2.2自然界中的水第二课时导学案-2026-2027学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第二节 自然界中的水（第二课时）导学案 鲁教版（五四学制）·八年级化学全一册·第二单元 探秘水世界 一、四维核心素养 通过水的人工净化学习，建立“水是由分子构成、纯净物有固定组成”的化学观念；在分析沉降、过滤、吸附、蒸馏原理与操作中发展比较、归纳、推理的科学思维；通过小组合作完成过滤操作并讨论改进方案，提升科学探究与实践能力；联系自来水生产与水资源保护，树立节水爱水、合理利用自然资源的科学态度与社会责任。 二、学习重难点 重点：掌握沉降、过滤、吸附、蒸馏等常用水的净化方法及适用范围；理解过滤操作“一贴二低三靠”的要点。难点：理解不同净化方法的原理差异及除去杂质的类型；能根据水质选择合理的净化方案，并在实际情境中判断净化程度的高低。 三、课前预习案 （一）知识回顾 1．下列关于水的天然循环的说法中，正确的是（ ） A．水在天然循环过程中实现了自身净化 B．水的天然循环是通过水的三态变化实现的 C．太阳为水的天然循环提供了能量 D．以上说法都正确 2．下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．河水 B．矿泉水 C．蒸馏水 D．自来水 （二）教材预习 3．天然淡水通常需要经过______、______、______、______等净化方法才能达到生活用水的标准。 4．过滤操作中要注意“一贴二低三靠”，其中“一贴”是指______紧贴漏斗内壁；“二低”是指滤纸边缘低于______、液面低于______；“三靠”是指烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗下端管口紧靠______。 5．在天然水净化过程中，常加入明矾，其作用是______；常利用活性炭除去水中的色素和异味，这是利用了活性炭的______性。 6．自来水厂通常对天然水进行______、______、______等净化操作，使之达到饮用水标准。 7．蒸馏是水的净化方法中净化程度______的一种方法，得到的蒸馏水可视为______（填“纯净物”或“混合物”）。 四、课中探究案 探究活动一：认识水的人工净化方法 8．下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（ ） A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏 9．关于过滤操作，下列说法中错误的是（ ） A．滤纸边缘要低于漏斗边缘 B．液面要低于滤纸边缘 C．玻璃棒下端应轻靠在三层滤纸一侧 D．为加快过滤速度，可用玻璃棒在漏斗内搅拌 10．下列关于水的净化的说法中，正确的是（ ） A．明矾可以除去水中的所有杂质 B．活性炭可以把硬水转化为软水 C．过滤可以除去水中的不溶性杂质 D．蒸馏水是不含任何化学物质的水 11．某同学在进行过滤操作时，发现过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有哪些？请写出两条合理的原因。 探究活动二：自来水的生产过程 12．自来水厂的净水过程中，一定发生化学变化的是（ ） A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．投药消毒 13．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其净化过程可表示为：天然水→沉降→过滤→吸附→消毒→生活用水。下列有关说法中错误的是（ ） A．沉降中加入明矾的作用是促进水中悬浮杂质的沉降 B．过滤可以除去水中所有杂质 C．吸附池中常用活性炭除去水中的色素和异味 D．消毒的目的是杀灭水中的细菌和病毒 14．下列有关水的说法中，错误的是（ ） A．水的天然循环主要是通过水的三态变化实现的 B．过滤可以除去水中的不溶性杂质 C．活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味 D．长期饮用蒸馏水对人体健康有益无害 探究活动三：综合应用与拓展 15．洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ） ①化学沉降（用明矾） ②消毒杀菌 ③自然沉降 ④加热煮沸 A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④② 16．在家庭生活中，自来水经过处理后用途更加广泛。下列做法中，不能达到净水目的的是（ ） A．在自来水中加入少量明矾搅拌后静置 B．把自来水通过简易净水器 C．用纱布把自来水过滤一遍 D．将自来水放入冰箱冷冻 17．某同学要净化一杯浑浊的河水，他先向烧杯中加入明矾粉末，搅拌静置后，按下图所示装置进行过滤。请回答： （1）加入明矾的作用是______。 （2）图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______。 （3）过滤后发现滤液仍然浑浊，应如何处理？______。 （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对此你有无不同看法？理由是______，若要制得纯水，还需采用的净化方法是______。 18．下列与水有关的说法中，正确的是（ ） A．水资源是取之不尽、用之不竭的 B．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 C．我们饮用的自来水是由氢气和氧气组成的 D．水是一种宝贵的自然资源，我们应当节约用水 19．自然界中的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。下列净化水的操作：①蒸馏；②过滤；③静置沉降；④吸附。请将上述操作按净化程度由低到高排列：______（填序号）。 20．某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计如图所示。请你帮助他继续设计：小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等材料应如何放置才能达到较好的净水效果？请按由上到下的顺序写出：______、______、______、______。其中小卵石和石英沙的作用是______，活性炭的作用是______。 五、板书设计 【板书设计】 第二节 自然界中的水（第二课时） 一、水的人工净化方法 1．沉降：加明矾，吸附悬浮杂质，使之沉降 2．过滤：除去不溶性杂质（一贴二低三靠） 3．吸附：活性炭，除去色素和异味 4．蒸馏：净化程度最高，得到蒸馏水 二、自来水生产过程 天然水 → 沉降 → 过滤 → 吸附 → 消毒 → 生活用水 三、净化程度比较 静置沉降 < 过滤 < 吸附 < 蒸馏 参考答案 1．D 2．C 3．沉降；过滤；吸附；蒸馏（顺序可对应教材） 4．滤纸；漏斗边缘；滤纸边缘；烧杯内壁 5．促进水中悬浮杂质的沉降；吸附 6．沉降；过滤；灭菌（消毒） 7．最高；纯净物 8．D 9．D 10．C 11．滤纸破损；液面高于滤纸边缘；仪器本身不干净（答出任意两条即可） 12．D 13．B 14．D 15．B 16．D 17．（1）促进水中悬浮杂质的沉降；（2）玻璃棒；引流；（3）检查装置并重新过滤；（4）有不同看法，过滤只能除去不溶性杂质，水中还含有可溶性杂质；蒸馏 18．D 19．③②④① 20．小卵石；石英沙；活性炭；膨松棉；过滤（除去不溶性杂质）；吸附（除去色素和异味） 学科网（北京）股份有限公司 $