内容正文:
第7課 日本の秋は涼しいです 学历案
一、课标要求
依据普通高中日语课程标准,本课围绕季节、天气、景物特征描写交际话题展开。重点学习一类形容词(イ形容词)基础用法:现在肯定、否定;一类形容词修饰名词;季节天气类词汇。要求学生掌握四季、天气、温度感受类词汇;识别一类形容词;掌握一类形容词现在肯定、否定变形;会用イ形容词描写季节、天气;了解日本四季气候特点,提升景物、天气描写的听说读写交际能力。
二、学习目标
(一)知识目标
1. 掌握秋、春、夏、冬、涼しい、暑い、寒い、暖かい等季节、天气感受类核心词汇,熟记读音、汉字、词义。
2. 掌握一类形容词(イ形容词)现在肯定:「~いです」。
3. 掌握一类形容词现在否定:词尾い→く+ないです。
4. 掌握一类形容词直接修饰名词:イ形容词+名词。
5. 复习已学助词「は」「の」。
6. 读懂描写四季天气的简短会话,理清季节‑特征描写的表达逻辑。
(二)能力目标
1. 能够标准朗读单词与课文会话,发音准确。
2. 熟练完成一类形容词变形、填空、翻译、仿写习题。
3. 能够口语描述四季、天气冷热感受,进行简单问答。
4. 能够独立仿写4-6句日语语段,描写季节天气片段。
(三)素养目标
1. 语言能力:掌握一类形容词现在形,提升季节景物描写的听说读写基础能力。
2. 文化意识:了解日本四季分明的气候特征,对比中日季节天气的异同。
3. 思维品质:分清一类形容词肯定、否定变形规则;区分谓语用法与修饰名词用法。
4. 学习能力:整理一类形容词词形变化,养成归类记忆形容词的学习习惯。
三、重难点
(一)学习重点
1. 四季、天气感受类词汇识记认读。
2. 一类形容词现在肯定「~いです」作谓语。
3. 一类形容词现在否定变形:词尾い变く+ないです。
4. 一类形容词直接修饰名词;季节天气问答描写。
(二)学习难点
1. 一类形容词否定变形:词尾「い」改为「く」再加ないです,变形容易写错。
2. 区分一类形容词两种用法:谓语(句尾);直接修饰名词。
3. 读音:「涼しい(すずしい)、暖かい(あたたかい)」等长形容词读音。
4. 综合运用形容词连贯描写多个季节特征。
四、资源与学习建议
(一)教学资源
华东理工版新编日语教程1教材、课文标准音频、一类形容词专项练习题、日本四季风景图片素材。
(二)学习建议
1. 对比记语法:整理表格,记录一类形容词:肯定、否定、修饰名词三种用法。
2. 口诀记忆:
> イ形容词结尾い,作谓语后面加です;
> 变否定,い改く,后面接上ないです;
> 修饰名词不用改,形容词直接接名词。
3. 句型固化:一类形容词修饰名词不需要加な;否定变形核心:い→く+ないです。
4. 场景运用:看图描述春、夏、秋、冬四季天气,互相问答季节感受。
5. 错题积累:重点整理否定变形错误、修饰名词误加な的错题,定期复盘。
五、学习过程
(一)课前预习案(自主预习,基础闯关)
(1). 填空题(填写中文释义)
1. 秋(あき):__________
2. 春(はる):__________
3. 夏(なつ):__________
4. 冬(ふゆ):__________
5. 涼しい(すずしい):__________
6. 暑い(あつい):__________
7. 寒い(さむい):__________
(2). 判断题(对√,错×)
1. 「日本の秋は涼しいです」日本的秋天很凉爽。()
2. 「夏は暑くないです」夏天不热。()
3. 「涼しいな秋」凉爽的秋天(表达正确)。()
4. 一类形容词修饰名词直接接名词,不加な。()
5. 「冬は寒いです」冬天很冷。()
(3). 默写题(写出对应日语)
1. 秋天:__________
2. 凉爽的:__________
3. 热的(夏天):__________
4. 寒冷的:__________
5. 温暖的:__________
(4). 简答题
1. 一类形容词现在否定怎么变形?
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2. 一类形容词修饰名词需要加「な」吗?
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(5). 预习思考
用日语造句:日本的夏天很热。秋天不热,很凉爽。
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(二)课中探究案(合作研讨,突破重难点)
探究一:词汇、会话与日本四季气候文化认知
本课主题描写日本四季天气。日本四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷。本课学习一类形容词(イ形容词),用来描写事物性质、感受。一类形容词修饰名词不需要加な;否定变形要把词尾い变为く再加ないです。
问题1:写出下列单词中文释义
秋、春、夏、冬、涼しい、暑い、寒い、暖かい
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问题2:读课文,本课一类形容词的哪三种核心用法?
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问题3:日本的秋天一般给人什么样的感受?
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探究主题二:一类形容词现在肯定(谓语)精讲
语法规则:
一类形容词词尾い,直接加です作句尾谓语。
句型:名词 +は +イ形容词 +です。
例句:日本の秋は涼しいです。(日本的秋天很凉爽。)
夏は暑いです。(夏天很热。)
问题1:填空
春は暖か__________(いです)。(春天很温暖。)
问题2:翻译句子:日本の冬は寒いです。
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问题3:仿写两个一类形容词作谓语的句子并翻译。
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探究主题三:一类形容词现在否定精讲
语法规则:
一类形容词词尾「い」→变为「く」,后续「ないです」。
イ形容词+く+ないです ……不……
例句:夏は暑くないです。(夏天不热。)
秋は寒くないです。(秋天不冷。)
问题1:填空
この部屋は暑__________(くないです)。(这个房间不热。)
问题2:翻译句子:冬は暖かくないです。
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问题3:仿写一个一类形容词否定句子并翻译。
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探究主题四:一类形容词修饰名词精讲
语法规则:一类形容词直接修饰名词,不加な。
结构:イ形容词 + 名词。
例:涼しい秋(凉爽的秋天)、暑い夏(炎热的夏天)。
问题1:填空
__________(暖かい)春(温暖的春天)
问题2:翻译短语:寒い冬
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问题3:仿写两个一类形容词修饰名词的短语并翻译。
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探究主题五:句型综合描写运用
本课学习逻辑:四季天气词汇→イ形容词肯定谓语→イ形容词否定变形→イ形容词修饰名词→季节天气语段输出
任务:结合本课知识点,写4‑5句描写四季天气的小语段。
问题1:梳理本课学习逻辑:季节天气词汇→一类形容词肯定谓语→一类形容词现在否定→一类形容词修饰名词→季节描写语段输出
问题2:总结本课高频易错点。
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问题3:情景任务:书写4‑5句日语,描写四季的天气感受。
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六、检测与课后作业
(一)本课核心知识梳理
1. 核心词汇:春、夏、秋、冬四季;涼しい、暑い、寒い、暖かい等感受类一类形容词。
2. 核心语法:
①イ形容词作谓语肯定:~いです
②イ形容词现在否定:词尾い→く+ないです
③イ形容词修饰名词:直接接名词,不加な
3. 场景能力:能够描述四季冷热,描写天气感受。
4. 素养主旨:感受四季变化,学会观察、描述身边环境。
5. 文化要点:了解日本四季分明的气候特点。
(二)分层作业
1. 基础作业:熟记本课单词,熟读课文会话。
2. 提升作业:一类形容词肯定句2句;否定句1句;修饰名词短语2组,附带中文翻译。
3. 拓展实践:6句左右日语小短文,题目:『日本の四季』。
完整参考答案
1. 课前预习案答案
(1)填空题
1.秋天 2.春天 3.夏天 4.冬天 5.凉爽的 6.(天气)热的 7.寒冷的
(2)判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√
(3)默写题
1.秋(あき) 2.涼しい(すずしい) 3.暑い(あつい) 4.寒い(さむい) 5.暖かい(あたたかい)
(4)简答题
一类形容词词尾「い」改成「く」,后面接「ないです」。
不需要,一类形容词直接接名词,不加な。
(5)预习思考示例
日本の夏は暑いです。秋は暑くないです。涼しいです。
2. 课中探究案答案
探究一参考答案
问题1:秋天;春天;夏天;冬天;凉爽的;炎热的;寒冷的;温暖的
问题2:①作谓语肯定;②作谓语现在否定;③直接修饰名词。
问题3:凉爽。
探究二参考答案
问题1:いです
问题2:日本的冬天很冷。
问题3示例:
秋は涼しいです。(秋天很凉爽。)
春は暖かいです。(春天很温暖。)
探究三参考答案
问题1:くないです
问题2:冬天不暖和。
问题3示例:
この部屋は寒くないです。(这个房间不冷。)
探究四参考答案
问题1:暖かい
问题2:寒冷的冬天
问题3示例:
暑い夏(炎热的夏天);涼しい風(凉爽的风)
探究五参考答案
问题2:高频易错点:否定变形い没有改成く;一类形容词修饰名词多余加な;形容词汉字读音写错。
问题3示例
日本の春は暖かいです。夏は暑いです。秋は暑くないです、涼しいです。冬は寒いです。四季がはっきりしています。
3. 分层作业参考答案
提升作业示例
一类形容词肯定句
1. この秋はとても涼しいです。(这个秋天非常凉爽。)
2. 夏の日は暑いです。(夏日很热。)
否定句
1. 今日は寒くないです。(今天不冷。)
修饰名词短语
1. 暖かい春(温暖的春天)
2. 寒い冬(寒冷的冬天)
拓展实践短文示例
『日本の四季』
日本の四季ははっきりしています。
春は暖かいです。
夏は暑いです。
秋は暑くないです、涼しいです。
冬は寒いです。
私は涼しい秋が一番好きです。
学科网(北京)股份有限公司
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