7.1 “两步走”战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

坚持 党领导 进入 新时代 奋斗 新征程 共圆 中国梦 整册梳理 “两步走”战略 第一框 第七课 擘画宏伟蓝图 新课导入 “未来邀请函” 亲爱的同学： 你好！此刻的你，正站在2026年的晨光里。 而我们，来自你触手可及的未来。 我们诚挚地邀请你，在以下两个重要的时间节点， 与我们共同见证中华民族的伟大复兴征程： 🕐 2035年 邀请你见证——中国基本实现社会主义现代化 届时，你______岁 🕐 本世纪中叶（约2049年） 邀请你见证——中国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 届时，你______岁 愿你不负约定，赴一场青春与家国的双向奔赴。 中华人民共和国 2026年秋 新课导入“未来邀请函” 你们不是在“旁观”历史，你们在“创造”历史 这封邀请函里，藏着两个关键约定：2035年，我们将基本实现社会主义现代化；2049年，我们将建成社会主义现代化强国。 国家为什么能如此明确地告诉你‘2035年基本实现现代化、本世纪中叶建成强国’？ 这不是空想，而是国家立足国情制定的科学规划，也就是我们今天要学习的——“两步走”战略。 这“两步走”战略的具体目标是什么？我们该如何践行这份邀约？ 你们有没有过这样的经历： 1. 写作业没有规划，想到哪科写哪科，熬夜赶作业还漏掉任务？ 2. 零花钱没有计划，月初一下子花光，后面想买文具就没钱了？ 3. 体育课练习长跑，不提前分配体力，刚起跑就全力冲刺，后半程直接跑不动？ 没有做好规划 个人：生活有计划，就会从容淡定，遇事不慌。 一、“两步走”战略的原因 凡事预则立，不预则废。 五年规划 十五五规划 三步走战略 两步走战略 十四五规划 三步走、两步走是国家长远战略大目标（方向）； 五年规划是阶段性落地实施计划（行动），国家用一个个五年规划累加实现两步走、三步走的宏伟目标。 生活观察 国家：发展有规划，就能凝聚力量，团结奋进。 一、“两步走”战略的原因 凡事预则立，不预则废。 通过刚才的生活观察，我们明白了国家发展需要规划的道理。 从‘五年规划’到‘三步走’再到‘两步走’，中国的发展有清晰的时间表和路线图。让我们通过一条“国家的时间轴”，看看国家战略的进化路径吧！ 探究与分享 时间 战略安排 核心目标 1964-1965年 提出“四个现代化”目标 建设现代农业、工业、国防和科学技术的社会主义强国 1987年（十三大） “三步走”战略 1.1981-1990年，解决人民温饱问题2.1991-2000年，人民生活达到小康水平3.21世纪中叶，人均国民生产总值达中等发达国家水平，生活富裕，基本实现现代化 1997年（十五大） 细化第三步发展目标 建党百年，经济发展、制度完善；建国百年，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家 2002年（十六大） 全面建设小康社会 建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会 根据不同时期的特点，分阶段、有步骤地推进社会主义现代化建设，是我们党的一条成功经验。 党的十八大提出：在中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立一百年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 党的十九大提出：从2020年到本世纪中叶，在全面建成小康社会的基础上，分两步走全面建成社会主义现代化强国。 党的二十大提出：全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走： —从2020年到2035年基本实现社会主义现代化； —从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ① 进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 二、“两步走”战略的背景 ② 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 二、“两步走”战略的背景 探究与分享 2021年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上庄严宣告;“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进 探究与分享 “三步走”战略完成情况（1987年提出） 实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。✅ 到20世纪末，是国民生产总值再增长一倍，人民生活水平到达小康水平。✅ 到21世纪中叶，基本实现现代化。 目 标 第一步 第二步 第三步 步 骤 三、“两步走”战略的安排 1、从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。 ①经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平。 ②实现高水乎科技自立自强，进入创新型国家前列。 ③建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 ④基本实现国家治理体系和治理能力现代化，全过程人民民主制度更加健全，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 ⑤建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国，国家文化软实力显著增强。 ⑥人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入群体比重明显提高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备现代生活条件，社会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 ⑦广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。 ⑧国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化。 ★“两步走”战略重要时间节点图示 三、“两步走”战略的安排 2、从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 蓝图远望·本世纪中叶的中国什么样？ 本世纪中叶 —强国目标的时代图景 全面建成社会主义现代化强国 在基本实现现代化的基础上，继续奋斗，到本世纪中叶，把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 富强 经济实力、科技实力和综合国力领先 民主 人民当家作主制度更加完善 文明 物质和精神文明协调发展 和谐 社会公平正义充分彰显，人民共同富裕 美丽 人与自然和谐共生 美丽中国全面呈现 ①全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要。 ②能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待。 ③对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 四、“两步走”战略的意义 新课导入 课堂小结 原因 内容 6.5“两步走”战略 规划的重要性 从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 意义 战略安排 符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 课堂练习 1．2026年，一名15岁的中学生学习我国现代化建设“两步走”战略，结合自身年龄规划人生发展。下列时间节点判断正确的是（     ） A．2035年建成社会主义现代化强国 B．本世纪中叶基本实现现代化 C．2035年基本实现社会主义现代化 D．2026年我国已建成现代化强国 C 课堂练习 1．C 【详解】A：2035 年的目标是基本实现社会主义现代化，而非建成社会主义现代化强国，故A说法错误； B：本世纪中叶的目标是建成社会主义现代化强国，而非基本实现现代化，故B说法错误； C：根据党的十九大报告，从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化，故C符合题意； D：2026 年我国尚未建成现代化强国，该目标计划于本世纪中叶实现，故D说法错误。 课堂练习 2．在党的领导下，经过全国人民长期不懈奋斗，我国社会各领域发生深刻变革，我国发展进入新的历史方位。这个新的历史方位是（     ） A．基本实现社会主义现代化阶段 B．全面建成社会主义现代化强国 C．中国特色社会主义进入新时代 D．我国跨越社会主义初级阶段 C 课堂练习 2．C 【详解】A：基本实现社会主义现代化是我国 2035 年的远景目标，并非当前发展新的历史方位，故A不符合题意； B：全面建成社会主义现代化强国是本世纪中叶的奋斗目标，并非当前发展新的历史方位，故B不符合题意； C：党的十九大报告明确指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，故C符合题意； D：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本国情没有发生改变，并未跨越该阶段，故D说法错误。 课堂练习 3．2026年的某一天，15岁的小吉畅想了他以后的人生，以下是他规划的各年龄段可能发生的事件，其中正确的是（     ） A．17岁的小吉参加脱贫攻坚，助力全面建成小康社会的梦想早日实现 B．21岁的小吉大学毕业时，中华民族伟大复兴的梦想成为现实 C．社会主义现代化强国的大国外交风采，让24岁的小吉很激动 D．40岁的小吉很感慨：富强民主文明和谐美丽的强国，我真的见证了 D 课堂练习 3．D 【详解】 A：2026 年小吉 15 岁，17 岁时为 2028 年，我国已于 2020 年全面建成小康社会，故 A 说法错误； B：21 岁时为 2032 年，中华民族伟大复兴的梦想将在本世纪中叶成为现实，故 B 说法错误； C：24 岁时为 2035 年，我国目标是基本实现社会主义现代化，建成社会主义现代化强国是本世纪中叶的目标，故 C 说法错误； D：40 岁时为 2051 年，我国计划在本世纪中叶建成社会主义现代化强国，此时该目标已实现，故 D 说法正确； 课堂练习 4．以下说法错误的是（     ） A．我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B．时代是思想之母，实践是理论之源，新时代孕育了新思想 C．中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴和人民幸福 D．党的十八大提出，在新中国成立一百年时基本实现社会主义现代化 D 课堂练习 4．D 【详解】A：党的十九大指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故A说法正确； B：时代是思想之母，实践是理论之源，新时代孕育了新思想，这是对新思想产生的正确论述，故B说法正确； C：中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴和人民幸福，这是中国梦的标准定义，故C说法正确； D：党的十九大提出，从 2020 年到 2035 年基本实现社会主义现代化，从 2035 年到本世纪中叶（新中国成立一百年时）建成社会主义现代化强国，选项混淆了时间节点和奋斗目标，故D说法错误。 下节课见 Lavf58.29.100 $