内容正文:
2025-2026学年度第一学期第二次学情分析
三年级科学(冀教版)
时间:60分钟 满分:100分
一、选择题。(将正确答案的序号涂黑。共33分)
1. 下列选项中前面是昆虫,后面是哺乳动物的是( )。
A. 金龟子、蝙蝠 B. 蜜蜂、鳄鱼 C. 熊猫、蝴蝶
【答案】A
【解析】
【详解】A.金龟子身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,属于昆虫,蝙蝠胎生哺乳,属于哺乳动物,顺序正确,A选项正确;
B.蜜蜂属于昆虫,鳄鱼体表覆盖鳞片,卵生,属于爬行动物,后面不是哺乳动物,B选项错误;
C.熊猫胎生哺乳,属于哺乳动物,蝴蝶属于昆虫,前后顺序颠倒,C选项错误。
故选A。
2. 能保护器官健康的做法是( )。
A. 饭后漱口 B. 在被窝里躺着看书 C. 暴饮暴食
【答案】A
【解析】
【详解】A.饭后漱口能够清除口腔内的食物残渣,保持口腔清洁,有利于保护牙齿和消化器官,A选项正确;
B.在被窝里躺着看书光线较暗且姿势不正确,容易损害视力和脊柱健康,B选项错误;
C.暴饮暴食会加重胃肠负担,导致消化不良,损害消化系统健康,C选项错误。
故选A。
3. 植物具有的功能有( )。
A. 净化空气、美化环境 B. 保持水土、提供食物 C. A和B
【答案】C
【解析】
【详解】植物在自然界中扮演多重角色。通过光合作用,植物能改善空气质量,其形态色彩可点缀环境;根系固土能防止水土流失,部分植株的果实或种子是人类重要的食物来源。因此,植物同时具备改善环境、保持水土及提供食物等功能,A和B描述均符合事实,故选C。
4. 鱼的( )是一种特殊感官,不仅能感知水体震动,还能感知水温和水流的方向。
A. 鳃 B. 鳍 C. 侧线
【答案】C
【解析】
【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分,呈梭型中间大两头小;身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力;身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,能够测定方向和感知水流的作用;鱼的身体长有各种鳍,鳍是鱼在水中的运动器官,鱼鳃能够过滤水中溶解氧气完成呼吸等。可见C符合题意。
5. 小王在吃西瓜的时候把西瓜子也咽下去了,西瓜子在他身体里“旅行”的路线是( )。
A. 口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
【答案】B
【解析】
【详解】A.食物进入口腔后,需要先经过食道输送才能到达胃,该选项将胃和食道的顺序颠倒了,A选项错误;
B.人体的消化器官依次是口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门,食物在体内就是按照这个顺序进行消化、吸收并最终排出体外的,B选项正确;
C.食物经过胃的消化后,应先进入小肠进行主要的消化和吸收,剩余残渣再进入大肠,该选项将小肠和大肠的顺序颠倒了,C选项错误。
故选B。
6. 人造材料的发展极大地丰富了人类可利用的资源。下列选项中,属于人造材料的是( )。
A. 羊毛 B. 大理石 C. 不锈钢
【答案】C
【解析】
【详解】A.羊毛取自动物身上,属于天然材料;
B.大理石是自然界中的岩石,属于天然材料;
C.不锈钢是经过人工加工制成的,属于人造材料。
故选C。
7. 玻璃的制作过程涉及多种原料和工艺,关键步骤是将石英砂等材料经过( )等处理加工。
A. 冷冻结晶 B. 高温熔化 C. 高压压缩
【答案】B
【解析】
【详解】玻璃制造需要将石英砂等固体原料加热至液态,冷却后形成制品。固体变为液体需要吸收热量,达到极高温度。冷冻结晶和高压压缩无法实现原料状态的转变。这一工艺过程属于高温熔化。故选B。
8. 下列选项中的事物,属于矿产资源的是( )。
A. 棉花 B. 铁矿石 C. 木材
【答案】B
【解析】
【详解】A. 棉花是种植获得的植物产品,属于生物资源,不属于矿产资源,选项错误;
B. 铁矿石是从地下开采出的矿物,属于矿产资源,选项正确;
C. 木材来源于树木,属于生物资源,不属于矿产资源,选项错误。
故选B。
9. 根据垃圾分类小窍门,探探家要丢弃废旧电池,应该投入( )垃圾桶。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】废旧电池中含有汞、镉等重金属,如果随意丢弃会污染土壤和水源,对人体健康和环境造成危害,因此属于有害垃圾。观察选项中的垃圾桶标志,A图是可回收物标志,B图是有害垃圾标志,C图是其他垃圾标志。废旧电池应投入有害垃圾桶。故选B。
10. 我们吃的食物与植物器官对应正确的是( )。
A. 菠菜——叶 B. 莲藕——根 C. 苹果——种子
【答案】A
【解析】
【详解】A.菠菜主要食用部分是叶片,属于植物的叶,对应正确;
B.莲藕是莲的地下茎,不属于根,对应错误;
C.苹果是植物的果实,我们主要食用果肉部分,不属于种子,对应错误。
故选A。
11. 关于昆虫的说法正确的是( )。
A. 昆虫的身体分为三部分 B. 昆虫都会飞 C. 蜗牛也属于昆虫
【答案】A
【解析】
【详解】A.昆虫的身体结构特征包含头、胸、腹三部分。A项正确;
B.并非所有昆虫都有翅膀,部分昆虫无法飞行。B项错误;
C.蜗牛属于软体动物,不具备昆虫的特征。C项错误;
故选A。
二、判断正误。(共20分)
12. 我们的四肢具有行走、抓握等功能。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】人体四肢分为上肢和下肢,上肢末端的手适合完成抓握物体等动作,下肢末端的脚支撑身体并完成行走等活动。四肢协调配合使人体能够进行各种运动,因此这一说法是正确的。
13. 哺乳动物体温不恒定。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】哺乳动物具有维持体温相对稳定的特征,属于恒温动物。无论外界环境如何变化,它们的体温都能保持在一定范围内,不会随环境温度改变而大幅波动。因此,根据哺乳动物的基本特征,该说法错误。
14. 植物的茎与根在外形上的主要区别是茎有“节”和“芽”。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】茎的特征是存在明显的节和芽,如竹子的节间和枝条上的芽点;根则无此结构,如胡萝卜的肉质部分节和芽的分化。该描述准确反映了二者外形区别的核心特征。
15. 垃圾腐烂产生恶臭和有害物质,传播疾病,影响环境美观和人类健康。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】垃圾中含有大量有机物,在微生物作用下会发生腐烂分解,释放出具有刺激性气味的气体,并可能产生渗滤液污染土壤和水源。堆积的垃圾容易滋生蚊蝇鼠蟑等病媒生物,从而传播疾病,裸露的垃圾堆也会破坏周围景观。这些因素共同作用,会对环境卫生和人体健康造成负面影响,因此题干描述符合科学事实。
16. 灰雁嘴里的纤毛能帮助它分辨浑浊水中的食物。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】生物的身体结构与其生存环境密切相关。灰雁生活在湿地,浑浊的水质会影响视觉觅食。为了适应这种环境,灰雁喙部具有特殊的感知结构,能够通过触觉探测食物位置。这种结构帮助它在视线不佳时准确获取食物,体现了生物对环境的适应。
17. 蚂蚁、螃蟹和青蛙都是无脊椎动物。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。蚂蚁和螃蟹体内没有脊柱,属于无脊椎动物;青蛙属于两栖动物,体内具有脊柱,属于脊椎动物。因此,这三种动物并不都是无脊椎动物。
18. 废旧报纸、废灯管都属于可回收物。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】废旧报纸属于纸类,具有再生利用价值,归类为可回收物。废灯管中含有汞等有害物质,会对环境和人体健康造成危害,属于有害垃圾。两者所属的垃圾类别不同,因此题干说法错误。
19. 炼铁时只需要加入铁矿石即可。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】炼铁是将铁从铁矿石中还原出来的过程,需要高温环境和还原剂参与。除了铁矿石,还必须加入焦炭作为燃料和还原剂,加入石灰石帮助除去杂质,同时需要热空气助燃。缺少这些必要的辅助原料,无法将铁矿石转化为金属铁。
20. 捕蝇草叶面分泌的消化液能将虫子消化和吸收。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】捕蝇草是典型的食虫植物,生长环境往往缺乏氮素。它的叶片演化成捕虫夹,内表面含有能够分泌消化液的腺体。昆虫被捕获后,消化液将其分解,植物随后吸收分解后的营养物质以维持生长。
21. 造纸术是我国古代四大发明之一。( )
【答案】√
【解析】
【详解】东汉时期,蔡伦在总结前人造纸经验的基础上,改进造纸术,降低了造纸的成本,同时提高了纸的产量和质量。造纸术的发明和改进,是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。
22. 把植物器官和功能连线。
根 保护种子,并帮助种子传播
茎 运输水分,支撑植物
叶 在适宜条件下萌发,长成新的植物个体
花 吸引昆虫,发育成果实和种子
果实 吸收水分,固定植物
种子 制造养料
【答案】
【解析】
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根具有吸收水分和矿物质、固定植物的作用;茎具有运输水分和矿物质、支撑植物的作用;叶的作用是利用阳光制造植物生长发育所需要的养分;花的作用是完成传粉受精,为繁殖做准备;果实的作用是保护种子,储存部分营养;种子具有繁殖和延续后代的作用。
23. 探究“肺是怎样呼吸的”。
(1)该装置(如图)中塑料瓶模拟人的______,瓶内气球模拟人的______,吸管模拟人的______,瓶底橡皮膜模拟人的______。
A肺 B.膈肌 C.气管 D.胸廓
(2)小科用装置进行操作时,向外拉瓶底橡皮膜和向里推橡皮膜,气球的变化和对应的呼吸过程正确的是( )。
A. 外拉时气球瘪(呼气),内推时气球鼓(吸气)
B. 外拉时气球鼓(吸气),内推时气球瘪(呼气)
C. 外拉和内推时气球都不变(停止呼吸)
(3)人在呼吸时,最先接触到空气的呼吸器官是( )。
A. 鼻 B. 肺 C. 气管
(4)肺是最主要的______器官,它位于胸腔内,左右各______个,是进行气体交换的场所。
【答案】(1) ①. D ②. A ③. C ④. B (2)B (3)A
(4) ①. 呼吸 ②. 一
【解析】
【分析】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,从外界获取氧气,使其进入血液,同时排出体内的二氧化碳气体。
【小问1详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。在这个模拟肺呼吸过程的实验中,塑料瓶模拟人体的胸廓;气球模拟人体的肺;橡胶皮膜模拟人体的膈肌;吸管模拟人体气管。
【小问2详解】
向外拉瓶底橡皮膜时,瓶内空间变大、气压变小,外界空气进入气球,气球鼓起来,对应人体的吸气过程;向里推橡皮膜时,瓶内空间变小、气压变大,气球里的空气被排出,气球瘪下去,对应呼气过程,故选B。
【小问3详解】
空气进入人体的路径是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。因此,最先接触空气的器官是鼻。故选A。
【小问4详解】
肺是最主要的呼吸器官,它位于胸腔内,左右各一个。肺是气体交换中转站,能够吸收氧气,释放二氧化碳,它的大小直接决定每次呼吸气体交换的量。
五、综合题。(选择题将正确答案的序号涂黑。除标注外每空3分,共15分)
小科家的生活方式十分环保,产生的垃圾比一般家庭要少许多。
24. 小科家倡导“光盘行动”,他们严格做到按需做饭菜,吃光盘中的食物,不浪费粮食,减少垃圾的产生。从环保的角度看,这有利于解决( )。
A. 垃圾问题 B. 噪声污染 C. 大气污染
【答案】A
【解析】
【详解】光盘行动要求按需做饭菜、吃光食物,能有效减少剩菜剩饭。剩菜剩饭是生活垃圾的重要组成部分,减少食物浪费即从源头上减少了垃圾数量。这一措施主要针对垃圾问题,与噪声污染和大气污染无直接关联。故选A。
25. 小科在家里收集处理垃圾时,合适的做法是( )。
A. 直接用手分类处理 B. 戴上防毒面具 C. 使用镊子或戴上手套
【答案】C
【解析】
【详解】A. 徒手接触垃圾容易沾染细菌或被尖锐物划伤,存在卫生和安全隐患,该做法错误;
B. 防毒面具主要用于防护有毒气体,处理家庭垃圾无需如此复杂的防护,不切实际,该做法错误;
C. 使用镊子或佩戴手套能有效隔离污物,避免手部直接接触,既卫生又安全,该做法正确。
故选C。
26. 下列不属于环保生活方式的是( )。
A. 出门选择绿色交通工具 B. 使用一次性筷子 C. 使用可降解塑料
【答案】B
【解析】
【详解】A. 绿色交通工具能减少废气排放,有利于保护环境,属于环保生活方式,A选项错误;
B. 一次性筷子消耗大量木材并产生垃圾,造成资源浪费,不利于环境保护,不属于环保生活方式,B选项正确;
C. 可降解塑料能减少白色污染,有利于保护环境,属于环保生活方式,C选项错误。
故选B。
27. 小科的爷爷想把过期的药品直接扔到厨余垃圾桶里,小科说这些过期的药品属于有害垃圾,最好送到附近的药店统一处理。你赞同谁的观点?请说明理由。
【答案】赞同小科的观点,过期药品属于有害垃圾,随意扔去厨余垃圾桶,会污染其他垃圾和土壤等,需要送到附近的药店统一处理。
【解析】
【详解】过期药品属于有害垃圾,它含有有害成分,如果随意扔去厨余垃圾桶,会污染厨余垃圾的处理过程,还可能渗漏后污染土壤、水源,危害人体健康,不能当作普通厨余垃圾丢弃,送到药店统一做合规处理是更安全正确的做法。
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2025-2026学年度第一学期第二次学情分析
三年级科学(冀教版)
时间:60分钟 满分:100分
一、选择题。(将正确答案的序号涂黑。共33分)
1. 下列选项中前面是昆虫,后面是哺乳动物的是( )。
A. 金龟子、蝙蝠 B. 蜜蜂、鳄鱼 C. 熊猫、蝴蝶
2. 能保护器官健康的做法是( )。
A. 饭后漱口 B. 在被窝里躺着看书 C. 暴饮暴食
3. 植物具有的功能有( )。
A. 净化空气、美化环境 B. 保持水土、提供食物 C. A和B
4. 鱼的( )是一种特殊感官,不仅能感知水体震动,还能感知水温和水流的方向。
A. 鳃 B. 鳍 C. 侧线
5. 小王在吃西瓜的时候把西瓜子也咽下去了,西瓜子在他身体里“旅行”的路线是( )。
A. 口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
6. 人造材料的发展极大地丰富了人类可利用的资源。下列选项中,属于人造材料的是( )。
A. 羊毛 B. 大理石 C. 不锈钢
7. 玻璃的制作过程涉及多种原料和工艺,关键步骤是将石英砂等材料经过( )等处理加工。
A. 冷冻结晶 B. 高温熔化 C. 高压压缩
8. 下列选项中的事物,属于矿产资源的是( )。
A. 棉花 B. 铁矿石 C. 木材
9. 根据垃圾分类小窍门,探探家要丢弃废旧电池,应该投入( )垃圾桶。
A. B. C.
10. 我们吃的食物与植物器官对应正确的是( )。
A. 菠菜——叶 B. 莲藕——根 C. 苹果——种子
11. 关于昆虫的说法正确的是( )。
A. 昆虫的身体分为三部分 B. 昆虫都会飞 C. 蜗牛也属于昆虫
二、判断正误。(共20分)
12. 我们的四肢具有行走、抓握等功能。( )
13. 哺乳动物体温不恒定。( )
14. 植物的茎与根在外形上的主要区别是茎有“节”和“芽”。( )
15. 垃圾腐烂产生恶臭和有害物质,传播疾病,影响环境美观和人类健康。( )
16. 灰雁嘴里的纤毛能帮助它分辨浑浊水中的食物。( )
17. 蚂蚁、螃蟹和青蛙都是无脊椎动物。( )
18. 废旧报纸、废灯管都属于可回收物。( )
19. 炼铁时只需要加入铁矿石即可。( )
20. 捕蝇草叶面分泌的消化液能将虫子消化和吸收。( )
21. 造纸术是我国古代四大发明之一。( )
22. 把植物器官和功能连线。
根 保护种子,并帮助种子传播
茎 运输水分,支撑植物
叶 在适宜条件下萌发,长成新的植物个体
花 吸引昆虫,发育成果实和种子
果实 吸收水分,固定植物
种子 制造养料
23. 探究“肺是怎样呼吸的”。
(1)该装置(如图)中塑料瓶模拟人的______,瓶内气球模拟人的______,吸管模拟人的______,瓶底橡皮膜模拟人的______。
A肺 B.膈肌 C.气管 D.胸廓
(2)小科用装置进行操作时,向外拉瓶底橡皮膜和向里推橡皮膜,气球的变化和对应的呼吸过程正确的是( )。
A. 外拉时气球瘪(呼气),内推时气球鼓(吸气)
B. 外拉时气球鼓(吸气),内推时气球瘪(呼气)
C. 外拉和内推时气球都不变(停止呼吸)
(3)人在呼吸时,最先接触到空气的呼吸器官是( )。
A. 鼻 B. 肺 C. 气管
(4)肺是最主要的______器官,它位于胸腔内,左右各______个,是进行气体交换的场所。
五、综合题。(选择题将正确答案的序号涂黑。除标注外每空3分,共15分)
小科家的生活方式十分环保,产生的垃圾比一般家庭要少许多。
24. 小科家倡导“光盘行动”,他们严格做到按需做饭菜,吃光盘中的食物,不浪费粮食,减少垃圾的产生。从环保的角度看,这有利于解决( )。
A. 垃圾问题 B. 噪声污染 C. 大气污染
25. 小科在家里收集处理垃圾时,合适的做法是( )。
A. 直接用手分类处理 B. 戴上防毒面具 C. 使用镊子或戴上手套
26. 下列不属于环保生活方式的是( )。
A. 出门选择绿色交通工具 B. 使用一次性筷子 C. 使用可降解塑料
27. 小科的爷爷想把过期的药品直接扔到厨余垃圾桶里,小科说这些过期的药品属于有害垃圾,最好送到附近的药店统一处理。你赞同谁的观点?请说明理由。
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