2026-2027学年高三上学期9月月考自编模拟历史试题(二)(适用广东地区)

2027届高三9月历史月考自编模拟测试题（二）（适用广东地区） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．据史书记载，周武王灭商后不久即去世，商代遗民在纣王之子武庚率领下发动叛乱。周公辅佐年幼的周成王执政，迅速平定了叛乱，并将商代遗民分赐给齐、鲁、燕等诸侯国。周公的这一做法意在（   ） A．消除叛乱隐患稳定统治秩序 B．强化王室集权政治 C．推动国内各地民族文化融合 D．推动边地经济发展 2．赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年),因赦书由书吏抄录多有差错,致使地方州县“错认刑名,失行恩赏”,遂下诏“自今赦书,令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”,经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于（      ） A．扩大朝廷政令推行范围 B．提高国家行政管理能力 C．强化地方民众法律意识 D．完善朝廷文书传递体系 3．《魏书·序纪》载：“昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服。昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号”，又云“黄帝以土德王，北俗谓土为托，谓后为跋，故以为氏。”该记载（   ） A．表明中原礼乐制受到重视 B．探寻出鲜卑族的历史渊源 C．论证了北魏政权的合法性 D．宣扬了“五行说”迷信思想 4．明朝嘉靖年间，朝廷曾规定“查海船但双桅者，即捕之”；隆庆皇帝以后，船只越造越大，名臣海瑞的孙子甚至造了“首尾长二十八丈”的大船用于载货，其体量是郑和下西洋停止以后所未见的。这一变化的主要原因是（   ） A．官商勾结导致吏治腐败严重 B．骚扰海疆的势力被驱除 C．商业发展推动造船技术进步 D．对外贸易政策有所调整 5．研究表明，清朝乾隆年间（1736—1795），广东耕地只要有一半种植粮食就足够全省人口食用，但事实上广东却是一个缺粮的省份。对这一现象解释最为合理的是（ ） A．官员瞒报土地数量 B．自然灾害频仍发生 C．粮食大量对外出口 D．农产品商品化影响 6．20世纪初，商界中有识之士的“合群”观念逐渐增强。1904年，清廷谕批《商会简明章程》，规定凡属商务繁富之区均设立商务总会。随后上海、天津等地成立商会，国内掀起兴办商会的热潮。据此可以推知（ ） A．民族资本主义迅猛发展 B．社会各阶层已达成共识 C．清末新政取得一定成效 D．列强对华经济侵略加剧 7．1941年日军对晋察冀边区实施“囚笼政策”，严控物资流入并滥发伪“联银券”掠夺粮棉。边区政府随即以公粮、棉布为担保发行边币，规定公私交易、赋税缴纳一律使用边币；同时组织农民垦荒增产，创办公营纺织厂、农具厂，推动“粮棉换农具、棉纱换布匹”的内部物资流转。边区政府上述举措的核心目标是（   ） A．构建独立的抗日经济体系 B．为农民争取基本生产资料 C．主导全国抗日的金融秩序 D．为实现战略反攻储备物资 8．18世纪中期至19世纪，英国接连掀起公路、运河和铁路建设的高潮，三者共同形成一个全国性的交通网络。农业所需物资及农产品通过发达的交通网络能迅速、便利地进行交流。下列对材料解读准确的是( ) A．英国已成为“世界工厂” B．英国由农业国转变为工业国 C．英国交通运输业发展迅速 D．交通革新助推农业市场扩展 9．卢克索泥板文书是目前考古发现的古埃及经济类文献。其用特殊符号标注底比斯周边农田归属，并注记法老诏令：“将贵族闲置农田，由王室专员分配给缺地农民”；同时用象形文字标注尼罗河渡口分布区，注记大管家记录：“渡口税赋由王室直接征收，用于都城神庙修缮。”这些信息可证明埃及（ ） A．法老权力有限受管家制约 B．农民劳动积极性空前高涨 C．经济生活依赖于文字管理 D．王权在国家占据主导地位 10．罗马史学家塔西佗的《历史》记载，迁入西罗马帝国的日耳曼军事首领依靠个人威望吸引战士效忠，从而建立了军事上的依附关系：而法兰克王国则将征服的土地授予亲兵，以换取他们的军事服务。由此可见，日耳曼人的活动（   ） A．推动了欧洲农耕生产的发展 B．形成了王权至上的集权制 C．提升了西欧地区的军事实力 D．促进了西欧的封建化进程 11．如图为教皇子午线示意图。1493年，罗马教皇亚历山大六世在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。一年后，西、葡两国将这条线向西移动了270里格。“教皇子午线” A．确立了资本主义世界殖民体系 B．解决了西葡殖民地的争夺 C．加速了美洲和非洲的殖民地化 D．巩固了教皇至高无上地位 12．1883年，荷兰第一次以殖民地为展题举办了“殖民地与技术产品世界博览会”，英、法等国也陆续举办了呈现殖民地风俗风貌的“殖民博览会”。这可以折射出（ ） A．殖民地国际地位不断提升 B．宗主国与殖民地交流加强 C．第二次工业革命的成果卓著 D．欧洲列强间殖民竞争激烈 13．奥斯曼帝国的一些非穆斯林地区享有自治或半自治的地位，政府通过任命这些地区既有集团的领袖，赋予其重任，希望以此来保障帝国的稳定。这反映了奥斯曼帝国( ) A．政教分离的政治制度 B．地方割据势力的强大 C．因俗而治的统治特点 D．伊斯兰教地位的衰落 14．根据西班牙在美洲殖民地颁布的法规，从1526年起，非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由。他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由。上述规定(　　) A．传播了启蒙思想的原则 B．推动了种植园经济的兴起 C．便利了美洲族群的交融 D．抑制了当地原住民的发展 15．20世纪末以来，新帝国主义不再依靠直接领土征服，而是借助金融、文化、技术、生态等手段，维护全球“中心—边缘”的不平等剥削结构，使发展中国家陷入多重发展困境。这反映了（   ） A．加速区域集团化的必要性 B．逆全球化趋势逐渐显现 C．南北经济发展差距的扩大 D．当前全球治理存在缺陷 16．2022年末美国OpenAI公司发布的对话式人工智能(AI)通用大模型——ChatGPT-3.5，标志着人工智能技术进入了商用阶段。AI技术吸引了各国政府的注意力，尤其是美国政府将其视为未来中美科技竞争的决定性因素，严格封锁AI芯片和先进芯片制造技术向中国流动。这表明 （ ） ①冷战思维依然存在 ②中国科技自主发展 ③人工智能引发社会风险 ④美国企图推行技术霸权 A.①②B.②③C.③④D.①④ 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．阅读材料，回答问题。 王安石变法 材料一  今介甫为政，首建制置条例司，大讲财利之事。又命薛向行均输法于江、淮，欲尽夺商贾之利；又分遣使者散青苗钱于天下而收其息，使人愁痛，父子不相见，兄弟妻子离散。 ——摘自[北宋]司马光《与王介甫书》 材料二  青苗放钱，自昔有禁，今陛下始立成法，每岁常行，虽云不许抑配，而数世之后，暴君污吏，陛下能保之欤？ ——摘自[北宋]苏轼《上神宗皇帝书》 材料三  某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。 ——摘自[北宋]王安石《答司马谏议书》 (1)司马光和苏轼对王安石变法持何种态度？他们的理由分别是什么？ (2)结合材料，说明王安石变法的特点。 18．世界新科技革命对于世界发展格局的影响层面广，而人才是赢得国际竞争主动的战略资源。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一  1943年起，中国留美学生数量日渐增多。中共中央南方局等选派一批既有革命经验又有专业学识的党员及进步分子前往美国留学，开展人才统战工作。至新中国成立前后，他们整顿在美党组织，组建“留美科协”等学生团体，发行《留美学生通讯》等报刊，积极宣传动员并协助学人回国。这些统战工作强化了学人的回国意愿，有效纠正学人对中国共产党的误解，促成留美学人归国潮。1949至1956年，至少有1764名留美学人回国，其中包括华罗庚、邓稼先等著名科学家，他们成为国家科教事业发展的中坚力量。 ——摘编自李翔、孟欣《新中国成立前后中国共产党留美学人归国统战工作》 材料二  改革开放以来，我国科技人才流动政策逐步完善。改革开放初期，以1983年《关于科技人员合理流动的若干规定》为标志，打破了计划经济下部门所有制的限制，政策着力引导科技人员流向农村、边远地区等薄弱区域。市场化探索期，1996年《中华人民共和国促进科技成果转化法》等文件出台，鼓励科技人员兼职或离岗创业，推动科技成果转化。进入新时代，政策聚焦重点领域和高层次科技人才，确立市场在人才资源配置中的决定性作用，推动人才区域合理布局和协调发展，创新高校、科研院所与企业间人才柔性流动机制，通过年薪制、股权期权激励等灵活薪酬方式吸引和留住人才。 ——摘编自周静《我国科技人才流动政策演变历程与主要特征》 （1）根据材料一，概括新中国成立前后中国共产党吸引留美学人归国的举措，并分析其历史意义。 （2）根据材料二，概括我国科技人才流动政策的演变趋势。 19．阅读材料，完成下列要求。 世界文化发展的历程（部分） 时间 历程 公元前3000年左右 古代西亚形成了美索不达米亚文化；北非尼罗河流域形成了古代埃及文化；南亚次大陆形成了古印度文化；东亚形成了中华文化 公元前5世纪以后 地中海沿岸的古希腊文化高度发展；此后，古罗马在大量吸收古希腊文化的基础上形成了具有自身特色的文化 5世纪以后 西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化 16世纪之前 印第安人在美洲创造出自己独特的文化，玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化最具有代表性 16世纪以后 西方殖民者通过语言、宗教、艺术、教育等文化的移植来改变幸存的印第安人的生活方式 17世纪以后 英国殖民者将资产阶级代议制度、法律制度和文官制度引入印度，兴办学校，强行普及英语并使之成为印度的官方语言之一 19世纪上半期 面对殖民侵略，埃及的穆罕默德·阿里主动接受西方的思想和技术，促进了埃及资本主义的发展 20世纪50年代后 独立后的印度既接受西方的一些价值取向，又注重发展传统文化，走上了独特的发展道路。埃及共和国政府大力复兴民族文化，现代埃及文化既有阿拉伯文化的特点，又有欧洲和西亚的文化元素 20世纪60—90年代 新加坡和韩国经济发展过程中既发扬儒家优秀文化，又吸收西方文化精华，努力创造一种现代的东方文化 根据材料并采用一个合理的时间尺度，对世界文化发展的历程进行阶段划分，并作出合理解释。 20．南粤古驿道（又称大庾岭道、粤赣古道）是指秦统一岭南至民国初广东省内用于传递文书、运输物资、人员往来的交通道路体系。阅读材料，完成下列要求。 材料一  南粤古道形成于秦汉时期，唐宋时期获得发展。唐代开凿了广东与江西之间的大庾岭道，加深了广东与中原的交往；开通了“广州通海夷道”，为当时世界最长航线；在广州首设市舶使，总管对外贸易事宜；在广州城设“番坊”，专供外商居住。宋代南粤驿道得到进一步发展。宋太祖在广州首设市舶司，作为掌管海外贸易的专职机构……南粤古道所蕴藏的历史文化资源十分丰富，是广东省历史文化的重要组成部分。南粤古道不仅是岭南地区的商贸物流通道，还是海外贸易的重要通道，是中外文明交往的重要见证。 ——摘编自王元林《中外交通史略》等 材料二  广东南雄珠玑巷处在唐代开凿的大庾岭道上，是古代中原人翻越梅岭后到达岭南的第一个商业重镇……据统计，分布在今珠江三角洲广府人的211个氏族中有191个氏族是经南雄珠玑巷迁入的，而其中有187个氏族是宋代从南雄珠玑巷迁入珠江三角洲的，占了总数的98%。 ——摘编自吴松弟《中国移民史（第四卷）》 材料三  1930年5月，毛泽东对江西寻乌及周边梅县、五华、平远、兴宁、蕉岭等广东地区的陆路、水路、交通工具、贸易货物、邮政、电报电线等情况进行了详细阐述，对赣粤区域之间的商贸往来作出细致分析，这有助于加深毛泽东对中国社会的认识。而这些地区则主要分布在南粤古道粤赣古道段上，成为了现如今研究南粤古驿道的红色文化遗产。 ——摘编自毛泽东《寻乌调查》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析唐宋时期南粤古道发展的原因。 (2)综合上述材料并结合所学知识，概括南粤古道所承载的历史价值。 参考答案 1．A 2．B 3．C 4．D 5．D 6．C 7．A 8．D 9．D 10．D 11．C 12．D 13．C 14．C 15．D 16．D 17．(1)态度：司马光：反对王安石变法。理由：首建制置条例司将财政等事务集中管理，这一举措改变了原有的政治和财政管理体制。推行均输法，完全剥夺商贾之利，这会对商业秩序和商人利益造成严重冲击。青苗法让使者在天下发放青苗钱并收取利息导致百姓愁痛、家庭离散。苏轼：反对王安石变法。理由：认为青苗法尽管声称不许强制摊派，但担心数世之后，会有暴君污吏利用该法为非作歹，无法保证青苗法能一直公正合理地实施下去。 (2)特点：敢于突破传统；变法的合法性和程序正当性；以经济改革为主；坚定的改革信念。 18．（1）举措：派遣骨干赴美开展统战；组建学生组织；办刊宣传；协助归国、消除误解。   意义：汇聚顶尖科学家，奠定科教基础；增强政权认同；开创人才统战范式。   （2）趋势：由行政主导转向市场主导；由均衡配置转向精准聚焦高端；由刚性流动转向柔性多元；由政策松绑转向激励体系完善；服务目标从区域平衡转向创新驱动与高质量发展。 19．阶段一：16世纪之前，世界文化呈现多元化。 解释：地理环境的差异、各地区生产力水平的差异、不同地区人们生活方式的差异以及交通工具的落后，造就了这一阶段世界文化的多元化特点。（2分） 阶段二：16世纪到19世纪上半期，西方文化的扩张。 解释：新航路开辟后西方的殖民扩张，工业革命开展后交通工具的进步，还有世界市场的逐步形成，西方资本主义政治、经济和思想文化的发展以及资本主义世界殖民体系的逐步形成等，这些因素推动了西方文化的扩张。（4分） 阶段三：20世纪50年代到90年代，新兴民族国家的文化创新。 解释：二战后，欧洲殖民国家受重创，资本主义世界殖民体系逐渐瓦解，西方文化的弊端进一步暴露，大量新兴民族国家独立，再加上各国传统文化的影响以及新兴民族国家现代化的推进，这一阶段出现了新兴民族国家的文化创新。（4分） 20．(1)原因：交通的发展；中央集权的加强；政府对广东发展的重视；经济重心的南移；海上丝绸之路的发展。 (2)价值：广东传统历史文化的重要组成部分；见证了古代中外文明的交往；折射出中华文化的内涵和特点；承载着北民南迁和民族交融的信息；蕴含了宗族文化的特征；成为重要的红色文化遗产。 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $