15麻雀(课件)-2026-2027学年统编版四年级语文上册

2026-10-07
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麻雀 四年级上册 新课导入 强大、凶猛 幼小、柔弱 当强大的猎狗遇到了弱小的麻雀,会发生什么故事呢? 作者简介 伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(1818-1883),19世纪俄国批判现实主义作家。 成名作《猎人笔记》,他的作品极大丰富了俄国文学宝库,为俄国文学的发展作出了巨大的贡献。 请同学们自由朗读课文,把课文读正确、流利,圈出不认识的字词,借助工具书读准字音,读通句子。 初读课文 4 生字识记 nài 无可奈何 zhěng 拯救 sī 嘶哑 yǎ xiù 嗅 páng 庞然大物 牺牲 xī shēng 5 生字识记 烈 猛 嗅 掩 躯 牺 强 奈 牲 浑 庞 量 xiù liè páng měng nài qū yǎn hún xī shēng qiáng liàng 6 生字识记 嗅 躯 庞 不要漏掉最后一点 “身”字作偏旁时要变窄,撇画不出头 “大”要包住下面的“示” 奈 7 重点词语 麻雀 悄悄 猛烈 无可奈何 身躯 掩护 紧张 浑身 牺牲 庞大 强大 力量 勇气 8 词语解释 摇撼: 摇动(树木、建筑物等)。 挓挲: (手、头发、树枝等)张开;伸开。 嘶哑 : 声音沙哑。 9 练一练 10 整体感知 自由读课文,梳理事情发展的顺序(起因、经过、结果)。 11 麻雀 整体感知 第一部分(第1-3段):写猎狗发现了一只小麻雀。 我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。 突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 1 3 2 4 12 整体感知 第二部分(第4-5段):写猎狗想伤害小麻雀,老麻雀奋不顾身保护小麻雀。 它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。 5 6 7 第三部分(第6-7段):猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩,“我”带着猎狗离开,小麻雀得救了。 13 整体感知 起因 结果 经过 小麻雀从巢里掉下来,遇到猎狗。 猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。 老麻雀奋不顾身拯救小麻雀。 课文是按什么顺序写的? 想吃 保护 吓退 按事情发展的顺序 14 精读课文 读完这篇文章,什么触动了你,你有哪些感受? 15 精读课文 任务1品读课文 自由读课文第一段,读后回答问题:事情发生在什么时间?什么地点? 我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。 时间 人物 地点 事情的三要素 16 精读课文 自由读课文第二、三自然段,师生讨论问题:这是一只怎样的小麻雀? 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。 神态描写 外形 胆战心惊、无可奈何、害怕 思考:小麻雀当时的内心是怎样的? 看到的 想到的 17 精读课文 突然一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 比喻 写出了速度快、勇敢 比较下面的句子,你觉得哪个更好,说说理由 突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。 第一个句子效果更好,它运用比喻的修辞手法,生动形象的写出了老麻雀飞下来的速度快,写出了老麻雀不顾一切的勇敢,表现了母爱的伟大。 18 精读课文 朗读第4-5自然段,思考: 在小麻雀如此紧急的情况下,老麻雀是如何保护小麻雀的? 19 精读课文 阅读第4自然段,猎狗发现小麻雀后是怎样做的?老麻雀又是怎么做的?从中你感受到了什么? 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 动作描写 猎狗的危险、渲染紧张气氛 动作描写 画面:猎狗威胁到小麻雀,老麻雀救小麻雀。 外形、动作、神态描写 感受:急切、不顾一切、勇敢 20 精读课文 感受:这是一种多么伟大、多么无所畏惧的母爱啊! 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。 看到的 听到的 想到的 画面:老麻雀保护小麻雀 母爱的力量,不怕牺牲。 21 精读课文 如果你是老麻雀,面对庞大的猎狗,你会怎么想? 思考:你知道“一种强大的力量”是什么力量吗? 是母爱的力量,是老麻雀为了小麻雀愿意牺牲自我的精神。 虽然要面对这么庞大的猎狗,但是我的孩子在下面,我一定要奋不顾身地去救它。 22 精读课文 自学提示 朗读第6-7自然段,思考:老麻雀能战胜猎狗吗?你想对老麻雀说什么? 23 精读课文 猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。 想到的 看到的 思考1:猎狗愣住了,是因为害怕吗?它为什么“后退”? “我”被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感动了,不舍得让我的猎狗伤害小麻雀,所以赶紧带着它离开了。 思考2:我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。我问什么要这样做? 猎狗被老麻雀的勇气震慑住了。 24 精读课文 退缩 猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。 对比 攻击 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。 对比猎狗前后发生了变化,从中你感受到了什么? 母爱 25 精读课文 任务2探究写法 1、六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)写清楚 2、按一定顺序写才算写清楚 3、经过需要重点写,把看到的、听到的、想到的写清楚 作者通过写看到的、听到的和想到的,写出了老麻雀的无畏,写清楚了猎狗的攻击与退缩。那么如何把事情写清楚? 26 文章主旨 本文按照事情发展顺序叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。赞扬了母爱的伟大,抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。 27 课外拓展 赞美母爱的名言 母爱是世间最伟大的力量。没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。 ———高尔基 女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。 ———雨果 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ———但丁 28 课堂小结 ①起因 猎狗发现小麻雀 猎狗走近小麻雀 ③结果 老麻雀保护小麻雀 麻雀 小麻雀无助 ②经过 猎狗凶猛 飞下来,像一块石 头似的 挓挲起全身的羽毛,尖叫 猎狗被吓退 29 练一练 赏析句子,完成练习 它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。 “分明”的意思是 ,这句话抓住小麻雀 和 这两个特点进行详细 描写,让我们看到了小麻雀的 。 外形 显然 嘴角嫩黄 头上长着绒毛 弱小无助 30 下次课再见 31 $

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