3.8中国同盟会导学案--2026-2027学年统编版八年级历史上册

第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第 8 课 中国同盟会 目标导航 1.了解孙中山早年的革命活动、同盟会的成立与三民主义、革命党人发动的武装起义等基本史实。 2.理解孙中山成为革命先行者与他从事的革命活动之间的内在联系。 3.认识孙中山和革命志士在追寻救国路上百折不挠的探索精神、无畏的革命勇气和对民主共和理念的坚定执着。 自主学习 【基础史实】 1.1894年11月，孙中山在檀香山联合华侨，成立 ，提出“振兴中华”，号召“ ”。 2.《辛丑条约》签订后，资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的 、邹容的《革命军》、陈天华的 和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。 3.1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立 ，确定了“ ”的政治纲领，选举 为同盟会总理，创办 作为同盟会机关报。孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为 ，后称 ，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 4.1906年到1907年，革命党人发动的萍浏醴起义、安庆起义、 先后失败，徐锡麟、 等革命党人牺牲。 【知识建构】 本课主要讲述了孙中山早年的革命活动、同盟会与三民主义、革命党人发动的武 装起义等史实。请梳理基础史实之间的关系，并在下面构建知识结构。 【易错辨析】 1.中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。兴中会、华兴会、光复会是资产阶级革命团体。 2.广州起义又称“黄花岗起义”，因人们将收殓到的七十二具烈士遗骸，合葬于广州黄花岗而得名。 体验探究 探究民主革命的先行者——————————孙中山。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争……故现今之主义，总以互相联络为要。 ——————————摘自《孙中山全集·与陈天华等的谈话(一九○五年七月二十八日)》 图二 材料二：吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉，用能鼓动风潮，造成时势。卒赖全国人心之倾向，仁人志士之赞襄，乃得推覆专制，创建共和。 ——————————摘自孙中山《建国方略·〈行易知难〉自序》 【史料研读】 (1)材料一可以用来了解孙中山早年的哪些革命活动? 【问题思考】 (2)根据材料二，结合所学知识，指出孙中山的革命目标和指导思想。 检测反馈 一、选择题 1.“先生100多年前第一个喊出了‘振兴中华’的口号，他毕生的追求就是实现中华民族的完全独立和中国的民主统一，并通过中国人民自己的奋斗，改变中国的贫弱处境，将中国建设成为现代化强国。”材料评论的人物是 ( ) A.张謇 B.孙中山 C.康有为 D.毛泽东 2.章炳麟在文章中阐述道：“公理之未明，即以革命明之，旧俗之俱在，即以革命去之。”这一言论旨在 ( ) A.抵制帝国主义侵略 B.强化君主专制制度 C.改革封建社会陋习 D.宣传民主革命思想 3.孙中山曾指出，同盟会的成立使“各不相属的革命团体由此统一，青年的力量意志由此集中”。这说明同盟会的成立 ( ) A.行暴力革命，除封建余孽 B.聚分散力量，明革命方向 C.建共和制度，创民主新风 D.联各派人士，谋议和之路 4.孙中山早在1903年给一个朋友的信中就说过：“所询社会主义，乃弟所极思不能须臾忘者。弟所主张在于平均地权，此为吾国今日可以切实施行之事。”这说明孙中山很早就关注到了 ( ) A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.社会主义 5.右图人物曾写下“危局如斯敢惜身?愿将生命做牺牲”诗句。她在同盟会成立后领导的武装起义是( ) A.萍浏醴起义 B.安庆起义 C.广州起义 D.广西起义 6.黄花岗烈士方声洞在给父亲的绝笔书中写道：“此为儿最后亲笔之禀……虽奋斗而死，亦大乐也；且为祖国而死，亦义所应尔也。”材料体现了革命志士 ( ) A.坚韧不拔的抗争精神 B.团结协作的奋斗精神 C.敢为人先的改革精神 D.舍身报国的革命精神 二、非选择题 7.阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：吾于是沿万里长城，登昆仑，游扬子江上下，溯黄河，竖独立之旗，撞自由之钟，呼天吁地，破颡裂喉，以鸣于我同胞前曰：呜呼！我中国今日不可不革命。 ———————摘自邹容《革命军》 (1)分别写出材料一中三位资产阶级革命思想家及其代表著作。 (2)根据材料二，概括这位资产阶级革命思想家的核心思想及其思想传播产生的影响。 (3)综合上述材料，分析革命思想与革命实践之间的相互作用。 8.阅读下列材料，回答问题。 材料一：今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。 ——————————摘自孙中山《民报·发刊词》 材料二：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——————————摘编自尚明轩《孙中山传》 材料三：三民主义直接地、持久地影响着中华儿女，在相当的历史阶段里，成为民族振兴的精神动力与理论导向。孙中山创立三民主义，推进了中华文化，创新了中华文化，谱写了中华文化华章。 ——————————摘编自黄明同《孙中山“振兴中华”的理念与宏图》 (1)根据材料一，概括孙中山实现三民主义的基本思路。 (2)根据材料二，结合所学知识，分别解释孙中山提出的“民族革命”“政治革命”“社会革命”的含义。 (3)综合上述材料，思考中华儿女应如何谱写“中华文化华章”。 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 中国同盟会 【自主学习】 [基础史实] 1.兴中会；驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府 2.《驳康有为论革命书》；《猛回头》 3.中国同盟会；驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权；孙中山；《民报》；“民族主义”“民权主义”“民生主义”：“三民主义” 4.广州起义；秋瑾 [知识建构] 示例如下： 【体验探究】 (1)建立革命团体和政党(兴中会、同盟会)。 (2)目标：推翻清朝统治，建立资产阶级共和国。指导思想：三民主义。 【检测反馈】 一、选择题 1. B 2. D 3. B 4. C 5. B 6. D 二、非选择题 7.(1)图一：章炳麟，《驳康有为论革命书》；图二：邹容，《革命军》；图三：陈天华，《警世钟》和《猛回头》。 (2)核心思想：进行民主革命。影响：促进民主革命思想的传播；推动民主革命的进程。(言之有理的其他答案也可) (3)革命思想与革命实践相互促进、相辅相成。革命思想为革命实践提供理论指导和行动方向；革命实践能够检验革命思想，并在实践中不断丰富和发展革命思想。(言之有理的其他答案也可) 8.(1)民族主义、民权主义、民生主义并举；进行政治革命和社会革命。(符合题意的其他答案也可) (2)“民族革命”：推翻清王朝的统治；“政治革命”；结束君主专制，建立资产阶级民主共和国；“社会革命”：解决贫富不均问题。 (3)努力学习先进文化，为实现中华民族伟大复兴而奋斗；厚植中国传统文化，坚定文化自信。(言之有理的其他答案也可) 学科网（北京）股份有限公司 $