2026-2027学年七年级英语上册单元模块满分必刷题（人教版）Unit1-Unit2词汇短语过关必刷100题

2026-2027学年七年级英语上册单元模块满分必刷题 （新教材人教版）Unit1-2词汇短语过关必刷100题 1、 根据首字母提示及句意写出单词。 二、完成句子。 三、短文填空 1、 根据首字母提示及句意写出单词。 1．“Full name” means first name and l________ name. 2．I want to m________ friends with you. We have so much in common. 3．Tom and I are in the s________ class. We are classmates. 4．My favourite s________ is football. I play it with my friends every weekend. 5．— W________ are you from? — I’m from the UK. 6．—How are you? —I’m OK, t________. 7．—What’s her name? —H________ name is Alice. 8．N________ to see you again. 9．This is my c________. We are in the same class. 10．G________ afternoon, boys and girls! 11．You can c________ me Mike. Everyone in our class calls me that. 12．In English-speaking countries, the g________ name comes first and the family name comes last. 13．—What’s your f________ name? —My full name is Li Ming. 14．It’s good m________ to say “please” and “thank you” in daily life. 15．The t________ sisters look the same. 16．Her f________ name is White. You can call her Ms White. 17．Peter and Han Lin b________ (两者都) like music. 18．My sister can play the guitar. She is in the school b________. 19．What’s your a________? 20．M________ name is Wang Tao. 21．I am f________. Thank you. 22．H________ name is Tom. He is my friend. 23．My phone n________ is 89765432. 24．She is my new f________. 25．—My f________ name is Smith. You can call me Mr Smith. What’s your t________ number? —It’s 876-9548. 26．I r________ hope that our school Chinese culture show will be a great success next Friday. 27．Let’s go to the village t________ because I don’t know the way (路). 28．We can see many stars in the sky at n________. 29．—Where is Fu Xing in the photo? —In the m________. 30．Bill is my cousin. He is my uncle’s s________. 31．Mr Li is Mrs Li’s h________. She is his wife. 32．The p________ ruler is Gina’s. It’s her favourite colour. 33．My uncle is a tall and h________ man. He is a policeman and works hard. 34．You are looking for your h________ everywhere, but it’s on your head. 35．Ms Gao’s classes are very interesting. She often makes us l________. 36．I like using “street view” and I i________ myself walking in a street somewhere. 37．Being a m________ of the Dancing Club, you need to practise hard. 38．My uncle’s child is my c________. 39．My father’s mother is my g________. 40．My mother wears a pink h________. 二、完成句子。 41．——你的裤子是什么颜色? ——它们是黑色的。 —What colour are your ________? —________ black. 42．麦克想和那个男孩交朋友。 Mike would like to ________ with that boy. 43．她4岁就会弹吉他。 She could ___________________________ at the age of four. 44．在Ella的房间里，她的书到处都是。 In ________ room, her books ________ everywhere. 45．琳达的弟弟在哪个班？ ________ ________ is Linda’s brother in? 46．张老师是我们的班主任。 Mr. Zhang is our ________ ________. 47．欢迎来到我们班级，我想要和你交朋友。 Welcome to our class. I ________ ________ ________ make friends with you. 48．这是我姐姐。她擅长弹吉他。 This is my sister. She is very good at _________ ________ ________. 49．我叫王明，我12岁，我来自中国。 My name is Wang Ming. I am ________ ________ old and I ________ ________ China. 50．你想听音乐吗？ Would you ________ ________ listen to music? 51．这是爷爷的秘密地点。 ________ ________ Grandpa’s secret place. 52．他的全名是Peter Brown，Brown是他的姓氏。 His ________ ________ is Peter Brown. Brown is his ________ ________. 53．我的爱好是弹吉他。我在学校乐队里。 My hobby is ________ ________ ________. I am in the ________ ________. 54．放学后我经常和我的同学一起玩游戏。 I often play games ________ my classmates ________ ________. 55．我们的班主任是高老师，她是一位好老师。 Our ________ ________ is Ms Gao. ________ is a good teacher. 56．我哥哥擅长打网球，我爸爸会踢足球。 My brother is good at ________ ________ and my father can ________ _________. 57．—你在哪个班级？—我在7年级1班。 —________ ________ are you in? —I’m in ________ ________, Grade Seven. 58．我们两个都在七年级，我们是同班同学。 ________ are ________ in Grade Seven. We are ________. 59．他们不在同一个班级，但是他们开始了解对方。 They ________ ________ in the same class, but they ________ ________ know each other. 60．绘画使得我感到开心。 Painting ________________________. 61．我们会在生日派对上玩得很开心。 We will ________ ________ at the birthday party. 62．她经常在周末给她的奶奶写信。 She often ________ ________ her grandmother on weekends. 63．我们在公共场所必须遵守各种规则。 ____________________ in public places. 64．每个人都擅长不同的事情。 Everyone ________________________________. 65．友谊对每个人都重要。 Friendship _________ _________ _________ everyone. 66．李华擅长数学，他经常帮助陈明。 Li Hua _________ _________ _________ maths, and he often helps Chen Ming. 67．我在工作日通常7点起床。 I usually get up at 7 o’clock ________ ________. 68．我们经常轮流回答老师的问题。 We often ________ ________ to answer the teacher’s questions. 69．Jenny和我在七年级六班。 Jenny and I ________ in Class 6, ________7. 70．我们的老师友好且乐于助人。他们也很关心我们。 Our teachers are ________________________. They ________________________. 三、短文填空 A Tom is eleven years old. He has big blue 71 (eye). He is a little short. He is a student at Green Hill Primary School. He is 72 (interest) in drawing pictures. He often 73 (go) to the art club at the weekend. He can draw 74 (good). Tom has a sister. 75 (she) name is Lily. She is tall and slim with long curly hair. They study in 76 same school. She is good at 77 (sing) English songs. She usually practices singing after school. She does well in English and is always ready 78 (answer) questions in class. And she often helps Tom with his English. They both like animals. Tom likes pandas and Lily loves monkeys. They often go to the zoo 79 their parents. They are 80 (friend) to each other. B My name is Emma Green. Emma is my 81 (give) name and Green is my family name. I’m thirteen years old. Let me tell you something about my family. We have a big farm and there are many 82 (kind) of animals. Some of them 83 (be) small, like ducks, chickens and 84 (goose), but other animals are big, like pigs, lambs, cows and horses. I like 85 (sit) under the tree in summer, because it makes me feel very cool 86 comfortable. And I’m very happy to help my parents. I love feeding animals. I have a brother. 87 (he) name is Joe. He 88 (like) walking in the village. My brother and I are in 89 same class. We need 90 (go) to school from Monday to Friday. C Hello! My name 91 (be) Zhou Kaiwen. I am thirteen 92 (year) old. I am a student in Class 6, Grade 7. There 93 (be) four people in my family: my father, my mother, my sister and me. My father is 94 bus driver and my mother works in a shop. My sister is fifteen. 95 (she) favourite subject is music. My favourite subject is English. I 96 (like) it because it is 97 (interest) and useful. Mr. Lin is 98 (we) English teacher and he often helps 99 (I) with it. Every evening, my family drink kung fu tea together. There 100 (be) a small tea table in our living room. I love my family. 参考答案 1．last/ast 【详解】句意：“全名”指的是名加上姓氏。在英语中full name（全名）由first name（名）与last name（姓）构成，这是固定表达，根据首字母提示，能够和“name”搭配表示姓氏、且以l开头的单词只有last。 2．make/ake 【详解】句意：我想要和你交朋友。我们有很多共同点。根据空后的“friends”可知，固定搭配make friends with sb.“和某人交朋友”符合语境，want to后接动词原形，故填make。 3．same/ame 【详解】句意：汤姆和我在同一个班级。我们是同班同学。由后一句“We are classmates.”可以推断二人在同一个班；结合首字母s的提示，same意为“相同的”，the same表示“同一个”，符合语境，故填same。 4．sport/port 【详解】句意：我最喜欢的运动是足球。我每个周末都和朋友们一起踢。该处需一个名词，在句中作主语；后文football提示语义与“运动”相关；be动词is要求使用单数名词。结合首字母“s”，故填sport。 5．Where/here 【详解】句意：——你来自哪里？——我来自英国。答语“I’m from the UK.”回答的是地点，问句给出首字母W，询问地点要用特殊疑问词Where，句首单词首字母需要大写，故填Where。 6．thanks/hanks 【详解】句意：——你好吗？——我很好，谢谢。 根据“How are you?”“I’m OK”及首字母提示可知，此处表示感谢。thanks（谢谢）符合语境。 7．Her/er 【详解】——她的名字是什么？——她的名字是Alice。空处需填形容词性物主代词作定语修饰名词name。根据“her name”及首字母提示可知，此处应填形容词性物主代词Her。 8．Nice/ice 【详解】句意：很高兴再次见到你。结合首字母N，Nice to see you again是常用交际句型，句首首字母需要大写，因此填Nice。 9．classmate/lassmate 【详解】句意：这是我的同班同学。我们在同一个班级。This is后接单数名词，结合首字母提示与“We are in the same class”可知，classmate“同班同学”，符合语境。 10．Good/ood 【详解】句意：下午好，同学们！结合首字母G，固定问候语Good afternoon表示“下午好”。 11．call/all 【详解】句意：你可以叫我迈克，我们班每个人都这样称呼我。情态动词can后面接动词原形，call sb. sth.“称呼某人为……；把某人叫作……”，因此应填call。 12．given/iven 【详解】句意：在说英语的国家，名在前，姓在后。given name是固定短语，意为名字，因此应填given。 13．full/ull 【详解】句意：——你的全名是什么？——我的全名是李明。名词name前用形容词修饰，答句出现full name意为“全名”，结合首字母f，full符合语法和语义要求。 14．manners/anners 【详解】句意：在日常生活中说“请”和“谢谢你”是有礼貌的行为。此处为固定句型It’s good manners to do sth.，表示“做某事有礼貌”，good manners意为“良好的礼貌/礼仪”，故填manners。 15．twin/win 【详解】句意：这对双胞胎姐妹看起来长得一样。根据首字母提示“t”和“look the same（看起来一样）”可知，此处表示双胞胎twin sisters为固定搭配，表示双胞胎姐妹，名词twin作定语修饰sisters，故填twin。 16．family/amily 【详解】句意：她的姓氏是怀特。你可以称呼她怀特女士。 根据“Ms White.”以及常识可知White是她的姓氏，短语family name表示“姓氏”。 17．both/oth 【详解】句意：彼得和韩林两人都喜欢音乐。根据句意和首字母b，both意为“两者都”，契合句子语境。 18．band/and 【详解】句意：我妹妹会弹吉他，她在校乐队里。根据句意和首字母b提示，此处对应单词band，意为“乐队”，school band是固定搭配“校乐队”。 19．age/ge 【详解】句意：你年龄多大？“What‘s your”后常接关于个人信息的名词，以“a”开头且表示“年龄”的单词为age。“What’s your age?”是询问年龄的常用表达。 20．My/y 【详解】句意：我的名字叫Wang Tao。“name”为名词，需用形容词性物主代词修饰，表示“我的名字”。以“M”开头且表示“我的”的形容词性物主代词为My。 21．fine/ine 【详解】句意：我很好。谢谢。根据“Thank you”和首字母可知，此处表示身体状况良好，fine“好的”符合语境。 22．His/is 【详解】句意：他的名字是汤姆。他是我的朋友。根据“He”和首字母可知，此处表示“他的”，His“他的”符合语境，修饰名词name。 23．number/umber 【详解】句意：我的电话号码是89765432。根据首字母“n”，以及后面数字“89765432”的提示，可知此处指“电话号码”，即固定短语phone number；谓语动词是is，所以填单数名词number。 24．friend/riend 【详解】句意：她是我的新朋友。形容词new后接名词，friend意为“朋友”，主语she是单数，名词用单数形式，结合首字母f，friend符合语法和语义要求。 25． family/amily telephone/elephone 【详解】句意：——我的姓氏是Smith。你可以叫我Smith先生。你的电话号码是多少？——是876-9548。首字母f及常识（Mr后接姓氏）提示需填family，首字母对应family；首字母t及回答数字格式提示需填telephone。 26．really/eally 【详解】句意：我真地希望我们学校的中国文化展演下周五取得圆满成功。根据“hope that our school Chinese culture show will be a great success next Friday”的语境以及首字母r的提示，可知此处表示“真正地；确实”，really意为“真正地；确实”，常用于修饰动词hope，故填really。 27．together/ogether 【详解】句意：我们一起去村里吧，因为我不认识路。根据后半句“because I don’t know the way”的提示，结合首字母t可知，前半句是提议“一起”去村子，副词together意为“一起”，符合语境。 28．night/ight 【详解】句意：夜晚我们可以在天空中看见许多星星。根据首字母提示和“stars in the sky”可知，night“夜晚”，名词；at night意为“在夜晚；在夜里”，固定短语，在句中作状语。 29．middle 【详解】句意：——照片里付兴在哪里？——在中间。固定搭配in the middle，表示“在中间”，middle为名词，意为“中间”。故填middle。 30．son/on 【详解】句意：比尔是我的堂兄。他是我叔叔的儿子。son为名词，意为“儿子”，根据cousin（堂兄弟）以及首字母s的提示，可知son符合语境。故填son。 31．husband/usband 【详解】句意：李先生是李夫人的丈夫。她是他的妻子。根据后一句“She is his wife.”以及首字母h提示，可知此处表达“丈夫”，对应的单词是husband，故填husband。 32．pink/ink 【详解】句意：这把粉色的尺子是吉娜的。它是她最喜欢的颜色。根据首字母提示和“favourite colour”可知，此处表示尺子的颜色，形容词pink“粉色的”符合语境。 33．handsome/andsome 【详解】句意：我的叔叔是一个高大英俊的男人。他是一名警察，工作很努力。根据首字母提示和“tall”可知，此处是用来形容人的外貌。形容词handsome“英俊的”符合语境。 34．hat/at 【详解】句意：你正在到处找你的帽子，但是它就在你的头上。句子描述寻找物品的情景，结合后文on your head和首字母h的提示，hat意为“帽子”，符合语境，此处指一顶帽子，故填hat。 35．laugh/augh 【详解】句意：高老师的课非常有趣。她经常让我们笑。前半句提到高老师的课很有趣，按照逻辑她经常让我们“发笑”。结合首字母，laugh“笑，发笑”符合语境，且“make sb. do”为固定搭配，后接动词原形。故填laugh。 36．imagine/magine 【详解】句意：我喜欢使用“街景”，我想象自己走在某处的街道上。本句由and连接并列分句，前半句为一般现在时，前后时态保持一致。根据语境，使用街景功能时通常是“想象”自己身处其中，结合首字母i，imagine意为“想象”，固定搭配imagine oneself doing sth.表示“想象自己在做某事”，符合句意及语法。主语是I，一般现在时中谓语动词用原形。故填imagine。 37．member/ember 【详解】句意：作为舞蹈俱乐部的一名成员，你需要努力练习。根据“of the Dancing Club”和首字母m可知，此处表示舞蹈俱乐部的一个成员；member“成员”，有不定冠词a修饰，用单数名词。 38．cousin/ousin 【详解】句意：我叔叔的孩子是我的表兄弟姐妹。根据首字母及“my uncle’s child”提示，这里表示“表兄弟姐妹”，对应名词cousin，作表语，结合“is”可知应用单数形式。 39．grandmother/randmother/grandma/randma 【详解】句意：我爸爸的妈妈是我的祖母。句子“My father’s mother is my”及首字母g提示，爸爸的妈妈是祖母，grandmother/grandma意为“奶奶”，因此填grandmother/grandma。 40．hat/at 【详解】句意：我的妈妈戴一顶粉色的帽子。首字母是h，符合语境的常见名词是hat“帽子”，搭配前面的冠词a，用单数形式。 41． trousers They’re 【详解】原句中“裤子”和“它们是”是关键词，表示“裤子”的单词是trousers，本身为复数形式，匹配句中be动词are的复数搭配；表示“它们是”的常用缩写形式是They’re，对应问句中复数主语your trousers的指代，句首首字母大写。 42．make friends 【详解】原句关键词为“交朋友”，用“make friends”表示；该空位于would like to之后，需用动词原形，且“朋友”常用复数形式friends。 43．play the guitar 【详解】句中“弹吉他”是关键词。动词短语play the guitar翻译为“弹吉他”，且情态动词could后接动词原形，因此动词play使用原形即可。故填play the guitar。 44． Ella’s are 【详解】原句关键词为“Ella的”和“是”，分别用“Ella’s”和“are”表示；第一空位于In和room之间，需填名词所有格作定语，故填Ella’s；第二空位于books之后，需填be动词复数形式，故填are。 45． What class 【详解】原句中“哪个班”是关键词，what class表示“哪个班”。本句为特殊疑问句，what置于句首，首字母大写。 46． class teacher 【详解】原句中“班主任”是关键词，表示“班主任”的名词短语是class teacher，张老师是一个人，所以用单数。 47． would like to 【详解】原句中“想要”是关键词，would like to do sth.“想要做某事”是固定搭配。故填would；like；to。 48． playing the guitar 【详解】原句中“擅长”、“弹吉他”是关键词，be good at后接动名词形式；乐器名词前要加定冠词the，play the guitar表示“弹吉他”。应填playing；the；guitar。 49． twelve years am/come from 【详解】原句中“12岁”和“来自”为关键信息，表达年龄用twelve years old；固定搭配come/be from表示“来自”，主语为I，be动词用am。 50． like to 【详解】原句中“想”是关键词，would you like to do sth.表示“你想要做某事”，would后接动词原形。应填like；to。 51． This is 【详解】原句中“这是”是关键词，表示“这是……”用“this is”，后接名词短语Grandpa’s secret place。本句为一般现在时，主语this为单数，系动词用is，句首单词首字母需大写。故填This; is。 52． full name last name 【详解】原句中“全名”“姓氏”为关键信息，固定表达full name表示“全名”；固定表达last name表示“姓氏”。 53． playing the guitar school band 【详解】原句中“弹吉他”和“学校乐队”是关键词，表示“弹吉他”的短语是play the guitar，play后接乐器名词时，乐器前必须加定冠词the；本句“is”后面要用动名词短语作表语，play变为playing；“学校乐队”固定表达为school band。故填playing；the；guitar；school；band。 54． with after school 【详解】原句中“和……一起”和“放学后”是关键词，“和……一起”在英文中对应的介词是with；“放学后”可用介词短语after school表达。 55． class teacher She 【详解】第一、二空：Our为形容词性物主代词后需接名词，表示“班主任”，常用搭配为class teacher。第三空：前一句已提到Ms Gao，后一句用代词She作主语，避免重复，且句首首字母需大写。故答案为class; teacher; She。 56． playing tennis play football 【详解】原句中“打网球”和“踢足球”是关键词，“打网球”在英文中对应的动词短语是play tennis，be good at后接动名词作宾语，play需变为动名词playing；“踢足球”在英文中对应的动词短语为play football，情态动词can后接动词原形。 57． What class Class One 【详解】句意：——你在哪个班级？——我在7年级1班。询问在哪个班级用疑问词组what class；班级编号表达，class和one首字母都要大写，Class One表示1班。 58． We both classmates 【详解】原句中“我们两个都”和“同班同学”是关键词。“我们”对应人称代词We，在句中作主语；“两个都”对应不定代词both，作主语同位语，放在be动词are之后；“同班同学”对应名词classmate，主语We表示复数含义，classmate使用复数形式classmates。 59． are not get to 【详解】原句中“不在”“开始了解”是关键词，句子描述客观事实，用一般现在时。主语They是复数，be动词用are，are not表示“不在”；表示“开始了解”的固定短语是get to know，主语they是复数，动词get使用原形。应填are；not；get；to。 60．makes me feel happy 【详解】根据中文提示，“使得我感到开心”为关键信息；“使得”表达为make，该处为make sb. do sth.结构，句子陈述客观事实，用一般现在时，主语Painting是动名词，谓语动词用第三人称单数makes。“我”作宾语，用宾格 me。“感到开心”表达为“feel happy”，故填makes me feel happy。 61． have fun 【详解】原句中“玩得很开心”是关键词，表示“玩得开心”常用短语是have fun。will后接动词原形，故填have；fun。 62． writes to 【详解】原句中“写信”是关键词，write to表示“给……写信”，主语she是第三人称单数，一般现在时动词用writes。 63．We must follow different rules 【详解】原句中“必须遵守各种规则”是关键词。must意为“必须”，情态动词后用动词原形；follow rules是固定搭配，意为“遵守规则”；different表示“各种各样的”，后面接可数名词复数rules。 64．is good at different things 【详解】原句中“擅长不同的事情”是关键词，everyone作主语视为单数，be good at意为“擅长”，be动词用is；different things意为“不同的事情”。 65． is important to 【详解】原句中  “对……重要”是关键词，be important to表示“对……重要”；主语Friendship是单数名词，描述客观事实要用一般现在时，一般现在时be动词用is。 66． is good at 【详解】原句中“擅长”是关键词，be good at表示“擅长”，本句体现目前的能力用一般现在时，主语Li Hua是第三人称单数，be动词用is。 67． on weekdays 【详解】原句中“在工作日”是关键词。“在工作日”固定短语on weekdays，作时间状语，放在句末。故填on；weekdays。 68． take turns 【详解】原句中关键词是“轮流”，对应固定短语take turns；主语we是复数，often表示一般现在时，动词用原形。 69． are Grade 【详解】根据中英文对照，关键信息为“在”和“年级”；“be”中文翻译“是/在”，主语“Jenny and I”是复数，该句表述客观存在的情况，时态为一般现在时，be动词用are；“Grade”中文翻译“年级”，与数字连用表示“几年级”时，Grade首字母必须大写。故填are和Grade。 70． friendly and helpful also care about us 【详解】原句中“友好且乐于助人、关心我们”是关键词。表示“友好的”是friendly，表示“乐于助人的”是helpful；表示“也”的单词是also，表示“关心”的短语是care about，表示“我们”的单词是us，作宾语。本句为一般现在时，主语they是复数，谓语动词用原形。故填friendly and helpful；also care about us。 71．eyes 72．interested 73．goes 74．well 75．Her 76．the 77．singing 78．to answer 79．with 80．friendly 【导语】本文是一篇记叙文。文章介绍了Tom和他的妹妹Lily的基本情况。 【详解】71．句意：他有一双蓝色的大眼睛。eye意为“眼睛”，是可数名词，人有两只眼睛，此处应用复数形式eyes。 72．句意：他对画画很感兴趣。be interested in是固定搭配，意为“对……感兴趣”，主语He指人，应用interested。 73．句意：他经常在周末去美术俱乐部。主语He是第三人称单数，且句中often表明时态为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式goes。 74．句意：他画得很好。空格处修饰动词draw，需用副词形式。good是形容词，其副词形式为well。 75．句意：她的名字叫Lily。空格后是名词name，需要填入形容词性物主代词作定语，she的形容词性物主代词为her，且位于句首首字母需大写。 76．句意：他们在同一所学校学习。根据“They study in...same school.”可知，此处表达在同一个班，the same意为“相同的”。 77．句意：她擅长唱英文歌。be good at意为“擅长”，at是介词，后接动词的-ing形式singing。 78．句意：她英语学得好，总是准备在课堂上回答问题。be ready to do sth.“准备好做某事”，故填入动词不定式to answer。 79．句意：他们经常和父母一起去动物园。根据“They often go to the zoo…their parents”可知，此处表示“和……一起”，需用介词with。 80．句意：他们彼此很友好。be friendly to意为“对……友好”，空格处需填入形容词作表语，friend的形容词形式为friendly。 81．given 82．kinds 83．are 84．geese 85．sitting 86．and 87．His 88．likes 89．the 90．to go 【导语】本文介绍Emma一家和自家农场，介绍农场里各种各样的动物，描写了Emma和弟弟的日常，展现温馨快乐的家庭生活。 【详解】81．句意：Emma是我的名，Green是我的姓。give“给”，动词，given name是固定短语，表示“名”，这里用give的过去分词作形容词修饰name。 82．句意：我们有一个大农场，有许多种类的动物。kind意为“种类”时，是名词，many后面要接可数名词复数；many kinds of为固定搭配，意为“各种各样的”，所以kind变kinds。 83．句意：它们当中有些很小，像鸭子、鸡和鹅，但有一些很大，比如猪、羊、牛和马。主语Some of them（它们中的一些动物）是复数，整篇为一般现在时，因此be动词用are。 84．句意：它们当中有些很小，像鸭子、鸡和鹅，但有一些很大，比如猪、羊、牛和马。goose表示 “鹅”，和ducks、chickens并列，需要使用复数形式geese（不规则名词复数）。 85．句意：夏天我喜欢坐在树下，因为这让我感觉凉爽又舒适。like doing sth.是固定搭配，表示“喜欢做某事（爱好）”，like后面接动名词作宾语，sit变为sitting。 86．句意：夏天我喜欢坐在树下，因为这让我感觉凉爽又舒适。cool和comfortable是并列的两个形容词，用并列连词and连接，表并列关系。 87．句意：他的名字叫Joe。he“他”，主格代词，后面有名词name，需要形容词性物主代词；he对应的形容词性物主代词是his，位于句首首字母大写。 88．句意：他喜欢在村子里散步。like意为“喜欢”时，可作动词，主语He是第三人称单数，全文为一般现在时，谓语动词like要变为likes。 89．句意：我和弟弟在同一个班级。in the same class是固定短语，same前面必须加定冠词the。 90．句意：周一到周五我们需要去上学。go意为“去”时，是动词，need to do sth.为固定搭配，表示“需要做某事”，need后面接to do 不定式，所以填to go。 91．is 92．years 93．are 94．a 95．Her 96．like 97．interesting 98．our 99．me 100．is 【导语】本文是一篇自我介绍，作者周楷文介绍了自己的基本信息、家庭成员、喜爱的学科以及家庭日常，表达了对家人的热爱。 【详解】91．句意：你好！我的名字是周楷文。主语My name是单数，一般现在时中be动词用is。 92．句意：我十三岁。thirteen是大于1的数词，后面接可数名词复数，year的复数形式是years。 93．句意：我家有四口人：我的爸爸、妈妈、姐姐和我。there be句型，后面four people是复数，be动词用are。 94．句意：我的爸爸是一名公交车司机，我的妈妈在商店工作。bus是以辅音音素开头的单词，表示“一名”用不定冠词a。 95．句意：她最喜欢的学科是音乐。favourite subject是名词短语，前面要用形容词性物主代词修饰，she的形容词性物主代词为Her，句首首字母大写。 96．句意：我喜欢它因为它有趣而且有用。主语是I，全文为一般现在时，谓语动词用原形like。 97．句意：我喜欢它因为它既有趣又有用。be动词is后面接形容词作表语，修饰事物用interest的形容词interesting。 98．句意：林老师是我们的英语老师。English teacher是名词短语，前面用形容词性物主代词修饰，we的形容词性物主代词是our。 99．句意：他经常在英语方面帮助我。动词helps后面要用人称代词宾格作宾语，I的宾格是me。 100．句意：我们客厅里有一张小茶桌。there be句型，后面a small tea table是单数，时态为一般现在时，be动词用is 学科网（北京）股份有限公司 $