满 C．滴加液体 D．检查装置气密性 【答案】B 【详解】A、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确； B、氧气具有助燃性，验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，该选项操作正确； C、用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项操作不正确； D、检查装置气密性时，用手紧握试管时，产生的气体会从长颈漏斗中逸出，则无法检查装置气密性，该选项操作不正确。 故选B。 24．（25-26九年级上·新疆和田·期中）下列实验操作中正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．检查装置的气密性 C．加热液体 D．倾倒液体 【答案】B 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意； B、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出， 有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，符合题意； C、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的三分之一，且大拇指不能放在试管夹短柄上，防止试管脱落，图中操作错误，不符合题意； D、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，不符合题意。 故选B。 25．（25-26九年级上·河南信阳·期中）规范的实验操作是获得实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是（ ） A．加热液体 B．过滤 C．倾倒液体 D．检查装置气密性 【答案】D 【详解】A.加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，图中所示操作液体超过试管容积的三分之一，故选项实验操作错误，不符合题意。 B.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故选项实验操作错误，不符合题意。 C.倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，故选项实验操作错误，不符合题意。 D.检查装置气密性：将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，且松开手后导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好，故选项实验操作正确，符合题意。 故选：D。 26．（25-26九年级上·福建泉州·期中）下列所示实验操作正确的是（ ） A．溶解固体 B．振荡试管 C．取液时挤入空气 D．连接导管 【答案】D 【详解】A、量筒只用于量度液体的体积，不能用于溶解固体，该选项操作不正确； B、振荡试管时，应左右振荡，不能上下振荡，该选项操作不正确； C、用胶头滴管吸取液体时，不能将空气挤入试剂中，以免试污染试剂，该选项操作不正确； D、连接导管时，先将玻璃管口用水润湿，然后插入胶皮管中稍用力慢旋转插入，该选项操作正确。 故选D。 27．（25-26九年级上·湖南永州·期中）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．闻气体气味 B．倾倒液体 C．检查气密性 D．给液体加热 【答案】C 【详解】A、闻气体气味时，不能直接将鼻孔凑近容器口，应采用“扇闻法”（用手轻轻扇动气体，使少量气体进入鼻腔），操作错误。 B、倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，应将试管略微倾斜，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签向着手心，图中瓶塞未倒放，试管没有略微倾斜，试管口没有紧挨着试剂瓶瓶口，标签没有向着手心，操作错误。 C、检查装置气密性时，用手紧握试管，若导管口产生气泡，且松开手后导管口上升一段稳定的液柱，说明装置气密性良好，操作正确。 D、点燃酒精灯应使用火柴，不可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，易引发火灾，操作错误。 故选C。 28．（25-26九年级上·贵州贵阳·期中）规范操作是科学实验的基本要求，如图所示的实验操作中正确的是（ ） A．加热液体 B．检查装置气密性 C．点燃酒精灯 D．压紧橡胶塞 【答案】B 【详解】A、给试管中的液体加热时，应用酒精灯外焰加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹应夹在距试管口约处，试管微微倾斜与水平桌面约成45°角，图示操作错误，不符合题意； B、检查装置气密性的方法：将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，图示操作正确，符合题意； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯，图示操作错误，不符合题意； D、连接仪器时，应左手拿试管，右手拿橡胶塞，把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图示操作错误，不符合题意。 故选：B。 29．（25-26九年级上·辽宁葫芦岛·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．滴加液体 B．熄灭酒精灯 C．读取液体体积 D．倾倒液体 【答案】A 【详解】A、滴加液体试剂的时候胶头滴管要垂直悬空于容器上方。此选项正确。 B、熄灭酒精灯的时候要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。此选项错误。 C、量取液体体积读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。此选项错误。 D、倾倒液体试剂时，瓶塞应倒放在桌面上。此选项错误。 故选A。 30．（25-26九年级上·陕西渭南·期中）规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作不正确的是（ ） A．加入固体 B．量取液体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯 【答案】A 【详解】A、向试管中加入固体时，应将试管横放，把固体放在试管口后再缓慢竖立试管（防止固体砸破试管底部），图中直接将固体竖直投入试管，易导致试管破裂，操作不正确。 B、量取液体时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确。 C、滴加液体时，胶头滴管垂直悬空于试管口上方（不伸入试管内），操作正确。 D、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭（不能用嘴吹），操作正确。 故选A。 31．（25-26九年级上·广西贵港·期中）规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．读取液体体积 D．检查装置的气密性 【答案】D 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放（防止污染试剂）、标签需向着手心（避免腐蚀标签），但图中瓶塞正放、标签未朝向手心，操作错误。 B、点燃酒精灯时，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯（易引发火灾），应使用火柴点燃，图中操作错误。 C、读取量筒内液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，图中为俯视读数（会导致读数偏大），操作错误。 D、检查气密性的正确方法：将导管一端浸入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松手后导管内形成稳定水柱，说明气密性良好，图中操作符合规范，正确。 故选D。 32．（25-26九年级上·湖北武汉·期中）规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中，正确的是（ ） A．倾倒液体 B．连接仪器 C．加热液体 D．称量固体 【答案】C 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误，A选项错误； B、把橡皮塞慢慢转动塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误，B选项错误； C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，C选项正确； D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，D选项错误。 故选：C。 33．（25-26九年级上·山西晋中·期中）规范的实验操作是我们完成实验的基本保障，下列实验操作错误的是 A．滴加液体 B．过滤 C．点燃酒精灯 D．加热试管里的液体 【答案】B 【详解】A、胶头滴管使用时应该竖直悬空于试管口上方，不伸入试管中，图中所示操作正确； B、过滤时遵循“一贴二低三靠”的原则，图中没有用玻璃棒引流，图中所示操作错误； C、点燃酒精灯应该用火柴引燃酒精灯，图中所示操作正确； D、给液体加热时，液体体积不超过试管的三分之一，用酒精灯外焰加热，试管倾斜45°角，图中所示操作正确。 故选B。 三、实验室安全规则 1．（25-26九年级上·广东汕头·期中）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，下列操作正确的是（ ） A．试管口应略向上倾斜，便于气体顺利排出 B．导管口一有气泡冒出，就立即开始收集氧气 C．实验结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 D．收集满氧气后，将集气瓶倒放在桌面上 【答案】C 【详解】A.给固体药品加热时试管口略向上倾斜，会导致冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，正确操作是试管口略向下倾斜，选项错误。 B.导管口刚开始冒出的气泡是装置内原本残留的空气，立刻收集会导致得到的氧气不纯，要等气泡连续均匀冒出时再开始收集，选项错误。 C.实验结束先移导管出水面、再熄灭酒精灯，能防止水槽中的水倒吸进入热试管，避免试管骤冷炸裂，选项正确。 D.氧气的密度比空气大，收集满氧气的集气瓶要正放在桌面上，防止氧气从瓶口逸出，选项错误。 2．（25-26九年级上·云南昆明·期中）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保障。下列实验操作正确的是（ ） A．把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味 B．加热后的试管立即用冷水冲洗 C．若洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿抹布扑盖 D．为了节约，将用剩的药品放回原试剂瓶 【答案】C 【详解】A、闻气体气味时，把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体气味，这种操作很危险，可能会吸入大量有毒气体。正确的做法是用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，错误。 B、加热后的试管温度较高，立即用冷水冲洗，试管会因骤冷而炸裂。应待试管冷却至室温后再进行清洗，错误。 C、若洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿抹布扑盖，湿抹布可以隔绝空气，从而达到灭火的目的，这是正确的处理方法，正确。 D、用剩的药品放回原试剂瓶，会污染原试剂瓶内的药品。用剩的药品应放入指定容器内，错误。 故选C。 3．（25-26九年级上·山东济南·期中）规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作不合理的是（ ） A．实验室制取氧气时，先加试剂，再检验装置气密性 B．向试管中滴加液体试剂时，胶头滴管垂悬在试管口上方 C．在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先检验其纯度 D．过滤液体时，滤纸边缘要低于漏斗边缘 【答案】A 【详解】A.实验室制取气体时，应先检验装置气密性再加试剂，以确保装置不漏气，该选项先加试剂再检验气密性，故A错误； B.胶头滴管垂悬操作正确，避免污染，故B正确； C.在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先检验其纯度，以免因氢气不纯发生爆炸，故C正确； D.过滤液体时，滤纸边缘要低于漏斗边缘，故D正确。 故选：A。 4．（25-26八年级上·山东淄博·期中）遵守实验室安全规则很重要。下列做法不合理的是（ ） A．不将食品或饮料带进实验室 B．实验操作要遵循实验步骤，规范使用仪器 C．保持实验室清洁，及时将废液倒入下水道冲掉 D．尊重实验事实，不盲从，及时找出实验现象差异的原因 【答案】C 【详解】A、将食品或饮料带入实验室，由于实验过程中与药品有接触，容易误食发生危险，所以禁止将食品或饮料带入实验室，做法合理，不符合题意； B、实验操作要遵循实验步骤，规范使用仪器，做法合理，不符合题意； C、保持实验室清洁，实验后的废液倒入下水道会导致下水管道被腐蚀和水体污染，应倒入指定容器中统一处理，做法不合理，符合题意； D、尊重实验事实，不盲从，及时找出实验现象差异的原因，做法合理，不符合题意。 故选：C。 5．（25-26九年级上·广东东莞·期中）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（ ） A．实验过程中戴好护目镜 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．将废液倒入指定容器内 D．加热后的试管马上用冷水冲洗 【答案】D 【详解】A.实验过程中佩戴护目镜可阻挡试剂飞溅、高温碎屑等损伤眼部，符合； B.用灯帽盖灭酒精灯是标准操作，可避免用嘴吹灭引发的灯内酒精爆燃风险，符合； C.实验废液常带有腐蚀性、毒性，倒入指定容器统一处理可避免腐蚀管道、污染环境，符合； D.加热后的试管温度较高，立刻用冷水冲洗会因试管骤冷发生热胀冷缩而炸裂，易造成烫伤、划伤等安全事故，不符合。 6．（25-26九年级上·河南南阳·期中）了解实验的安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是（ ） A．为了节约试剂，将用剩的试剂放回原试剂瓶 B．用酒精灯给玻璃仪器加热时不能接触灯芯 C．在实验室里不能用嘴品尝任何试剂的味道 D．洒在桌上的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭 【答案】A 【详解】A、用剩的试剂放回原试剂瓶会污染瓶内未使用的试剂，做法错误； B、酒精灯火焰外焰温度最高，用酒精灯给玻璃仪器加热时应使用外焰，若接触灯芯，会导致玻璃仪器受热不均而炸裂，做法正确； C、实验室多数试剂有毒或有腐蚀性，禁止品尝任何试剂的味道，符合实验室安全规则，做法正确； D、洒在桌上的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭，主要通过隔绝氧气达到灭火的目的，做法正确。 7．（25-26九年级下·黑龙江哈尔滨·期中）消防安全无小事！下列叙述错误的是（ ） A．炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭 B．油库、面粉加工厂、煤矿的矿井内部都应严禁烟火 C．电器着火用大量的水灭火 D．用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案失火 【答案】C 【详解】A、炒菜时油锅着火，用锅盖隔绝氧气是有效的窒息灭火法，符合家庭应急处理，正确； B、油库（油气易燃）、面粉加工厂（粉尘易爆）、煤矿矿井（瓦斯气体易爆）均需严禁烟火，防止爆炸。，正确； C、电器着火时，直接用水灭火可能导致触电（水导电），应先断电再用干粉或二氧化碳灭火器，错误； D、二氧化碳灭火器适用于扑灭图书、档案等贵重物品的火灾，因为其灭火后不留痕迹，不会损坏物品，正确； 故选C。 8．（25-26九年级上·天津西青·期中）下列行为不符合实验室安全常识的是（ ） A．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 B．远离火源存放易燃易爆药品 C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D．在实验室嬉戏打闹，吃零食 【答案】D 【详解】A、眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗，符合实验室安全规范，该选项不符合题意。 B、易燃易爆药品遇明火易发生爆炸，故需要远离火源，该选项不符合题意。 C、酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭，符合实验室安全规范，该选项不符合题意。 D、在实验室嬉戏打闹、吃零食是危险行为，容易引发事故或造成污染，不符合实验室安全常识，该选项符合题意。 故选D。 9．（25-26九年级上·福建厦门·期中下列关于燃烧与灭火的说法错误的是（ ） A．油锅着火后立即用锅盖盖灭 B．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带 C．家用电器着火，立即用水浇灭 D．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭 【答案】C 【详解】A、燃烧的条件是 “可燃物、与氧气接触、温度达到着火点”，灭火的原理是破坏燃烧条件（隔绝氧气、清除可燃物、降低温度至着火点以下）；油锅着火用锅盖盖灭，利用 “隔绝氧气” 的原理灭火，说法正确。 B、森林失火时砍树形成隔离带，利用 “清除可燃物” 的原理灭火，说法正确。 C、家用电器着火时不能用水浇灭（水导电，易引发触电事故），应先切断电源再灭火，说法错误。 D、洒出的酒精燃烧用湿抹布扑灭，既 “隔绝氧气” 又 “降低温度”，说法正确。 故选：C。 10．（25-26九年级上·广东·期中）下列有关事故的处理错误的是（ ） A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖 B．不慎将药液溅入眼睛里，立即用手揉眼睛 C．炒菜时油锅中的油起火，可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜 D．图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火均可用二氧化碳灭火器灭火 【答案】B 【详解】A、不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖，既隔绝了空气，又降低了温度，是一种很好的灭火方法，选项正确； B、不慎将药液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，以最大程度减轻对眼睛的危害，选项错误； C、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，通过隔绝空气来灭火，放入较多蔬菜，使温度降到着火点以下，选项正确； D、图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火，用二氧化碳灭火器扑灭，是因为二氧化碳灭火不会损坏图书、档案、贵重设备、精密仪器，选项正确； 故选：B。 11．（25-26九年级上·河北沧州·阶段检测）下列行为符合学生实验规则和安全要求的是（ ） A．实验结束后，用过的实验仪器不用清洗就离开实验室 B．加热操作时要凑近加热仪器直接观察 C．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 D．实验后的废液可直接倒入下水道 【答案】C 【详解】A、实验结束后，用过的实验仪器需要清洗干净并放到指定的位置，整理桌面后，离开实验室，故操作不正确； B、加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人，故操作不正确； C、酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭，故操作正确； D、实验结束后，废液应放入指定的容器内，不能倒入下水道，故操作不正确。 故选C。 12．（25-26九年级上·广东佛山·期中）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（ ） A．点燃氢气前检验纯度 B．闻试剂气味时直接把鼻孔凑到容器口 C．实验过程戴好护目镜 D．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 【答案】B 【详解】A、氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气前需要检验氢气的纯度，不符合题意； B、闻试剂气味时，应用手在容器口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到容器口去闻，符合题意； C、实验过程戴好护目镜，保护眼睛，不符合题意； D、酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭，既隔绝氧气又降温，达到灭火的目的，不符合题意。 故选B。 13．（25-26九年级上·广西南宁·期中）下列行为不符合实验室安全常识的是（ ） A．用鼻子凑近药品直接闻气味 B．实验结束后，将废液倒入指定容器中 C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 【答案】A 【详解】A、闻试剂气味时，应用手在试剂瓶口轻轻扇动，使极少量的气味飘入鼻孔中，不能将鼻孔凑到试剂瓶口去闻气味，不符合安全规范，符合题意； B、实验结束后，将废液倒入指定容器中统一处理，符合安全规范，不符合题意； C、酒精灯不慎被碰倒着火，应立即用湿抹布盖灭，符合安全规范，不符合题意； D、眼里溅入药品，应立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，洗的时候要眨眼睛，必要时送医治疗，符合安全规范，不符合题意。 故选：A。 14．（25-26九年级上·广东汕头·期中）规范的实验操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作中，正确的是（ ） A．用嘴吹灭燃着的酒精灯 B．用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯 C．把鼻孔凑到集气瓶口直接闻气体的气味 D．给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的 【答案】D 【详解】A.用嘴吹灭酒精灯易将火焰压入灯内，引发灯内酒精燃烧，发生危险，正确操作是用灯帽盖灭，该操作错误。 B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，容易导致酒精洒出引发火灾，该操作错误。 C.直接把鼻孔凑到集气瓶口闻气味，可能吸入过多有毒有害气体损伤身体，正确方法是用手在瓶口轻轻扇动，让极少量气体飘进鼻孔，该操作错误。 D.给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，可防止液体受热沸腾溅出，操作正确。 故选D. 四、实验探究的一般步骤 1．（25-26九年级上·山东枣庄·期中）小明家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，小明猜想这是土壤中缺水引起的，经过一段时间补充水分后还是开紫花。小明的实验结果与原来猜想不符合，最好处理方法是（ ） A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与猜想相符 C．重新建立猜想，实验探究 D．修改结果，使之与猜想相符 【答案】C 【详解】A.实验结果与猜想不符就停止探究，不符合科学探究的求知精神，A错误； B.修改实验过程来迎合猜想，违背了实验设计的客观性要求，B错误； C.原有猜想被实验证伪后，应重新建立合理猜想、再次开展实验验证，是科学探究的正确流程，C正确； D.修改实验结果属于造假行为，严重违背科学探究的基本原则，D错误。 2．（25-26九年级上·河南郑州·期中）小明在进行“观察与描述蜡烛及其燃烧”实验，为了验证蜡烛燃烧的产物，“他用一个干燥的烧杯罩在火焰上方”，这属于科学探究中的（ ） A．设计实验方案 B．实施实验 C．分析推理 D．形成结论 【答案】B 【详解】A.设计实验方案是指在进行实验前，规划验证猜想的具体步骤、所需器材、操作方法等环节。而题目中“用一个干燥的烧杯罩在火焰上方”是实际动手操作的行为，并非提前规划方案，因此该选项不正确； B.实施实验是按照预先设计的方案，实际进行操作、观察现象的过程。“用干燥烧杯罩在火焰上方”是具体的实验操作行为，属于科学探究中的实施实验环节，该选项正确； C.分析推理是在实验结束后，根据观察到的现象（如烧杯内壁出现水雾），推导得出实验结论（如蜡烛燃烧生成水）的过程。题目中的行为是操作步骤，而非对现象的分析推导，因此该选项不正确； D.形成结论是通过分析实验现象和数据，最终得出的科学论断（如蜡烛燃烧生成水和二氧化碳）。题目中只是进行实验操作，并未得出最终结论，因此该选项不正确； 故选B。 3．（25-26九年级上·山东青岛·期中）在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．提出问题 B．猜想假设 C．设计实验 D．得出结论 【答案】C 【详解】A、提出问题是根据现象等提出疑问，如人呼出的气体中是否含二氧化碳，不符合题意； B、猜想假设是根据提出的问题提出猜想，如人呼出的气体中可能含有二氧化碳，不符合题意； C、设计实验是根据相关资料等设计实验方案，故用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳气体，属于设计实验，符合题意； D、得出结论是根据实验现象、数据、相关资料等得出结论，不符合题意。 故选C。 4．（25-26九年级上·河北沧州·期中）小强注意到家里做馒头时，妈妈有时用小苏打，有时用酵母粉来让面团膨胀，他好奇哪种物质能让面团膨胀得更快。于是他取等量的面粉和水，分别加入等量的小苏打和酵母粉，揉成两个面团，放在相同的温暖环境下，每隔10分钟测量一次面团的高度。小强的这一系列操作属于科学探究基本环节中的（ ） A．提出问题 B．形成假设 C．设计并实施实验 D．形成结论 【答案】C 【详解】小强通过取等量材料、控制相同环境、定期测量面团高度等操作，进行了实验性的比较，这属于科学探究中“设计并实施实验”的环节，旨在收集数据以验证问题。 故选：C。 5．（25-26九年级上·重庆·期中）小芳在厨柜中发现一种白色固体，为了确认是不是白糖，她取少量尝了一下是甜的，就“取少量尝了一下”属于科学探究中的（ ） A．猜想假设 B．设计实验 C．进行实验 D．得出结论 【答案】C 【详解】科学探究的环节有：提出问题、猜想假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。 “取少量尝了一下”是科学探究中的实验操作，属于“进行实验”步骤，旨在通过直接体验收集数据验证猜想。 故选C。 6．（25-26九年级上·上海宝山·期中）有一次上课时，小刚同学觉得很闷，呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小刚同学分别收集了教室内、外的气体样本，向其中分别加入澄清石灰水，充分振荡后观察现象。在此过程中，没有应用的化学实验探究一般过程中的（ ） A．形成假设 B．实施实验 C．反思评价 D．获取证据 【答案】C 【详解】小刚感到闷后怀疑二氧化碳含量高，直接收集气体样本并加入澄清石灰水进行实验（实施实验），通过观察现象获取证据（获取证据）。但题干中仅描述到观察现象，未涉及对实验结果的反思或评价，因此缺少反思评价步骤。形成假设虽未明确表述，但怀疑内容可视为隐含假设，故A、B、D均涉及，C未应用； 故选：C。 7．（25-26九年级上·河北邯郸·期中）小高在厨房中发现一个玻璃瓶中盛有白色固体，他认为该白色固体可能是食盐。就“可能是食盐”而言，属于科学探究中的（ ） A．猜想假设 B．收集证据 C．进行实验 D．得出结论 【答案】A 【详解】科学探究的环节包括猜想假设、收集证据、进行实验、得出结论等。小高认为白色固体可能是食盐，这是一种猜想，属于科学探究中的猜想假设步骤。 故选A。 8．（25-26九年级上·福建南平·期中）吹灭蜡烛时，有白烟生成。为探究白烟成分，有同学用燃着的木条去点燃白烟，这属于实验探究中的（ ） A．猜想与假设 B．设计实验方案 C．进行实验 D．得出结论 【答案】C 【详解】该同学用燃着的木条点燃白烟，是直接进行实验操作的行为，属于实验探究中的进行实验步骤，其他选项如猜想与假设、设计实验方案或得出结论均未涉及具体操作。 故选C。 9．（25-26九年级上·河北唐山·期中）科学探究是学习化学的重要方式。小明要了解“为何在点燃氢气之前需要检验氢气的纯度。”进行了资料的查阅。这属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．收集证据 C．建立假设 D．得出结论 【答案】B 【详解】科学探究中，收集证据是通过观察、实验、查阅资料等方式获取信息的行为。小明查阅资料以了解氢气点燃前需验纯的原因，属于收集证据步骤。 故选B。 10．（25-26九年级上·广西梧州·期中）在智能手环中装上计步APP，只要把手环带在手上，就能显示出相应时间内运动的总步数。手环是如何计步的呢？小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能自动计数。小科提出这种观点属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．猜想与假设 C．收集证据 D．获得结论 【答案】B 【详解】小科对手环计步方式提出了一个可能性解释（“可能是手环中有感受水平位置变化的传感器”），这属于对问题的推测，因此是猜想与假设环节，而非提出问题、收集证据或获得结论。 故选B。 11．（25-26九年级上·山西吕梁·期中）某学习小组将木块燃烧后产生的气体通入盛有澄清石灰水的烧杯中，发现澄清石灰水变浑浊。由此得知木块燃烧后有二氧化碳生成。其中属于实验中得出结论的是（ ） A．思考木块燃烧后的产物 B．观察澄清石灰水的变化 C．组装装置，点燃木块 D．木块燃烧后产生二氧化碳 【答案】D 【详解】A、思考木块燃烧后的产物，属于实验探究中的提出问题，不符合题意； B、观察澄清石灰水的变化，属于观察实验现象，不符合题意； C、组装装置，点燃木块，属于进行实验，不符合题意； D、木块燃烧后产生二氧化碳，属于得出结论，符合题意。 故选D。 12．（25-26九年级上·福建泉州·期中）同学们发现，校园内铁质篮球架比铁质路灯杆锈蚀得更严重。他们讨论后认为，这可能是因为篮球架被撞击后漆膜破损更多，或者同学们手汗中的盐分加速了锈蚀。同学们的这段讨论属于科学探究中的（ ） A．猜想与假设 B．提出问题 C．制定计划 D．分析论证 【答案】A 【详解】同学们发现校园内铁质篮球架比铁质路灯杆锈蚀得更严重这一现象后，讨论认为“这可能是因为篮球架被撞击后漆膜破损更多，或者同学们手汗中的盐分加速了锈蚀”，这是对铁质篮球架比铁质路灯杆锈蚀更严重这一现象产生原因的一种推测，符合猜想与假设这一科学探究环节的定义。 故选A。 13．（25-26九年级上·辽宁沈阳·期中）为守护校园安全，我校怒江校区安装了防高空坠物隔离网。大睿同学用磁铁靠近隔离网并发现磁铁能吸在上面。该做法属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．做出假设 C．进行实验 D．得出结论 【答案】C 【详解】大睿同学用磁铁靠近隔离网并观察现象，属于通过实际操作获取数据，是科学探究中的“进行实验”步骤。 故选C。 14．（25-26九年级上·江苏扬州·期中）化学课上探究镁的性质，老师提出“镁能不能与食醋反应？”，这属于科学探究中的（ ） A．设计实验 B．提出问题 C．作出猜测 D．得出结论 【答案】B 【详解】A、科学探究的环节包括提出问题、作出猜测、设计实验、进行实验、收集证据、得出结论等；设计实验：指规划验证问题的具体实验步骤，不符合题意。 B、提出问题：提出需要探究的疑问，符合题意。 C、作出猜测：对问题的可能性进行假设（如 “镁能与食醋反应”），不符合题意。 D、得出结论：探究后得到的最终结果，不符合题意。 故填：B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 化学实验基本操作（全国通用） 一、常见仪器的识别与使用及危险品标识 二、基本实验操作 三、实验室安全规则 四、实验探究的一般步骤 一、常见仪器的识别与使用及危险品标识 1．（25-26九年级上·河南南阳·期中）如图所示，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的仪器是（ ） A． B． C． D． 2．（25-26九年级上·江苏常州·期中）下列仪器名称书写正确的是（ ） A．钳锅钳 B．锥型瓶 C．铁架台 D．量桶 3．（25-26九年级上·重庆·期中）化学实验的重要工具是化学仪器，下列仪器对应的名称正确的是（ ） A．椎形瓶   B．漏斗   C．滴瓶   D．烧杯   4．（25-26九年级上·江西宜春·期中）实验室中盛放收集的氧气的仪器是（ ） A．   B．   C．   D．   5．（25-26九年级上·河南周口·期中）化学仪器是化学实验中使用的器具，下列化学仪器可以用作少量试剂的反应容器的是（ ） A． B． C． D． 6．（25-26九年级上·江苏苏州·期中）下列仪器对应的名称不正确的是（ ） A．烧杯 B．药匙 C．长颈漏斗 D．坩埚钳 7．（25-26九年级上·河南周口·期中）化学仪器是化学实验中使用的器具，下列化学仪器可以用作少量试剂的反应容器的是（ ） A． B． C． D． 8．（25-26九年级上·广西贺州·期中）下列图标或实验仪器的名称正确的是（ ） A．液体加热 B．洗手 C．锥形瓶 D．分液漏斗 9．（25-26九年级上·山东枣庄·期中）与化学实验有关的图标中，表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是（ ） A． B． C． D． 10．（25-26九年级上·河南南阳·期中）当你在实验室看到下边这个图标时，你应该（ ） A．自觉清洗双手 B．注意排风 C．注意用电安全 D．戴好护目镜 11．（25-26九年级上·北京·期中）浓硫酸具有腐蚀性。下列标志应标识在浓硫酸试剂瓶上的是（ ） A． B． C． D． 12．（25-26九年级上·河南洛阳·期中）与“铁丝在氧气中燃烧”实验安全操作无关的图标是（ ） A．护目镜 B．明火 C．热烫 D．排风 13．（25-26九年级上·甘肃临夏·期中）下列有关实验图标对应或实验操作不正确的是（ ） A．热烫 B．取用固体试剂 C．洗手 D．倾倒液体 14．（25-26九年级上·广东汕头·期中）下图为与实验有关的图标，完成验证“水的组成”实验中，下列提醒图标必须选择的是（ ） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 15．（25-26九年级上·广东东莞·期中）装运汽油的运输车上，所贴的危险化学品标志为（ ） A．易燃固体 B．毒性物质 C．易燃液体 D．腐蚀性物质 16．（25-26九年级上·广东东莞·期中）化学实验室有些易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的试剂。贮存红磷的容器应张贴的标志是（ ） A．腐蚀性物质 B．易燃气体 C．易燃固体 D．易于自燃的物质 17．（25-26九年级上·四川自贡·期中）在用水的公共场所一般要张贴的标志是（ ） A． B． C． D． 18．（25-26九年级上·山西太原·期中）下列图标不可能张贴在实验室内实验试剂上的是（ ） A． B． C． D． 19．（24-25九年级上·河南信阳·期中）在生产运输和使用化学药品时，要注意安全。浓硫酸的运输车，张贴的警示标识是（ ） A．腐蚀品 B．爆炸品   C．有毒品 D．易燃气体 20．（24-25九年级上·湖南邵阳·期中）节约用水，人人有责。水龙头旁边应张贴下列哪个标志（ ） A． B． C． D． 21．（25-26九年级上·广东佛山·期中）实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。浓硫酸具有腐蚀性，盛装和贮存浓硫酸的柜子应该张贴的标志是（ ） A．爆炸品 B．易燃固体 C．有毒品 D．腐蚀品 22．（25-26九年级上·天津和平·期中）在化学药品储备室中，存放酒精的柜子上张贴的警示标识的是（ ） A． B． C． D． 23．（25-26九年级上·河南郑州·期中）装运乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为（ ） A． B． C． D． 24．（25-26九年级上·山西太原·期中）安全标志在日常生活中对于保护人民生命财产有重要作用。运输液化石油气的槽罐车应该张贴的安全标志是（ ） A． B． C． D． 25．（25-26九年级上·河南洛阳·期中）下列场所或位置的标识使用不正确的是（ ） A．学校饮水机旁 B．化学实验室 C．存放酒精试剂柜 D．运输鞭炮的车 26．（25-26九年级上·云南红河·期中）化学是一门以实验为基础的科学，下列与实验有关的图标及说明不正确的是（ ） A．护目镜 B．洗手 C．热烫 D．明火 27．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）与实验有关的图标中，表示“实验中会用到明火”的是（ ） A． B． C． D． 28．（25-26九年级上·辽宁丹东·期中）做铁丝在氧气中燃烧实验时，不需要标注的图标是（ ） A． B． C． D． 29．（25-26九年级上·广东广州·期中）危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。烟花爆竹应选用的标志是（ ） A． B． C． D． 30．（25-26九年级上·重庆·期中）下列与“硫黄在氧气中燃烧”实验有关的图标及说明不正确的是（ ） A．护目镜 B．排风 C．明火 D．洗手 二、基本实验操作 1．（25-26九年级上·河南洛阳·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．量筒取液体读数 B．滴加液体 C．加热高锰酸钾制氧气 D．倾倒液体 2．（25-26九年级上·江苏宿迁·期中）规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。下列图示实验操作中，正确的是（ ） A．取用固体药品 B．读取液体体积 C．加热液体 D．过滤 3．（24-25九年级上·湖南邵阳·期中）正确的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．过滤 B．氧气的验满 C．加热固体 D．检查气密性 4．（25-26九年级上·广东佛山·期中）下列实验操作中不正确的是（ ） A．取用粉末状药品 B．点燃酒精灯 C．称取氢氧化钠固体 D．检查装置气密性 5．（25-26九年级上·湖南常德·期中）规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作错误的是（ ） A．加热高锰酸钾 B．加热液体药品 C．吸取液体 D．检验氢气纯度 6．（25-26九年级上·广东广州·期中）下列实验中，实验操作、现象和结论都正确的是（ ） 选项 实验 现象 结论 A 铁丝剧烈燃烧，火星四射，瓶内有黑色颗粒状固体 铁丝能与氧气反应生成氧化铁 B 正负两极有气泡冒出，且收集的气体体积比约为1：2 水由2个氢原子和1个氧原子构成 C 滴有酚酞溶液的棉花都变红，且热水中棉花变红得更快 温度越高分子运动越快 D 右侧带火星木条复燃 二氧化锰对过氧化氢分解起催化作用 7．（25-26九年级上·北京·期中）下列与蜡烛相关的实验中，实验现象与结论不相符的是（ ） 选项 A B C D 操作及其现象 结论 蜡块易熔化 蜡块难溶于水，密度小于水 白烟具有可燃性 蜡烛中一定含有氧元素 8．（25-26九年级上·广东肇庆·期中）下列化学实验操作，正确的是（ ） A．使用滴管 B．熄灭酒精灯 C．读液体体积 D．给液体加热 9．（25-26九年级上·吉林长春·期中）下图所示的实验操作中，正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．除去水中泥沙 D．滴加液体 10．（25-26九年级上·甘肃武威·期中）规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是（ ） A．熄灭酒精灯 B．读取液体体积 C．加热固体 D．倾倒液体 11．（25-26九年级上·辽宁鞍山·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．  滴加液体 B．量取液体 C． 振荡试管 D．塞紧橡胶塞 12．（25-26九年级上·安徽阜阳·期中）具备规范的实验技能是进行科学探究的基础。下列实验操作正确的是（ ） A．闻药品气味 B．加热液体 C．吸取液体 D．点燃酒精灯 13．（25-26九年级上·河南信阳·阶段检测）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A．加入石灰石 B．加热固体 C．读液体体积 D．称量固体 14．（25-26九年级上·安徽六安·期中）下列实验操作正确的是（ ） A． B． C． D． 15．（25-26九年级上·广东佛山·期中）下列实验操作中，正确的是（ ） A．闻气味 B．过滤 C．溶解固体 D．检查气密性 16．（24-25九年级上·甘肃白银·期中）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A．倾倒液体 B．滴加液体 C．检查气密性 D．加热液体 17．（24-25九年级上·江西上饶·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．滴加液体 B．量取液体 C．检查装置气密性 D．过滤 18．（2025-2026九年级上·上海浦东·期中）实验室规范操作是实验安全的保障，下列操作正确的是（ ） A．用嘴吹灭燃着的酒精灯 B．倾倒液体时标签向着手心 C．量取液体时视线与凹液面最高处对齐 D．取用固体药品时药匙仅伸入试管口 19．（25-26八年级上·山东济宁·期中）下列实验操作说法错误的是（ ） A．连接好气体发生装置，先检查装置的气密性，后装试剂 B．检查气密性时，先把导管一端浸入水中，再用双手紧握试管外壁 C．给试管中的药品加热时，点燃酒精灯后直接对着试管中药品部位集中加热 D．将玻璃管插入带孔橡胶塞时，先把管口用水湿润，后对准橡胶塞上的孔转动插入 20．（25-26九年级上·山东滨州·期中）正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保障。下列实验操作正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．取用块状固体 C．检查装置气密性 D．溶解氯化钠 21．（25-26九年级上·福建泉州·期中）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ） A．倾倒液体 B．滴加液体并读数 C． D．过滤 22．（25-26九年级上·辽宁大连·期中）实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是（ ） A．点燃镁条 B．滴加液体 C．读出液体的体积 D．往试管里送入粉末状试剂 23．（25-26九年级上·河南驻马店·期中）安全、规范地操作是实验成功的重要保证。下图是某同学的实验操作，其中正确的是（ ） A．加热液体 B．氧气的验满 C．滴加液体 D．检查装置气密性 24．（25-26九年级上·新疆和田·期中）下列实验操作中正确的是（ ） A．点燃酒精灯 B．检查装置的气密性 C．加热液体 D．倾倒液体 25．（25-26九年级上·河南信阳·期中）规范的实验操作是获得实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是（ ） A．加热液体 B．过滤 C．倾倒液体 D．检查装置气密性 26．（25-26九年级上·福建泉州·期中）下列所示实验操作正确的是（ ） A．溶解固体 B．振荡试管 C．取液时挤入空气 D．连接导管 27．（25-26九年级上·湖南永州·期中）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．闻气体气味 B．倾倒液体 C．检查气密性 D．给液体加热 28．（25-26九年级上·贵州贵阳·期中）规范操作是科学实验的基本要求，如图所示的实验操作中正确的是（ ） A．加热液体 B．检查装置气密性 C．点燃酒精灯 D．压紧橡胶塞 29．（25-26九年级上·辽宁葫芦岛·期中）下列实验操作正确的是（ ） A．滴加液体 B．熄灭酒精灯 C．读取液体体积 D．倾倒液体 30．（25-26九年级上·陕西渭南·期中）规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作不正确的是（ ） A．加入固体 B．量取液体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯 31．（25-26九年级上·广西贵港·期中）规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．读取液体体积 D．检查装置的气密性 32．（25-26九年级上·湖北武汉·期中）规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中，正确的是（ ） A．倾倒液体 B．连接仪器 C．加热液体 D．称量固体 33．（25-26九年级上·山西晋中·期中）规范的实验操作是我们完成实验的基本保障，下列实验操作错误的是 A．滴加液体 B．过滤 C．点燃酒精灯 D．加热试管里的液体 三、实验室安全规则 1．（25-26九年级上·广东汕头·期中）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，下列操作正确的是（ ） A．试管口应略向上倾斜，便于气体顺利排出 B．导管口一有气泡冒出，就立即开始收集氧气 C．实验结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 D．收集满氧气后，将集气瓶倒放在桌面上 2．（25-26九年级上·云南昆明·期中）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保障。下列实验操作正确的是（ ） A．把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味 B．加热后的试管立即用冷水冲洗 C．若洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿抹布扑盖 D．为了节约，将用剩的药品放回原试剂瓶 3．（25-26九年级上·山东济南·期中）规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作不合理的是（ ） A．实验室制取氧气时，先加试剂，再检验装置气密性 B．向试管中滴加液体试剂时，胶头滴管垂悬在试管口上方 C．在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先检验其纯度 D．过滤液体时，滤纸边缘要低于漏斗边缘 4．（25-26八年级上·山东淄博·期中）遵守实验室安全规则很重要。下列做法不合理的是（ ） A．不将食品或饮料带进实验室 B．实验操作要遵循实验步骤，规范使用仪器 C．保持实验室清洁，及时将废液倒入下水道冲掉 D．尊重实验事实，不盲从，及时找出实验现象差异的原因 5．（25-26九年级上·广东东莞·期中）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（ ） A．实验过程中戴好护目镜 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．将废液倒入指定容器内 D．加热后的试管马上用冷水冲洗 6．（25-26九年级上·河南南阳·期中）了解实验的安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是（ ） A．为了节约试剂，将用剩的试剂放回原试剂瓶 B．用酒精灯给玻璃仪器加热时不能接触灯芯 C．在实验室里不能用嘴品尝任何试剂的味道 D．洒在桌上的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭 7．（25-26九年级下·黑龙江哈尔滨·期中）消防安全无小事！下列叙述错误的是（ ） A．炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭 B．油库、面粉加工厂、煤矿的矿井内部都应严禁烟火 C．电器着火用大量的水灭火 D．用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案失火 8．（25-26九年级上·天津西青·期中）下列行为不符合实验室安全常识的是（ ） A．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 B．远离火源存放易燃易爆药品 C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D．在实验室嬉戏打闹，吃零食 9．（25-26九年级上·福建厦门·期中下列关于燃烧与灭火的说法错误的是（ ） A．油锅着火后立即用锅盖盖灭 B．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带 C．家用电器着火，立即用水浇灭 D．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭 10．（25-26九年级上·广东·期中）下列有关事故的处理错误的是（ ） A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖 B．不慎将药液溅入眼睛里，立即用手揉眼睛 C．炒菜时油锅中的油起火，可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜 D．图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火均可用二氧化碳灭火器灭火 11．（25-26九年级上·河北沧州·阶段检测）下列行为符合学生实验规则和安全要求的是（ ） A．实验结束后，用过的实验仪器不用清洗就离开实验室 B．加热操作时要凑近加热仪器直接观察 C．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 D．实验后的废液可直接倒入下水道 12．（25-26九年级上·广东佛山·期中）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（ ） A．点燃氢气前检验纯度 B．闻试剂气味时直接把鼻孔凑到容器口 C．实验过程戴好护目镜 D．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 13．（25-26九年级上·广西南宁·期中）下列行为不符合实验室安全常识的是（ ） A．用鼻子凑近药品直接闻气味 B．实验结束后，将废液倒入指定容器中 C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 D．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 14．（25-26九年级上·广东汕头·期中）规范的实验操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作中，正确的是（ ） A．用嘴吹灭燃着的酒精灯 B．用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯 C．把鼻孔凑到集气瓶口直接闻气体的气味 D．给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的 四、实验探究的一般步骤 1．（25-26九年级上·山东枣庄·期中）小明家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，小明猜想这是土壤中缺水引起的，经过一段时间补充水分后还是开紫花。小明的实验结果与原来猜想不符合，最好处理方法是（ ） A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与猜想相符 C．重新建立猜想，实验探究 D．修改结果，使之与猜想相符 2．（25-26九年级上·河南郑州·期中）小明在进行“观察与描述蜡烛及其燃烧”实验，为了验证蜡烛燃烧的产物，“他用一个干燥的烧杯罩在火焰上方”，这属于科学探究中的（ ） A．设计实验方案 B．实施实验 C．分析推理 D．形成结论 3．（25-26九年级上·山东青岛·期中）在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．提出问题 B．猜想假设 C．设计实验 D．得出结论 4．（25-26九年级上·河北沧州·期中）小强注意到家里做馒头时，妈妈有时用小苏打，有时用酵母粉来让面团膨胀，他好奇哪种物质能让面团膨胀得更快。于是他取等量的面粉和水，分别加入等量的小苏打和酵母粉，揉成两个面团，放在相同的温暖环境下，每隔10分钟测量一次面团的高度。小强的这一系列操作属于科学探究基本环节中的（ ） A．提出问题 B．形成假设 C．设计并实施实验 D．形成结论 5．（25-26九年级上·重庆·期中）小芳在厨柜中发现一种白色固体，为了确认是不是白糖，她取少量尝了一下是甜的，就“取少量尝了一下”属于科学探究中的（ ） A．猜想假设 B．设计实验 C．进行实验 D．得出结论 6．（25-26九年级上·上海宝山·期中）有一次上课时，小刚同学觉得很闷，呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小刚同学分别收集了教室内、外的气体样本，向其中分别加入澄清石灰水，充分振荡后观察现象。在此过程中，没有应用的化学实验探究一般过程中的（ ） A．形成假设 B．实施实验 C．反思评价 D．获取证据 7．（25-26九年级上·河北邯郸·期中）小高在厨房中发现一个玻璃瓶中盛有白色固体，他认为该白色固体可能是食盐。就“可能是食盐”而言，属于科学探究中的（ ） A．猜想假设 B．收集证据 C．进行实验 D．得出结论 8．（25-26九年级上·福建南平·期中）吹灭蜡烛时，有白烟生成。为探究白烟成分，有同学用燃着的木条去点燃白烟，这属于实验探究中的（ ） A．猜想与假设 B．设计实验方案 C．进行实验 D．得出结论 9．（25-26九年级上·河北唐山·期中）科学探究是学习化学的重要方式。小明要了解“为何在点燃氢气之前需要检验氢气的纯度。”进行了资料的查阅。这属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．收集证据 C．建立假设 D．得出结论 10．（25-26九年级上·广西梧州·期中）在智能手环中装上计步APP，只要把手环带在手上，就能显示出相应时间内运动的总步数。手环是如何计步的呢？小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能自动计数。小科提出这种观点属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．猜想与假设 C．收集证据 D．获得结论 11．（25-26九年级上·山西吕梁·期中）某学习小组将木块燃烧后产生的气体通入盛有澄清石灰水的烧杯中，发现澄清石灰水变浑浊。由此得知木块燃烧后有二氧化碳生成。其中属于实验中得出结论的是（ ） A．思考木块燃烧后的产物 B．观察澄清石灰水的变化 C．组装装置，点燃木块 D．木块燃烧后产生二氧化碳 12．（25-26九年级上·福建泉州·期中）同学们发现，校园内铁质篮球架比铁质路灯杆锈蚀得更严重。他们讨论后认为，这可能是因为篮球架被撞击后漆膜破损更多，或者同学们手汗中的盐分加速了锈蚀。同学们的这段讨论属于科学探究中的（ ） A．猜想与假设 B．提出问题 C．制定计划 D．分析论证 13．（25-26九年级上·辽宁沈阳·期中）为守护校园安全，我校怒江校区安装了防高空坠物隔离网。大睿同学用磁铁靠近隔离网并发现磁铁能吸在上面。该做法属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．做出假设 C．进行实验 D．得出结论 14．（25-26九年级上·江苏扬州·期中）化学课上探究镁的性质，老师提出“镁能不能与食醋反应？”，这属于科学探究中的（ ） A．设计实验 B．提出问题 C．作出猜测 D．得出结论 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $