海南白沙县七坊镇木棉小学2026-2027学年五年级上学期9月阶段检测语文试题

海南省白沙县七坊镇木棉小学2026-2027学年五年级语文上学期9月阶段检测 时间：90分钟满分：100分 学校 班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语。(12分) 1.学校举办“万物有灵智者同行”阅读周。“万物角”里，外婆做的桂花ga0big(木) 摆上木桌，香气把人浸在甜甜的回忆里，真让人aim心( )“智者厅”中，蔺相如 面对秦王毫不dan qie( ):冀中军民修筑地道、暗设xian keēng( ),痛 击侵略者，哈尔威船长面对hùn luan( )的场面镇定自若，坚守gang wei ( ),与船同沉。 二、选择题。(10分) 仓0)9 2.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是() 飞1A日出四 A.沉浸(Gjim)维(c)绕维(ch)儿咂(a)嘴时个而 B.便(pin)宜石榴(Iii)眸(mou)子眼睑(Iin) m中攻e C.胆怯(qie)侮(wi)辱诺(ruo)言上将(jiang) D.削(xue)弱剖(pou)开迄(q)今履(1ǚ)行 3.下列词语中，书写全部正确的一项是() A.播种吩咐爱幕完璧归赵B.茅亭石榴体面负荆请罪 C.篷松陪伴信赖同心协力D.堡垒防碍迷惑难以置信 4.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是() A.面对无理指责，他理直气壮地摆事实、讲道理，赢得了大家的理解。 B.他平时读书浮光掠影、不求甚解，难怪对每篇课文都了如指掌。 C.接力赛上，同学们同心协力、奋力拼搏，终于为班级夺得了第一名。 D,面对突发险情，救援人员镇定自若，迅速而有序地组织群众撤离。 5.下列关于“提高阅读速度”的说法，有误的一项是（) 1五年级 A,集中注意力，遇到不懂的词语先不停下来、不回读。 )营冷 B。尽量连词成句地读，而不是一个字一个字地读。 C一读得越快越好，遇到滨不懂的内容一律跳过，不必弄懂。， D.带着问题读，有助于快速捕捉自己所需要的信息。 .1身w3o 6,下列关于课文内容的表述，正确的一项是（) A.《落花生》的作者是冯骥才，他借花生告诉我们做人的道理。心中太， B.母亲说外地的桂花比不上家乡的桂花香，是因为家乡桂花的品种确实更香。 C.《将相和》选自《史记廉颇蔺相如列传》，“将”指廉频，“相”指蔺相如。 D,《什么比猎豹的速度更快》是一篇童话，主要靠想象写出各种事物的速度。，大 出品 三、请为下列句子中的“体面”选择正确的解释。（填序号）(10分) 体面：①光荣，光彩，得体：②（相貌或样子）好看、美丽；③身份、体统。 销出 7.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（) 女积，图 8他在颁奖典礼上的发言大方、体面，赢得了阵阵掌声。( 9.出席正式场合要注意言谈举止，不能有失体面。() 水中水苹“：付少人A ①抵御 ②抵抗 ③隐蔽 ④隐藏台）得问含回以侧. 10.地道设有陷阱，用来 来进犯的敌人。 11.战士把物资 在地道深处，不容易被敌人发现。心只。时3一 四、补全成语，并选词填空(8分)（填序号） ①龙（日）凤() ②如虎()() 国鹤立()(·) ④鼠目()（产）⑥狡兔(”)() ⑥黔驴()() 12.他的书法笔势舒展， ,十分好看。 13.他只看重眼前利益， 看不到长远发展。日日2 于1开，外定用司 级语文 大为币 五、句子训练营。(10分) 14.信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句） 15蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） 16桂花盛开的时候，香气很浓。（运用夸张的手法改写句子） 17.流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）十，卡的 18.蔺相如立了功。赵王封他做上卿。（用关联词合并句子） 六、根据课文内容填空。(8分) 19.《落花生》：人要做 的人，不要做只讲 一而对别人没有好处的人。 20.《珍珠鸟》： 往往创造出美好的境界。 21.《桂花雨》写了作者童年时代 摇桂花、思桂花的往事。 .人待人 22.岳飞用“莫等闲， 空悲切”告诚后人珍惜时光；葛洪说“不饱食以 终日， ”。(1分) 23.陶渊明劝人及时努力：“盛年不重来， 大，及时当勉励， 七.阅读短文，回答问题(12分) 石桥 ” 村口有一座石桥，没有名字，静静横跨在小河之上。桥身由大块青石砌成，历经几十：站 年风雨冲刷，石头表面已经变得光滑。 号)（8）空好共，企，四 洪水来袭时，河水奔腾咆哮，冲击着桥身，石桥稳稳挺立，牢牢托住往来行人。平日 里，村民挑着担子、孩童追逐奔跑，都从桥上经过。它从不言语，默默承载所有人的脚步， 不求赞美，不求回报。 石桥没有华丽的外形，没有响亮的名号，却坚守岗位，为村民提供便利。遇到狂风暴 雨，它坚韧不动；日复一日，默默奉献。它就像无数坚守岗位的人，危难面前泰然自若， 面对困难百折不挠，用自己的力量守护一方百姓。 2五年级语文 一座普通石桥，藏着可贵的精神。平凡的事物，也可以拥有不平凡的力量。 ).门用父课1期学牙得甲0s 24.这座无名石桥有什么外在特点？(2分)， 25.短文写石桥，赞扬了怎样的精神品质？(2分) 合浸，有州得 26.文中写洪水冲击石桥的内容，属于什么描写？有什么作用？(3分)，·六：1 人山水 27.从文中找出一个四字词语，概括石桥面对风雨的状态。(2分) 创pn部年 0T,·青消 28.结合这段时间的学习，谈谈你读完短文的感悟。(3分) 八、习作。(30分) (伏0，)酸释数 29.题目：我的心爱之物 学前今：的入，0AC 要求：写清楚这个物品的样子，你是怎样得到它的，为什么喜爱它，写出真情实感， 不少于450字，文中不出现真实校名、人名。1u《ig au u0n的1p) p)1og》行（以）游.d (量风m脸全，中量民子 罪海好资所对的小警装日达学家保年吧西纳部 1留改名：的的业登.0民子同牌组分的年 ()鼓一的芒》识别同点，中的得可 出的大流盟自书，火平过以班时量责量压以面.A 非量门品文用以附新常出未小润张计十的 房孩1情州h成1学代布心面，是达 众提明行y区，日水龙到人来·当天核面国 面的市，点到四可 海南省白沙县七坊镇木棉小学2026-2027学年五年级语文上学期9月阶段检测答案 一、看拼音，写词语（12 分） gāo bǐng（糕饼） ài mù（爱慕） dǎn qiè（胆怯） xiàn kēng（陷坑） hùn luàn（混乱） gǎng wèi（岗位） 二、选择题（10 分） 2. D A 缠（chán）绕；B 眼睑（jiǎn）；C 诺（nuò）言 3. B A 爱慕；C 蓬松；D 妨碍 4. B “浮光掠影、不求甚解” 和 “了如指掌” 矛盾。 5. C 读得越快越好，遇到不懂的内容一律跳过，不必弄懂。这个说法错误，阅读遇到重要内容要理解。 6. A B 母亲不是品种问题，是思乡；C “将” 是廉颇，“相” 是蔺相如；D《什么比猎豹的速度更快》是说明文，不是童话。 三、为句子中的 “体面” 选正确的解释（填序号）（10 分） 体面：①光荣，光彩，得体；②（相貌或样子）好看、美丽；③身份、体统。 7. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（②） 8. 他在颁奖典礼上的发言大方、体面，赢得了阵阵掌声。（①） 9. 出席正式场合要注意言谈举止，不能有失体面。（③） ①抵御 ②抵抗 ③隐蔽 ④隐藏 10. 地道设有陷阱，用来①抵御来进犯的敌人。 11. 战士把物资④隐藏在地道深处，不容易被敌人发现。 四、补全成语，并选词填空（填序号）（8 分） ①龙（飞）凤（舞） ②如虎（添）（翼） ③鹤立（鸡）（群） ④鼠目（寸）（光） ⑤狡兔（三）（窟） ⑥黔驴（技）（穷） 12. 他的书法笔势舒展，①龙飞凤舞，十分好看。 13. 他只看重眼前利益，④鼠目寸光，看不到长远发展。 五、句子训练营（10 分） 14. 信赖，难道不是往往创造出美好的境界吗？ 15. 蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗。 16. 示例：桂花盛开的时候，香气十里飘香。 17. 流星体是天体。 18. 因为蔺相如立了功，所以赵王封他做上卿。 六、根据课文内容填空（8 分） 19. 《落花生》：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 20. 《珍珠鸟》：信赖，往往创造出美好的境界。 21. 《桂花雨》写了作者童年时代摇桂花、摇桂花、思桂花的往事。 22. 岳飞用 “莫等闲，白了少年头，空悲切” 告诫后人珍惜时光；葛洪说 “不饱食以终日，不弃功于寸阴”。 23. 陶渊明劝人及时努力：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。” 七、阅读短文，回答问题（12 分） 《石桥》 村口有一座石桥，没有名字，静静横跨在小河之上。桥身由大块青石砌成，历经几十年风雨冲刷，石头表面已经变得光滑。 洪水来时，河水奔腾咆哮，冲击着石桥，石桥稳稳挺立，牢牢托住往来行人。平日里，村民挑着担子、孩童追逐奔跑，都从桥上经过。它从不言语，默默承载所有人的脚步，不求赞美，不求回报。 石桥没有华丽的外形，没有响亮的名号，却坚守岗位，为村民提供便利。遇到狂风暴雨，它坚韧不动；日复一日，默默奉献。它就像无数坚守岗位的人，危难面前泰然自若，面对困难百折不挠，用自己的力量守护一方百姓。一座普通石桥，藏着可贵的精神。平凡的事物，也可以拥有不平凡的力量。 24. 这座无名石桥有什么外在特点？（2 分） 答：由大块青石砌成，外形朴素，没有华丽的外表，横跨小河，历经风雨冲刷，石头表面光滑。 25. 短文写石桥，赞扬了怎样的精神品质？（2 分） 答：赞扬了默默奉献、坚守岗位、坚韧不屈、不求回报，危难面前泰然自若、百折不挠的品质。 26. 文中写洪水冲击石桥的内容，属于什么描写？有什么作用？（3 分） 答：属于环境描写。作用：写出洪水的凶猛，衬托石桥坚固、坚韧、不畏风雨的特点，突出石桥的顽强。 27. 从文中找出一个四字词语，概括石桥面对风雨的状态。（2 分） 泰然自若（或百折不挠） 28. 结合这段时间的学习，谈谈你读完短文的感悟。（3 分） 示例：石桥平凡普通，却一直默默守护村民。生活中有很多像石桥一样平凡的人，坚守岗位，默默奉献。我们也要学习石桥这种不求回报、坚韧奉献的精神，做一个有担当的人。 八、习作（30 分） 29. 题目：我的心爱之物 写作要求：写清楚这个物品的样子，你是怎样得到它的，为什么喜爱它；写出真情实感，不少于 450 字，文中不出现真实校名、人名。 范文示例： 我的心爱之物 我的心爱之物，是一只毛绒小熊，它是我十岁生日时妈妈送给我的礼物。 小熊全身披着浅棕色的绒毛，摸上去软软的，像云朵一样。圆圆的黑眼睛，短短的圆耳朵，肚子圆鼓鼓的，两只短短的小手放在身前，看起来憨厚可爱。 每当我写作业累了，就会抱着它。遇到难过委屈的事，我会悄悄跟小熊倾诉。它不会说话，却静静陪着我。开心的时候，我会抱着它一起玩耍。 这只小熊不只是玩具，它承载着妈妈对我的爱。它陪伴我度过无数个日夜，带给我温暖与安慰。这就是我的心爱之物，我会好好爱护它。 学科网（北京）股份有限公司 $