内容正文:
麻雀
四年级上册
新课导入
强大、凶猛
幼小、柔弱
当强大的猎狗遇到了弱小的麻雀,会发生什么故事呢?
作者简介
伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(1818-1883),19世纪俄国批判现实主义作家。
成名作《猎人笔记》,他的作品极大丰富了俄国文学宝库,为俄国文学的发展作出了巨大的贡献。
请同学们自由朗读课文,把课文读正确、流利,圈出不认识的字词,借助工具书读准字音,读通句子。
初读课文
4
生字识记
nài
无可奈何
zhěng
拯救
sī
嘶哑
yǎ
xiù
嗅
páng
庞然大物
牺牲
xī shēng
5
生字识记
烈
猛
嗅
掩
躯
牺
强
奈
牲
浑
庞
量
xiù
liè
páng
měng
nài
qū
yǎn
hún
xī
shēng
qiáng
liàng
6
生字识记
嗅
躯
庞
不要漏掉最后一点
“身”字作偏旁时要变窄,撇画不出头
“大”要包住下面的“示”
奈
7
重点词语
麻雀 悄悄 猛烈 无可奈何 身躯 掩护 紧张 浑身 牺牲 庞大 强大 力量 勇气
8
词语解释
摇撼: 摇动(树木、建筑物等)。
挓挲: (手、头发、树枝等)张开;伸开。
嘶哑 : 声音沙哑。
9
练一练
10
整体感知
自由读课文,梳理事情发展的顺序(起因、经过、结果)。
11
麻雀
整体感知
第一部分(第1-3段):写猎狗发现了一只小麻雀。
我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
1
3
2
4
12
整体感知
第二部分(第4-5段):写猎狗想伤害小麻雀,老麻雀奋不顾身保护小麻雀。
它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
5
6
7
第三部分(第6-7段):猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩,“我”带着猎狗离开,小麻雀得救了。
13
整体感知
起因
结果
经过
小麻雀从巢里掉下来,遇到猎狗。
猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。
老麻雀奋不顾身拯救小麻雀。
课文是按什么顺序写的?
想吃
保护
吓退
按事情发展的顺序
14
精读课文
读完这篇文章,什么触动了你,你有哪些感受?
15
精读课文
任务1品读课文
自由读课文第一段,读后回答问题:事情发生在什么时间?什么地点?
我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
时间
人物
地点
事情的三要素
16
精读课文
自由读课文第二、三自然段,师生讨论问题:这是一只怎样的小麻雀?
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
神态描写
外形
胆战心惊、无可奈何、害怕
思考:小麻雀当时的内心是怎样的?
看到的
想到的
17
精读课文
突然一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
比喻
写出了速度快、勇敢
比较下面的句子,你觉得哪个更好,说说理由
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。
第一个句子效果更好,它运用比喻的修辞手法,生动形象的写出了老麻雀飞下来的速度快,写出了老麻雀不顾一切的勇敢,表现了母爱的伟大。
18
精读课文
朗读第4-5自然段,思考:
在小麻雀如此紧急的情况下,老麻雀是如何保护小麻雀的?
19
精读课文
阅读第4自然段,猎狗发现小麻雀后是怎样做的?老麻雀又是怎么做的?从中你感受到了什么?
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
动作描写
猎狗的危险、渲染紧张气氛
动作描写
画面:猎狗威胁到小麻雀,老麻雀救小麻雀。
外形、动作、神态描写
感受:急切、不顾一切、勇敢
20
精读课文
感受:这是一种多么伟大、多么无所畏惧的母爱啊!
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
看到的
听到的
想到的
画面:老麻雀保护小麻雀
母爱的力量,不怕牺牲。
21
精读课文
如果你是老麻雀,面对庞大的猎狗,你会怎么想?
思考:你知道“一种强大的力量”是什么力量吗?
是母爱的力量,是老麻雀为了小麻雀愿意牺牲自我的精神。
虽然要面对这么庞大的猎狗,但是我的孩子在下面,我一定要奋不顾身地去救它。
22
精读课文
自学提示
朗读第6-7自然段,思考:老麻雀能战胜猎狗吗?你想对老麻雀说什么?
23
精读课文
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
想到的
看到的
思考1:猎狗愣住了,是因为害怕吗?它为什么“后退”?
“我”被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感动了,不舍得让我的猎狗伤害小麻雀,所以赶紧带着它离开了。
思考2:我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。我问什么要这样做?
猎狗被老麻雀的勇气震慑住了。
24
精读课文
退缩
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
对比
攻击
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
对比猎狗前后发生了变化,从中你感受到了什么?
母爱
25
精读课文
任务2探究写法
1、六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)写清楚
2、按一定顺序写才算写清楚
3、经过需要重点写,把看到的、听到的、想到的写清楚
作者通过写看到的、听到的和想到的,写出了老麻雀的无畏,写清楚了猎狗的攻击与退缩。那么如何把事情写清楚?
26
文章主旨
本文按照事情发展顺序叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。赞扬了母爱的伟大,抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。
27
课外拓展
赞美母爱的名言
母爱是世间最伟大的力量。没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。
———高尔基
女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。
———雨果
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
———但丁
28
课堂小结
①起因
猎狗发现小麻雀
猎狗走近小麻雀
③结果
老麻雀保护小麻雀
麻雀
小麻雀无助
②经过
猎狗凶猛
飞下来,像一块石
头似的
挓挲起全身的羽毛,尖叫
猎狗被吓退
29
练一练
赏析句子,完成练习
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
“分明”的意思是 ,这句话抓住小麻雀 和 这两个特点进行详细 描写,让我们看到了小麻雀的 。
外形
显然
嘴角嫩黄
头上长着绒毛
弱小无助
30
下次课再见
31
$