第五单元拔尖测评卷（单元自测练习卷）-2026-2027学年统编版语文二年级上册

2026年秋统编版语文二年级上册第五单元拔尖测评卷 时间：90分钟　　分值：100分 班级：_______　　　　姓名：_______　　　　成绩：_____ 【卷首语】井底之蛙见识短，寒号鸟儿贪懒散，只见葫芦不见叶。寓言故事真有趣，道理深深记心中，让我们一起走进寓言世界，学会明辨是非！ 任务一：走进奇妙寓言世界 一、生活离不开观察。读下面的片段，完成练习。（20分） 青蛙坐在 jǐng lǐ（　　　　），小鸟飞来，落在 jǐng yán（　　　　）上。青蛙说："朋友，别说 dà huà（　　　　）了！天不过井口那么大。"小鸟说："你 nòng cuò（　　　　）了。天 wú biān wú jì（　　　　　　），大得很哪！" 山脚下有一 dǔ（　　　　）石崖，崖上有一道 fèng（　　　　）。寒风 hū hū（　　　　）地刮着，寒号鸟冻得直打 duō suō（　　　　）。 细长的葫芦 téng（　　　　）上长满了绿叶，像一把绿伞,开出了几朵 xuě bái（　　　　）的小花。那个人 dīng zhe（　　　　）小葫芦 zì yán zì yǔ（　　　　　　）地说："我的小葫芦，快长啊！" 1.根据拼音，在语段的括号里写出字词。（8分） 2.用"√"给加点字选择正确的读音。（4分） （1）落[luò là]在井沿上 （2）崖缝[fèng féng] （3）得过且过[qiě qiè] （4）重复[chóng zhòng] 3."坐井观天"这个成语比喻什么？（4分） _________________________________________________________ 4.画"　"的句子使用了____________的修辞手法，我能用同样的修辞手法写一句话。（4分） ________________________________________________________ 任务二：积累字词勤练习 二、观察对象要广泛，生活中处处值得记录，请按要求完成练习。（12分） 1.下面依次填入句中横线处的词语最适合的一组是（2分）（　） 喜鹊一早飞出去，东寻西找，____________回来一些枯草，就忙着做窝。寒号鸟却____________出去玩，累了就回来睡觉。 A. 衔　　只知道　　　　B. 叼　　整天 C. 捡　　只知道　　　　D. 拿　　整天 2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（2分）（　　） A. 寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。 B. 那个人感到很奇怪，说："什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。" C. 青蛙天天坐在井里，抬头就能看见天，它不会弄错的。 D. 喜鹊在枝头呼唤寒号鸟，寒号鸟高兴地答应了。 3.将下面的句子插入语段中，最合适的位置是（2分）（　　） "你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！" ①那个人看见叶子上爬着一些蚜虫。②心里想，有几个虫子怕什么！③他盯着小葫芦自言自语地说："我的小葫芦，快长啊，快长啊！"④这时，一个邻居走过来对他说了这句话。 A. ①②之间　　B. ②③之间　　C. ③④之间　　D. ④之后 4.照样子，写词语。（6分） （1）自言自语（ABAC式）：____________、______________、____________ （2）无边无际（无×无×式）：___________、_____________、____________ （3）哆啰啰（拟声词）：__________、________、___________ 三、名句中体现了深刻的道理，请你结合语境补全句子。（8分） 1.青蛙说："朋友，别说____________了！天不过井口那么大。" 2.小鸟说："你弄错了。天____________，大得很哪！" 3.喜鹊说："趁天晴，快做窝。现在____________，将来难过。" 4.寒号鸟说："天气暖和，____________。" 5.那个人感到很奇怪，说："什么？叶子上的虫还用治？我要的是____________。" 四、按要求完成句子练习。（6分） 1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句） _______________________________________________________ 2.北风像狮子一样狂吼。（仿写比喻句） _______________________________________________________ 3.叶子上的虫还用治？（改为陈述句） ________________________________________________________ 任务三：跟随课文学方法 五、根据课文内容完成练习。（10分） 1.连一连：把寓言故事和它们告诉我们的道理连起来。（6分） 《坐井观天》　 　做事情不能拖延懒惰、得过且过 《寒号鸟》　　 　看问题不能目光短浅，要开阔眼界 《我要的是葫芦》　事物之间是相互联系的，不能只追求结果 2.青蛙认为天有多大？为什么？（2分） _______________________________________________________ 3.寒号鸟最后为什么冻死了？（2分） _______________________________________________________ 六、阅读短文，跟着作家学习道理，完成练习。（14分） 守株待兔 古时候，宋国有一个农民。他天天在田里种地，十分辛苦。 有一天，他正在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里跑出来，一头撞在田边的树桩上，死了。农民跑过去捡起兔子，高兴地想：今天真是走运，白捡了一只兔子，晚上可以好好吃一顿了。 从此以后，这个农民再也不下田干活了。他天天坐在树桩旁，等着再有兔子撞上来。 日子一天一天过去了，再也没有兔子来撞树桩。他的田里长满了野草，庄稼全都荒废了。到了冬天，他既没有兔子吃，也没有粮食吃，饿得肚子咕咕叫。 1.农民在田里干活时遇到了什么好事？（3分） _______________________________________________________ 2.捡到兔子后，农民是怎么想的？（3分） _______________________________________________________ 3.农民后来为什么不种地了？（3分） _______________________________________________________ 4.冬天来了，农民的结果是怎样的？（3分） _______________________________________________________ 5.这个寓言故事告诉我们什么道理？（2分） ________________________________________________________ 七、阅读短文，回答问题。（14分） 蚂蚁搬家 蚂蚁是最勤劳的小动物。它们每天都忙着寻找食物，搬运食物，储存食物。 夏天，一群蚂蚁发现了一大块饼干。一只蚂蚁搬不动，它马上回去叫来伙伴们。大家分工合作，有的推，有的拉，有的抬，终于把大饼干搬回了家。 下雨前，蚂蚁们忙着搬家。它们排着长长的队伍，一只跟着一只，把家搬到高处去。蚂蚁虽然很小，但它们懂得团结合作，懂得提前做好准备。 冬天到了，外面天寒地冻，蚂蚁们住在温暖的窝里，吃着夏天储存好的食物，日子过得舒舒服服。 有一只蛐蛐趴在蚂蚁窝旁边，羡慕地说："蚂蚁真幸福啊！我怎么没有早点像蚂蚁一样做准备呢？" 1.蚂蚁们在夏天都做些什么？（3分） _______________________________________________________ 2.下雨前蚂蚁在做什么？它们排成什么样的队伍？（3分） _______________________________________________________ 3.蚂蚁们是怎么把大饼干搬回家的？（3分） _______________________________________________________ 4.冬天来了，蚂蚁们的生活怎么样？（2分） _______________________________________________________ 5.这篇短文和《寒号鸟》的故事有什么相似之处？（3分） _______________________________________________________ 任务四：观察所得善分享 八、试着用学到的写作方法，用习作呈现自己的思考与发现。（16分） 1.《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》这三篇寓言故事，你最喜欢哪一个？为什么？写一写你的想法，100字左右。（6分） 1.学习了寓言故事，你一定明白了很多道理。请选择其中一个寓言故事，续写它的故事（如：青蛙跳出井口后会怎样？），或者结合自己的生活写一写你从寓言故事中得到的启发，题目自拟，200字左右。（10分） 参考答案 任务一：走进奇妙寓言世界 一、生活离不开观察。（20分） 1.（8分）井里　井沿　大话　弄错　无边无际　堵　缝　呼呼　哆嗦　藤　雪白　盯着　自言自语 【解析】注意"井沿"的"沿"是三点水加"⺈"和"几"；"弄错"的"弄"读 nòng；"无边无际"的"际"是左耳旁；"哆嗦"的"哆"是口字旁。 2.（4分）（1）luò　　（2）fèng　　（3）qiě　　（4）chóng 【解析】（1）"落"读 luò，表示掉下来、下降；（2）"崖缝"的"缝"读 fèng，表示缝隙；（3）"得过且过"的"且"读 qiě，是第三声；（4）"重复"的"重"读 chóng，表示又一次、反复。 3.（4分）"坐井观天"这个成语比喻眼界狭窄、所见有限，像坐在井里的青蛙一样只能看到井口那么大的天空，却还自以为正确。常用来比喻那些目光短浅、见识有限却自以为是的人。 4.（4分）比喻　示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 【解析】"天不过井口那么大"是直接陈述，画线句考查的是课文中的比喻修辞理解与仿写。学生可写任何恰当的比喻句。 任务二：积累字词勤练习 二、按要求完成练习。（12分） 1.（2分）A 【解析】课文原文是"衔回来一些枯草""寒号鸟却只知道出去玩"。A项"衔、只知道"与课文原句一致。 2.（2分）D 【解析】D项中"寒号鸟高兴地答应了"不符合课文内容。寒号鸟不听劝告，最后冻死了，并没有"高兴地答应"。其他选项中的词语使用都准确恰当。 3.（2分）C 【解析】第④句"这时，一个邻居走过来对他说了这句话"中的"这句话"指的就是题目中的句子"你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！"。因此题目中的句子应放在④句中"对他说"的位置，即插在③④之间。③句写他自言自语，④句邻居出现说话。 4.（6分） （1）示例：自言自语　自说自话　一五一十 （2）示例：无边无际　无忧无虑　无法无天 （3）示例：叽叽喳喳　哗哗啦啦　咕咕噜噜 三、名句中补全句子。（8分） 1.大话　　2. 无边无际　　3. 懒惰　　4. 得过且过　　5. 葫芦 【解析】这些都是课文中的原句，考查学生对课文的熟悉程度。 四、按要求完成句子练习。（6分） 1.（2分）天不过井口那么大，不用飞那么远。 2.（2分）示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 3.（2分）叶子上的虫不用治。 任务三：跟随课文学方法 五、根据课文内容完成练习。（10分） 1.（6分）《坐井观天》——看问题不能目光短浅，要开阔眼界　《寒号鸟》——做事情不能拖延懒惰、得过且过　《我要的是葫芦》——事物之间是相互联系的，不能只追求结果 2.（2分）青蛙认为天只有井口那么大，因为它天天坐在井底，抬头只能看到井口那一片天空。 3.（2分）寒号鸟冻死了是因为它不听喜鹊的劝告，总是拖延懒惰、得过且过，天晴时不肯做窝，等到冬天寒风刮起时已经来不及了。 六、阅读短文《守株待兔》。（14分） 1.（3分）农民在田里干活时，看见一只野兔从树林里跑出来，一头撞在田边的树桩上死了，白捡了一只兔子。 2.（3分）农民捡到兔子后高兴地想：今天真是走运，白捡了一只兔子，晚上可以好好吃一顿了。 3.（3分）农民后来再也不下田干活了，天天坐在树桩旁，等着再有兔子撞上来，想不劳而获。 4.（3分）冬天来了，农民的田里长满了野草，庄稼全都荒废了，既没有兔子吃也没有粮食吃。 5.（2分）这个寓言故事告诉我们：不能把偶然发生的事情当作必然，不要心存侥幸、不劳而获，只有辛勤劳动才能有收获。 七、阅读短文《蚂蚁搬家》。（14分） 1.（3分）蚂蚁们忙着寻找食物、搬运食物、储存食物。 2.（3分）下雨前蚂蚁们忙着搬家，排着长长的队伍，一只跟着一只，把家搬到高处去。 3.（3分）蚂蚁们分工合作，有的推，有的拉，有的抬，终于把大饼干搬回了家。 4.（2分）冬天蚂蚁们住在温暖的窝里，吃着夏天储存好的食物，日子过得舒舒服服。 5.（3分）相似之处：①都强调了勤劳和提前准备的重要性；②都是通过小动物的故事告诉人们做事情要勤劳、不能懒惰的道理；③蚂蚁/喜鹊勤劳做窝准备过冬，蟋蟀/寒号鸟贪玩懒惰不准备，最终结局形成对比。 任务四：观察所得善分享 八、习作展示。（16分） 1.（6分）评分参考： 一等（5—6分）：选择了一篇寓言故事，写出了喜欢的原因，语句通顺，内容具体生动。 二等（3—4分）：选择了一篇故事，写出了原因，语句较通顺。 三等（3分以下）：内容简单，原因不明确。 2.（10分）评分参考： 一等（9—10分）：续写或启示合理，语句通顺，内容具体生动，字数达标。 二等（7—8分）：续写或启示基本合理，语句通顺，字数达标。 三等（5—6分）：续写或启示不够具体，语句基本通顺，字数基本达标。 四等（5分以下）：内容空洞，没有写好续写或启示，语句不够通顺，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $