1.1中国的地理位置讲义2026-2027学年初中地理商务星球版八年级上册

第一节中国的地理位置讲义 一、教学目标（含核心素养） 课程标准要求：运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。 维度 具体目标 区域认知 在地球仪或世界地图上，准确说出中国位于东半球、北半球；能指出中国位于亚洲（亚欧大陆）东部、太平洋西岸。 综合思维 从半球位置、纬度位置、海陆位置三个角度描述中国地理位置，理解纬度位置与气候、海陆位置与交通和海洋事业的因果联系。 人地协调观 通过分析地理位置的优越性，认识因地制宜发展农业、利用海洋与陆地双重条件发展对外联系的道理。 地理实践力 能在地图上找出中国的 14 个陆上邻国、6 个隔海相望的国家及濒临的 4 个边缘海，动手绘制简易中国地理位置示意图。 学习重点：中国的半球位置、纬度位置、海陆位置及地理位置的优越性。 学习难点：理解纬度位置、海陆位置对气候、农业生产和对外联系的影响；区分陆上邻国、隔海相望国家与海岸相连国家。 二、课堂导入 情境：航天员在太空是如何识别出中国的？ 提示线索：可以根据海陆轮廓、大江大河、高大山脉等地理信息，判断飞船正飞越哪个大洲，从而知晓是否位于中国上空。 追问：假如你就是那位航天员，你会用哪些“地理标志物”认出祖国？ 导入语：我们常说“中国地大物博”，这份“大”与“博”从哪里来？它首先来自我们脚下这片土地在地球上所处的独特位置。今天这节课，就让我们一起为“中国”做一次全球定位。 三、知识点精讲 知识点一　半球位置：中国在东半球、北半球 图 中国在地球上的位置（东半球、北半球） 判读方法： 东西半球分界线是 20°W 和 160°E 组成的经线圈。西经 20° 向东到东经 160° 为东半球，其余为西半球。 南北半球分界线是赤道（0°纬线）。赤道以北为北半球，以南为南半球。 结论： 从东西半球看，中国位于东半球。 从南北半球看，中国位于北半球。 记忆要点：我国领土绝大部分位于中纬度地区，最北端深入北纬 50° 以北，最南端在北纬 4° 附近，全境位于赤道以北，因而属于北半球。 知识点二　纬度位置：大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带 判读方法：在图上找到北回归线（23.5°N）和北极圈（66.5°N），看它们分别穿过我国的什么部位。 北回归线穿过我国南部（自东向西依次穿过台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省）。 北极圈没有穿过我国领土。 结论： 我国领土南北跨纬度很广，大部分位于北温带，南部小部分位于热带，没有寒带。 拓展对比（帮助理解）： 俄罗斯：大部分位于北温带和北寒带，纬度高，气候寒冷。 印度尼西亚：大部分位于热带，全年高温多雨。 中国：大部分位于北温带，既不像俄罗斯那样过于寒冷，也不像印度尼西亚那样全年炎热，热量条件比较适中。 知识点三　海陆位置：亚欧大陆东部，太平洋西岸 图 中国位于亚洲东部、太平洋西岸（海陆兼备） 判读方法：在世界地图上找出太平洋和印度洋，看中国位于哪个大陆的哪一侧。 结论： 中国地处亚洲东部、太平洋西岸，西南临近印度洋。 我国背靠世界最大的大陆——亚欧大陆，面向世界最大的大洋——太平洋，是一个海陆兼备的国家。 概念对比： 哈萨克斯坦：内陆国，没有海岸线。 日本：岛国，四面临海。 中国：海陆兼备，既有漫长的陆上国界，又有漫长的海岸线，兼具陆地与海洋的双重优势。 知识点四　相对位置：众多的邻国 （一）陆上邻国：14 个 我国陆上国界线长约 2.2 万多千米，与 14 个国家接壤。按逆时针方向可归纳为：东有朝鲜，北有蒙古、俄罗斯，西北有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦，西有阿富汗、巴基斯坦，西南有印度、尼泊尔、不丹，南有缅甸、老挝、越南。 朝鲜 → 俄罗斯 → 蒙古 → 哈萨克斯坦 → 吉尔吉斯斯坦 → 塔吉克斯坦 → 阿富汗 → 巴基斯坦 → 印度 → 尼泊尔 → 不丹 → 缅甸 → 老挝 → 越南 （二）隔海相望的国家：6 个 自北向南依次为：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 （三）既陆上相邻又隔海相望：2 个 朝鲜和越南，既与我国陆上相邻，又与我国隔海相望。 （四）板块位置（教材拓展） 图 中国所处的板块位置（邻太平洋板块与印度洋板块交界） 我国东部邻近亚欧板块与太平洋板块的交界地带，西南部位于亚欧板块与印度洋板块的交界地带。这一位置与我国东部和西南部的地质活动（如地震、火山）密切相关，是理解我国自然灾害分布的重要背景。 知识点五　濒临的海洋与主要岛屿 图 中国濒临的渤海、黄海、东海、南海及主要岛屿 （一）四海一洋 从北到南，我国濒临的海洋依次是渤海、黄海、东海、南海，它们连成一片，呈弧形环绕在我国大陆的东面和东南面。 台湾岛东岸直接濒临太平洋。 （二）两大内海 渤海（纬度最高的海）和琼州海峡是我国的内海。内海属于我国内水范畴，沿岸国家对内水享有与对领陆同样的主权。 （三）主要岛屿与海峡 主要岛屿：台湾岛（我国第一大岛）、海南岛（第二大岛），此外还有崇明岛以及南海诸岛等。 主要海峡：渤海海峡、台湾海峡、琼州海峡等。台湾海峡属于东海海域。 （四）几个重要数字 地理要素 数据 大陆海岸线 长约 1.8 万千米 陆上国界线 长约 2.2 万千米 濒临的边缘海 渤海、黄海、东海、南海（4 个） 管辖海域面积 约 300 万平方千米 领海宽度 12 海里（约 22.2 千米） 知识点六　中国地理位置的优越性 从纬度位置看： 我国大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带，光热条件较好，有利于发展农业生产。 南北跨纬度大，气候差异显著、类型多样（从北到南依次为温带、亚热带、热带气候），为发展多种农业经济提供了有利条件——同一季节，哈尔滨白雪皑皑，海南岛却春意盎然。 从海陆位置看： 我国背靠世界最大的大陆——亚欧大陆，面向世界最大的大洋——太平洋，海陆兼备。 东部濒临海洋，多优良港湾，便于发展海洋事业（渔业、航运、油气开发）和国际贸易；西部深入亚欧大陆腹地，陆上邻国众多，便于与众多邻国发展边境贸易，古代的“丝绸之路”就是明证。 从时间差异看： 我国东西跨经度广（约 60 多度），最东端比最西端早约 4 个小时看到日出，因此有“东边晨光熹微，西边还是星斗满天”的自然景观，也便于开展东西部的区际联系与合作。 知识小结 分析角度 核心表述 半球位置 东半球、北半球 纬度位置 中低纬度；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带 海陆位置 亚洲（亚欧大陆）东部、太平洋西岸，西南临近印度洋；海陆兼备 相对位置 14 个陆上邻国、6 个隔海相望国家，朝鲜和越南既陆上相邻又隔海相望 濒临海洋 四海一洋：渤海、黄海、东海、南海，台湾岛东岸临太平洋；内海为渤海、琼州海峡 优越性 纬度：光热适中、气候多样、利于多种农业；海陆：港湾众多、海陆兼备、利于海洋事业与对外交流 四、随堂练习 一、选择题 1. 从东西半球和南北半球看，中国位于（　　） A. 东半球、北半球　 B. 西半球、北半球　 C. 东半球、南半球　 D. 西半球、南半球 2. 我国大部分位于五带中的（　　） A. 北寒带　 B. 北温带　 C. 热带　 D. 南温带 3. 从海陆位置看，我国位于（　　） A. 亚欧大陆东部、太平洋西岸　 B. 亚欧大陆西部、太平洋东岸 C. 非洲东部、印度洋西岸　 D. 南美洲西部、大西洋东岸 4. 下列国家中，既与我国陆上相邻又隔海相望的是（　　） A. 俄罗斯、印度　 B. 朝鲜、越南　 C. 日本、韩国　 D. 缅甸、老挝 5. 我国自北向南濒临的海洋依次是（　　） A. 渤海、黄海、东海、南海　 B. 黄海、渤海、东海、南海 C. 南海、东海、黄海、渤海　 D. 渤海、东海、黄海、南海 6. 我国的两个内海是（　　） A. 渤海和黄海　 B. 渤海和琼州海峡　 C. 东海和南海　 D. 台湾海峡和琼州海峡 二、填空题 1. 我国领土大部分位于________带，小部分位于________带，没有________带。 2. 与我国陆上接壤的国家有________个，隔海相望的国家有________个。 3. 我国最大的岛屿是________岛，第二大岛是________岛。 4. 我国背靠世界最大的大陆——________大陆，面向世界最大的大洋——________洋。 参考答案 一、选择题：1.A　2.B　3.A　4.B　5.A　6.B 二、填空题：1. 北温；热；寒　2. 14；6　3. 台湾；海南　4. 亚欧（欧亚）；太平 五、课堂小结 本节回顾 学会用“半球位置 + 纬度位置 + 海陆位置”三个角度描述一个国家的地理位置。 准确记忆：东半球、北半球；大部分在北温带、小部分在热带、无寒带；亚洲东部、太平洋西岸。 准确记忆：14 个陆上邻国、6 个隔海相望国家、濒临的 4 个边缘海、两大内海。 理解地理位置的优越性：纬度带来光热与农业多样，海陆兼备带来海洋事业与对外交流的便利。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $