第四单元 自然界的水单元复习课件-2026-2027学年九年级化学人教版上册

自然界的水 化学（人教版）九年级 上 第四单元 01 考情透视——目标导航 学习目录 02 知识导图——思维引航 03 考点梳理——破重难点 04 题型精研——考点集训 考情透视——目标导航 第一部分 01 素养目标 1.列举保护水资源的措施，提升节水意识。理解实验室进行过滤操作的原理及注意事项。了解吸附、沉降、过滤和蒸馏是净化水的常用方法。描述纯水和天然水。 2.描述氢气燃烧、电解水的现象并书写文字表达式。根据电解水、氢气燃烧的实验现象推断水的组成。尝试以水电解为例建构化学变化微观模型。 3.根据物质组成的特征，会判断单质和化合物；知道氧化物的概念，说明氧化物与化合物之间的关系。 4.说明化学式所表示的宏观、微观意义。据据常见元素和原子团的化合价书写物质的化学式，根据化学式推断元素化合价。根据化学式计算物质的相对分子质量、组成元素的质量比及元素质量分数。 知识导图——思维引航 第二部分 02 知识导图 考点梳理——破重难点 第三部分 03 高频考点 考点一　爱护水资源、水的净化 1．爱护水资源: 一方面要_________，另一方面要_____________。 节约用水：工业上提倡对水重复利用，农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌，生 活中提倡一水多用、使用节水型器具，等等。 水体污染的来源: (1)工业上的______、______、废气任意排放。 (2)农业上的化肥、农药的不合理施用。 (3)生活上__________的任意排放。 防治水体污染：工业污水处理达标后才排放，农业上合理施用化肥和农药， 生活污水集中处理排放，等等 节约用水 防治水体污染 废液 废渣 生活污水 03 高频考点 方法 原理 作用 沉淀 静置，使不溶性大颗粒物质沉淀下来，与水分离 除去大颗粒不溶性物质 加_________，如明矾，（明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清） 除去悬浮的不溶性物质 ____ 把不溶于液体的固体物质与液体进行分离 除去固体物质 混凝剂 过滤 考点一　爱护水资源 03 高频考点 方法 原理 作用 吸附 利用木炭或活性炭的_______作用除去水中的一些色素和异味物质（_______变化） 除去可溶性的色素和异味 杀菌消毒 加入杀菌剂，杀灭水中的细菌、病毒等（_______变化） 除去细菌、病毒 蒸馏 利用混合物中各成分的_____不同将其分离 除去各种杂质（净化程度最高） 吸附 物理 化学 沸点 考点一　爱护水资源、水的净化 03 高频考点 3．过滤 过滤装置 一贴二低三靠 操作要领： 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 二低 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 三靠 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸处 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 考点一　爱护水资源、水的净化 04 易错提示 考点一　爱护水资源、水的净化 易错点1：水的净化 正确认知：净水操作：沉淀→过滤→吸附→消毒；活性炭吸附除去色素和异味，属于物理变化。 错误：活性炭可以将海水淡化；经过活性炭吸附后的水是纯净物。 错因辨析： 活性炭不能除去水中可溶性盐；吸附后水中仍含有可溶性杂质，属于混合物。 05 典例精析 【典例1】（2026·河北邯郸·三模）某研学小组对河北省太行山深处的泉水进行净化实验，下列说法错误的是 A．清澈透明的泉水属于纯净物 B．活性炭可吸附泉水中的色素和异味 C．加入明矾可使水中悬浮杂质沉降 D．泉水经过蒸馏可得到净化程度较高的水 A 考点一　爱护水资源、水的净化 06 变式训练 【变式1】（25-26九年级上·广东广州·期中）广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化，下列说法不正确的是 A．加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降 B．活性炭可除去水中异味 C．经过超滤膜处理后可得到纯水 D．自来水属于混合物 C 考点一　爱护水资源、水的净化 03 高频考点 考点二　氢气的性质和用途 颜色 气味 状态 密度 溶解性 无色 无臭 气体 比空气的小 难溶于水 （1）物理性质 （2）化学性质 现象：产生_____色火焰，放出大量热，烧杯内壁凝结有_____。 化学方程式： 淡蓝 水雾 03 高频考点 考点二　氢气的性质和用途 氢气中混有空气或氧气遇明火会发生爆炸，因此氢气在点燃前一定要检验其_________。 尖锐的爆鸣声表明不纯， 声音很小表明较纯 纯度 （3）验纯 04 易错提示 考点二　氢气的性质和用途 易错点1：氢气的性质和用途 正确认知：氢气是无色无味、密度最小的气体，难溶于水；具有可燃性，点燃氢气前必须验纯；燃烧产物只有水，是理想的清洁能源。 错误：氢气密度比空气大，可以用向上排空气法收集；氢气中混有空气点燃一定发生爆炸。 错因辨析： 氢气密度远小于空气，用向下排空气法收集；只有在氢气的爆炸极限内，遇明火才会爆炸。 04 易错提示 考点二　氢气的性质和用途 易错点2：氢气验纯 正确认知：收集一试管氢气，试管口朝下，靠近火焰，若发出尖锐爆鸣声说明不纯；声音很小，表明氢气纯净。 错误：听到 “噗” 的一声，说明氢气不纯；验纯时试管口向上。 错因辨析： 氢气密度小，试管口向上会导致氢气逸散；轻微噗声代表氢气纯净。 05 典例精析 【典例1】（2026·陕西西安·模拟预测）下列有关实验现象的描述不正确的是 A．镁条在空气里燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体 C．蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水，并放出热量 D．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，罩干冷烧杯内壁有水雾 C 考点二　氢气的性质和用途 06 变式训练 【变式1】（25-26九年级上·湖南郴州·阶段检测）如下是小明整理的化学笔记，有关说法错误的是 A．取一定量液体药品，需用量筒和胶头滴管 B．二氧化碳和高锰酸钾都含有氧元素，都是氧化物 C．在标准状况下，氢气是无色，无臭的气体，密度比空气的密度小 D．元素是质子数相同的一类原子的总称 B 考点二　氢气的性质和用途 03 高频考点 考点三　电解水 实验 装置 (1)电解水过程中使用的是_______(选填“交流”或“直流”)电源； (2)电解水时，水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是_________________； (3)电解水过程是将电能转化为化学能，发生的是化学变化 实验 现象 (1)通电后两个电极上均有气泡产生，正极产生气泡的速度慢，负极产生气泡的速度快，一段时间后，正、负极所接玻璃管内气体的体积比约为________； (2)通电后中间球形容器内液面上升，原因是____________________________________ 直流 增强水的导电性 1∶2 电解水产生的气体使容器内气压增大 03 高频考点 考点三　电解水 气体 检验 正极：用燃着的木条靠近b端玻璃管尖嘴处，观察到_______________，证明是____________； 负极：用燃着的木条靠近a端玻璃管尖嘴处，观察到_____________________________，证明是______________ 实验 结论 水是由________和________组成的化合物 木条燃烧得更旺 氧气(或O2) 氢元素 氧元素 气体能燃烧并产生淡蓝色火焰 氢气(或H2) 03 高频考点 考点三　电解水 微观 角度 (1)电解水实验中一定发生变化的粒子是水分子， 一定不变的粒子是氢原子和氧原子， 即在化学反应中______可分，而______不可再分； (2)化学反应的实质就是分子分裂成原子__________________________ 宏观、微观中量的比 通过生成氢气和氧气的体积比约为2∶1，推出氢气、氧气的质量比为______，推出水分子中氢原子与氧原子的个数比为______ 分子 原子 原子重新组合成新的分子 1∶8 2∶1 04 易错提示 考点三　电解水 易错点1：电解水实验 正确认知：电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比（氢：氧）=2:1；证明水由氢元素和氧元素组成。 错误：电解水生成氢气和氧气，说明水由氢气和氧气组成；负极正极质量比 2:1。 错因辨析： 水是纯净物，不含氢气、氧气；2:1 是体积比，质量比为 1:8。 04 易错提示 考点三　电解水 易错点2：电解水实验现象与结论 正确认知：两极均产生气泡，负极气体能燃烧，正极气体能使带火星木条复燃。 错误：正极产生的气体燃烧产生淡蓝色火焰；电解水说明水分子中含有氢分子和氧分子。 错因辨析： 正极是氧气，有助燃性无可燃性；水分子由氢原子、氧原子构成，不含其他分子。 05 典例精析 【典例1】（2026·江苏苏州·二模）实验室用如图所示装置进行电解水实验水中加入少量氢氧化钠溶液以增强导电性，一段时间后检验产生气体。下列说法正确的是 A．球形容器内液面下降 B．溶液中氢氧化钠的浓度增大 C．管内产生的气体能使带火星的木条复燃 D．由实验得出水由氢气和氧气组成 B 考点三　电解水 06 变式训练 【变式1】（2026·河南漯河·模拟预测）利用水的电解和氢气燃烧来探究水的组成，下列说法错误的是 A．图2实验中，管B中产生的气体具有可燃性 B．图2实验的管A中产生的气体是H2 C．为了增强图2电解器中水的导电性，可以加少量硫酸钠溶液 D．图1实验也可以证明水是由氢、氧元素组成 A 考点三　电解水 混合物 纯净物 概 念 宏 观 由______________物质组成 由______物质组成 微 观 分子构成的物质中，由______________分子构成 分子构成的物质中，由______分子构成 两种或两种以上 同种 两种或两种以上 一种 03 高频考点 考点四　物质组成的表示 03 高频考点 考点四　物质组成的表示 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 由同种元素组成的纯净物，如氢气（H2） 、氧气（O2） 由不同种元素组成的纯净物，如水（H2O） 氧化物 由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，如水（H2O）、二氧化碳（CO2） 04 易错提示 考点四　物质组成的表示 易错点1：单质、化合物、氧化物 正确认知：单质是由同种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。 错误：只含一种元素的物质一定是单质；含有氧元素的化合物就是氧化物。 错因辨析： 同种元素组成的物质可能是混合物（如氧气和臭氧）；氧化物必须只有两种元素，如 KMnO₄含有氧但不是氧化物。 04 易错提示 考点四　物质组成的表示 易错点2：物质分类判断 正确认知：单质、化合物、氧化物都属于纯净物，混合物不属于这三类。 错误：洁净的空气属于化合物；冰水混合物是混合物。 错因辨析： 空气含有多种物质，属于混合物；冰和水是同种物质，属于氧化物。 04 易错提示 易错点3：元素与物质的描述 正确认知：单质由同种元素组成，化合物由不同元素组成。 错误：单质中一定不含氧元素；含有两种元素的物质一定是化合物。 错因辨析： 氧气属于单质且含氧；两种元素组成的物质有可能是混合物。 考点四　物质组成的表示 05 典例精析 【典例1】（2026·辽宁锦州·三模）唐代诗人韦应物的《观田家》中有诗句“微雨众卉新，一雷惊蛰始”。雷电时，N2与O2反应是自然界氮循环的重要反应之一，下列氮循环中的物质属于氧化物的是 A．O2 B． HNO3 C． NO D．NH4NO3 C 考点四　物质组成的表示 06 变式训练 【变式1】（25-26八年级下·山东东营·期末）下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是 A．矿泉水、氮气、氯酸钾 B．高锰酸钾、煤、金刚石 C．空气、氧气、冰水混合物 D．石油、铁、碳酸钙 C 考点四　物质组成的表示 03 高频考点 考点五　化学式   意义 以“H2O”为例 宏观 表示某种物质 表示某种物质的组成 微观 表示一个分子 表示分子的构成 （1）概念：用___________和_____表示物质组成的式子。 （2）化学式意义： 元素符号 数字 表示水这种物质 表示水由氢元素和氧元素组成 表示一个水分子 表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成 04 易错提示 易错点1：化学式的意义 正确认知：宏观上，化学式表示一种物质、该物质的元素组成；微观上，表示 1 个分子、1 个分子的原子构成（由分子构成的物质）。 错误：H₂O 可表示水由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成；化学式前面数字和右下角数字含义一样。 错因辨析： 宏观描述物质讲元素组成；微观描述分子才讲原子构成。化学式前数字代表分子个数，右下角数字代表一个分子中所含该原子数目。 考点五　化学式 04 易错提示 易错点2：单质化学式意义 正确认知：金属、稀有气体的化学式，可表示元素、1 个原子、这种单质。 错误：Fe 只表示 1 个铁原子；He 可表示氦分子由 2 个氦原子构成。 错因辨析： Fe 宏观表示铁单质、铁元素；氦是稀有气体，直接由原子构成，不存在氦分子。 考点五　化学式 05 典例精析 【典例1】（2026·广东珠海·二模）下列化学用语正确的是 A．3个铁离子：3Fe2+ B．60个碳原子：C60 C．氩气：Ar D．氧化镁：MgO2 C 考点五　化学式 06 变式训练 【变式1】（2026·江苏苏州·中考真题）下列有关化学用语表示正确的是 A．由8个硫原子构成的硫分子：8S B．二氧化硫：O2S C．硫离子：S-2 D．硫酸钾：K2SO4 D 考点五　化学式 03 高频考点 考点六　化合价 1. 化合价的表示方法：在元素符号的________位置标出化合价，用“＋n”或“－n”表示。当n为1时，不能省略如 , 。 2. 化合价规律 ①单质中元素的化合价为________。 ②化合物中常见元素的化合价：通常情况下，氧为________价，氢为________价，钠为________价，钾为________价，钙为________价。 ③化合物中各元素的正负化合价的代数和为______； ④金属元素与非金属元素化合时，金属元素显____价，非金属元素显____价； 正上方 零 ＋2 －2 ＋1 ＋1 ＋1 零 正 负 03 高频考点 考点六　化合价 原子团名称 铵根 氢氧根 硝酸根 硫酸根 碳酸根 磷酸根 离子符号 OH- 化合价 ___ ____ ____ ____ ____ ____ 原子团化合价的数值等于__________________。 所带的电荷数 ＋1 －1 －1 －2 －2 －3 ⑤常见原子团的化合价 03 高频考点 考点六　化合价 1省去不写 C O +4 -2 1 2 最小公 倍数4 CO2 二氧化碳 Ca OH +2 -1 ( ) Ca(OH)2 氢氧化钙 最小公 倍数2 2 原子团大于1加括号 3.根据化合价书写化学式 04 易错提示 考点六　化合价 易错点1：化合价的标注与含义 正确认知：化合价标在元素符号正上方，符号在前、数字在后；离子符号写在右上角，数字在前、符号在后。 错误： 表示镁离子带 2 个单位正电荷； Mg2+表示镁元素化合价为 + 2 价。 错因辨析： 化合价描述元素；离子符号描述离子所带电荷，二者书写位置、数字符号顺序不同，不能混淆。 04 易错提示 考点六　化合价 易错点2：化合价规律 正确认知：单质中，元素化合价为 0；化合物中各元素正负化合价代数和等于 0。 错误：氧气中氧元素化合价是 - 2 价；化合物中金属元素一定显正价，非金属一定显负价。 错因辨析： 单质里元素化合价为 0；非金属元素在化合物中也可显正价，如CO2中 C 为 + 4 价。 04 易错提示 考点六　化合价 易错点3：原子团化合价 正确认知：原子团是整体，原子团的化合价等于原子团中各元素化合价代数和。 错误：SO42-中 S 为 + 6 价，说明硫酸根整体显 + 2 价。 错因辨析： 硫酸根整体带 2 个单位负电荷，硫酸根的化合价为 - 2 价，不是硫元素的化合价。 05 典例精析 【典例1】（2026·广东深圳·三模）下列化学用语表示正确的是 A．氢氧根： OH2- B．2个氯原子：Cl2 C．氯化钠中的阳离子： Na+ D．中氢元素的化合价：+1 C 考点六　化合价 06 变式训练 【变式1】（2026·河南三门峡·二模）《礼记·内则》中记载“冠带垢，和灰清漱；衣裳垢，和灰清浣。”古人洗衣用的“灰”，指的是草木灰(主要成分是K2CO3)，K2CO3中碳元素的化合价为 A．-4 B．+2 C．+3 D．+4 D 考点六　化合价 03 高频考点 考点七　物质组成的定量认识 04 易错提示 考点七　物质组成的定量认识 易错点1：物质组成的定量认识 正确认知：相对分子质量是化学式中各原子相对原子质量的总和，单位为 1，省略不写；元素质量比 =（相对原子质量 × 原子个数）之比。 错误： H2O相对分子质量是 18g；水中氢、氧元素质量比为 2:1。 错因辨析： 相对分子质量没有克这个单位；2:1 是氢氧原子个数比，不是元素质量比。 04 易错提示 考点七　物质组成的定量认识 易错点2：元素质量分数计算 正确认知：某元素质量分数 错误：计算CO2中氧元素质量分数，直接用氧的相对原子质量除以碳的相对原子质量。 错因辨析： 分母必须是整个物质的相对分子质量，不是另一种元素的相对原子质量。 04 易错提示 考点七　物质组成的定量认识 易错点3：元素质量与物质质量换算 正确认知：元素质量 = 物质质量 × 该物质中此元素的质量分数。 错误：100g 碳酸钙中含有 40g 碳元素。 错因辨析： 碳酸钙中 40 是钙元素相对原子质量，不是碳元素，要分清元素种类再代入公式。 05 典例精析 【典例1】（2026·黑龙江绥化·中考真题）《本草纲目》中记载“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是三七氨酸（C5H8N2O5）。下列说法正确的是 A．三七氨酸中氧元素的质量分数最大 B．三七氨酸的相对分子质量为166 C．三七氨酸是一种氧化物 D．三七氨酸分子中含有20个原子 A 考点七　物质组成的定量认识 06 变式训练 【变式1】（2026·黑龙江·中考真题）青蒿琥酯可治疗疟疾，下图是青蒿琥酯片部分说明书。有关说法正确的是 A．青蒿琥酯属于氧化物 B．一个青蒿琥酯分子由55个原子构成 C．青蒿琥酯中C、H、O元素的质量比为19∶28∶8 D．患者第一日服用青蒿琥酯最多250 mg B 考点七　物质组成的定量认识 题型精研——考点集训 第四部分 06 考点集训 1.水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是 A．淡水在自然界中取之不尽、用之不竭 B．海水经活性炭吸附后可直接饮用 C．自来水厂经过蒸馏后才将水供给到千家万户 D．南水北调有效改善了水资源分布不均匀 D 06 考点集训 2.如图甲所示的“生命吸管”能快速将河水、湖水等天然水净化为可直接饮用的水，其内部构造如图乙所示。“生命吸管”中没有用到的净水方法是 A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．杀菌消毒 A 06 考点集训 3.硝酸铜是一种蓝色颜料，工业制备它的反应是3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑，在涉及的物质中，属于单质的是 A．Cu B．HNO3 C．Cu(NO3)2 D．NO A 06 考点集训 4.茶文化是中华优秀传统文化，茶叶中含茶多酚(C22H18O11)，下列关于茶多酚的说法正确的是 A．属于无机化合物 B．由碳、氢、氧三种元素组成 C．氢元素质量分数最大 D．碳、氧元素质量比为2：1 B 06 考点集训 5.下列化学用语表示正确的是 A．铝离子： Al+3 B．2个碳原子：C2 C．汞元素： HG D．二氧化硫：SO2 D $