第13课《与朱元思书》同步跟踪训练题 2026—2027学年统编版语文八年级上册

2026-10-07
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专题7:《与朱元思书》同步跟踪训练(安徽专版) 一、理解性默写 (1)吴均《与朱元思书》中总写自富阳到桐庐间山水的奇异之美,“ , ”这八个字可以说是全文的纲。 (2)吴均《与朱元思书》中描写鱼儿自由游弋,侧面表现江水清澈见底的句子: , 。 (3)《与朱元思书》中的语句“ , ”运用对比、夸张的修辞手法,形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。 (4)吴均《与朱元思书》中“ , ”突出雄奇峻岭的动态之美。 (5)吴均《与朱元思书》中“ , ”,通过写偶尔看到太阳来形容树木茂密、树枝繁多。 (6)《与朱元思书》中“__________________,_________________”是吴均笔下富春江畔的蝉鸣和猿啼此起彼伏的天籁。 (7)面对奇山异水,吴均用“ , ; , ”(《与朱元思书》)劝勉友人放下争夺名利之心,忘情于天地大美之中。 【参考答案】(1)奇山异水,天下独绝(2)游鱼细石,直视无碍(3)急湍甚箭,猛浪若奔(4)负势竞上,互相轩邈 (5)疏条交映 有时见日 (6)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝 (7)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反 二、课内外对比阅读 (一)阅读【甲】【乙】下面两段文言文,完成1—4题。(16分) 【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,狼则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (吴均《与朱元思书》) 【乙】八日,五鼓尽,解船,过下牢关①。夹江千峰万嶂:有竞起者,有独拔者,有崩欲压者,有危欲坠者,有横裂者,有直坼②者,有凸者,有洼者,有罅③者,奇怪不可尽状。初冬,草木皆青苍不凋。西望重山如阙江出其间则所谓下牢溪也。欧阳文忠公有《下牢津》诗云:“人峡江渐曲,转滩山更多。”即此也。 (节选自陆游《入蜀记》) 【注释】①下牢关:今湖北宜昌市西北。本文写于陆游从江汉平原行船首次入西陵峡之时。②坼:裂开。③罅:缝隙。 1、下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A.“猛浪若奔”的“奔”与“虽乘奔御风”的“奔”含义相同。 B.“解船”的“解”与“解衣欲睡”的“解”含义不同。 C.“有竞起者”的“竞”与“沉鳞竞跃”的“竞”含义相同。 D.“风烟俱净”的“俱”与“草木皆青苍不凋”的“皆”含义相同。 2、文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分) 西望重山如阙江出其间则所谓下牢溪也 3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 (2)奇怪不可尽状。 4、【甲】【乙】两文在写“山”时,都运用了什么修辞手法?两文表达了什么不同的感情?请结合文章内容具体分析。(5分) 【参考答案】1、B【解析】A.飞奔的马;B.解开;C.争着;D.全,都。 2、分西望重山如阙/江出其间/则所谓下牢溪也 3、(1)看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。(3分,得分点是“戾”:至、到达;“经纶”:筹划、治理;“反”:同“返”,返回。) (2)奇形怪状,不能一一形容出来。 4、甲乙两文都运用了拟人的修辞手法,(1分)【甲】文表现出鄙视功名利禄,想要归隐的情怀;(2分)【乙】文表现出作者由平原初次见到崇山峻岭时的惊叹(对自然力量的崇敬)。(2分) (共5分,答两篇选文运用拟人修辞手法的得1分,根据文本分析感情的每点得2分,表达意思接近即可得分,本题得分不超过4分。) 【乙】文参考译文: 八号,五鼓尽的时候,解开船只,(我)经过下牢关。江两岸千山万壑:有群峰竞起的,有孤峰耸立的,有崩裂欲压的,有高危将掉下的,有横向裂开的,有竖向裂开的,有凸起的,有低陷的,有产生缝隙的,奇形怪状描述不尽。初冬的天气,草木也常青。向西看去,重山如阙,长江从山间出来,这就是下牢溪。欧阳文忠公(欧阳修)有《下牢津》的诗这么说:“入峡江渐曲,转滩山更多。”说的就是这个。 (二)阅读【甲】【乙】下面两段文言文,完成1—4题。(16分) 【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 央岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激 石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 鸢飞戾天 者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日 。 (吴均《与朱元思书》) 【 乙 】夷水又径宜都①北,东入大江②,有泾、渭③之比。亦谓之佷山④北溪。水所经皆石山,略无土岸。其水虚映,俯视游鱼,如乘空也。浅处多五色石。冬夏激素飞清,傍多茂木空岫⑤,静夜听之恒有清响百鸟翔禽,哀鸣相和。 巡颓浪者,不觉疲而忘归矣。 (选自《水经注》) 【注释】①夷水:古水名,即今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。宜都:古县名,三国蜀置,在今湖北省宣都市西北。②大江:长江。③泾 (jīng): 泾 河,发源于宁夏,经过甘肃、陕西流入渭河。渭:渭河,发源于甘肃,经陕西流 入黄河。④佷 (hěn) 山:在今湖北省长阳土家自治县西北。⑤空岫 (xiù): 空寂的山谷。 1、下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A.“亦谓之很山北溪”的“谓”与“权谓吕蒙曰”的“谓”含义相同。 B.“略无土岸”的“略”与“ 略无阙处”的“略”含义不同。 C.“如乘空也”的“空”与“空谷传响”的“空”含义不同。 D.“冬夏激素飞清”的“激”与“泉水激石”的“激”含义相同。 2、把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 (6分) (1)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 (2)巡颓浪者,不觉疲而忘归矣。 3、用“/”给下面句子断句(断两处)。 (2分) 静 夜 听 之 恒 有 清 响 百 鸟 翔 禽 4、【甲】【乙】两文在内容上都抓住什么景物来写?分别表现了作者怎样的感 情? (5分) 【参考答案】1、(3分)C【解析】A.称作、叫做/对……说;B.相同,都解释“完全没有、毫无”;C.名词,空中/形容词,空旷的;D.激荡、冲起/撞击、拍打。 2、(6分)(3分)(1)蝉长久不断地叫着,猿猴不停地啼着。 (3分)(2)巡行在“颓浪”中的人,不觉得疲倦因而忘记回去了。 3、(2分)静夜听之/恒有清响/百鸟翔禽 4、 (5分)内容上都抓住山水来写。(1分)【甲】 文表达了作者厌弃尘俗、寄情山水、热爱大自然的感情;(2分)【乙】文表达了作者对自然美景的热爱、流连忘返的感情(2分)。 【乙】文参考译文: 夷水又流经宜都的北面,向东流入大江,与泾水渭水相近,也有称它为很山北溪的。 夷水所经过的都是石山, 一点土岸也没有。那水清虚映光,下看游鱼,游鱼如同凌空一般。浅处有许多五色石。冬夏季节时,白色的清波飞溅,水流边有许多茂盛的树木及空 寂的山谷,静夜中听听这些,常有清远的声响。众多的鸟儿、飞翔的禽类,凄清的鸣声 互相应和。巡行在“颓浪”中的人,不觉得疲倦因而忘记回去了。 (三)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成1—4题(14分) 【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (《与朱元思书》) 【乙】自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石采色,形容①多所象类②;林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。崧③言:常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。 (袁崧《宜都记》) 【注释】 ①形容:形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③崧:人名,作者袁崧。 1、解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分) (1)自富阳至桐庐一百许里 许:_________ (2)经纶世务者  经纶:_________ (3)绝壁或十许丈    或:_________ (4)其石采色   采:____________ 2、用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)游鱼细石,直视无碍。 (2)猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。 3、请用“/”给下面句子断句(标两处)。(2分) 及余来践跻此境既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。 4、【甲】【乙】两文都属于写景美文,既有正面描写又有侧面烘托,请从【甲】【乙】两文中找出侧面烘托的句子加以赏析。(4分) 【参考答案】1、(1)表示约数 (2)筹划,治理 (3)有的 (4)同“彩”,彩色 2、(1)水底游动的鱼和细小的石子,可以一直看下去(看得清清楚楚),毫无障碍。 (2)猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山谷间回响着,清越不绝。 3、及余来践跻此境/既至欣然/始信耳闻之不如亲见矣。 4、【甲】文文侧面烘托的句子:用“游鱼细石,直视无碍”来烘托江水之清澈;用“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”,来烘托山峰之高峻。 【乙】文侧面烘托的句子:用“非日中夜半,不见日月”来烘托山之高;用“猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”来烘托三峡秋景的清寒幽静。 [乙文参考译文] 江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里,山势和水的流向都很曲折纡回。两岸高山重重地遮挡着江面,要不是中午或半夜,是看不到太阳和月亮的;岸上的绝壁有的高达千丈,它上面的石头是彩色的,形体和状态大多互相类似。林木高大茂密,到了冬春之交的时候稍显凋零。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山谷间回响着,清越不绝。(人们)所称的“三峡”,这就是其中之一。袁山松说:“常常听说峡中的水流很快,书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告,还没有人称赞山水美丽。到我来实地登临这地方,一到那里感到特别欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见。 (四)阅读【甲】【乙】下面两段文言文,完成1—4题。(16分) 【甲】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自吴均《与朱元思书》) 【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥①自日。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。 (节选自白居易《与元微之书》) 【注】①弥:满。 1、解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)蝉则千转不穷 转: (2)横柯上蔽 上: (3)修竹千余竿 修: (4)不能殚记 殚: 2、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)急湍甚箭,猛浪若奔。 (2)不唯忘归,可以终老。 3、在句式运用上,甲乙两文各有什么特点?(4分) 4、走进山水,吴均“忘反”,白居易“忘归”,其实二人的思想情趣也有不同。请结合选文简要加以分析。(4分) 【参考答案】1、(4分)(1)同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣(2)在上面(3)长,高(4)尽,全(共4分.每小题1分) 2、(4分)(1)湍急的水流此箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。(2)(我)不只是忘记回家,简直可以在此地度过一生。(共4分。每小题2分) 3、(4分)【甲】文运用骈句,追求对称整齐,讲究雕琢。【乙】文则运用散句,长短相间,比较随性散淡。(共4分。各2分,意思对即可) 4、(4分)【甲】文抒发了作者淡泊名利、避世退隐的情怀。文中多描写山水景物的活泼形态和动人声响,展现其生机与活力,以此对比官场生活的枯燥繁杂,表达人生志趣。【乙】文表达出作者随遇而安、乐天逍遥的恬淡心境。作者多选普通的静物来写,乔松、修竹、青萝、白石、红榴白莲,以其赏心悦目来寄托情怀。(共4分。各2分,意思对即可) 【乙】文参考译文: 我去年秋天才游览庐山,来到东林寺、西林寺之间的香炉峰下,看见行云、流水、清泉、山石,风景绝妙,堪称天下第一,我喜爱这里,舍不得离开。于是在这里建造了一座草堂,草堂前面有十几棵高大的松树,上千竿长长的竹子。青色的藤萝当作围墙的攀援,洁白的石头铺成小桥与道路,流水在屋舍四周环绕,飞泻的泉水落在屋檐之间,红色的石榴、白色的莲花,错落生长在池塘和石阶边上。大致景象就像这样,不能够全部记述下来。每次我独自前往这里,常常一待就是十天。我这一生喜爱的事物,全都在这里了。不只让人忘记回家,还可以在这里度过一辈子。 (五)阅读【甲】【乙】下面两段文言文,完成1—4题。(16分) 【甲】风烟俱净, 天山共色、从流飘荡。任意东西、自富阳至桐庐一百许里, 奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急端甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠冷作响;好鸟相鸣, 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (吴均《与朱元思书》) 【乙】西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛, 梅花为寒所勒,与杏桃相次开发, 尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也, 急往观之。”余时为桃花所恋, 竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾弥漫二十余里。歌吹为风, 粉汗为雨罗纨之盛多于堤畔之草艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下, 始极其浓媚。月景尤为清绝, 花态柳情山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉? (节选自袁宏道《晚游六桥待月记》) 1、解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)从流飘荡 从: (2)鸢飞戾天者 戾:     (3)今岁春雪甚盛 甚: (4)多于堤畔之草 于: 2、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(3分) 粉汗为雨罗纨之盛多于堤畔之草艳冶极矣。 3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)负势竞上,互相轩邈。 (2)安可为俗士道哉? 4、【甲】【乙】两文描写对象不同, 但作者流露的感情却相似。请概括两文作者对待风景和世俗社会的态度。(6分) 【参考答案】1、(1)跟,随(2)至、到达 (3)很、非常 (4)比 2、粉汗为雨/罗纨之盛/多于堤畔之草/艳冶极矣。 3、(1)高山凭依着高峻的山势争着向上,彼此都争着往高处和远处伸展。 (2)怎么能够对那些凡夫俗子述说呢? 4、寄情山水, 热爱山水,欣赏大自然之美。洗掉内心的尘垢, 保持一份内心的清静和独立的人格、情操;又流露出一种避世、避俗的心态。 【乙】文参考译文: 西湖景色最美的时候,是春天,是月夜。一天当中最美的时刻,是烟雾弥漫的早晨,是山间雾气缭绕的傍晚。今年春雪非常多,梅花受到春寒的抑制,和杏花、桃花一个接一个地开放,这更是奇特的景观。