广东省深圳市福田区2025-2026学年教科版三年级上学期课题素养科学试题

2025—2026学年第一学期课堂素养练习 三年级科学 阶段练习（第一单元~第二单元前四课） 温馨提示：建议40分钟内完成。 同学们，这段时间，我们一起探索了天气的奥秘，观察了水的变化。现在，让我们跟随平平和安安一起走进校园气象站和科学实验室，开启一场精彩的科学探索之旅吧！ 一、选择题。 平平和安安是校园气象站的观测员，每天都会认真地进行天气观测。他们希望通过这些观测，帮助同学们更好地了解天气变化，掌握科学知识。 1. 下列选项中，不属于天气现象的是（ ）。 A. 下雪 B. 台风 C. 海啸 2. 自然界的降水形式多种多样，下列不属于降水的是（ ）。 A. 雨 B. 雾 C. 冰雹 3. 下面三种形状的杯子中，最适合做雨量器的是（ ）。 A. B. C. 4. 请补充安安记录的降水情况：“周一的降水量是45（ ），降水等级是大雨”。 A. 厘米 B. 毫米 C. 毫升 5. 天空中阳光明媚，只有少量的云，这样的天气可以记录为（ ）。 A. 晴天 B. 雨天 C. 阴天 6. 平平观测了气温和风的情况。下表是他记录的12月1日气温数据，请回答下列问题。 时间 8时 10时 12时 14时 16时 18时 气温（℃） 15 17 18 21 18 17 （1）根据表格数据，12月1日气温变化趋势是（ ）。 A. 先上升后下降 B. 一直上升 C. 先下降后上升 （2）推测12月1日19时的温度最有可能是（ ）。 A. 10℃ B. 15℃ C. 20℃ 7. 平平测量气温时，最合适的地点是（ ）。 A. 阳光直射的草坪上 B. 操场大树底下 C. 开空调的办公室内 8. 平平观察到风旗向东南方向飘动，此时的风向是（ ）。 A. 西北风 B. 东南风 C. 东风 9. 风旗微微飘动但未完全展开，此时的风力等级应记录为（ ）。 A. 无风 B. 微风 C. 大风 10. 大风天气出门时，下列最需要注意的是（ ）。 A. 远离广告牌和临时围挡 B. 穿防水的鞋子 C. 涂好防晒霜 11. 学校下周将举办科技节，安安想了解下周的天气情况，下列三种方法中最准确的是（ ）。 A. 询问学校老师 B. 参考本周天气 C. 查询天气预报 12. 下列关于天气的描述，错误的是（ ）。 A. 同一时间全国的天气是一样的 B. 天气现象发生在大气圈 C. 天气会随时间不断变化 平平和安安了解到许多天气现象和水的变化有关系，他们决定动手做一些小实验，让我们和他们一起来观察和探究吧！ 13. 水洒在地面，过一会地面变干了，这属于（ ）现象。 A. 结冰 B. 蒸发 C. 沸腾 14. 取一小杯温水，用干燥的大杯子罩住它，过一段时间后，会观察到大杯子内部（ ）。 A. 没有变化 B. 出现水珠 C. 出现白色的水蒸气 15. 观察下图，使用酒精灯加热的时候，最好用（ ）位置加热。 A. ① B. ② C. ③ 16. 一般情况下，水沸腾时的温度接近（ ）。 A. 0℃ B. 50℃ C. 100℃ 17. 下列使用气温计的方法中正确的是（ ）。 A. 放在干燥的地面上 B. 读数时视线和液柱顶端保持齐平 C. 液柱高度未稳定就开始读数 18. 如图，一个干燥的玻璃杯装入冰块后，外壁出现了许多小水珠。最可能的原因是（ ）。 A. 杯子外空气中的水蒸气遇冷形成的 B. 杯子里的冰融化后从杯壁渗出来的 C. 杯子里的冰融化后从杯口溢出来的 19. 下列使用温度计测量水温的操作方法，正确的是（ ）。 A. 手持温度计上端，将温度计放入水中并紧贴杯壁 B. 手持温度计上端，将温度计悬于水中央，不触碰杯底和杯壁 C. 待液柱稳定后，从水中取出温度计再读数 二、判断题。 20. 在记录一周的天气时，遇到周末和节假日也应继续观察记录。（ ） 21. 某一天断断续续下了三次雨，当天降雨量应该记录为最大的那场雨的雨量。（ ） 22. 云层变厚可能预示着降雨，说明云与降水之间存在关联。（ ） 23. “30℃”，科学的读法读作“三十度”。（ ） 24. 在校园观测风时，最好站在两栋教学楼之间的狭窄过道里观测。（ ） 25. 蒸发只有在温度很高的情况下才会发生。（ ） 26. 湖面结冰是水从液态变为固态。（ ） 27. 平平洗完手后，手上的水很快变干，这是因为水被皮肤吸收了。（ ） 28. 安安对着眼镜片哈气后，镜片变模糊是因为镜面蒙上了水蒸气。（ ） 29. 使用酒精灯时，若酒精洒出并燃烧，应立即用湿抹布或沙土覆盖灭火。（ ） 三、综合题。 30. 平平学习了温度计的读数和酒精灯的正确使用方法。请你帮助平平巩固实验技能吧！ （1）读出下列温度计的读数，将读数写到下面的横线上。 ①________℃ ②________℃ ③________℃ （2）观察下列酒精灯的使用方法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×” ①用一个点燃的酒精灯点燃另一个酒精灯。（ ） ②用火柴点燃酒精灯。（ ） ③用酒精灯的灯帽盖灭酒精灯的火焰，且盖两次确保完全熄灭。（ ） ④用嘴吹灭酒精灯的火焰。（ ） 31. 比较水和水蒸气的相同点和不同点，并完成下面的维恩图，把序号填入相应的位置。 ①无色 ②无味 ③会流动 ④液体 ⑤气体 ⑥看得见 ⑦看不见 ⑧没有固定的形状 四、探究题。 32. 周末，安安吃火锅时发现了很多有趣的现象，让我们一起用科学知识来解释吧！ （1）安安看到锅里的汤在不停地翻滚，还有大量的气泡冒出，这是（ ）现象。 A. 蒸发 B. 沸腾 C. 结冰 （2）安安发现，尽管多次往火锅里加水，但汤还是越来越少。这是因为汤（ ）。 A. 被锅吸收了 B. 漏到锅外面了 C. 蒸发了 33. 为了研究水在加热时的变化，安安做了水的加热实验，并记录了水的温度变化情况，数据如下表。 时间/分钟 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 98 94 96 99 100 100 100 100 （1）上表的数据中，第________分钟记录的数据是明显错误的。 （2）分析数据可知，水加热到第________分钟水开始沸腾。请推测第8分钟的温度是________℃。 （3）在实验中，安安应该选择（ ）来测量水的温度变化。 A. 体温计 B. 气温计 C. 水温计 34. 平平为了观察水结冰的现象，精心设计了一个小实验：他在试管中加入少量清水，然后将试管放入装有碎冰的烧杯中，并在烧杯中加入了盐。 （1）平平在烧杯中加入盐是想让碎冰周围的温度（ ）。 A. 保持不变 B. 降低 C. 升高 （2）下列温度下，水不会结冰的是（ ）。 A. -5℃ B. 0℃ C. 5℃ （3）水和冰的共同特点是（ ）。 A. 都有固定的形状 B. 都能流动 C. 都是无色无味的 （4）平平发现放在冷冻室里的可乐结冰后，瓶子变形了。可乐瓶子变形的最可能原因是（ ）。 A. 可乐结冰后体积变大 B. 可乐结冰后气体逸出 C. 可乐瓶盖质量有问题 35. 天气与我们的生活息息相关，安安记录了12月10日至16日的天气情况，数据如下。 日期 12.10 12.11 12.12 12.13 12.14 12.15 12.16 气温（℃） 7~16 6~11 5~15 6~15 4~14 3~14 1~6 降水情况 小雨 中雨 小雨 小雨 大雨 小雨 （1）12月12日，安安用雨量器测得降水量为16毫米，根据降水量等级标准，这天的降水等级是________。 （2）根据这周的天气情况，农民伯伯最应该（ ）。 A. 多给庄稼浇水 B. 给庄稼开沟排水 C. 多给庄稼施肥 （3）安安的爸爸正在外地出差，根据下图的天气情况，以下行为中最恰当的是（ ）。 A. 户外晾晒被子 B. 穿好棉袄毛衣 C. 出门带上雨伞 （4）天气预报中通常不包括下列信息中的（ ）。 A. 最高气温 B. 降水情况 C. 地震预测 （5）安安认为“下雨天出行不方便，最好永远不下雨”，你同意这个观点吗？请说明理由。 ______________________________________________________________________________ 2025—2026学年第一学期课堂素养练习 三年级科学 阶段练习（第一单元~第二单元前四课） 温馨提示：建议40分钟内完成。 同学们，这段时间，我们一起探索了天气的奥秘，观察了水的变化。现在，让我们跟随平平和安安一起走进校园气象站和科学实验室，开启一场精彩的科学探索之旅吧！ 一、选择题。 平平和安安是校园气象站的观测员，每天都会认真地进行天气观测。他们希望通过这些观测，帮助同学们更好地了解天气变化，掌握科学知识。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】（1）A （2）B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 平平和安安了解到许多天气现象和水的变化有关系，他们决定动手做一些小实验，让我们和他们一起来观察和探究吧！ 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 二、判断题。 【20题答案】 【答案】√ 【21题答案】 【答案】× 【22题答案】 【答案】√ 【23题答案】 【答案】 × 【24题答案】 【答案】 × 【25题答案】 【答案】 × 【26题答案】 【答案】√ 【27题答案】 【答案】 × 【28题答案】 【答案】 × 【29题答案】 【答案】√ 三、综合题。 【30题答案】 【答案】（1） ①. 19 ②. -1 ③. 37 （2） ①. × ②. √ ③. √ ④. × 【31题答案】 【答案】 四、探究题。 【32题答案】 【答案】（1）B （2）C 【33题答案】 【答案】（1）2 （2） ①. 5 ②. 100 （3）C 【34题答案】 【答案】（1）B （2）C （3）C （4）A 【35题答案】 【答案】（1）中雨 （2）B （3）C （4）C （5）不同意，下雨不只会给出行带来不便，雨水还能补给淡水、浇灌庄稼植物、补充江河湖泊的水量，如果永远不下雨，水资源会枯竭，动植物和人类都无法正常生存。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $