第一单元 第1课 我们走在大路上 课件 2026-2027学年湘美版初中美术七年级上册 -

湘美版七年级美术上册 第一单元 第1课 我们走在大路上 23021 赏 23021 课堂实践目标：以大家准备的照片为素材，以“我们在一起”为主题，来画一幅充满温情的绘画吧。 23021 绘画中的构图是指在一定的空间内，将各种元素进行组织和安排，以构成一个协调、完整的画面。 什么是构图? 23021 构图现 说一说，作品构图采用的是什么构图方法？ 在构图中运用了哪些基本形，从重心、方向等方面分析这种方式对于 突出主题有什么作用？ 我们走在大路上 (油画) 1964 潘世勋 中国美术馆藏 识读 23021 作品构图采用的是什么构图方法？ 识读 “一”字形构图 23021 一.共同的动势 23021 模仿画中人 玩 请同学们以小组为单位选择其中一幅画，模仿画中人物的动作、神情，体会当时人物的情感，还可以展开想象添加适当的人物对话，3分钟后选代表进行展示。 23021 分析 在构图中运用了哪些基本形，从重心、方向等方面分析这种方式对于 突出主题有什么作用？ 23021 常见的构图形式 “一”字形构图 三角形构图 “十”字构图 “S”形构图 圆形构图 对角线构图 23021 活动展示 在游戏的过程中，同学们有什么发现？ 23021 识读 整体重心向下 主体人物，主要用梯形体现人物重心的稳定，体现人物身姿健硕，朝气蓬勃，展现藏族人民坚实有力 ，充满动感的步态。 23021 作品中的动势表现 - 引导视线 动势作用 - 引导视线体育比赛画作中运动员奔跑动势，引导视线突出主题。 23021 13 分析 在构图中运用了哪些基本形，从重心、方向等方面分析这种方式对于 突出主题有什么作用？ 物体与人物重力方向产生均衡，同时体现人物身份以及朴实真实的工作场景。 23021 画面的变化与层次 - 重要性 变化与层次重要性处理多元素关系，避免画面单调，增加丰富度与吸引力。 23021 应用拓展 —— 主题创作思路 1. 共同动势 2. 聚焦中心 3. 变化层次 创作主题：我们在一起 思路启发：回忆与亲友、同学、老师在一起的时光 构图选择：根据场景选合适的构图类型 运动会跑步、集体出游 生日聚会、团队合影 课堂讨论、小组合作 互动：分享你想创作的 “ 在一起 ” 场景 23021 思考 讨论：手中扬起的衣服起到什么作用？ 23021 构图分类：聚焦中心 聚焦中心的作用：引导视线，加强画面组织性与冲击力 案例：《人⺠和总理》（周思聪 中国画） 分析：周恩来总理位于画面中心，浓重墨色突出视觉焦点 互动：用红笔标出你认为的画面中心，说明理由 23021 画面的变化与层次 - 位置安排 体现层次方法 - 位置安排主体显要位置，刻画细致；次要位置简约，如《喜遇》突出主体。 23021 体现层次方法 - 虚实变化遵循近实远虚，营造空间感，突出主体。 画面的变化与层次 - 虚实变化 23021 基础实践：构图示意图绘制 实践任务：为作品画构图示意图 案例 1 ：苏天赐《乡村即景》（纸本油画棒） 案例 2 ：赖少其《送行》（木刻版画） 分析： 斜线构图 营造空间感 分析： 水平构图 传递离别情绪 23021 体现层次方法 - 大小对比主体大，次要小，形成视觉冲击，强化主次关系。 画面的变化与层次 - 大小对比 23021 22 《人民和总理》作品欣赏 23021 实践任务：构图设计与草图 创作步骤 1 ：构图设计 工具：铅笔、素描纸 要求： 1. 确定主题场景（如：一起上学、班级活动） 2. 选择构图类型（共同动势 / 聚焦中心 / 变化层次） 3. 绘制草图：标出主体位置、动势方向、背景元素 技巧：用箭头表示动势，用圆圈标出焦点 23021 《人民和总理》中国画 周思聪 3、 视觉中心？ 2、 视线指向？ 1、 动 势？ 23021 体现层次方法 - 色彩对比利用色彩鲜明度、冷暖对比突出主体，营造层次。 画面的变化与层次 - 色彩对比 23021 技巧补充：构图小妙招 让画面更生动的技巧 01 动势强化：用斜线、曲线表现人物动态 02 主次对比：主体刻画细致，背景简化 03 空间营造：近大远小、近实远虚 04 互动：修改自己的草图，运用 1-2 个技巧优化构图 23021 23021 学习 活动 “ ” 回忆和亲朋好友、同学、老师在一起的时光，运用本课中对构图的分析方式，尝试创作“我们在一起”主题绘画，与同学们相互展示，交流。 23021 聚焦中心 - 概念 将主要元素放中心，吸引目光，加强画面组织性和冲击力。 23021 （借助优秀作品构图进行再创作） 23021 拓展案例：朱乃正《春华秋实 2 》（ 1979 ） 作品赏析：春华秋实 朱乃正 油画 ● 构图分析：人物围绕中心活动，形成 “ 聚焦中心 ” 的构图 ● 主题表达：通过集体劳动场景传递丰收的喜悦 ● 启发：构图需服务于主题，用元素强化情感 23021 谢谢观看 23021 null 2560.0012 null 1854.6931 null 2664.4915 双面燕洵 (网友改编) 王英涛 , track 99999, disc 0 71809.805 $