石篑多次跟我说:“傅金吾园子里的梅花,是张功甫玉照堂中原有的旧物, 应该赶快去观赏啊。”我当时被桃花所吸引, 终究舍不得离开。从西湖的断桥到苏堤这一带,绿柳如烟,桃花似雾,弥漫了二十多里地。美妙的音乐随风飘扬,带脂粉的汗水如雨流淌,穿着绫罗绸缎的游客之多, 比堤边的青草还要多,真是艳丽到了极点。然而杭州人游览西湖,只在午、未、申这三个时辰(上午十一点到下午五点);其实,湖光被染成翠绿的精妙,山岚呈现色彩的奇妙, 都在朝阳刚升起,夕阳还没落下的时候,才最浓艳妩媚。有月亮的夜景尤其清幽至极,花的姿态、柳的情韵、山的容颜、水的意境,更是别有一番趣味。这种乐趣只留给山僧和游客享受,怎么能对那些凡夫俗子说呢! ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 《与朱元思书》同步跟踪训练题(安徽专版) 班级: 姓名: 一、理解性默写 (1)吴均《与朱元思书》中总写自富阳到桐庐间山水的奇异之美,“ , ”这八个字可以说是全文的纲。 (2)吴均《与朱元思书》中描写鱼儿自由游弋,侧面表现江水清澈见底的句子: , 。 (3)《与朱元思书》中的语句“ , ”运用对比、夸张的修辞手法,形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。 (4)吴均《与朱元思书》中“ , ”突出雄奇峻岭的动态之美。 (5)吴均《与朱元思书》中“ , ”,通过写偶尔看到太阳来形容树木茂密、树枝繁多。 (6)《与朱元思书》中“__________________,_________________”是吴均笔下富春江畔的蝉鸣和猿啼此起彼伏的天籁。 (7)面对奇山异水,吴均用“ , ; , ”(《与朱元思书》)劝勉友人放下争夺名利之心,忘情于天地大美之中。 二、课内外对比阅读 (一)阅读【甲】【乙】下面两段文言文,完成1—4题。(16分) 【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,狼则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (吴均《与朱元思书》) 【乙】八日,五鼓尽,解船,过下牢关①。夹江千峰万嶂:有竞起者,有独拔者,有崩欲压者,有危欲坠者,有横裂者,有直坼②者,有凸者,有洼者,有罅③者,奇怪不可尽状。初冬,草木皆青苍不凋。西望重山如阙江出其间则所谓下牢溪也。欧阳文忠公有《下牢津》诗云:“人峡江渐曲,转滩山更多。”即此也。 (节选自陆游《入蜀记》) 【注释】①下牢关:今湖北宜昌市西北。本文写于陆游从江汉平原行船首次入西陵峡之时。②坼:裂开。③罅:缝隙。 1、下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A.“猛浪若奔”的“奔”与“虽乘奔御风”的“奔”含义相同。 B.“解船”的“解”与“解衣欲睡”的“解”含义不同。 C.“有竞起者”的“竞”与“沉鳞竞跃”的“竞”含义相同。 D.“风烟俱净”的“俱”与“草木皆青苍不凋”的“皆”含义相同。 2、文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分) 西望重山如阙江出其间则所谓下牢溪也 3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 译文: (2)奇怪不可尽状。 译文: 4、【甲】【乙】两文在写“山”时,都运用了什么修辞手法?两文表达了什么不同的感情?请结合文章内容具体分析。(5分) (二)阅读【甲】【乙】下面两段文言文,完成1—4题。(16分) 【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 央岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激 石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 鸢飞戾天 者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日 。 (吴均《与朱元思书》) 【 乙 】夷水又径宜都①北,东入大江②,有泾、渭③之比。亦谓之佷山④北溪。水所经皆石山,略无土岸。其水虚映,俯视游鱼,如乘空也。浅处多五色石。冬夏激素飞清,傍多茂木空岫⑤,静夜听之恒有清响百鸟翔禽,哀鸣相和。 巡颓浪者,不觉疲而忘归矣。 (选自《水经注》) 【注释】①夷水:古水名,即今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。宜都:古县名,三国蜀置,在今湖北省宣都市西北。②大江:长江。③泾 (jīng): 泾 河,发源于宁夏,经过甘肃、陕西流入渭河。渭:渭河,发源于甘肃,经陕西流 入黄河。④佷 (hěn) 山:在今湖北省长阳土家自治县西北。⑤空岫 (xiù): 空寂的山谷。 1、下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A.“亦谓之很山北溪”的“谓”与“权谓吕蒙曰”的“谓”含义相同。 B.“略无土岸”的“略”与“ 略无阙处”的“略”含义不同。 C.“如乘空也”的“空”与“空谷传响”的“空”含义不同。 D.“冬夏激素飞清”的“激”与“泉水激石”的“激”含义相同。 2、把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 (6分) (1)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 译文: (2)巡颓浪者,不觉疲而忘归矣。 译文: 3、用“/”给下面句子断句(断两处)。 (2分) 静 夜 听 之 恒 有 清 响 百 鸟 翔 禽 4、【甲】【乙】两文在内容上都抓住什么景物来写?分别表现了作者怎样的感 情? (5分) (三)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成1—4题(14分) 【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (《与朱元思书》) 【乙】自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石采色,形容①多所象类②;林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。崧③言:常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。 (袁崧《宜都记》) 【注释】 ①形容:形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③崧:人名,作者袁崧。 1、解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分) (1)自富阳至桐庐一百许里 许:_________ (2)经纶世务者  经纶:_________ (3)绝壁或十许丈    或:_________ (4)其石采色   采:___________ 2、用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)游鱼细石,直视无碍。 译文: (2)猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。 译文: 3、请用“/”给下面句子断句(标两处)。(2分) 及余来践跻此境既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。 4、【甲】【乙】两文都属于写景美文,既有正面描写又有侧面烘托,请从【甲】【乙】两文中找出侧面烘托的句子加以赏析。(4分) (四)阅读【甲】【乙】下面两段文言文,完成1—4题。(16分) 【甲】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自吴均《与朱元思书》) 【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥①自日。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。 (节选自白居易《与元微之书》) 【注】①弥:满。 1、解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)蝉则千转不穷 转: (2)横柯上蔽 上: (3)修竹千余竿 修: (4)不能殚记 殚: 2、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)急湍甚箭,猛浪若奔。 译文: (2)不唯忘归,可以终老。 译文: 3、在句式运用上,甲乙两文各有什么特点?(4分) 4、走进山水,吴均“忘反”,白居易“忘归”,其实二人的思想情趣也有不同。请结合选文简要加以分析。(4分) (五)阅读【甲】【乙】下面两段文言文,完成1—4题。(16分) 【甲】风烟俱净, 天山共色、从流飘荡。任意东西、自富阳至桐庐一百许里, 奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急端甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠冷作响;好鸟相鸣, 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (吴均《与朱元思书》) 【乙】西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛, 梅花为寒所勒,与杏桃相次开发, 尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也, 急往观之。”余时为桃花所恋, 竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾弥漫二十余里。歌吹为风, 粉汗为雨罗纨之盛多于堤畔之草艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下, 始极其浓媚。月景尤为清绝, 花态柳情山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉? (节选自袁宏道《晚游六桥待月记》) 1、解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)从流飘荡 从: (2)鸢飞戾天者 戾:     (3)今岁春雪甚盛 甚: (4)多于堤畔之草 于: 2、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(3分) 粉汗为雨罗纨之盛多于堤畔之草艳冶极矣。 3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)负势竞上,互相轩邈。 译文: (2)安可为俗士道哉? 译文: 4、【甲】【乙】两文描写对象不同, 但作者流露的感情却相似。请概括两文作者对待风景和世俗社会的态度。(6分) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第13课《与朱元思书》同步跟踪训练题               2026—2027学年统编版语文八年级上册
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