内容正文:
专题03 氧气
3大高频考点
考点01 氧气的性质和用途
考点02 氧气的制取
考点03 催化剂
考点01 氧气的性质和用途
1.(2025-2026九上·新疆哈密市第四中学·期中)下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A. 铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体
B. 硫粉在氧气中燃烧:产生蓝紫色火焰,生成一种具有刺激性气味的气体
C. 木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳
D. 红磷在空气中燃烧:生成大量的白色烟雾
2.(2025-2026九上·新疆和田皮山·期中)下列对实验现象的描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
3.(2025-2026九上·新疆伊犁州·期中)生活中发生缓慢氧化的例子很多。下列过程中不属于缓慢氧化的是
A. 蜡烛安静地燃烧 B. 铁制品生锈
C. 人在长跑时急促的呼吸 D. 醋的酿造
4.(2025-2026九上·新疆喀什部分学校·期中)关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”描述正确的是( )
A. 硫------微弱的淡蓝色火焰------氧化反应
B. 铁------火星四射------分解反应
C. 碳------发出白光------化合反应
D. 磷------大量白雾------化合反应
5.(2025-2026九上·新疆喀什部分学校·期中)关于氧气的说法不正确的是
A. 氧气具有可燃性,能使带火星的木条复燃
B. 氧气具有氧化性,物质和氧气发生的反应都属于氧化反应
C. 氧气能支持燃烧,可用于炼钢、宇航、气焊以及化工生产
D. 氧气可供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,该过程属于缓慢氧化
6.(2025-2026九上·新疆哈密市第五中学·期中)下列有关实验现象的描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧,表面发红,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟雾
C. 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
D. 蜡烛在空气中燃烧,生成CO2和H2O
7.(2025-2026九上·新疆阿勒泰福海·期中)下列关于实验现象的描述中正确的是
A. 木炭在空气中燃烧后,生成二氧化碳 B. 硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 D. 红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾
8.(2025-2026九上·新疆和田皮山·期中)中国化学之父徐寿先生在《化学鉴原》编译中称一种气体为“养气”,意为“养气之质”,体现了人的生存离不开它,这种气体即为氧气。下列关于氧气的说法正确的是
A. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体
B. 鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
C. 氧气可以支持燃烧,常用作火箭发射的高能燃料
D. 气态氧气是无色无味的,所以液态氧气也没有颜色
9.(2025-2026九上·新疆喀什·期中)下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B. 氢气在空气中燃烧发出黄色火焰
C. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁黑色固体
D. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
10.(2024-2025九上·新疆哈密市第五中学·期中)下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳 B. 铁丝伸入氧气中火星四射,生成黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D. 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
11.(2025-2026九上·新疆和田皮山·期中)下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是
A. 水的沸腾 B. 醋的酿造 C. 食物的腐烂 D. 细胞的呼吸作用
12.(2025-2026九上·新疆昌吉州奇台·期中)下图是木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧的实验。
(1)仪器b的名称为 。
(2)图一木炭燃烧实验中D可观察到的现象是 。
(3)图二中硫燃烧实验中可观察到的现象是 。
(4)图三中集气瓶底留水的目的是 。
(5)图三中可观察到的现象是 。
考点02 氧气的制取
1.(2025-2026九上·新疆哈密市第四中学·期中)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取氧气并回收MnO2,下列操作正确的是
A. 装入试剂
B. 制备氧气
C. 收集氧气
D. 回收MnO2
2.(2024-2025九上·新疆哈密市第五中学·期中)如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中操作正确的是
A.
B.
C.
D.
3.(2025-2026九上·新疆伊犁州伊宁·期中)请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为 ,试管口放一团棉花的目的是 ,用排水法收集完氧气后,先要 ,然后再 。
4.(2025-2026九上·新疆吐鲁番·期中)运用常见的装置和方法制取气体是中学生必备的化学实验技能。以下是实验室用于制取气体的部分装置,请回答下列问题:
(1)仪器甲的名称是 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,发生反应的文字表达式为 ;若用装置E 收集氧气,则应在导管口出现 时开始收集。
(3)实验室用装置A 加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为 。装置 A 试管口塞一团棉花的目的是 。如实验时不小心碰倒酒精灯,洒出来的酒精在 实验台上燃烧起来,不要惊慌,正确的处理方式是 。
(4)实验室检验氧气的方法是 。
5.(2025-2026九上·新疆和田墨玉·期中)如图是实验室制取气体的常见装置,请回答问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是 (填字母序号),发生反应的文字表达式为 ,反应的基本类型是 反应。
(3)用装置C收集氧气时,当 时开始收集;当观察到 时,表示氧气已收集满。
(4)用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤如下,正确的顺序是 。
①点燃酒精灯给试管加热
②将药品装入试管
③用排水法收集氧气
④检查装置的气密性
⑤熄灭酒精灯,停止加热
⑥将导管从水槽中取出
⑦用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管,将试管固定在铁架台上
6.(2025-2026九上·新疆学业联盟·期中)中国空间站的建成、神舟系列载人飞船的成功发射,标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。航空航天科学研究涉及许多化学知识。
(1)天和核心舱内气体组成和空气基本一致。空气成分中含量最多且常用作焊接金属的保护气的是 。
(2)废气处理系统维系着航天员的生命,该系统让呼吸产生的废气通过装有活性炭的滤网进行净化,此过程利用了活性炭的 性。
(3)某兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统(其剖面如图所示)进行了研究性学习。
①太空舱制氧系统中电源A极是 极;将带火星的木条放入b管收集的气体中,看到的现象是 ;该制氧系统的制氧原理用化学方程式表示为 。
②氧气、水、食物等是维持航天员在空间站生存的必需物质。为提高物质的利用率,空间站部分物质循环利用如图所示。氢氧燃料电池的化学反应原理属于 反应(填基本反应类型)。
7.(2025-2026九上·新疆克孜勒苏柯尔克州·期中)阿图什某校化学兴趣小组同学进行“氧气制取”系列实验活动。请回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称是 。b的名称是 。
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ,应用的发生装置为 (填字母序号)。
(3)用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,反应的文字表达式为 。二氧化锰加快了此反应的速率,本身的 和化学性质在反应前后没有发生改变,在反应中是 (填“催化剂”或“反应物”)。
(4)市售的家用制氧机内部结构)如下图左图所示,其制氧原理为:制氧剂过碳酸钠固体和二氧化锰加入水中,过碳酸钠先分解,生成的过氧化氢再分解产生氧气。
①图中过滤仓中水的作用为 (写一点)。
②在使用规定量制氧剂的情况下,制氧机反应仓上夏季和冬季的水位线设置不同(如上图右图所示),请分析原因 。
8.(2025-2026九上·新疆喀什部分学校·期中)某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答:
(1)写出标号仪器的名称:a 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 ,若选用A为发生装置,则需要进行的改进方法是 ,若要收集较纯净的氧气选用的收集装置是 (填装置下方的字母序号)。
(3)写出用B装置制取氧气的文字表达式 。B装置的优点是 。
(4)若用E收集氧气,检验氧气是否收集满的方法 。
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;收集乙炔气体可选用D装置,由此推断乙炔气体具有的物理性质是 ;如果用如图G所示装置装满水收集乙炔,气体应从 (填“c”或“d”)端管口通入。
9.(2025-2026九上·新疆哈密市第五中学·期中)实验室制取气体的一般思路和方法。
(1)如图仪器①的名称分别是 。
(2)写出实验室用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(3)用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置的组合是 (填字母)。
(4)若用C装置收集氧气,检验氧气收集满的方法为 。
(5)若F装置里面装满水用来收集氧气,氧气应从 管口进入集气瓶。(填“a”或“b”)
10.(2025-2026九上·新疆阿勒泰福海·期中)回答下列问题。
(1)填空:乌伦古湖的主要成分是水,它由 构成,地壳中含量最多的金属元素是 ,两个镁离子表示为 。
(2)既能做保护气又能充探空气球的气体是 ,汽车尾气中的一氧化氮(NO)可通过催化转化器转化为空气中含量最高的气体,该气体是 。
(3)在使用量筒量取液体时,将量筒放平,视线与量筒内凹液面最低处保持水平,正确读数为45mL,倒出一部分液体后,仰视读数为35mL,则该同学倒出液体的体积 10mL(填“>”、“=”或“<”),用30mL的试管给液体加热,所装液体体积不能超过 mL。
(4)高锰酸钾加热制氧气时,试管口略向下倾斜的目的是 ,用排水法收集一瓶氧气做硫燃烧实验时集气瓶底留少量水的作用是 。
11.(2025-2026九上·新疆和田皮山·期中)实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器名称:① ;② 。
(2)马强同学欲用B装置制取氧气,该反应的文字表达式: ,对该装置的改进是 。若用G装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入,验满的方法是 。
(3)若要收集较纯净的氧气,用 (填序号)收集,收集的最佳时刻是 ,收集满的标志是 ;收集到的氧气应 (填“正”或“倒”)放在桌面上。实验结束后,先 ,再 ;这样做的目的是 。
12.(2025-2026九上·新疆喀什·期中)如图是实验室制取氧气的常用装置,根据你学过的知识完成下列问题。
(1)图中a的仪器名称是 。
(2)若用A装置制取氧气需要改进之处的是 ,写出该反应的文字表达式 ,该反应属于的基本反应类型是 ,若收集一瓶较纯净的氧气,可选用的收集装置是 (填字母)。
(3)若将B、C装置连接也可制取氧气,请写出该反应的文字表达式 。用向上排空气法收集氧气,该如何检验氧气已收集满? 。
(4)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体,甲烷的密度比空气小,不溶于水。A-E图中应选择的发生装置为 (填字母,下同),收集装置为 。
(5)若使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
考点03 催化剂
1.(2025-2026九上·新疆和田墨玉·期中)下列有关催化剂的说法正确的是。
A. 在化学反应后其质量减小 B. 在化学反应后其化学性质发生了变化
C. 在化学反应后其质量增加 D. 催化剂能改变化学反应速率
2.(2025-2026九上·新疆吐鲁番·期中)某兴趣小组的同学用如图1所示的密闭装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取 大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10 mL 等浓度的过氧化氢溶液中,用 传感器测量装置中压强的变化,采集数据绘制成如图2所示曲线。下列说法不正确的是
A. 化学反应前后,催化剂的质量和性质不变
B. 加猪肝块催化的过氧化氢溶液完全反应所用的时间大约是30 s
C. 曲 线a、b最终达到相同的压强,说明催化剂不能改变生成物的质量
D. 结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块
3.(2025-2026九上·新疆和田皮山·期中)一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,下列图象能正确反映对应关系的是
A.
B.
C.
D.
试卷第1页,共3页
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专题03氧气
3大高频考点
考点01氧气的性质和用途
考点02氧气的制取
考点03催化剂
》
考点01氧气的性质和用途
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】(1)烧杯
(2)澄清石灰水变浑浊
(3)发出明亮的蓝紫色火焰,放出
热量,生成有刺激性气味的气体
(4)防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底
(5)剧烈燃
烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
》
考点02氧气的制取
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】(1)①试管
②集气瓶
(2)①
高猛酸铆加热
②防止加
热时固体物质进入导管,堵塞导管
③将导管移出水面
④熄灭酒精灯
4.【答案】(1)锥形瓶
(2)①过氣化氢二有化赢
②连续均匀的气
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泡
(3)0高锰酸钾
加热
②防止加热时固体粉末进入导管
③用湿抹
布盖灭
(4)将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明是氧气
5.【答案】(1)锥形瓶
(2)①A
②高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧
气
③分解
(3)①导管口有连续均匀的气泡冒出
②集气瓶口有大量气泡冒
出
(4)④②⑦①③⑥⑤
6.【答案】(1)氮气N2
(2)吸附
(3)①负
②带火星的木条复
通电
燃
③2H2O
④化合反应
7.【答案】(1)①试管
②酒精灯
(2)①高锰酸钾
加热
②
A3》0过氧化氢二氧化锰
②质量
③催化剂
(4)①通过产生
气泡的速率观察氧气生成的速率、湿润氧气等
②夏季温度高,反应速率快,需加更多水以降低
反应物浓度,使反应平缓:冬季温度低,反应速率慢,需加较少水以增大反应物浓度,加快反应速率
!琴
8.【答案】(1)长颈漏斗
(2)①高猛酸钾。锰酸钾+二氧化锰+氧气
二氧化锰
②在试管口塞一团棉花
③F
(3)①过氧化氢。水+氧气
②可以随时添加液体药品
(4)将带火星的小木条放到集气瓶口,若木条复燃,则证明
已经收集满
(5)①C
②密度比空气小
③d
加热
9.【答案】(1)长颈漏斗
(2)①高锰酸铆日锰酸铆+二氧化锰+氖气
KMnO K2 MnO+MnO2+02
②分解
(3)AE
(4)将带火星的木条
放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满
(5)b
10.【答案】(1)①水分子
②铝A1
③2Mg2+
(2)①氦气He
②
氮气N,
(3)①<
②10
(4)①防止冷凝水回流使试管炸裂
②
吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
加热
11.【答案】(1)①试管
②集气瓶
(2)①高锰酸钾。锰酸钾+二氧化锰+氧
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气
②在试管口处放一团棉花
③a
④将带火星的木条放在b端,若木条复燃,
说明氧气己收集满
(3)①F
②导管口有连续均匀气泡冒出时
③集气瓶口
有大气泡产生
④正
⑤将导管移出水面
⑥熄灭酒精灯
⑦防止水槽中
的水倒流炸裂试管
12.【答案】(1)长颈漏斗
(2)①
试管口放一团棉花
②
加热
高锰酸钾。锰霞钾+二氧化猛+氧气
③分解反应
④D
(3)①
二氧化锰
过氧化氢→
水+氧气
②将带火星的木条放在瓶口,若复燃,则集满
(4)
①A
②D或E
(5)a
》
考点03催化剂
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】A
3/3
专题03 氧气
3大高频考点
考点01 氧气的性质和用途
考点02 氧气的制取
考点03 催化剂
考点01 氧气的性质和用途
1.(2025-2026九上·新疆哈密市第四中学·期中)下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A. 铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体
B. 硫粉在氧气中燃烧:产生蓝紫色火焰,生成一种具有刺激性气味的气体
C. 木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳
D. 红磷在空气中燃烧:生成大量的白色烟雾
【答案】B
【解析】A、铁丝不能在空气中燃烧,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误。
B、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。
故选:B。
2.(2025-2026九上·新疆和田皮山·期中)下列对实验现象的描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
【答案】D
【解析】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误;
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;
C、木炭在空气中充分燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确。
故选D。
3.(2025-2026九上·新疆伊犁州·期中)生活中发生缓慢氧化的例子很多。下列过程中不属于缓慢氧化的是
A. 蜡烛安静地燃烧 B. 铁制品生锈
C. 人在长跑时急促的呼吸 D. 醋的酿造
【答案】A
【解析】A.缓慢氧化是物质与氧气发生的缓慢、不易察觉的氧化反应(如生锈、呼吸、发酵),不伴随发光;剧烈氧化(如燃烧)则快速且伴随明显放热或发光, 蜡烛燃烧是剧烈的氧化反应,伴随发光和明显放热,属于剧烈氧化而非缓慢氧化,故A正确;
B.铁生锈是铁与氧气、水缓慢反应生成氧化铁的过程,不剧烈且不易察觉,属于缓慢氧化,故B错误;
C.呼吸作用是体内有机物与氧气缓慢反应释放能量,虽呼吸急促但反应本质缓慢,属于缓慢氧化,故C错误;
D.醋的酿造是粮食中的有机物经微生物作用缓慢氧化生成醋酸的过程,属于缓慢氧化,故D错误。
故选:A。
4.(2025-2026九上·新疆喀什部分学校·期中)关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”描述正确的是( )
A. 硫------微弱的淡蓝色火焰------氧化反应
B. 铁------火星四射------分解反应
C. 碳------发出白光------化合反应
