精品解析：河北省邢台市宁晋县河渠镇学区部分小学联考2025-2026学年冀人版三年级上学期11月学情调研道德与法治+科学试题-小学科学

小学第一学期学情调研 三年级科学试卷 注意事项： 1．答题时间60分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．要求字体工整、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图、一定用黑色笔描黑。 一、填空题。（每空1分，共6分） 1. 观察我们的身体可以知道：大脑位于身体的_______部，五脏六腑位于身体的_______部。 【答案】 ①. 头 ②. 躯干 【解析】 【详解】从外形上，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢几部分。其中大脑位于身体的头部，五脏六腑位于身体的躯干部。 2. 在鹰和凤头麦鸡中，_______靠脚部能察觉地面10厘米以下蠕虫的爬动，_______可以看到800米远处的一只蜻蜓。 【答案】 ①. 凤头麦鸡 ②. 鹰 【解析】 【详解】凤头麦鸡是一种涉禽，它的脚部较为敏感，能够察觉地面较浅位置蠕虫的爬动，这是其适应觅食环境的一种能力。鹰具有极其敏锐的视觉系统，视力非常强大，能够在远距离发现猎物，所以可以看到800米远处的一只蜻蜓。 3. 探究金属特性时，我们应选择_______和_______相近的铜丝、铁丝和铝丝等金属进行探究。 【答案】 ①. 粗细 ②. 长短 【解析】 【详解】在探究金属特性时，为了保证实验的科学性和准确性，遵循控制变量法原则。除了要研究的金属种类这一变量不同外，其他可能影响实验结果的因素都应保持相同。金属的粗细和长短会对一些特性产生影响，所以选择粗细和长短相近的铜丝、铁丝和铝丝等金属进行探究，可以排除因金属自身形状尺寸差异对实验结果的干扰，从而更准确地探究金属本身的特性。 二、判断题。（10分） 4. 蝴蝶有1对翅。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，通常具有两对翅。蝴蝶属于昆虫，其胸部生有两对翅（前翅和后翅各一对）。题目中1对翅的描述与实际情况不符，因此判断为错误。 5. 我国是一个矿产资源丰富的国家，但是人均占有量较低。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】我国矿产资源总量丰富，但因人口众多，人均占有量远低于世界平均水平。题目前半部分正确，后半部分符合实际情况，因此判断正确。 6. 投放垃圾后，应将垃圾桶的盖打开，这样方便后面的人投放垃圾。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】垃圾桶的盖子设计用于阻隔异味、防止蚊虫滋生和避免垃圾外露。投放垃圾后若保持盖子打开，可能导致卫生问题，影响环境整洁。正确做法是投放后及时关闭盖子，维护公共卫生。 7. 凤仙花的花上有花粉颗粒。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】凤仙花属于被子植物，其花朵结构包含雄蕊和雌蕊。雄蕊顶端有花药，内部会产生花粉颗粒，用于繁殖。因此，凤仙花的花上确实存在花粉颗粒。 8. 刷牙时，我们只要将上牙、下牙的外侧刷干净就行。牙齿的内侧和咬合面其他人看不到，所以不用刷。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】牙齿的内侧和咬合面虽然不易被看到，但同样需要清洁。咬合面有沟槽，容易残留食物残渣，滋生细菌导致蛀牙；内侧长期不刷会积累牙菌斑，引发牙龈疾病。正确刷牙应涵盖牙齿的外侧、内侧及咬合面，全面清洁才能维护口腔健康。题目中的说法忽略了这些部位的清洁重要性，因此错误。 三、选择题。（10分） 9. 下面（ ）属于猫的呼吸器官。 A. 尾 B. 眼睛 C. 鼻子 【答案】C 【解析】 【详解】呼吸器官是帮助生物进行呼吸的器官。猫的呼吸器官包括鼻子、气管和肺等。鼻子是呼吸的入口，负责吸入空气并进行初步处理。 A. 尾是猫保持平衡的部位，不属于呼吸器官。 B. 眼睛是视觉器官，与呼吸无关。 C. 鼻子是呼吸器官的一部分，用于吸入空气。 故选C。 10. 植物主要靠（ ）进行呼吸。 A. 根 B. 果实 C. 叶 【答案】C 【解析】 【详解】叶是植物进行光合作用和呼吸作用的重要器官。叶片表面分布着大量的气孔，这些气孔是气体进出植物体的门户。在呼吸作用过程中，植物通过气孔吸收氧气，将细胞内的有机物氧化分解，释放能量，供生命活动所需，同时产生二氧化碳并通过气孔排出体外 。虽然植物的其他器官如茎、根等也能进行呼吸作用，但从整体来看，叶在呼吸作用中起着更为关键的作用。故选C。 11. 下列关于材料的说法，正确的是（ ）。 A. 一种材料只能制成一种物品 B. 同一物品的不同部位可能由不同材料制成 C. 人造材料可以完全取代天然材料 【答案】B 【解析】 【详解】A. 一种材料可以制作多种物品，例如塑料能制成瓶子、玩具等。因此A选项错误。 B. 例如铅笔的笔杆（木材）、橡皮（橡胶）、金属环（金属）由不同材料组成，说明同一物品的不同部位可能使用不同材料。因此B选项正确。 C. 人造材料虽用途广泛，但天然材料如木材、棉花仍有不可替代的用途，无法完全被取代。因此C选项错误。 故选B。 12. 下右图的器官是我们身体里的（ ）。 A. 肺 B. 胃 C. 肝 【答案】B 【解析】 【详解】消化器官是指参与食物消化、吸收和运送营养物质的器官。图中的器官是我们身体里的胃，属于消化器官。故选B。 13. 冬天妈妈洗碗时可以佩戴（ ）。 A. 高温防护手套 B. 乳胶手套 C. 防割手套 【答案】B 【解析】 【详解】A. 高温防护手套用于防止烫伤，如接触高温物体，洗碗时水温通常不会过高，无需使用。A选项错误。 B. 乳胶手套防水且能隔绝冷水，保护双手不被水和洗涤剂侵蚀，适合冬季洗碗。B选项正确。 C. 防割手套用于防止被锋利物品割伤，洗碗时主要需防水而非防割。C选项错误。 故选B。 四、连线题。（12分） 14. 下面物品是用什么材料制成的？这些材料是天然材料还是人造材料？连一连。 字典 钢铁 牙签 棉花或蚕丝 天然材料 汽车轮胎 木头 装洗发水的瓶子 橡胶 火车轨道 塑料 人造材料 丝巾 纸 【答案】 【解析】 【详解】生活中的材料按来源可分为天然材料和人造材料两类，取自大自然，经过简单加工就可以直接利用的材料属于天然材料，天然材料经过加工制成的材料是人造材料。 字典​一般由纸张装订而成，纸张是通过木材等纤维原料经过一系列加工制成，属于人造材料。 牙签​通常由木材制作，木材是自然界中天然存在的，属于天然材料 。 汽车轮胎​主要原料是橡胶，橡胶有天然橡胶（从橡胶树等植物中获取）和合成橡胶（通过化学合成方法制得），现代汽车轮胎多以合成橡胶为主，合成橡胶属于人造材料，但天然橡胶也参与其中，所以这里天然材料和人造材料都有一定关联。 装洗发水的瓶子​常见材质为塑料，塑料是通过化学合成的方法将小分子化合物聚合而成的，属于人造材料。 火车轨道​一般由钢铁制成，钢铁是铁矿石等经过冶炼等一系列工业加工过程得到的，属于人造材料。 丝巾​主要由棉花或蚕丝制成，棉花是植物纤维，蚕丝是蚕吐的丝，它们都是自然界中天然存在的，属于天然材料。 五、综合应用。（12分） 15. 为了实现废旧物品的再利用、激发同学们的创新精神，学校要搭建一个“校园环保小屋”，用来分类收集可回收物。现在需要为小屋的不同部分选择材料。可供选择的材料有：木材、金属（如钢铁）、塑料、玻璃、陶瓷、纸张、布料。 （1）为小屋的不同部分选择合适的材料（可以重复选择）。 我选择________________制作小屋的框架，因为该材料坚固、承重能力强。 我选择________________制作小屋的屋顶，因为该材料防水、轻便、耐用。 我选择________________制作小屋内分类垃圾桶的桶体，因为该材料耐腐蚀、容易清洁、成本较低。 我选择________________制作贴在垃圾桶上的分类标志，因为该材料不怕雨淋、不易褪色。 （2）当小屋未来废弃后，你为各部分选择的材料是否容易被回收处理？选择的材料中，哪种材料回收价值最高？ 【答案】（1） ①. 金属 ②. 塑料 ③. 塑料 ④. 塑料 （2）我们选的这些材料大多都容易被回收处理，其中金属的回收价值最高。 【解析】 【小问1详解】 物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。 金属（钢铁）的硬度高、承重能力强，符合小屋框架需要坚固承重的要求； 塑料本身防水、重量轻还不容易损坏，适配屋顶防水轻便耐用的需求； 塑料不容易被脏污、腐蚀，擦起来很方便，成本也低，很适合做分类垃圾桶桶体； 塑料不怕水淋，长期使用也不容易掉色，用来做分类标识可以长期保持清晰。 【小问2详解】 金属、塑料都属于常见的可回收材料，回收再加工的工艺难度低；其中金属的提纯重炼后性能损失很小，市场回收价格也比其他几种材料更高，所以回收价值最高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第一学期学情调研 三年级科学试卷 注意事项： 1．答题时间60分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．要求字体工整、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图、一定用黑色笔描黑。 一、填空题。（每空1分，共6分） 1. 观察我们的身体可以知道：大脑位于身体的_______部，五脏六腑位于身体的_______部。 2. 在鹰和凤头麦鸡中，_______靠脚部能察觉地面10厘米以下蠕虫的爬动，_______可以看到800米远处的一只蜻蜓。 3. 探究金属特性时，我们应选择_______和_______相近的铜丝、铁丝和铝丝等金属进行探究。 二、判断题。（10分） 4. 蝴蝶有1对翅。（ ） 5. 我国是一个矿产资源丰富的国家，但是人均占有量较低。（ ） 6. 投放垃圾后，应将垃圾桶的盖打开，这样方便后面的人投放垃圾。（ ） 7. 凤仙花的花上有花粉颗粒。（ ） 8. 刷牙时，我们只要将上牙、下牙的外侧刷干净就行。牙齿的内侧和咬合面其他人看不到，所以不用刷。（ ） 三、选择题。（10分） 9. 下面（ ）属于猫的呼吸器官。 A. 尾 B. 眼睛 C. 鼻子 10. 植物主要靠（ ）进行呼吸。 A. 根 B. 果实 C. 叶 11. 下列关于材料的说法，正确的是（ ）。 A. 一种材料只能制成一种物品 B. 同一物品的不同部位可能由不同材料制成 C. 人造材料可以完全取代天然材料 12. 下右图的器官是我们身体里的（ ）。 A. 肺 B. 胃 C. 肝 13. 冬天妈妈洗碗时可以佩戴（ ）。 A. 高温防护手套 B. 乳胶手套 C. 防割手套 四、连线题。（12分） 14. 下面物品是用什么材料制成的？这些材料是天然材料还是人造材料？连一连。 字典 钢铁 牙签 棉花或蚕丝 天然材料 汽车轮胎 木头 装洗发水的瓶子 橡胶 火车轨道 塑料 人造材料 丝巾 纸 五、综合应用。（12分） 15. 为了实现废旧物品的再利用、激发同学们的创新精神，学校要搭建一个“校园环保小屋”，用来分类收集可回收物。现在需要为小屋的不同部分选择材料。可供选择的材料有：木材、金属（如钢铁）、塑料、玻璃、陶瓷、纸张、布料。 （1）为小屋的不同部分选择合适的材料（可以重复选择）。 我选择________________制作小屋的框架，因为该材料坚固、承重能力强。 我选择________________制作小屋的屋顶，因为该材料防水、轻便、耐用。 我选择________________制作小屋内分类垃圾桶的桶体，因为该材料耐腐蚀、容易清洁、成本较低。 我选择________________制作贴在垃圾桶上的分类标志，因为该材料不怕雨淋、不易褪色。 （2）当小屋未来废弃后，你为各部分选择的材料是否容易被回收处理？选择的材料中，哪种材料回收价值最高？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $