湖北省黄石市2017届九年级上学期期末考试语文试题（图片版）

黄石初中教研协作体 2016—2017学年度初三上期末考试语文考试参考答案 1、B 2、C 3、B 4、A 5、D 6、D 7、C 10、B 11、A 12、C 8、示例 社名：学思读书社 理由：“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思结合是读书的基本方法。 （名称能指出读书意义、方法等，且符合情境可酌情给1-2分，不符合情境或超过4字不得分；理由能自圆其说且表达精炼可酌情给1-2分，否则不得分）。 9、（略。每小题1分，错一字即不得分）。 13、⑴但安陵仅凭借方圆五十里的土地幸存下来，只是因为有先生您啊（“徒”1分，总体表达1分）； ⑵而按秦国的法律，殿上侍从的群臣不能拿任何兵器。（“而秦法”1分，“群臣侍殿上者”1分，“兵”1分）。 14、“谴冯唐”用冯唐持符节云中去赦免魏尚的典故，表达词人渴望得到朝廷重用的情感。 用天狼星比喻敌人,表达词人为国建功的志向。（每个典故1分） 15、牵黄擎苍，率众出猎，豪情满怀（外在形象1分，精神状态1分；用自己的话表述，意思对亦可）。 16.文化要（讲究）创新和创造。（2分） 17．①引出本文的中心论点；②作为事例论据来证明中心论点；③引起读者阅读兴趣。（3分；每个要点1分） 18．此段采用总—分—总的结构，先提出本段的论点（文化最讲求创新、创造），然后运用举例论证和道理论证证明论点（用郑板桥开创“板桥体”的例子进行正面论证，再引用俗语进行反面论证），最后得出本段结论（文化需要创新、创造或文化需要推陈出新。（3分；每个层次1分，意近即可） 19．示例： ①“绊脚的石头”喻指创新路上来自主、客观的困难、障碍（如思想保守、思维僵化、人才匮乏、资金短缺等）。 ②喻指一味固守、一成不变、东拼西凑、毫无创见，奉行“拿来主义”、照搬别国模式等思想或行为。（2分；可自行概括作答，也可摘录文中的词句作答，但是示例中的核心词语不得缺失） 20、第一次“惊喜”：意外邂逅中学同学。（2分）； 第二次“惊喜”：能够与三品文官是同学。（2分）。 21．可笑：前倨后恭，畏畏缩缩，奴颜媚骨。开始滔滔不绝地介绍自己的“小成就”，当得知同学为三品文官，忽然变得前言不搭后语，神态卑微畏缩，从动作到语言，处处显出谄媚逢迎的丑态。（2分，有理解有分析，意思相当亦可） 可怜：地位卑微，生活劳碌，深受等级制度和观念的毒害。虽处处钻营