1.2化学实验与科学探究课件-2026-2027学年九年级化学人教版上册

第一单元 课题2 化学实验与科学探究 （第1课时） 九年级化学 上册·人教版 1 探究新知 01 1.认识常见危险化学品标志 试剂柜 危险化学品标志(部分） 2 01 探究新知 2.实验室化学试剂取用规则 ①安全原则（不触不闻不尝）: 不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂（特别是气体）的气味，不得尝任何试剂的味道 。 3 01 探究新知 2.实验室化学试剂取用规则 ②节约原则: 严格按照实验规定的用量取用试剂，如果没有说明用量，液体一般按最少量（1~2mL）取用，固体只需铺满试管底部。 4 01 探究新知 2.实验室化学试剂取用规则 ③处理原则: 实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。 防止试剂被污染 5 02 固体试剂的取用 6 02 探究新知 回顾：回忆图中容器的名称及用途，思考大理石应该存放在哪个容器中？ 集气瓶 广口瓶 细口瓶 7 02 探究新知 思考：下列是常用的固体试剂，观察其外形，你有什么发现？ 高锰酸钾 大理石 锌粒 氯化钠 粉末状 块状 颗粒状 晶体状 8 02 探究新知 固体试剂取用仪器 镊子 药匙 密度较大的块状或较大颗粒状试剂 粉末状或小颗粒试剂 纸槽 9 02 探究新知 1.密度较大的块状或较大颗粒状试剂的取用 后果：打破容器 步骤要点 一横 二放 三慢竖 防止打破试管底部 10 02 探究新知 2.粉末状或小颗粒试剂的取用 步骤要点 防止试剂沾到试管壁 一斜 二送 三竖立 11 巩固练习 02 【典例1】取用固体试剂的正确操作是（ ） C 12 03 液体试剂的取用 13 03 探究新知 回顾：液体试剂常保存在哪些容器中？ 细口瓶 滴瓶 提问：如何取用较多量的液体？ 14 03 探究新知 1.较多量液体试剂可用倾倒法 ①瓶盖倒放在实验台 ②倾倒液体时，应使标签向着手心 ④瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内 防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品 防止残留的液体流下腐蚀标签 快速倒会造成液体洒落 学生活动：回答教材P17思考与讨论的问题(1)(2)。 ③试管略倾斜 一倒二向三斜四紧挨 15 03 探究新知 1.较多量液体试剂可用倾倒法 硫酸铜溶液 ⑤倾注完毕后，立即盖上瓶塞 ⑥标签向外放回原处 防止液体的挥发或污染 方便查找 学生活动：回答教材P17思考与讨论的问题(3)。 16 03 探究新知 2.一定量的液体可用量筒取用 ①选取合适规格的量筒（近量程原则） ②先倾倒，接近所需体积的刻度线时停止 ③读数时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平 17 03 探究新知 2.一定量的液体可用量筒取用 交流讨论：量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用俯视或仰视的方法，将会对读数产生什么影响？ 仰视 俯视 视线与液体凹液面的最低处保持相平 43mL 45mL 41mL 读数比实际值大 读数比实际值小 18 03 探究新知 3.少量液体试剂可用胶头滴管取用 步骤要点 一挤 二吸 三悬空滴 防止污染试剂 19 03 探究新知 3.少量液体试剂可用胶头滴管取用 注意事项 (防止试剂被污染） 不能伸入容器中 不能接触器壁 应保持橡胶帽在上，不能平放或倒放 不要放在实验台上 用完要立即用水洗净（滴瓶的滴管除外） 严禁用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂 20 03 探究新知 【实验1-4】 （1）在试管中加入适量澄清石灰水，滴加两滴酚酞溶液，观察溶液颜色的变化。 实验内容 现象 （1）向澄清石灰水中滴加酚酞溶液 溶液由无色变为红色 21 03 探究新知 【实验1-4】 （2）用10mL量筒取2mL稀盐酸，倒入实验1-3中盛有碳酸钠粉末（或大理石）的试管中，观察现象。 实验内容 现象 （2）碳酸钠粉末（或大理石）与稀盐酸反应 有大量气泡生成 22 04 物质的加热 23 探究新知 01 实验室常用加热设备 酒精灯 酒精喷灯 电热套 电热板 24 01 探究新知 1.酒精灯的使用 使用前： 检查酒精量是否在V~范围 使用时： 取下灯帽正放在桌面 25 01 探究新知 注意事项 ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ②绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。 ④万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖，切不可用水灭火。 ③不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭。盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。 26 01 探究新知 思考：酒精灯火焰的哪一层温度最高？ 加热时用哪一层加热？ 温度最高 加热时用外焰加热 27 01 探究新知 2.用酒精灯加热试管中的液体 加热前 试管外壁应该干燥，试管中液体体积不应超过试管容积的 试管夹从底部套上、取下，夹在距试管口~处 试管口约向上倾斜45°，试管口不要对着自己或他人，以防液体沸腾溅出伤人 28 01 探究新知 3.用酒精灯加热试管中的液体 先使试管底部均匀受热，然后用外焰固定加热 加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗 29 01 探究新知 【实验1-5】 实验内容 现象 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液 加热上述反应后生成的物质 有蓝色絮状沉淀生成 蓝色物质逐渐变黑 30 05 仪器装置的连接 31 02 探究新知 想一想：如何将仪器连接成所需的装置？ 试管 胶皮管 玻璃管 橡胶塞 橡胶塞 32 02 探究新知 1.先把导管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。 2.先把导管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管。 3.应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。 33 02 探究新知 4.检查装置的气密性 ①连接好仪器 ②用手握住试管 微热法：利用气体热胀冷缩 ③水中的导管口如果有气泡冒出，说明气密性良好 34 02 探究新知 思考：造成装置气密性不好的原因有哪些？ 01 试管上有裂缝或小孔；胶皮管老化。 仪器破损 02 橡皮塞没有旋紧，胶皮管与玻璃导管的口径大小不匹配。 连接不紧密 03 不能先握住试管，后将导管放入水中；有时候室温过高，用手握试管温差不明显也会导致看不到气泡，这时可采用酒精灯微热法。 操作不当 35 巩固练习 02 【典例1】下列化学实验操作正确的是（ ） C A.塞橡胶塞 B.取用试剂 C.检查气密性 D.振荡液体 36 06 玻璃仪器的洗涤 37 03 探究新知 玻璃仪器的洗涤（以试管为例） ①倒净废液 ②注水（半试管） ③振荡 ④试管刷刷洗（若内壁附有不易洗净的物质） ⑤放置 少量多次 转动或上下移动试管刷 内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 38 巩固练习 03 【典例】在化学实验室里，我们会经常使用胶头滴管取用液体。下列有关胶头滴管的操作正确的是（ ） C A.挤压取液 B.转移液体 C.滴加液体 D.搅拌液体 39 巩固练习 03 【典例】下列关于取用试剂和试剂的用量，不正确的是（ ） A.取用固体试剂一般用药匙，把粉末状试剂装入试管中可用纸槽 B.取完试剂后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外 C.倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口 D.固体试剂未说明用量，所取试剂只需盖满试管底部即可 C 40 巩固练习 03 【典例3】某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低处读数为19mL，倒出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为11mL，则该学生实际倒出液体的体积（ ） A.小于8mL B.大于8mL C.等于8mL D.无法判断 B 41 九年级化学·人教版 谢谢观看 $