7.1 “两步走”战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。这是国家政治生活中的一件大事。习近平总书记指出：‘十五五’时期是夯实基础、全面发力的关键时期，制定和实施好‘十五五’规划，就能为2035年基本实现社会主义现代化奠定更加坚实的基础。” 规划还明确提出，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。  思考：为什么国家要制定五年规划？全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排是怎样的? 第七课 擘画宏伟蓝图 7.1 “两步走”战略 1、政治认同：理解新时代“两步走”战略安排的内容和意义，认同党和国家关于社会主义现代化建设的战略部署，增强对国家发展前景的信心； 2、道德修养：树立家国情怀，主动担当民族复兴使命，将个人理想融入国家发展大局； 3、健全人格：通过“个人成长与国家战略”的对照思考，培养目标意识和规划意识，形成积极向上的人生态度； 4、责任意识：明确新时代青少年在“两步走”战略中的时代责任，将个人理想融入国家发展大局，树立担当意识。 自 主 学 习 　　认真阅读教材P68-71页内容，思考下列问题，并在课本上做好标注。 1、规划有什么重要性？ 2、我国社会主义现代化战略是怎样接续推进的？ 3、“两步走”战略安排是什么？ 4、实施“两步走”战略有什么意义？ 活动一：生活观察 思考：针对上述同学的看法，谈谈你对“规划”重要性的认识。 班主任老师要求同学们做好计划。为什么要注重计划？同学们展开了热烈讨论。 活动一：生活观察 ①对个人：个人生活有计划，才能从容淡定，遇事不慌； ②对国家：国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展。 为什么要注重规划？/规划的重要性？ 活动二：探究与分享 材料一：我国对社会主义现代化的规划，不是一次完成、重新开始，而是在不同历史阶段接续向前推进。根据不同时期的特点，分阶段、有步骤地推进社会主义现代化建设，是我们党的一条成功经验。 思考：我国社会主义现代化战略是怎样持续推进的？ ①进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 活动三：探究与分享 材料二：2021年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上庄严宣告:“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。” 思考：我国社会主义现代化战略是怎样持续推进的？ ②在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 第一个百年奋斗目标（党成立100周年）：全面建成小康社会。 第二个百年奋斗目标（新中国成立100周年）：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 我归纳，我总结 ①进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 ②在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 我国社会主义现代化战略是怎样持续推进的？ 活动三：讨论与交流 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走。”这一战略安排,明确了全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图,确立了党和国家事业长远发展的宏伟目标,展现了中华民族伟大复兴的壮丽前景,令人鼓舞、催人奋进。 思考：全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排（“两步走”战略）是什么？/“两步走”战略分别对应什么时间节点和目标？ ①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化; ②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 这就是“两步走”战略。 ≠国家 活动四：交流与分享 亲爱的同学： 你好！此刻的你，正站在2026年的晨光里。 而我们，来自你触手可及的未来。 我们诚挚地邀请你，在以下两个重要的时间节点，与我们共同见证中华民族的伟大复兴征程： 2035年 邀请你见证_____________________________ 本世纪中叶（约2049年） 邀请你见证___________________________ ____________ 愿你不负约定，赴一场青春与家国的双向奔赴。 中华人民共和国 2026年秋 “未来邀请函”（一） 思考：请你将邀请函中空白处补充完整。 中国基本实现社会主义现代化 中国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 思考：请你从经济、科技、法治、生态、民生方面写出你的发言提纲。 “未来邀请函”（二） 活动四：交流与分享 亲爱的同学： 你好！此刻的你，正站在2026年的晨光里。 而我们，来自你触手可及的未来。 我们诚挚地邀请你，到2035年，与我们共同见证中华民族的伟大复兴征程。 届时，你将在大会上发言，请你做好准备，向观众介绍2035年的中国。 愿你不负约定，赴一场青春与家国的双向奔赴。 中华人民共和国 2026年秋 活动四：交流与分享 “未来邀请函” 经济：人均GDP达到中等发达国家水平，建成现代经济体系； 科技：实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列； 法治：基本建成法治国家、法治政府、法治社会； 生态：生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现； 民生：人民生活更加幸福美好，共同富裕取得更为明显的实质性进展。 活动四：交流与分享 “未来邀请函”（三） 亲爱的同学： 你好！此刻的你，正站在2026年的晨光里。 而我们，来自你触手可及的未来。 我们诚挚地邀请你，到本世纪中叶，与我们共同见证中华民族的伟大复兴征程。 届时，你将在大会上发言，请你做好准备，向观众介绍本世纪中叶的中国。 愿你不负约定，赴一场青春与家国的双向奔赴。 中华人民共和国 2026年秋 思考：请你从经济、科技、法治、生态、民生方面写出你的发言提纲。 活动四：交流与分享 “未来邀请函” 经济：建成现代化经济体系，综合国力世界领先，实现全体人民共同富裕； 科技：建成科技强国，实现高水平科技自立自强，整体科技实力全球领先； 法治：建成完备的法治国家、法治政府、法治社会，实现国家治理体系和治理能力现代化； 生态：全面建成美丽中国，人与自然和谐共生的现代化充分实现； 民生：全体人民共同富裕实现，能够满足人民对美好生活的期待。 活动五：合作与探究 在小组合作学习“两步走”战略的提出背景和内容时，小齐与同学们展开讨论。 请同学们结合三位同学的讨论，辨析三位同学观点的正误，说一说提出 “两步走” 战略的意义。 小齐 小鲁 小菏 小齐观点错误，“两步走”“三步走”两者在时间节点、目标内容、要求高度上都有明显区别； 小鲁、小菏说法正确，“两步走”战略将基本实现社会主义现代化的时间从原定的21世纪中叶提前至2035年，第二步目标明确为“建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”，目标要求更高， “两步走”是对“三步走”战略的继承与发展，既保持目标的连续性，又根据现实调整，充实战略目标的具体内容。 活动五：合作与探究 辨析三位同学观点的正误 ①全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要。 ②能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待。 ③对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 活动五：合作与探究 “两步走”战略的意义 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 1、2025年5月20日至6月20日，国家就“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动。从1953年以来，我国已制定和实施了14个“五年规划（计划）”。这是因为（ ) ①没有规划容易陷入盲目和无序 ②规划能确保国家发展一帆风顺，没有困难 ③规划有利于国家快速实现所有发展目标 ④国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【解析】本题考查规划的重要性。根据所学知识，①④说法正确；②规划能确保国家发展一帆风顺，没有困难。 ③规划有利于国家快速实现所有发展目标 ，说法过于绝对。所以答案为B。 B 2、2026年，15岁的九年级学生小梦在学习了“擘画宏伟蓝图”相关内容后，开始规划自己未来的人生。她的下列人生规划中，与我国社会主义现代化建设进程相契合的是(　　) A．18岁，在高中参与“庆祝实现第一个百年奋斗目标”的班会活动 B．22岁，在大学参与“实现第二个百年奋斗目标”的庆典活动 C．30岁，努力工作，为我国基本实现社会主义现代化添砖加瓦 D．39岁，与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 【解析】本题考查错误，第一个百年目标已经实现；B说法错误,第二个百年目标到建国一百周年时实现，那时小梦38岁；C说法错误，我国基本实现社会主义现代化是2035年，那时小梦24岁；D正确，全面建成社会主义现代化强国，是2050年，那时小梦39岁。所以答案为D。 D 3、“两步走”战略安排明确了全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图，展现了中华民族伟大复兴的壮丽前景，令人鼓舞、催人奋进。下列关于“两步走”战略说法正确的是(　　) ①到二〇三五年基本实现社会主义现代化 ②到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国 ③到2035年以后要使我国科技创新能力达到世界领先水平 ④到二〇三五年全面建成小康社会 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【解析】本题考查“两步走”战略安排。根据所学知识，①②正确；③错误，到2035年我国科技创新能力达到世界领先水平；④错误，到二〇二0年全面建成小康社会。所以答案为A。 A 4、2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。“十五五”规划明确提出，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。下列关于“两步走”战略的意义，说法正确的是（ ） ①符合实现中华民族伟大复兴的现实需要 ②能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待 ③对动员全国各族人民团结奋斗具有重大意义 ④标志着我国已经进入发达国家行列 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【解析】本题考查“两步走”战略的意义。根据所学知识，①②③正确；④错误，我国现在还是一个发展中国家。所以答案为A。 A 5、全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排需要分两步走：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。下列选项中属于到2035年，我国要实现的目标有（    ） ①生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现 ②基本实现国家治理体系和治理能力现代化 ③人均生产总值迈上新的大台阶，达到高度发达国家水平 ④把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国 A．③④ B．①③ C．②④ D．①② 【解析】本题考查“两步走”战略的内容。根据所学知识，到2035年基本实现社会主义现代化，①②，正确；③人均生产总值迈上新的大台阶，达到高度发达国家水平，④把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国，是到本世纪中叶达到目标；所以答案为D。 D 6、小北绘制了一条从现在指向未来的时间轴。时间轴上①②处应填入的内容分别为(　　) A．①2020年 ②建成社会主义现代化强国 B．①2035年 ②全面建成小康社会 C．①2020年 ②实现中华民族 伟大复兴 D．①2035年 ②建成社会 主义现代化强国 【解析】本题考查“两步走”战略的内容。根据所学知识，到2035年，基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。故选D。 D 7、从2020年到2035年，再到本世纪中叶，中国共产党人始终坚持从中国实际出发，探索适合中国国情的现代化道路，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。对此，下列推进路径描述正确的是( ) A.摆脱贫困落后→解决温饱问题→达到小康水平 B.全面建成小康社会→达到基本小康→基本实现社会主义现代化 C.全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化→全面建成社会主义现代化强国 D.基本实现社会主义现代化→全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国 【解析】本题考查我国社会主义现代战略安排。根据所学知识，2000年达到小康水平，2020年，全面建成小康社会，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。C正确；故本题选C。 C 8、小哲在班会课上和同学畅想“2035年的生活”，下列美好的愿景与国家发展目标相符的是( ) A.小萌：我要报考人工智能专业，那时我国已全面建成社会主义现代化强国 B.小宇：我要参与乡村振兴志愿活动，感受我国基本实现社会主义现代化的新面貌 C.小轩：我要加入脱贫攻坚队伍，助力我国彻底解决绝对贫困问题 D.小涵：我要成为环保志愿者，见证我国全面建成小康社会的美丽成果 【解析】本题考查“两步走”战略安排。根据所学知识，到2035年基本实现社会主义现代化，故B正确；全面建成社会主义现代化强国，是到本世纪中叶，故A错误；彻底解决绝对贫困问题，是在2020年，故C错误；全面建成小康社会，是在2020年，故D错误；故选B项。 B $