精品解析：重庆市珊瑚中学教育集团2026-2027学年上学期九年级第一次定时作业历史试题

重庆珊瑚中学教育集团2026-2027学年度上期九年级第一次定时作业历史试题 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 1949年，第一届中国人民政治协商会议的662名参会代表中，中共党员约44%，工农代表与无党派民主人士约26%，民主党派约占30%。这说明（ ） A. 参会代表具有广泛性 B. 人民代表大会制度的确立 C. 民主集中制已经确立 D. 中国人民的地位得到提高 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干显示第一届中国人民政治协商会议的参会代表来自中国共产党、工农阶层、无党派民主人士、民主党派多个不同群体，涵盖不同阶层，说明参会代表具有广泛性，符合题意，正确。 B.人民代表大会制度是1954年第一届全国人民代表大会确立的，和题干1949年第一届中国人民政治协商会议的时间不符，错误。 C.民主集中制是人民代表大会制度的组织原则，题干主体是第一届政协，材料也未体现该内容，错误。 D.题干仅介绍了参会代表的构成比例，没有体现中国人民地位提高的相关信息，不符合题意，错误。 2. 杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，下列属于研究土地改革原始史料的是（ ） A. 回农村老家时听到关于土地改革的闲谈 B. 以土地改革为题材的小说《李有才板话》 C. 从互联网获取的土地改革运动相关资料 D. 市博物馆保存的农民分到田地的土地证 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，市博物馆保存的农民分到田地的土地证是土地改革时期的遗存，与土地改革时间相同，能够印证农民土地所有制的相关内容，属于研究土地改革的原始史料，D项正确；回农村老家时听到关于土地改革的闲谈是口述史料，容易出现误差，不属于研究土地改革的原始史料，排除A项；以土地改革为题材的小说《李有才板话》属于文艺作品，添加了作者的创作，不属于研究土地改革的原始史料，排除B项；从互联网获取的土地改革运动相关资料不能甄别其可靠程度，不属于研究土地改革的原始史料，排除C项。故选D项。 3. 邓小平说：“证券，股市……是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用?搞一两年，对了，放开；错了，纠正，关了就是了。”其主要体现的思想观念是（ ） A. 依法治国 B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 自强不息 D. 合作共赢才能增进人民福祉 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干讨论的是：试验股市证券能不能在社会主义使用，没有提到法律、立法、依法办事相关内容，错误。 B.“实践是检验真理的唯一标准”主张先实践尝试，依靠实践结果判断对错，题干中的搞一两年，试验后根据结果决定放开或关停，与此完全匹配，正确。 C.题干只是说对新事物先试验再决定取舍，没有讲拼搏奋斗的内容，不符合题干，错误。 D.题干只探讨社会主义能不能用股市，不存在和其他主体合作、共同获利的表述，和题干无关，错误。 4. 20世纪70年代初，中国的国民经济逐步恢复发展，国防实力有所增强，为中国重返联合国奠定了重要条件。这体现了（ ） A. 经济基础决定上层建筑 B. 社会意识反作用于社会存在 C. 生产力决定生产关系 D. 先进制度必然取代落后制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“国民经济逐步恢复发展，国防实力有所增强”属于经济基础和综合国力层面，“为中国重返联合国奠定了重要条件”属于外交成就和国际地位层面，体现了经济基础决定上层建筑，正确。 B.材料强调的是经济、国防实力对国家外交地位的决定作用，而非社会意识对社会存在的反作用，错误。 C.生产力决定生产关系涉及生产力和生产关系的相互关系，材料强调的是经济、国防实力对外交地位的影响，属于经济基础与上层建筑的关系，错误。 D.先进制度必然取代落后制度涉及社会制度的更替，材料未涉及制度更替，错误。 5. 20世纪80年代，被誉为“中国式的保尔”的科学家蒋筑英，因长期积劳成疾，以身殉职。国务院追授他为“全国劳动模范”，聂荣臻元帅称赞他是“知识分子的优秀代表”。他去世后，长春电影制片厂根据他的事迹拍摄了电影《蒋筑英》。这说明我国（ ） A. 重视社会主义精神文明建设 B. 切实推进科教兴国战略 C. 明确了经济体制改革的目标 D. 不断满足人民生活需求 【答案】A 【解析】 【详解】A.蒋筑英因积劳成疾殉职后，国务院追授其“全国劳动模范”，聂荣臻元帅也给予高度评价，还拍摄传记电影宣传他的事迹，这些都是树立先进典型、弘扬奉献精神、加强思想道德建设的举措，属于社会主义精神文明建设范畴，正确。 B.科教兴国战略是1995年才正式提出的，时间晚于题干的20世纪80年代，不符合题意，错误。 C.1992年中共十四大上明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，不符合题意，错误。 D.题干内容围绕表彰先进人物、弘扬精神价值展开，没有涉及改善民生、满足人民物质生活需求的相关内容，错误。 6. 铁路工作人员斯朗卓玛在接受采访时提到：“青藏铁路增强了各民族旅客进出西藏的便利性与安全性，来西藏旅游、经商、务工的人多了，带来先进的技术。同时西藏人到其他城市上学、旅游也更方便了。”这反映出（ ） A. 交通发展推进中华民族共同体建设 B. 少数民族文化得到政策保护 C. 国家不断增进城乡区域发展协调性 D. 全方位外交取得了巨大成就 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干里青藏铁路作为交通设施，便利了各民族人员往来、技术交流，促进西藏和其他地区的各族群众互动交融，直接体现交通发展助推各民族之间的联结，推进中华民族共同体建设，正确。 B.题干描述的青藏铁路促进各民族往来，没涉及少数民族文化保护，错误。 C.城乡区域协调发展侧重城市和乡村的发展平衡，材料体现的是各民族间的交流，并非城乡发展的主题，错误。 D.该项强调的是外交取得的成就，与题干描述的青藏铁路促进各民族往来的核心内容无关，错误。 7. 下面是某同学设计的年代尺，其中④处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固，社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，伟大转折 D. 崭新篇章，民族复兴 【答案】D 【解析】 【详解】A.“政权巩固，社会过渡”是①1949—1956年的阶段特征，这一时期新中国完成了政权巩固、土地改革、三大改造，实现了从新民主主义社会到社会主义社会的过渡，和④的时间段不符，错误。 B.“探索建设，曲折发展”是②1956—1976年的阶段特征，这一时期我国开始探索社会主义建设道路，取得了一定建设成果，但也出现了“大跃进”“文化大革命”等曲折，和④的时间段不符，错误。 C.“改革开放，伟大转折”是③1978—2012年的阶段特征，1978年中共十一届三中全会召开，作出改革开放的伟大决策，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，和④的时间段不符，错误。 D.2012年中共十八大召开后，中国特色社会主义进入新时代，我国在各领域取得重大成就，开启了中华民族伟大复兴的新篇章，符合④2012年至今的阶段特征，正确。 8. 在中央大力支持下，港珠澳大桥、深中通道等超级工程先后通车，港澳与内地“一小时生活圈”加速成型，加强了内地与港澳经济交流合作。这体现了我国（ ） A. 社会主义制度建立 B. 国企改革有序推进 C. 西部大开发的进行 D. 加强区域联动发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会主义制度建立的标志是1956年三大改造的基本完成，与题干中港珠澳大桥、深中通道等工程无关，错误。 B.国企改革主要针对国有企业的经营管理体制，和内地与港澳的区域交通建设、经济交流合作无关，错误。 C.西部大开发战略主要针对我国西部地区的发展，而港澳位于东南沿海地区，错误。 D.港珠澳大桥、深中通道等工程的通车，缩短了内地与港澳的时空距离，加强了区域间的经济交流合作，体现了我国加强区域联动发展，正确。 9. 习近平总书记指出，中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。据此可知，中国式现代化是（ ） A. 世界各国人民的共同选择 B. 为现代化贡献的中国智慧 C. 人类文明进步的最佳方案 D. 对西式现代化的彻底否定 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国式现代化是中国人民的选择，并非世界各国人民的共同选择，各国国情不同，现代化道路各不相同，错误。 B.中国式现代化给发展中国家提供新的现代化路径，是为现代化贡献的中国智慧，和材料主旨吻合，正确。 C.“最佳方案”表述过于绝对，每个国家要结合自身国情选择现代化道路，不存在统一的最佳方案，错误。 D.中国式现代化不是对西式现代化的彻底否定，是打破迷思，批判性借鉴，并非全盘否定，错误。 10. 以下这三大成就共同说明（ ） 1964年我国第一颗原子弹爆炸成功 1970年“东方红一号”发射 2026年中国太空计算专业委员会成立 A. 科技创新提升综合国力 B. 中国科技始终领先于世界 C. 中国国防力量发展壮大 D. 改革开放前科技发展滞后 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中三个成果是我国不同时期在科技领域取得的成就，均属于科技创新成果，这些成果从国防到航天再到新兴太空科技领域的发展，都推动了我国综合国力的提升，正确。 B.“中国科技始终领先于世界”不符合史实，我国科技长期落后于西方发达国家，新中国成立后才逐步追赶，并非始终领先，错误。 C.三大成就中第三个太空计算专业委员会不属于国防领域，该选项表述片面，只符合第一项成就的特点，错误。 D.第一颗原子弹爆炸、东方红一号发射都是改革开放前取得的重大科技突破，说明改革开放前我国科技取得显著发展，并非滞后，表述错误，错误。 11. 雅典民主是一种直接民主制，同近现代的代议制民主不同，它只能在一个小邦范围内实行，而且直接民主很易滑入极端民主的泥潭。材料评述了雅典民主制度的（ ） A. 历史渊源 B. 参政人群 C. 积极作用 D. 运行特点 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只描述雅典民主是什么、有什么局限，未提及制度起源与发展历程，错误。 B.材料介绍雅典民主的形式、范围与弊端，未提及参政主体身份，错误。 C.材料重在说明直接民主的局限，没有阐述制度的正面价值，错误。 D.材料阐述了雅典民主的运作形式、适用范围与内在弊病，均属于其运行特点，正确。 12. 恩格斯称“城市是中世纪的花朵”。依据下图，西欧中世纪城市兴起的时代意义是（ ） A. 促进了商品经济的发展 B. 削弱了教会和封建领主的统治 C. 为资本主义兴起奠定了基础 D. 促进了文化教育的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.商品经济发展是城市兴起带来的一个方面影响，但并非最核心的“时代意义” ，错误。 B.城市兴起初期，封建领主和教会的势力依然强大，市民阶层的斗争更多是争取自身权益，其对封建统治的削弱是渐进的、局部的，并非最根本的“时代意义” ，且图示未体现，错误。 C.城市兴起促进了商品经济发展，商品经济发展推动了手工业和商业的繁荣，进而出现了雇佣关系和新的生产方式。市民阶层不断壮大，他们追求财富和现世幸福，反对封建特权和教会神学的束缚。这些因素共同为资本主义的兴起准备了经济基础、阶级基础和社会条件，正确。 D.城市兴起后，随着市民阶层的壮大，对文化教育的需求增加，一些城市出现了大学，文化教育得到一定发展。但文化教育的发展仅仅是城市兴起带来的社会文化层面的影响，不能概括整体时代意义，错误。 13. 下图是8世纪阿拉伯人商业活动示意图，图中商业路线可以佐证当时的阿拉伯人（ ） A. 以武力扩张拓展贸易范围 B. 实现与东西各国官方互访 C. 垄断了东西方之间的贸易 D. 是东西方文明交流的桥梁 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅展示商业路线，未体现“武力扩张”是拓展贸易的手段，错误。 B.商业路线不能直接等同于“官方互访”，材料未提及国家层面的外交访问，错误。 C.“垄断”表述过于绝对，8世纪阿拉伯人虽在东西方贸易中扮演重要角色，但并未完全垄断贸易，错误。 D.阿拉伯人的商业路线连接了东亚、南亚、西亚、欧洲和非洲，成为东西方文明交流的桥梁，符合题意，正确。 14. 中古时期，世界各大文明在相对独立的环境中创造了各具特色的成就：东亚的中华文明与日本文明交相辉映，西亚的阿拉伯文明沟通了东西方文化，西非的商贸文明依托黄金贸易走向繁荣，美洲的三大原生文明在丛林与高原中孕育了璀璨的农业与建筑奇迹。这些史实共同印证了（ ） A. 中古文明呈现多元发展、平等共存的特征 B. 各地区文明的发展水平始终都保持一致性. C. 武力征服是推动世界文明发展的唯一动力 D. 文明之间完全隔绝，且无任何形式的交流 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料里世界不同区域诞生风格不同的文明，印证文明多元共存，正确。 B.材料描述的是各地区文明的发展各具特色，且不同区域生产力环境不一样，文明发展水平差距很大，错误。 C.文明交流还有商贸往来、文化传播等多种方式，材料中并未强调只有武力征服，错误。 D.材料提到阿拉伯文明沟通东西方文化，说明文明存在交流，并非完全隔绝，错误。 15. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 公元前525年，波斯帝国吞并埃及 B. 1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡 C. 阿拉伯人为世界文化的发展作出卓越贡献 D. 16世纪末，桑海遭遇外来入侵，从此衰亡 【答案】C 【解析】 【详解】A.“公元前525年，波斯帝国吞并埃及”是波斯吞并埃及的客观史实，属于历史事实，错误。 B.“1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡”是拜占庭帝国灭亡的史实，属于历史事实，错误。 C.“阿拉伯人为世界文化的发展作出卓越贡献”是对阿拉伯人在世界文化发展中作用的分析评判，属于历史解释，正确。 D.“16世纪末，桑海遭遇外来入侵，从此衰亡”是桑海衰亡的客观史实，属于历史事实，错误。 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读以下材料，回答问题。 材料一 1951年9月，中共中央通过了《关于农业生产互助合作的决议（草案）》，认为：要根据生产发展的需要与条件采取稳步前进的方针……逐步引导农民走集体化道路。到1953年底，全国组织起来的农户已超70%；贫下中农也纷纷进入合作社担任支委、社管委、生产队长、社会计等职务。20世纪50年代的农业合作化运动不仅是农村经济领域的政策与实践，更是从伊始便被赋予了明确价值取向的宏大社会改造工程。 ——摘编自吴建征《国家整合与体制重塑》 （1）根据材料一，指出20世纪50年代农业合作化运动的推进方针。并概括农业生产互助合作取得的成效。 材料二 在1978年改革开放以来，由于之前的人民公社化运动在“大跃进”背景下逐渐脱离当时的客观条件，严重地挫伤了社员生产积极性，使得农村生产力受到灾难性的破坏。党中央实行农村家庭联产承包责任制，允许农民以家庭为单位向集体经济组织承包土地等生产资料，实行包干到户，包产到户的形式。家庭联产承包责任制的推行，纠正长期存在的管理高度集中和经营方式过分单调的弊端，从而大大调动农民的生产积极性，较好发挥劳动和土地的潜力。 ——摘编自章宏棪、高雪萍、张子涵《我国土地改革历程与现状分析》 （2）根据材料二并结合所学，概括指出家庭联产承包责任制与人民公社相比，发生的变化。并分析家庭联产承包责任制如何“较好发挥劳动和土地的潜力”。 材料三 8世纪，法兰克王国对外战事频繁，王室财力有限，难以长期供养军队。为此王国推行采邑改革，以有条件分封土地的方式构建社会秩序。土地自上而下逐级分封，形成高低有序的社会层级，等级界限分明。受封者须向上一级领主履行兵役、效忠等义务，领主则要保护受封者，双方形成双向的权利与义务关系。这套土地分封制度契合当时法兰克王国的现实需要，有效保障王国兵源，巩固王国统治。 ——摘编自[法]马克·布洛赫《封建社会》 （3）根据材料三，指出法兰克王国推行采邑改革（西欧封建土地制度）的目的。并根据材料概括，这一封建土地制度的特点。 （4）综上，你有何启示。 【答案】（1）方针：稳步前进。 成效：①到1953年底，全国组织起来的农户已超过70%；②贫下中农纷纷进入合作社担任各种职务，推动了农业合作化运动的发展 （2）变化：①由人民公社的“一大二公”、统一经营变为家庭联产承包责任制、分户经营；②由平均分配变为按劳分配。 如何发挥潜力：家庭联产承包责任制使农民有了生产经营自主权，大大调动了农民的生产积极性，较好发挥了劳动和土地的潜力。 （3）目的：保障王国兵源，巩固王国统治。 特点：①以有条件分封土地为纽带；②土地逐级分封，形成高低有序的社会层级；③封君与封臣之间形成双向的权利与义务关系。 （4）启示：①改革要立足国情，实事求是；②生产关系要适应生产力的发展水平；③制度创新是推动社会发展的重要动力。 【解析】 【小问1详解】 方针：“要根据生产发展的需要与条件采取稳步前进的方针”→稳步前进。 成效：“到1953年底，全国组织起来的农户已超70%”→“到1953年底，全国组织起来的农户已超过70%”；“贫下中农也纷纷进入合作社担任支委、社管委、生产队长、社会计等职务”→“贫下中农纷纷进入合作社担任各种职务，推动了农业合作化运动的发展”。 【小问2详解】 变化：“之前的人民公社化运动……管理高度集中和经营方式过分单调”与家庭联产承包责任制“允许农民以家庭为单位向集体经济组织承包土地等生产资料，实行包干到户，包产到户”对比，说明由人民公社的“一大二公”、统一经营变为家庭联产承包责任制、分户经营；由平均分配变为按劳分配。 如何发挥潜力：“大大调动农民的生产积极性，较好发挥劳动和土地的潜力”可知，家庭联产承包责任制使农民有了生产经营自主权，多劳多得，大大调动了农民的生产积极性，从而较好发挥了劳动和土地的潜力。 【小问3详解】 目的：“有效保障王国兵源，巩固王国统治”→保障王国兵源，巩固王国统治。 特点：“以有条件分封土地的方式构建社会秩序”→“以有条件分封土地为纽带”；“土地自上而下逐级分封，形成高低有序的社会层级，等级界限分明”→“土地逐级分封，形成高低有序的社会层级”；“受封者须向上一级领主履行兵役、效忠等义务，领主则要保护受封者，双方形成双向的权利与义务关系”→“封君与封臣之间形成双向的权利与义务关系”。 【小问4详解】 启示：从材料一农业合作化运动和材料二家庭联产承包责任制的调整可以看出，改革要立足国情、实事求是；生产关系要适应生产力的发展水平；从材料三法兰克王国采邑改革适应当时现实需要可以看出，制度创新是推动社会发展的重要动力。 17. 国家名片是代表国家形象的符号，以其独特的风格与意蕴从不同的侧面展现了各国、各民族的文明成果。某校历史项目式学习小组以“国家名片”为主题开展项目化学习，请你一起完成相关任务。 【任务一】推荐建筑遗址设计文化名片 材料一 材料二 公共建筑是罗马各个城市日常生活中不可缺少的部分。在推进城市化的过程中，奥古斯都为了展示其强盛的国力，大兴土木，从而使罗马的公共建筑散发出一股奢华的辉煌气氛。其中以罗马城的公共建筑最为著名。作为希腊建筑风格的继承者，罗马建筑师们创造了一种新的建筑风格——圆形神殿。这种结构形式的代表首推罗马城内的万神殿。它的主要部分是一个高与直径相等的43米大穹顶，大殿内没有一根圆柱。 ——刘易斯·芒福德《城市发展史》 （1）根据载体不同，史料可以分为文献史料、实物史料、口述史料等类型，分别指出材料一、材料二属于上述哪种类型。通过以上史料，我们从中可以获取罗马建筑哪些方面的信息。 【任务二】阅读名人传记 制作人物名片 雅典城邦执政官 马其顿国王 ① ② 法兰克国王 拜占庭帝国皇帝 （2）根据以上图片并结合所学，完善表格中的①②内容。并任选一位人物，说明其能入选名人传记的理由。 【任务三】收集时代资讯 展示中国名片 材料三 近年来，人工智能技术在中国取得迅猛发展。2023年，中国在人工智能领域的专利申请量位居世界前列。各大科技企业纷纷推出如“文心一言”“通义千问”“DeepSeek”等大语言模型，能进行自然语言处理、文本创作、代码编写等复杂任务。人工智能技术已广泛应用于医疗影像分析、智慧城市建设、自动驾驶、智能制造等领域。2024年政府工作报告明确提出，要大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力，其中深化大数据、人工智能等研发应用是重要内容。 （3）根据材料三，概括人工智能在中国发展的特点。结合生活实际，举例说明人工智能技术正在如何改变人们的学习或生活方式。 （4）结合任务三，请你为中国向世界展示“科技名片”提出合理化建议。 【答案】（1）材料一：实物史料；材料二：文献史料。 获取信息：建筑风格（如希腊柱式、圆形神殿、穹顶等）；建筑技术（如高与直径相等的穹顶、大殿内无圆柱等）；建筑功能（如公共建筑、城市日常生活等）（任答两点）。 （2）①：古希腊哲学家；②：罗马帝国皇帝。 【示例】 选择：亚里士多德 理由：亚里士多德是古希腊伟大的哲学家、科学家和教育家，被誉为“百科全书式的学者”。他创立了逻辑学等新学科，其思想对后世西方哲学和科学发展产生了深远影响，因此能入选名人传记。 （3）特点：专利申请量位居世界前列；大语言模型不断涌现；应用领域广泛；政府大力支持（任答三点）。 举例：在学习方面，人工智能可以辅助我们进行个性化学习，如智能辅导、自动批改作业等；在生活方面，智能家居、自动驾驶等正在改变人们的生活方式。（言之有理即可） （4）建议：加强科技创新，推动人工智能技术研发与应用；加强国际合作，推广中国科技产品；注重科技人才培养，提升自主创新能力。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 材料一：根据“帕特农神庙、罗马大竞技场遗址图片”并结合所学，古代留存的遗迹实物属于实物史料； 材料二：根据“文字摘自书籍”并结合所学，文字记载类史料属于文献史料。 获取信息：从建筑风格、建筑技术、建筑功能等角度提取罗马建筑相关信息。 【小问2详解】 ①：对应人物为亚里士多德，身份古希腊哲学家； ②：对应人物是屋大维，罗马帝国皇帝； 示例：选取亚里士多德，结合他百科全书式学者的成就与思想影响，阐述入选名人传记的理由。 【小问3详解】 特点：“2023年，中国在人工智能领域的专利申请量位居世界前列”→专利申请量位居世界前列；“各大科技企业纷纷推出如‘文心一言’‘通义千问’‘DeepSeek’等大语言模型”→大语言模型不断涌现；“人工智能技术已广泛应用于医疗影像分析、智慧城市建设、自动驾驶、智能制造等领域”→应用领域广泛；“2024年政府工作报告明确提出……人工智能等研发应用是重要内容”→政府大力支持； 举例：人工智能在学习、生活场景有大量应用，任选场景举出实例即可。 【小问4详解】 建议：围绕对外展示中国科技成就，从创新、国际合作、人才角度提出合理建议。 18. 阅读材料，完成任务。 学习历史要从多角度深入探究，以提升学科核心素养。 政治角度 重大事件、制度变革、政权更迭 经济角度 生产力发展、经济政策、市场变化 文明交流角度 文明互鉴、对外政策、区域交流 地理环境角度 地理位置、自然环境、交通条件 请从表格中任选一个角度，并结合所学知识自拟一个观点，从中国现代史和世界古代史中各选一个史实加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】【示例】 观点： 制度创新是推动社会发展的重要动力。 中国现代史史实：1978年，中国实行改革开放，推行家庭联产承包责任制，激发了农民的生产积极性，促进了农村经济发展。 世界古代史史实：8世纪，法兰克王国推行采邑改革，以土地分封为纽带，形成了封君封臣制度，稳定了社会关系，巩固了王国统治。 结论： 综上所述，制度创新能够适应时代发展需要，推动社会进步。 【解析】 【详解】根据表格可从“政治角度、经济角度、文明交流角度、地理环境角度”中任选一个角度，并结合中国现代史和世界古代史各选一个史实进行论述。如选择“政治角度”，可从重大事件、制度变革、政权更迭中选择史实，中国史可选改革开放中农村的家庭联产承包责任制，极大激发农民的生产积极性，促进生产力的发展；世界史可选择封君封臣制，以土地为纽带形成了西欧封建等级制度，综合两个史实可得出观点“制度创新是推动社会发展的重要动力”；围绕观点从家庭联产承包责任制和封君封臣制的史实、内容、意义等角度进行论述，最后简要小结，注意史论结合，思路清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆珊瑚中学教育集团2026-2027学年度上期九年级第一次定时作业历史试题 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 1949年，第一届中国人民政治协商会议的662名参会代表中，中共党员约44%，工农代表与无党派民主人士约26%，民主党派约占30%。这说明（ ） A. 参会代表具有广泛性 B. 人民代表大会制度的确立 C. 民主集中制已经确立 D. 中国人民的地位得到提高 2. 杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，下列属于研究土地改革原始史料的是（ ） A. 回农村老家时听到关于土地改革的闲谈 B. 以土地改革为题材的小说《李有才板话》 C. 从互联网获取的土地改革运动相关资料 D. 市博物馆保存的农民分到田地的土地证 3. 邓小平说：“证券，股市……是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用?搞一两年，对了，放开；错了，纠正，关了就是了。”其主要体现的思想观念是（ ） A. 依法治国 B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 自强不息 D. 合作共赢才能增进人民福祉 4. 20世纪70年代初，中国的国民经济逐步恢复发展，国防实力有所增强，为中国重返联合国奠定了重要条件。这体现了（ ） A. 经济基础决定上层建筑 B. 社会意识反作用于社会存在 C. 生产力决定生产关系 D. 先进制度必然取代落后制度 5. 20世纪80年代，被誉为“中国式的保尔”的科学家蒋筑英，因长期积劳成疾，以身殉职。国务院追授他为“全国劳动模范”，聂荣臻元帅称赞他是“知识分子的优秀代表”。他去世后，长春电影制片厂根据他的事迹拍摄了电影《蒋筑英》。这说明我国（ ） A. 重视社会主义精神文明建设 B. 切实推进科教兴国战略 C. 明确了经济体制改革的目标 D. 不断满足人民生活需求 6. 铁路工作人员斯朗卓玛在接受采访时提到：“青藏铁路增强了各民族旅客进出西藏的便利性与安全性，来西藏旅游、经商、务工的人多了，带来先进的技术。同时西藏人到其他城市上学、旅游也更方便了。”这反映出（ ） A. 交通发展推进中华民族共同体建设 B. 少数民族文化得到政策保护 C. 国家不断增进城乡区域发展协调性 D. 全方位外交取得了巨大成就 7. 下面是某同学设计的年代尺，其中④处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固，社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，伟大转折 D. 崭新篇章，民族复兴 8. 在中央大力支持下，港珠澳大桥、深中通道等超级工程先后通车，港澳与内地“一小时生活圈”加速成型，加强了内地与港澳经济交流合作。这体现了我国（ ） A. 社会主义制度建立 B. 国企改革有序推进 C. 西部大开发的进行 D. 加强区域联动发展 9. 习近平总书记指出，中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。据此可知，中国式现代化是（ ） A. 世界各国人民的共同选择 B. 为现代化贡献的中国智慧 C. 人类文明进步的最佳方案 D. 对西式现代化的彻底否定 10. 以下这三大成就共同说明（ ） 1964年我国第一颗原子弹爆炸成功 1970年“东方红一号”发射 2026年中国太空计算专业委员会成立 A. 科技创新提升综合国力 B. 中国科技始终领先于世界 C. 中国国防力量发展壮大 D. 改革开放前科技发展滞后 11. 雅典民主是一种直接民主制，同近现代的代议制民主不同，它只能在一个小邦范围内实行，而且直接民主很易滑入极端民主的泥潭。材料评述了雅典民主制度的（ ） A. 历史渊源 B. 参政人群 C. 积极作用 D. 运行特点 12. 恩格斯称“城市是中世纪的花朵”。依据下图，西欧中世纪城市兴起的时代意义是（ ） A. 促进了商品经济的发展 B. 削弱了教会和封建领主的统治 C. 为资本主义兴起奠定了基础 D. 促进了文化教育的发展 13. 下图是8世纪阿拉伯人商业活动示意图，图中商业路线可以佐证当时的阿拉伯人（ ） A. 以武力扩张拓展贸易范围 B. 实现与东西各国官方互访 C. 垄断了东西方之间的贸易 D. 是东西方文明交流的桥梁 14. 中古时期，世界各大文明在相对独立的环境中创造了各具特色的成就：东亚的中华文明与日本文明交相辉映，西亚的阿拉伯文明沟通了东西方文化，西非的商贸文明依托黄金贸易走向繁荣，美洲的三大原生文明在丛林与高原中孕育了璀璨的农业与建筑奇迹。这些史实共同印证了（ ） A. 中古文明呈现多元发展、平等共存的特征 B. 各地区文明的发展水平始终都保持一致性. C. 武力征服是推动世界文明发展的唯一动力 D. 文明之间完全隔绝，且无任何形式的交流 15. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 公元前525年，波斯帝国吞并埃及 B. 1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡 C. 阿拉伯人为世界文化的发展作出卓越贡献 D. 16世纪末，桑海遭遇外来入侵，从此衰亡 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读以下材料，回答问题。 材料一 1951年9月，中共中央通过了《关于农业生产互助合作的决议（草案）》，认为：要根据生产发展的需要与条件采取稳步前进的方针……逐步引导农民走集体化道路。到1953年底，全国组织起来的农户已超70%；贫下中农也纷纷进入合作社担任支委、社管委、生产队长、社会计等职务。20世纪50年代的农业合作化运动不仅是农村经济领域的政策与实践，更是从伊始便被赋予了明确价值取向的宏大社会改造工程。 ——摘编自吴建征《国家整合与体制重塑》 （1）根据材料一，指出20世纪50年代农业合作化运动的推进方针。并概括农业生产互助合作取得的成效。 材料二 在1978年改革开放以来，由于之前的人民公社化运动在“大跃进”背景下逐渐脱离当时的客观条件，严重地挫伤了社员生产积极性，使得农村生产力受到灾难性的破坏。党中央实行农村家庭联产承包责任制，允许农民以家庭为单位向集体经济组织承包土地等生产资料，实行包干到户，包产到户的形式。家庭联产承包责任制的推行，纠正长期存在的管理高度集中和经营方式过分单调的弊端，从而大大调动农民的生产积极性，较好发挥劳动和土地的潜力。 ——摘编自章宏棪、高雪萍、张子涵《我国土地改革历程与现状分析》 （2）根据材料二并结合所学，概括指出家庭联产承包责任制与人民公社相比，发生的变化。并分析家庭联产承包责任制如何“较好发挥劳动和土地的潜力”。 材料三 8世纪，法兰克王国对外战事频繁，王室财力有限，难以长期供养军队。为此王国推行采邑改革，以有条件分封土地的方式构建社会秩序。土地自上而下逐级分封，形成高低有序的社会层级，等级界限分明。受封者须向上一级领主履行兵役、效忠等义务，领主则要保护受封者，双方形成双向的权利与义务关系。这套土地分封制度契合当时法兰克王国的现实需要，有效保障王国兵源，巩固王国统治。 ——摘编自[法]马克·布洛赫《封建社会》 （3）根据材料三，指出法兰克王国推行采邑改革（西欧封建土地制度）的目的。并根据材料概括，这一封建土地制度的特点。 （4）综上，你有何启示。 17. 国家名片是代表国家形象的符号，以其独特的风格与意蕴从不同的侧面展现了各国、各民族的文明成果。某校历史项目式学习小组以“国家名片”为主题开展项目化学习，请你一起完成相关任务。 【任务一】推荐建筑遗址设计文化名片 材料一 材料二 公共建筑是罗马各个城市日常生活中不可缺少的部分。在推进城市化的过程中，奥古斯都为了展示其强盛的国力，大兴土木，从而使罗马的公共建筑散发出一股奢华的辉煌气氛。其中以罗马城的公共建筑最为著名。作为希腊建筑风格的继承者，罗马建筑师们创造了一种新的建筑风格——圆形神殿。这种结构形式的代表首推罗马城内的万神殿。它的主要部分是一个高与直径相等的43米大穹顶，大殿内没有一根圆柱。 ——刘易斯·芒福德《城市发展史》 （1）根据载体不同，史料可以分为文献史料、实物史料、口述史料等类型，分别指出材料一、材料二属于上述哪种类型。通过以上史料，我们从中可以获取罗马建筑哪些方面的信息。 【任务二】阅读名人传记 制作人物名片 雅典城邦执政官 马其顿国王 ① ② 法兰克国王 拜占庭帝国皇帝 （2）根据以上图片并结合所学，完善表格中的①②内容。并任选一位人物，说明其能入选名人传记的理由。 【任务三】收集时代资讯 展示中国名片 材料三 近年来，人工智能技术在中国取得迅猛发展。2023年，中国在人工智能领域的专利申请量位居世界前列。各大科技企业纷纷推出如“文心一言”“通义千问”“DeepSeek”等大语言模型，能进行自然语言处理、文本创作、代码编写等复杂任务。人工智能技术已广泛应用于医疗影像分析、智慧城市建设、自动驾驶、智能制造等领域。2024年政府工作报告明确提出，要大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力，其中深化大数据、人工智能等研发应用是重要内容。 （3）根据材料三，概括人工智能在中国发展的特点。结合生活实际，举例说明人工智能技术正在如何改变人们的学习或生活方式。 （4）结合任务三，请你为中国向世界展示“科技名片”提出合理化建议。 18. 阅读材料，完成任务。 学习历史要从多角度深入探究，以提升学科核心素养。 政治角度 重大事件、制度变革、政权更迭 经济角度 生产力发展、经济政策、市场变化 文明交流角度 文明互鉴、对外政策、区域交流 地理环境角度 地理位置、自然环境、交通条件 请从表格中任选一个角度，并结合所学知识自拟一个观点，从中国现代史和世界古代史中各选一个史实加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $