内容正文:
阶段学情自测(2~3单元)(月考)2026-2027学年三年级数学上册(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.哈密瓜每箱75元,苹果每箱58元,小番茄每箱42元。食堂买了6箱同样的水果,付了400元,又找回一些钱。食堂买的是( )。
A.哈密瓜 B.苹果 C.小番茄
2.250×4的积的末尾有( )个0。
A.1 B.2 C.3
3.小华家离图书馆780米,星期天他步行去图书馆还书,走到一半才发现自己拿错了书,于是原路返回换书。你知道当小华还完书回到家,他一共走了( )米。
A.780 B.1560 C.2340
4.下面( )的方法不适合用来记录数据。
A.画“正”字 B.画圆圈 C.随便写几个数
5.二(2)班要选班徽,投票结果如下:根据数据,应该选( )作为班徽。
徽章种类
人数
10
15
5
A. B. C.
6.在校“三好学生”投票中,统计时用画“正”字记录,圆圆得25票,她得了( )个“正”字。
A.3 B.5 C.6
7.3□×4>120,□里最小填( )。
A.0 B.1 C.2
8.小雯统计了全班女生的体重,按从轻到重排,小雯排在第15个,她的体重可能是( )。
体重/千克
25~29
30~34
35~39
人数/个
7
10
8
A.27千克 B.32千克 C.37千克 D.40千克
二、填空题
9.在方框里填上合适的数。
10.在下边的式子里,如果积的末尾有0,□里的数是( );如果积是三位数,□里的数最大是( );如果积大约是2500,□里的数是( )。
11.最大的一位数和最大的两位数相乘,表示( )个( )相加的和是( )。
12.枣有( )棵,桃有( )棵。
13.三(2)班有11人喜欢美术,喜欢音乐的人数比喜欢美术的少4人,喜欢体育的人数比喜欢音乐的多12人。
(1)根据上面的信息完成下面的统计表。
三(2)班喜欢美术、音乐和体育的人数统计表
喜欢的科目
美术
音乐
体育
人数( )
(2)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。
14.15+15+15+15+15+15,改成简便算式是( )×( )=( )。
15.小军家离学校600米他早晨上学走到总路程的一半发现忘了戴口罩,于是回家拿了口罩,再去上学。这天早晨小军走了( )米。
16.看图填空。
(1)
正方形
圆
三角形
长方形
用画“正”字法记录
(2)三角形比正方形多( )个,比圆多( )个。
(3)正方形比三角形少( )个,比长方形少( )个。
三、判断题
17.乘法算式106×8的积中间一定有0。( )
18.4250×8所得积的末尾有2个0。( )
19.最小的三位数乘最大的一位数,积是最大的三位数。( )
20.安安想统计全班同学最喜欢哪个季节,可以用统计表来呈现统计数据。( )
21.从两位同学中选一位当班长,不可以用举手的方式决定。( )
22.最大的一位数与最小的三位数相乘,积是999。( )
23.3个30的和是3+30。( )
四、计算题
24.直接写出得数。
25.脱式计算。
225×3+207 205×4-425
五、作图题
26.整理餐具。涂一涂,填一填。
类别
①
②
③
④
数量
(1)( )号餐具最多,( )号餐具最少。(填序号)
(2)勺子比盘子少( )个,碗和盘子一共有( )个。
六、解答题
27.下面是3个课外活动小组的人数情况。
绘画小组
科技小组
手工小组
女生
13人
15人
28人
男生
12人
19人
18人
(1)请你帮各课外小组选择教室,连一连。
(2)科技小组一共有多少人?
(3)手工小组女生比男生多多少人?
28.王阿姨和张阿姨都在度假村工作。王阿姨中午不回家,在单位食堂吃饭,张阿姨中午回家吃饭,再来上班,每天上班和下班,谁走的路多?
29.学校要为表演舞蹈的8名同学买连衣裙,需要多少钱?
30.李明骑自行车从家出发,平均每小时骑行12千米,2小时到达目的地。原路返回时遇上大风,平均每小时只能骑行8千米,他多长时间才能到家?
31.森林公园为方便游客赏花,从北门到花田锦地之间开设了一辆观光小火车,每天上午和下午各往返1次。
(1)小火车每天至少行驶多少千米?
(2)小火车限乘客122名,这辆小火车一天最多可以运送多少名游客?
32.2024年河南博物院隆重出品了一套历史启蒙书《一起去古代:历史的一天》(全5册)。亮亮用自己的压岁钱在书店购买了9套《一起去古代:历史的一天》并捐赠给希望小学。你能计算出亮亮购买这些全书共花费多少钱吗?
33.小兰一家从深圳坐飞机去北京旅游,深圳到北京有2163千米,3小时能到达吗?
34.街心公园有个三角形的花坛(如下图),三条边一样长。花坛栏杆一共长多少厘米?
试卷第1页(共3页)
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《阶段学情自测(2~3单元)(月考)2026-2027学年三年级数学上册(苏教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
C
C
B
B
B
B
1.B
【分析】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。用75、58、和42分别乘6,分别求出哈密瓜、苹果和小番茄的总钱数,再与400比较即可。
【详解】75×6=450(元)
58×6=348(元)
42×6=252(元)
450>400>348>252
哈密瓜的总价超过400元不合适,苹果与小番茄相比总价348元更接近400元,所以食堂买的是苹果。
故答案为:B
2.C
【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则,求出250×4的积即可解答。
【详解】250×4=1000,积的末尾有3个0。
故答案为:C
【点睛】本题考查三位数乘一位数的笔算,关键注意积末尾0的个数不等于乘数末尾0的个数。
3.C
【分析】因为中途返回家中,从家出发到走到一半,再返回家中,走的路程是780米,接着从家到图书馆走780米,还书后再回到家又走了780米,所以小华走了3个780米,780乘3即可求出他走的总路程。
【详解】780×3=2340(米),一共走了2340米。
故答案为:C
【点睛】根据题目意思先推断出小华走了几个780米,再解答。
4.C
【分析】画“正”字:一个“正”字有 5 画,能快速统计数量,记录清晰、不易出错,适合记录数据;
画圆圈:每出现一个数据就画一个圆圈,最后数圆圈总数即可统计结果,直观又方便,适合记录数据;
随便写几个数:这种方式没有固定规则,记录的内容杂乱无章,无法准确统计数据的数量,后续也没法进行整理和分析,不适合用来记录数据。
【详解】由分析知:
随便写几个数的方法不适合用来记录数据。
故答案为:C
5.B
【分析】根据题意,比较选择每种徽章种类的人数,选择哪种徽章种类的人数最多,就用哪种徽章。
【详解】15>10>2
选择第二种徽章种类的人数最多,所以应该选第二种徽章种类作为班徽。
故答案为:B
6.B
【分析】“正”字记录法是统计中最常用的一中方法,一个“正”有5画,代表5票。圆圆的总票数除以5求出商即为她所得“正”字的个数。据此解答。
【详解】由分析可得:
25÷5=5(个)
故答案为:B
7.B
【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此解答。
【详解】A.□里填0,30×4=120,120=120,不符合题意。
B.□里填1,31×4=124,124>120,符合题意。
C.□里填2,32×4=128,128>120,但2不是可以填的最小的数,不符合题意。
故答案为:B
8.B
【分析】小雯的体重从轻到重排在第15个,15>7,可知小雯不在体重25~29千克这一组;
体重在25~29千克和30~34千克的总人数为7+10=17人,15<17,说明小雯的体重在30~34千克这个范围内,再逐个选项判断。
【详解】根据分析可知小雯的体重在30~34千克这个范围内;
A.27千克不在30~34千克范围内,不符合题意;
B.32千克在30~34千克范围内,符合题意;
C.37千克不在30~34千克范围内,不符合题意;
D.40千克不在30~34千克范围内,不符合题意;
故答案为:B
9.见详解
【分析】两、三位数乘一位数,从个位起,用一位数依次乘两、三位数的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。□□×3,先算个位上的数乘3,积的个位是9,有3×3=9,乘数的个位是3;再算十位上的数乘3,积的十位是6,有2×3=6,乘数的十位是2。□24×□,先算□乘个位上的4,积的个位是8,有4×2=8,乘数是2;再算十位上的2乘2,2×2=4,积的十位是4;最后算2乘百位上□里的数,积的百位是6,有2×3=6,乘数的百位是3。
【详解】
【点睛】熟练掌握两、三位数乘一位数的计算是解题关键。
10. 5 3 8
【分析】如果积的末尾有0,则□×8积的末尾有0,8和几相乘有0,□里就填几;如果积是三位数,则□×3不满十,3乘几不满十,□里就可以填几,再选择最大的数字;如果积大约是2500,把308看成300,3个百乘几最接近25个百,□里就填几。
【详解】8×5=40,□里的数是5;
1×3=3、2×3=6、3×3=9,3乘1、3乘2、3乘3都不满十,□里可以填1、2、3,最大是3;
300×8=2400, 如果积大约是2500,□里的数是8;
在下边的式子里,如果积的末尾有0,□里的数是(5);如果积是三位数,□里的数最大是(3);如果积大约是2500,□里的数是(8)。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算是解题关键。
11. 9 99 891
【分析】求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。最大的两位数是99,最大的一位数是9,根据乘法的定义,直接把它们相乘即可。
【详解】9×99=891
最大的一位数和最大的两位数相乘,表示9个99相加的和是891。
12. 225 450
【分析】由图可知,梨有45棵,枣的棵数是梨的5倍,桃的棵数是枣的2倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用梨的棵数乘5,即可求得枣的棵数,再用枣的棵数乘2,即可求得桃的棵数;据此解答。
【详解】45×5=225(棵)
225×2=450(棵)
枣有225棵,桃有450棵。
13.
(1)
喜欢的科目
美术
音乐
体育
人数(人)
11
7
19
(2)体育;音乐
【分析】(1)用喜欢美术的人数减去4,即可求出喜欢音乐的人数;用喜欢音乐的人数加上12,即可求出喜欢体育的人数;最后把数据填入表格对应位置即可;
(2)比较喜欢三种科目的人数,数值最大的就是喜欢人数最多的,数值最小的就是喜欢人数最少的。
【详解】(1)喜欢音乐的人数:(人)
喜欢体育的人数:(人)
统计表略;
(2)19>11>7
所以喜欢体育的人数最多,喜欢音乐的人数最少。
14. 15 6 90
【分析】求几个相同加数连加的和可以用乘法解决。6个15相加可以用乘法计算,即15×6。
【详解】根据分析可知,15+15+15+15+15+15,改成简便算式是。
15.1200
【分析】根据题意可知,这天早晨小军比之前每天上学多走了600米,因此这天早晨小军走了2个600米,那么用小军家离学校的距离乘2即可,依此解答。
【详解】600×2=1200(米),即这天早晨小军走了1200米。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整百数与一位数的乘法计算。
16.(1)图见详解
(2)4;2
(3)4;2
【分析】
(1)通过观察图形,分别数出正方形、圆、三角形、长方形的数量,再用“正”字法记录。正方形有3个,记录为“”;圆有5个,记录为“”;三角形有7个,记录为“”;长方形有5个,记录为“”。据此填表。
(2)三角形有7个,正方形有3个,用三角形的数量减去正方形的数量计算出三角形比正方形多出的个数。圆有5个,用三角形的数量减去圆的数量计算出三角形比圆多出的个数。
(3)三角形有7个,正方形有3个,用三角形的数量减去正方形的数量计算出正方形比三角形少的个数;长方形有5个,用长方形的数量减去正方形的数量计算出正方形比长方形少的个数。
【详解】(1)根据以上分析填表:
(2)7-3=4(个)
7-5=2(个)
所以三角形比正方形多4个,比圆多2个。
(3)7-3=4(个)
5-3=2(个)
所以正方形比三角形少4个,比长方形少2个。
17.
×
【分析】多位数乘一位数的计算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几;据此计算106×8的积;106×8=848,积的中间数字(十位)是4,不是0。因此,“乘法算式106×8的积中间一定有0”不成立。
【详解】106×8=848
848的十位数字是4,不为0,故乘法算式106×8的积中间没有0;故原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】先求出4250×8的积,再判断积的末尾有几个0。
【详解】4250×8=34000
则积的末尾有3个0。题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】判断两个数乘积末尾0的个数,应先求出积,即可得出结论。
19.×
【分析】最小的三位数是100,最大的一位数是9,100×9=900,据此判断即可。
【详解】100×9=900,最大的三位数是999,最小的三位数乘最大的一位数,积不是最大的三位数,原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】统计表是一种常用的数据呈现工具,特别适合用于分类数据的整理和展示。例如,安安可以制作一个简单的表格,列出“季节”(如春、夏、秋、冬)和对应的“喜欢人数”,这样就能清晰地看出全班同学对每个季节的偏好分布,据此解答。
【详解】全班同学喜欢每个季节统计表
季节
人数/人
春
10
夏
8
秋
12
冬
5
(数据不唯一)
安安想统计全班同学最喜欢哪个季节,可以用统计表来呈现统计数据。
故答案为:√
21.×
【分析】在数据统计中,哪个同学得票多就可以选为班长,举手是一种简单直接、公平公开的方式,举手时可以统计出同学们支持哪位同学,进而确定当选的结果,由此解答。
【详解】由分析可知,从两位同学中选一位当班长,可以用举手的方式决定。原题说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】最大的一位数是9,最小的三位数是100,二者相乘即可。
【详解】9×100=900,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查三位数乘一位数,认真计算即可。
23.×
【分析】求几个相同加数的和用乘法,3个30的和是30×3,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,3个30的和是30×3,原说法错误。
故答案为:×
24.7;2;10;17
5;630;9;440
【详解】略
25.882;395
【分析】第1题,先算乘法,再算加法;
第2题,先算乘法,再算减法。
【详解】225×3+207
=675+207
=882
205×4-425
=820-425
=395
26.图见详解
4;5;3; 6
(1)④;③
(2)1;11
【分析】(1)根据数一数各物体的数量,然后根据数量进行完成涂色和填空,然后将数出的数量进行比较大小,选择最大的是数即最多的,选择最小的数即最少的。
(2)求一个数比另一个数少几,用减法计算,用盘子的数量减去勺子的数量即可求出勺子比盘子少的数量;用碗的数量加盘子的数量即可求出碗和盘子一共有的数量。
【详解】(1)由分析可得:
类别
①
②
③
④
数量
4
5
3
6
6>5>4>3
则(④)号餐具最多,(③)号餐具最少。
(2)5-4=1(个)
5+6=11(个)
则勺子比盘子少(1)个,碗和盘子一共有(11)个。
27.(1)连线见详解
(2)34人
(3)10人
【分析】(1)先用加法分别计算出各小组的总人数,然后选择合适的教室并连线即可。
(2)把科技小组的男女生人数相加,求出和即可。
(3)用手工小组女生人数减去男生人数,求出差即可。
【详解】(1)13+12=25(人)
15+19=34(人)
28+18=46(人)
(2)15+19=34(人)
答:科技小组一共有34人。
(3)28-18=10(人)
答:手工小组女生比男生多10人。
28.张阿姨
【分析】根据题意,用王阿姨家到张阿姨家的距离加上张阿姨家到度假村的距离,即为王阿姨家到度假村的距离,因为王阿姨中午不回家,所以路程为上班、下班2个单趟,然后用王阿姨家到度假村的距离乘2,即为王阿姨每天上班和下班走的路程;
因为张阿姨中午回家吃饭,所以路程为上班、下班,中午回家吃饭,再上班,一共是4个单趟,然后用张阿姨家到度假村的距离乘4,即为张阿姨每天上班和下班走的路程,再把两人每天上班和下班走的路程作比较即可解答。
【详解】(400+550)×2
=950×2
=1900(米)
550×4=2200(米)
1900<2200
答:张阿姨走的路多。
29.1600元
【分析】根据题意可知,一件连衣裙的售价×8=买8件连衣裙需要的钱数,依此列式并计算即可。
【详解】200×8=1600(元)
答:学校要为表演舞蹈的8名同学买连衣裙,需要1600元。
【点睛】熟练掌握整百数与一位数的乘法计算,是解答此题的关键。
30.3小时
【分析】根据题意可知,李明出发时每小时骑行的距离乘所用时间,求出家到目的地的距离;返回时的距离不变,又知道返回时每小时骑行的距离,用总距离除以每小时骑行的距离,即求出返回时的时间。
【详解】12×2=24(千米)
24÷8=3(小时)
答:他3小时才能到家。
31.(1)84千米
(2)488名
【分析】(1)已知小火车每天上午和下午各往返1次,即小火车每天上午和下午各走2次,先求出小火车每天一共走的次数,再用每次走的路程乘次数,即可算出小火车每天至少行驶的总路程。
(2)用小火车每次能运送乘客的人数乘次数,即可算出小火车一天最多能运送乘客的总人数,据此解答。
【详解】(1)(次)
(千米)
答:小火车每天至少行驶84千米。
(2)(名)
答:这辆小火车一天最多可以运送488名游客。
32.1008元
【分析】先根据“买二送一”的规则算出实际需要付钱购买的套数,再用实际购买套数乘每套的价格,从而得出总花费。
【详解】9÷(2+1)
=9÷3
=3(组)
3×2=6(套)
168×6=1008(元)
答:亮亮购买9套全书共花费1008元。
33.能
【分析】用飞机的速度乘3小时,求出飞机3小时飞行的路程,再与深圳到北京的路程进行比较即可解答。
【详解】810×3=2430(千米)
2430>2163,能到达。
答:3小时能到达。
34.675厘米
【分析】已知三角形花坛的一条栏杆长225厘米,三条栏杆一样长,用每条栏杆的长度乘3,可得到花坛栏杆的总长度,据此解答。
【详解】(厘米)
答:花坛栏杆一共长675厘米。
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