D. 磷------大量白雾------化合反应
【答案】C
【解析】A、硫在氧气燃烧发出蓝紫色火焰,属于化合反应,故A不正确;
B、铁在氧气中燃烧,火星四射,属于化合反应,故B不正确;
C、碳在氧气中燃烧发出白光,属于化合反应,故C正确;
D、磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,属于化合反应,故D不正确。故选C。
5.(2025-2026九上·新疆喀什部分学校·期中)关于氧气的说法不正确的是
A. 氧气具有可燃性,能使带火星的木条复燃
B. 氧气具有氧化性,物质和氧气发生的反应都属于氧化反应
C. 氧气能支持燃烧,可用于炼钢、宇航、气焊以及化工生产
D. 氧气可供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,该过程属于缓慢氧化
【答案】A
【解析】A、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,氧气不具有可燃性,故选项说法不正确;
B、氧气具有氧化性,物质和氧气发生的反应都属于氧化反应,故选项说法正确;
C、氧气能支持燃烧,具有助燃性,可用于炼钢、宇航、气焊以及化工生产,故选项说法正确;
D、氧气可供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,该过程是物质与氧气发生的缓慢、不易察觉的氧化反应,属于缓慢氧化,故选项说法正确;
故选A。
6.(2025-2026九上·新疆哈密市第五中学·期中)下列有关实验现象的描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧,表面发红,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟雾
C. 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
D. 蜡烛在空气中燃烧,生成CO2和H2O
【答案】C
【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出白光,不是表面发红,不符合题意;
B、红磷燃烧产生白烟(固体颗粒),不是白烟雾(烟和雾的混合物),不符合题意;
C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫气体,符合题意;
D、生成二氧化碳和水是反应结论,不是实验现象,不符合题意;
故选C。
7.(2025-2026九上·新疆阿勒泰福海·期中)下列关于实验现象的描述中正确的是
A. 木炭在空气中燃烧后,生成二氧化碳 B. 硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 D. 红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾
【答案】C
【解析】A、木炭在空气中燃烧,发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,生成二氧化碳属于实验结论,不是实验现象,不符合题意;
B、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成具有刺激性气味的气体,不符合题意;
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,符合题意;
D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,没有白雾,不符合题意。
故选C。
8.(2025-2026九上·新疆和田皮山·期中)中国化学之父徐寿先生在《化学鉴原》编译中称一种气体为“养气”,意为“养气之质”,体现了人的生存离不开它,这种气体即为氧气。下列关于氧气的说法正确的是
A. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体
B. 鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
C. 氧气可以支持燃烧,常用作火箭发射的高能燃料
D. 气态氧气是无色无味的,所以液态氧气也没有颜色
【答案】A
【解析】A、氧气能与许多物质发生化学反应,是一种化学性质比较活泼的气体,该选项正确。
B、鱼类能在水中生存,是因为水中溶解有少量氧气,但氧气不易溶于水,不是易溶于水,该选项错误。
C、氧气可以支持燃烧,但氧气本身不具有可燃性,不能用作火箭发射的高能燃料,该选项错误。
D、气态氧气是无色无味的,但液态氧气是淡蓝色的,该选项错误。
故选A。
9.(2025-2026九上·新疆喀什·期中)下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B. 氢气在空气中燃烧发出黄色火焰
C. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁黑色固体
D. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
【答案】A
【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故A选项符合题意;
B、氢气在空气中燃烧的火焰颜色为淡蓝色,而非黄色,故B选项不符合题意;
C、铁丝在空气中无法剧烈燃烧,需在纯氧中才能燃烧,产生火星四射的现象并生成黑色固体,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象的描述,故C选项不符合题意;
D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,烟是固体小颗粒,而非“白雾”,雾是液体小液滴,故D选项不符合题意。
故选A。
10.(2024-2025九上·新疆哈密市第五中学·期中)下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳 B. 铁丝伸入氧气中火星四射,生成黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D. 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
【答案】C
【解析】A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;
B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中得达到燃烧的条件才能燃烧,需要点燃,故选项说法错误;
C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,故选项说法正确;
D、硫在空气中燃烧产生淡紫色火焰,在氧气中才会产生明亮的蓝紫色火焰色,故选项说法错误。
故选:C。
11.(2025-2026九上·新疆和田皮山·期中)下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是
A. 水的沸腾 B. 醋的酿造 C. 食物的腐烂 D. 细胞的呼吸作用
【答案】A
【解析】A、水沸腾过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项符合题意;
B、酿醋为与氧气发生的比较缓慢,且不易被察觉的反应,该选项不符合题意;
C、食物腐烂为与氧气发生的比较缓慢,且不易被察觉的反应,该选项不符合题意;
D、呼吸作用为与氧气发生的比较缓慢,且不易被察觉的反应,该选项不符合题意。
故选A。
12.(2025-2026九上·新疆昌吉州奇台·期中)下图是木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧的实验。
(1)仪器b的名称为 。
(2)图一木炭燃烧实验中D可观察到的现象是 。
(3)图二中硫燃烧实验中可观察到的现象是 。
(4)图三中集气瓶底留水的目的是 。
(5)图三中可观察到的现象是 。
【答案】(1)烧杯 (2)澄清石灰水变浑浊 (3)发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体 (4)防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底 (5)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
【解析】(1)根据图像,仪器b是烧杯。
(2)木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此D中可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。
(3)硫在氧气中燃烧,可观察到的现象是发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。
(4)铁丝在氧气中燃烧生成高温熔融物,集气瓶底留水的目的是防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底。
(5)铁丝在氧气中燃烧可观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。
考点02 氧气的制取
1.(2025-2026九上·新疆哈密市第四中学·期中)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取氧气并回收MnO2,下列操作正确的是
A. 装入试剂
B. 制备氧气
C. 收集氧气
D. 回收MnO2
【答案】A
【解析】A、二氧化锰是粉末状的,取用时可以用药匙(或者纸槽),操作要领是:“一横、二送、三直立”,具体的操作是:先将试管横放,把盛药品的药匙(或者纸槽)小心地送入试管底部,再使试管直立起来,图示操作正确,故选项A正确;
B、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生装置中的长颈漏斗下端应伸入液面下,形成液封,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出,图示实验装置错误,故选项B错误;
C、使用排水法收集氧气时,瓶内装满水,氧气的密度比水小,气体应从短导管口进入,图示操作错误,故选项C错误;
D、过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,漏斗下端没有紧靠烧杯内壁,装置错误,故选项D错误。
故选A。
2.(2024-2025九上·新疆哈密市第五中学·期中)如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中操作正确的是
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】A、加热高锰酸钾时,为了防止固体粉末进入导管,堵塞导管,试管口要放一团棉花,该选项操作正确;
B、氧气的密度比空气的密度大,因此能用向上排空气法收集,但导管要伸到集气瓶的底部,该选项操作错误;
C、氧气具有助燃性,则氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气集满,该选项操作错误;
D、细铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底部应该放少量水或细沙,防止高温熔融物溅落,使瓶底炸裂,该选项操作错误。
故选A。
3.(2025-2026九上·新疆伊犁州伊宁·期中)请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为 ,试管口放一团棉花的目的是 ,用排水法收集完氧气后,先要 ,然后再 。
【答案】(1)① 试管 ② 集气瓶 (2)① ② 防止加热时固体物质进入导管,堵塞导管 ③ 将导管移出水面 ④ 熄灭酒精灯
【解析】(1)由图可知,仪器① 是试管;仪器② 是集气瓶。
故填:试管;集气瓶。
(2)高锰酸钾在加热的条件下分解,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为: 。
试管口放一团棉花的目的是防止加热时固体物质进入导管,堵塞导管。
用排水法收集完氧气后,先要将导管移出水面。然后再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂。
故填: ;防止加热时固体物质进入导管,堵塞导管;将导管移出水面;熄灭酒精灯。
4.(2025-2026九上·新疆吐鲁番·期中)运用常见的装置和方法制取气体是中学生必备的化学实验技能。以下是实验室用于制取气体的部分装置,请回答下列问题:
(1)仪器甲的名称是 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,发生反应的文字表达式为 ;若用装置E 收集氧气,则应在导管口出现 时开始收集。
(3)实验室用装置A 加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为 。装置 A 试管口塞一团棉花的目的是 。如实验时不小心碰倒酒精灯,洒出来的酒精在 实验台上燃烧起来,不要惊慌,正确的处理方式是 。
(4)实验室检验氧气的方法是 。
【答案】(1)锥形瓶 (2)① ② 连续均匀的气泡 (3)① ② 防止加热时固体粉末进入导管 ③ 用湿抹布盖灭 (4)将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明是氧气
【解析】(1)仪器甲的名称是锥形瓶,是常见的反应容器。
故填:锥形瓶。
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,其反应的文字表达式为 ;
用装置 E(排水法)收集氧气时,避免收集到装置内的空气,应在导管口出现连续均匀的气泡时开始收集;
故填: ;连续均匀的气泡。
(3)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其反应的文字表达式为 ;
在试管口塞棉花是为了防止加热时固体粉末进入导管;
酒精燃烧的正确处理方式:用湿抹布盖灭,隔绝氧气。
故填: ;防止加热时固体粉末进入导管;用湿抹布盖灭。
(4)氧气的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明是氧气。
故填:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明是氧气。
5.(2025-2026九上·新疆和田墨玉·期中)如图是实验室制取气体的常见装置,请回答问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是 (填字母序号),发生反应的文字表达式为 ,反应的基本类型是 反应。
(3)用装置C收集氧气时,当 时开始收集;当观察到 时,表示氧气已收集满。
(4)用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤如下,正确的顺序是 。
①点燃酒精灯给试管加热
②将药品装入试管
③用排水法收集氧气
④检查装置的气密性
⑤熄灭酒精灯,停止加热
⑥将导管从水槽中取出
⑦用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管,将试管固定在铁架台上
【答案】(1)锥形瓶 (2)① A ② 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ③ 分解 (3)① 导管口有连续均匀的气泡冒出 ② 集气瓶口有大量气泡冒出 (4)④ ② ⑦ ① ③ ⑥ ⑤
【解析】(1)仪器①的名称是锥形瓶;
(2)高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应,对应发生装置A;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:;该反应由一种物质生成多种物质,符合分解反应 “一变多” 的特征,故为:分解反应;
(3)初始气泡是装置内的空气,待气泡连续均匀冒出时,才开始收集(避免收集的氧气混有空气); 排水法收集时,集气瓶内水被排尽,气体从瓶口逸出,所以当集气瓶口有大气泡冒出时,说明氧气已收集满;
(4)用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤遵循 “查(检查气密性)→装(装药品)→定(固定装置)→点(加热)→收(收集)→移(移导管)→熄(灭酒精灯)” 的原则,故填:④ ② ⑦ ① ③ ⑥ ⑤。
6.(2025-2026九上·新疆学业联盟·期中)中国空间站的建成、神舟系列载人飞船的成功发射,标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。航空航天科学研究涉及许多化学知识。
(1)天和核心舱内气体组成和空气基本一致。空气成分中含量最多且常用作焊接金属的保护气的是 。
(2)废气处理系统维系着航天员的生命,该系统让呼吸产生的废气通过装有活性炭的滤网进行净化,此过程利用了活性炭的 性。
(3)某兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统(其剖面如图所示)进行了研究性学习。
①太空舱制氧系统中电源A极是 极;将带火星的木条放入b管收集的气体中,看到的现象是 ;该制氧系统的制氧原理用化学方程式表示为 。
②氧气、水、食物等是维持航天员在空间站生存的必需物质。为提高物质的利用率,空间站部分物质循环利用如图所示。氢氧燃料电池的化学反应原理属于 反应(填基本反应类型)。
【答案】(1)氮气 (2)吸附 (3)① 负 ② 带火星的木条复燃 ③ ④ 化合反应
【解析】(1)空气中含量最多的气体是氮气(体积分数约78%),氮气化学性质稳定,常用作焊接金属的保护气;
(2)活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,能吸附呼吸产生的废气中的异味和部分有害气体,从而净化气体;
(3)①电解水时,负极产生氢气、正极产生氧气,结合图示中氢气从A极一侧生成,可知A是负极;
b管收集的是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;水在通电的条件下生成氢气、氧气,化学方程式表示为: ;
②氢氧燃料电池的反应是氢气和氧气反应生成水,该反应由两种物质生成一种物质,属于化合反应。
7.(2025-2026九上·新疆克孜勒苏柯尔克州·期中)阿图什某校化学兴趣小组同学进行“氧气制取”系列实验活动。请回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称是 。b的名称是 。
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ,应用的发生装置为 (填字母序号)。
(3)用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,反应的文字表达式为 。二氧化锰加快了此反应的速率,本身的 和化学性质在反应前后没有发生改变,在反应中是 (填“催化剂”或“反应物”)。
(4)市售的家用制氧机内部结构)如下图左图所示,其制氧原理为:制氧剂过碳酸钠固体和二氧化锰加入水中,过碳酸钠先分解,生成的过氧化氢再分解产生氧气。
①图中过滤仓中水的作用为 (写一点)。
②在使用规定量制氧剂的情况下,制氧机反应仓上夏季和冬季的水位线设置不同(如上图右图所示),请分析原因 。
【答案】(1)① 试管 ② 酒精灯 (2)① ② A (3)① ② 质量 ③ 催化剂 (4)① 通过产生气泡的速率观察氧气生成的速率、湿润氧气等 ② 夏季温度高,反应速率快,需加更多水以降低反应物浓度,使反应平缓;冬季温度低,反应速率慢,需加较少水以增大反应物浓度,加快反应速率
【解析】(1)仪器a、b的名称分别是试管、酒精灯;
(2)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为 ;该反应中反应物为固体,反应条件为加热,应选择固体加热型发生装置,即装置A;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为 ;二氧化锰加快了此反应的速率,本身的质量和化学性质在反应前后没有发生改变,在反应中是催化剂;
(4)① 氧气不易溶于水,则过滤仓中水的作用有:通过产生气泡的速率观察氧气生成的速率、湿润氧气等;
② 温度、反应物的浓度都会影响化学反应速率;在使用规定量制氧剂的情况下,制氧机反应仓上夏季和冬季的水位线设置不同,原因是夏季温度高,反应速率快,需加更多水以降低反应物浓度,使反应平缓;冬季温度低,反应速率慢,需加较少水以增大反应物浓度,加快反应速率。
8.(2025-2026九上·新疆喀什部分学校·期中)某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答:
(1)写出标号仪器的名称:a 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 ,若选用A为发生装置,则需要进行的改进方法是 ,若要收集较纯净的氧气选用的收集装置是 (填装置下方的字母序号)。
(3)写出用B装置制取氧气的文字表达式 。B装置的优点是 。
(4)若用E收集氧气,检验氧气是否收集满的方法 。
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;收集乙炔气体可选用D装置,由此推断乙炔气体具有的物理性质是 ;如果用如图G所示装置装满水收集乙炔,气体应从 (填“c”或“d”)端管口通入。
【答案】(1)长颈漏斗 (2)① ② 在试管口塞一团棉花 ③ F (3)① ② 可以随时添加液体药品 (4)将带火星的小木条放到集气瓶口,若木条复燃,则证明已经收集满 (5)① C ② 密度比空气小 ③ d
【解析】(1)由图可知,仪器a的名称是:长颈漏斗;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为: ;
用高锰酸钾制取氧气,应在试管口塞一团棉花,防止加热时试管内粉末状物质进入导管,故若选用A为发生装置,则需要进行的改进方法是:在试管口塞一团棉花;
氧气不易溶于水,密度比空气略大,可用排水法或向上排空气法收集,排水法收集的气体比较纯净,故收集装置可选F;
(3)B装置适用于固液不加热反应制取气体,适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,该反应的文字表达式为: ;
B装置的优点是:可通过长颈漏斗随时添加液体药品;
(4)氧气具有助燃性,若用E收集氧气,检验氧气是否收集满的方法:将带火星的小木条放到集气瓶口,若木条复燃,则证明已经收集满;
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,属于固液不加热反应,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,故发生装置可选C,C装置可通过分液漏斗控制液体的滴加速率,从而控制反应速率;
收集乙炔气体可选用D装置,即可选用向下排空气法收集,由此推断乙炔气体具有的物理性质是:密度比空气小;
如果用如图G所示装置装满水收集乙炔,气体应从d端管口通入,因为乙炔的密度比水小。
9.(2025-2026九上·新疆哈密市第五中学·期中)实验室制取气体的一般思路和方法。
(1)如图仪器①的名称分别是 。
(2)写出实验室用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(3)用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置的组合是 (填字母)。
(4)若用C装置收集氧气,检验氧气收集满的方法为 。
(5)若F装置里面装满水用来收集氧气,氧气应从 管口进入集气瓶。(填“a”或“b”)
【答案】(1)长颈漏斗 (2)① ② 分解 (3)AE (4)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满 (5)b
【解析】(1)由图可知,仪器① 为长颈漏斗;
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:,符号表达式为:;该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
(3)实验室用高锰酸钾制取,应选用固体加热型发生装置,氧气的密度比空气大,不易溶于水,既可以采用向上排空气法收集,又可以采用排水法收集,其中排水法收集的气体比较纯净,故选AE;
(4)氧气具有助燃性,若用C装置通过向上排空气法收集氧气,检验氧气已经收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满;
(5)氧气不易溶于水,密度比水小,若F装置里面装满水用来收集氧气,氧气应短进长出,故气体从b管口进入集气瓶。
10.(2025-2026九上·新疆阿勒泰福海·期中)回答下列问题。
(1)填空:乌伦古湖的主要成分是水,它由 构成,地壳中含量最多的金属元素是 ,两个镁离子表示为 。
(2)既能做保护气又能充探空气球的气体是 ,汽车尾气中的一氧化氮(NO)可通过催化转化器转化为空气中含量最高的气体,该气体是 。
(3)在使用量筒量取液体时,将量筒放平,视线与量筒内凹液面最低处保持水平,正确读数为45mL,倒出一部分液体后,仰视读数为35mL,则该同学倒出液体的体积 10mL(填“>”、“=”或“<”),用30mL的试管给液体加热,所装液体体积不能超过 mL。
(4)高锰酸钾加热制氧气时,试管口略向下倾斜的目的是 ,用排水法收集一瓶氧气做硫燃烧实验时集气瓶底留少量水的作用是 。
【答案】(1)① 水分子 ② 铝Al ③ 2Mg2+ (2)① 氦气He ② 氮气N2 (3)① < ② 10 (4)① 防止冷凝水回流使试管炸裂 ② 吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
【解析】(1)水由水分子构成。地壳中元素含量前四位为氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe),铝是含量最高的金属元素。镁离子符号为Mg2+,两个镁离子需在符号前加系数2,即2Mg2+。
(2)氦气化学性质稳定,可作保护气,且密度远小于空气,适合充探空气球。空气中氮气约占78%,是含量最高的气体,一氧化氮(NO)通过催化转化生成氮气。
(3)仰视读数会导致实际液体体积大于读数。初始为准确读数为45mL,倒出后仰视读35mL,实际剩余液体>35mL,因此倒出体积为45mL−实际剩余体积<10mL。为防止液体受热喷出,液体体积不超过试管容积的,30mL试管的为10mL。
(4)高锰酸钾固体中含有的水分在受热时会形成水蒸气,若试管口未向下,冷凝水回流使试管炸裂,故填:防止冷凝水回流使试管炸裂。
硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有毒,集气瓶中的水可吸收生成的二氧化硫,防止污染空气。
11.(2025-2026九上·新疆和田皮山·期中)实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器名称:① ;② 。
(2)马强同学欲用B装置制取氧气,该反应的文字表达式: ,对该装置的改进是 。若用G装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入,验满的方法是 。
(3)若要收集较纯净的氧气,用 (填序号)收集,收集的最佳时刻是 ,收集满的标志是 ;收集到的氧气应 (填“正”或“倒”)放在桌面上。实验结束后,先 ,再 ;这样做的目的是 。
【答案】(1)① 试管 ② 集气瓶 (2)① 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ② 在试管口处放一团棉花 ③ a ④ 将带火星的木条放在b端,若木条复燃,说明氧气已收集满 (3)① F ② 导管口有连续均匀气泡冒出时 ③ 集气瓶口有大气泡产生 ④ 正 ⑤ 将导管移出水面 ⑥ 熄灭酒精灯 ⑦ 防止水槽中的水倒流炸裂试管
【解析】(1)由图可知,仪器① 的名称为试管;仪器② 的名称为集气瓶;
(2)B装置为固体加热型发生装置,用B装置制取氧气,应选用药品高锰酸钾,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为: ;
用高锰酸钾制取氧气时,为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,需要在试管口放一团棉花;
氧气密度比空气大,用G装置收集氧气时,气体应从a端通入,空气从b端排出;氧气具有助燃性,验满时,应将带火星的木条放在b端,若木条复燃,说明氧气已收集满;
(3)排水法收集的氧气较纯净,所以要收集较纯净的氧气,用F装置收集;收集的最佳时刻是导管口有连续均匀气泡冒出时,因为刚开始排出的是装置内的空气;收集满的标志是集气瓶口有大气泡冒出;氧气密度比空气大,收集到的氧气应正放在桌面上;实验结束后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流炸裂试管。
12.(2025-2026九上·新疆喀什·期中)如图是实验室制取氧气的常用装置,根据你学过的知识完成下列问题。
(1)图中a的仪器名称是 。
(2)若用A装置制取氧气需要改进之处的是 ,写出该反应的文字表达式 ,该反应属于的基本反应类型是 ,若收集一瓶较纯净的氧气,可选用的收集装置是 (填字母)。
(3)若将B、C装置连接也可制取氧气,请写出该反应的文字表达式 。用向上排空气法收集氧气,该如何检验氧气已收集满? 。
(4)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体,甲烷的密度比空气小,不溶于水。A-E图中应选择的发生装置为 (填字母,下同),收集装置为 。
(5)若使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
【答案】(1)长颈漏斗 (2)① 试管口放一团棉花 ② ③ 分解反应 ④ D (3)① ② 将带火星的木条放在瓶口,若复燃,则集满 (4)① A ② D或E (5)a
【解析】(1)由图可知,仪器a为长颈漏斗;
(2)A装置为固体加热型发生装置,若用A装置制取氧气,应选用高锰酸钾作为药品,实验时需要在试管口放一团棉花,防止固体粉末进入导管;
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:;
反应符合一变多,属于分解反应;
氧气的密度比空气大,不易溶于水,既可以采用向上排空气法收集,又可以采用排水法收集,排空气法收集的气体比较干燥,排水法收集的气体比较纯净,故选D;
(3)B装置为固液常温型发生装置,应选用过氧化氢制氧,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气,文字表达式为:;
氧气具有助燃性,用向上排空气法收集氧气,验满时,将带火星的木条放在瓶口,若复燃,则集满;
(4)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体,应选用固体加热型发生装置,故选A;
甲烷的密度比空气小,不溶于水,既可以采用向下排空气法收集,又可以采用排水法收集,故选D或E;
(5)氧气密度比空气大,若使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应长进短出,故氧气从a端进入。
考点03 催化剂
1.(2025-2026九上·新疆和田墨玉·期中)下列有关催化剂的说法正确的是。
A. 在化学反应后其质量减小 B. 在化学反应后其化学性质发生了变化
C. 在化学反应后其质量增加 D. 催化剂能改变化学反应速率
【答案】D
【解析】A、化学反应前后催化剂的质量不变,不符合题意;
B、化学反应前后催化剂的化学性质不变,不符合题意;
C、化学反应前后催化剂的质量不变,不符合题意;
D、催化剂能改变化学反应速率,可能是加快,也可能是减慢,符合题意。
故选D。
2.(2025-2026九上·新疆吐鲁番·期中)某兴趣小组的同学用如图1所示的密闭装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取 大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入10 mL 等浓度的过氧化氢溶液中,用 传感器测量装置中压强的变化,采集数据绘制成如图2所示曲线。下列说法不正确的是
A. 化学反应前后,催化剂的质量和性质不变
B. 加猪肝块催化的过氧化氢溶液完全反应所用的时间大约是30 s
C. 曲 线a、b最终达到相同的压强,说明催化剂不能改变生成物的质量
D. 结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块
【答案】A
【解析】本题主要考查催化剂对过氧化氢分解的催化效果,通过分析实验装置和气压变化曲线来判断各选项的正误,涉及催化剂的性质、化学反应中的热量变化等知识点。
【解析】
A、根据催化剂的概念,催化剂的质量和化学性质不变,该说法错误,该选项符合题意。
B、根据图2可知,猪肝块的图像中时间为30s的时候压强达到了最大值,故过氧化氢溶液完全反应所用的时间大约是30 s,该选项不符合题意。
C、曲线a、b最终达到相同的压强,说明最终生成氧气的量相同,即催化剂不改变生成物的质量,符合催化剂的性质,该选项不符合题意。
D、从曲线a、b的变化情况看,在相同时间内,加猪肝块的曲线a气压上升更快,说明产生氧气的速率更快,即两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块,该选项不符合题意。
故选A。
根据催化剂的概念和反应原理进行图像的分析。
3.(2025-2026九上·新疆和田皮山·期中)一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,下列图象能正确反映对应关系的是
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】A、二氧化锰作为该反应的催化剂,反应前后质量一直不变,故坐标正确;
B、过氧化氢溶液中含有水,因此水的起点不可能为0,在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气,因此水的质量会逐渐增加,故坐标错误;
C、随着反应的进行,过氧化氢的质量会逐渐减少为0,故坐标错误;
D、等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气时,催化剂只能影响反应速率,不能改变产生的氧气的质量,加不加二氧化锰产生氧气的质量相等,故坐标错误。
故选:A。
试卷第1页,共3页
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