广东省深圳市福田区2024-2025学年三年级上学期11月期中科学试题

2024一2025学年第一学期学科素养单元练习 三年级科学 阶段练习（第一单元~第二单元前四课) 温馨提示：建议40分钟内完成。 亲爱的同学们，学期过半，我们已经学习了“水”“空气”单元等相关内容，相信你 一定有很多收获，让我们跟随平平、安安一起来回顾吧！ 期 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 .14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 一、选择题。 1. 炎热的夏天，平平从较冷的空调房里出来，发现自己眼镜的镜片上会蒙上一层雾。 这一现象与水的( )有关。 温 A.凝结 B.凝固 C.凝华 2. 安安将装满水的冰球模具放入冰箱的冷藏室，两天以后安安打开冰箱发现模具里 的水还没有结成冰。安安仔细检查了冷藏室的温度显示（如右图所示），安安推 测最有可能导致水没有结冰的原因是( A.冰箱坏了 08 冷 B.冷藏的时间还不够长 ,C,冷藏室内没有达到水结冰的温度 3. 我们每次游泳上岸以后，身体都会感觉非常冷，是因为( A水蒸发带走身体的热量 B.我们的身体不够强壮 C.泳池的水温太低 三年级科学阶段练习第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人酿在用朝扫猫App 4.在“水结冰了”一课的学习中，平平在课上观察到老师将装有水的试管放入盛满 碎冰的烧杯中，然后往碎冰上加食盐，老师这样做的目的是()。 A.改善碎冰的口感 ,B.改变碎冰的颜色 C.制造更低的温度 ~,5安安在家里烧水的时候看到水壶口冒出大量的“白气”，这些“白气”是()。 A.小水滴 B.水蒸气 C.空气 6.平平往两杯都盛放了200毫升水的烧杯里分别加入一份食盐和小苏打，完全溶解 后再各加入下一份，直到不能溶解为止，比较它们溶解的数量，()。 A.小苏打溶解的多 B.食盐溶解的多 C.两者溶解的一样多 7.安安在学习了“加快溶解”一课后，发现白糖的溶解速度受到许多因素的影响， 下列条件中溶解最快的一组是()。 A20℃水、不搅拌、小颗粒白糖 B.70℃水、不搅拌、大颗粒白糖 C.70℃水、搅拌、小颗粒白糖 8.平平根据课上学到的方法尝试分离食盐和沙子，请帮平平选出本次实验所需的步 骤并正确排序()。 2 A.①+③+① B.③+②+④ C.①→③+④ 三在级科学！阶册练习第？而(#6而) CS扫描全能王 3亿人脑在用阴扫猫Ap时 9.水在自然界中不断经历三种形态的循环变化，为地球带来生机。下面关于水的说 法中正确的是()。 A.在极度寒冷的冬天，水不会蒸发成水蒸气 B.液态的水遇冷后一定会凝固成固态的冰 C.水结冰时体积增大，冰融化成水时体积缩小 10.我们在使用酒精灯的时候一定要注意安全，如果有洒出的酒精在灯外燃烧正确 的做法是()。 A.用湿布盖灭 B.用手掌扑灭 C.用冰水浇灭 11.安安新买了一个篮球，没充气前称的重量是500克，充足气以后安安又称量了篮 球的重量，电子秤上的读数最有可能是()。 A.400克 B.500克 C.600克 12.平平将纸团粘在完好的杯子底部，竖直倒扣进水槽中，并使水没过杯底。一段时 间后，纸团会()；此时如果在杯子底部打孔，纸团会()；如果继续 用打气筒往杯子底部的小孔打气，杯子内的水位会()。 A保持干燥；被水浸湿；上升 B.被水浸湿；保持千燥；下降 C.保持千燥；被水浸湿；下降 13.安安在做传递石块、水、空气的游戏时，发现没有固定体积的是（)，应该 用()来传递。 ￥ A石头；碗 B.空气；封口塑料袋 C.水；塑料杯 14.空气是由许多空气微粒组成的，平平在课上用手堵住注射器管口，向下压活塞的 过程中，注射器内会发生的是(）。 A空气微粒之间距离变大 B.空气微粒之间距离变小 C.空气微粒数量变少 三年级科学阶段练习第3而（共6页） CS扫描全能王 3亿人脑在用朝扫猫Ap时 15.平平在体育课上打篮球的时候发现，球员在拍打篮球时，篮球能跳得很高，这是 因为()。 A篮球里的空气被压缩，具有弹性 B.篮球里面安装有弹性很好的弹簧 C.篮球里面的空气能够快速流动 。…8 二、判断题。 16.水和冰是两种不同的物质。 17.用热水壶烧水时，我们可以看到水蒸气从壶口向上飘。 18.水能溶解食盐，但不能溶解小苏打。 19.用杯盖盖住杯子，杯子里的水就不会蒸发成水蒸气了。 20.溶解在水中的物质不能用过滤的方法分离出来。 21.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就可以马上读数。 22.相同质量的水和冰相比，冰的体积更大。 23.空气能够流动，所以它不占据空间。 24.空气是有质量的，只是无法被测量。 25.使用酒精灯时，我们通常用温度最高的焰心加热物体。 三、综合题。 26.将物体与对应的状态及其特征用线连起来。 沙子 气体 没有固定的形状和体积 牛奶 液体 有一定的形状和体积 水蒸气 固体 没有固定的形状，有一定的体积 27.平平取了三杯同样多的水，1号杯没有加盖，2号杯和3号杯都安装了密封的杯盖。 1号 2号 3号 (1)将3杯水放在相同的房间里，两天后杯子里水量最少的是（)】 A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯 三年级科学阶段练习第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人脑在用阴日猫ApP (2)平平推测杯子里的水减少的原因，是因为水的 （选填“融化”“蒸 发”或“升华”)；平平打开杯盖，发现杯盖的底部出现大量的小水珠，这 些水珠的形成与水的 （选填“凝固”“凝华”或“凝结”)有关。 (3)平平将2号杯放入冰箱，当温度下降到 （填数字)℃时，水开始结冰。 水结冰的过程是水的 （选填“凝固”“凝华”或“凝结”)。 (4)一天以后，平平从冰箱里拿出2号杯，里面的水已经完全变成冰了。和放入 冰箱前杯中的水的体积相比，()。 A.冰的体积更大 B.冰的体积更小 C.两者的体积一样大 (5)平平将2号杯放在房间里，观察到杯子里的冰会逐渐融化，冰融化的过程需要 ()热量。 A.放出 B.吸收 C.既不吸收也不放出 (6)平平取少量白糖放入3号杯中，想要观察白糖溶解在水中的过程，却发现白 糖溶解的速度很慢，下列方法中能加快白糖溶解的是( A加热 B.搅拌 ·行明角岛论4：、， C.以上两者都可以 (7)平平在实验的时候不小心将沙子混入到3号杯中了。要想将 沙子与糖水分离开来，我们可以使用 (选填“过滤” 或“蒸发”)装置。如图所示，正确使用该装置以后，沙子 会留在 (选填“烧杯”或“漏斗”)中，糖水会 留在 (选填“烧杯”或“漏斗”)中。 三年级科学阶段练习第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人的在用的扫猫App 28.为了研究空气是否具有质量，安安进行了以下探究： 安安准备了一个简易天平（如图所示），天平的 左端放上一个打入一定量空气的小皮球，天平右端放 上若千数量的豆子。 (1):在实验开始前，安安应该调试天平到(：)的状态。 A.左端下沉 B.右端下沉 C.两端平衡 (2)调试完成后安安开始实验，安安往皮球里打入20筒空气，如果观察到( 的现象，说明空气是有质量的。 A.左端下沉 B.右端下沉 C.两端平衡 (3)接下来，安安将皮球里的空气全部放出，如果观察到( )的现象，也能 说明空气是有质量的。“ A.左端下沉 B.右端下沉 C.两端平衡 (4)实验的过程中安安发现，皮球内部已经有一定量的空气了，但她依然可以用 打气筒继续往里面打气，这说明() A空气是不占据空间的 B.空气是可以压缩的 C,打气筒其实没有发挥作用 29.我们可以用维恩图比较水和水蒸气的相同点和不同点，请将下列序号填入维恩图 相应的位置。 ①液体 ②固体 ③气体 ④无色无味 ⑤看得见 ⑥看不见· ⑦会流动 ⑧有质量.；⑨占据一定的空间 水 水蒸气 三年级科学阶段练习第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人的在用的扫猫App