第7课《散文诗二首——金色花 》课件 2026-2027学年统编版语文七年级上册

金色花 泰戈尔 有客看萱草,终身悔远游。向人空自绿,无复解忘忧。 ——南宋王十鹏《书院杂咏 萱花》 萱草生堂阶,游子行天涯;慈母倚堂门,不见萱草花。 ——唐朝孟郊《游子诗》 朝风日好,堂前萱草花。持杯为母寿,所喜无喧哗。 ——王冕《偶书》 古时候当游子要远行时,就会先在北堂种萱草,希望母亲减轻对孩子的思念,忘却烦忧。因此,萱草花又被称为中国人的“母亲花”。 泰戈尔(1861—1941),印度作家、诗人。他毕生致力于诗歌创作,在诗歌艺术方面取得了非凡的成就。代表诗集有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。母爱和童真是他诗歌的重要主题。 1913年获诺贝尔文学奖。 1861 年,泰戈尔诞生。 1875 年,母亲沙罗达去世。 1884年,一直照顾泰戈尔的五嫂自杀,诗人承受了巨大哀伤。 1902 年,妻子病逝,写哀悼诗。 1903年,《新月集》出版。 作者简介 文体知识 散文诗 散文诗是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。 它融合了诗的表现性和散文的描写性的某些特点 它是用散文形式写成的诗篇,即“散文其形,诗意其质”。 本质上 它属于诗,有诗的情绪和幻想,给读者以美感和想象 内容上 它保留了诗意的散文性细节 形式上 它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音韵美和节奏感。 背景链接 本诗选自《泰戈尔诗选》(人民文学出版社2002年版)。郑振铎译,略有改动。 《金色花》是泰戈尔的诗集《新月集》中的代表作,是他中期的作品。 二十世纪初的几年,是泰戈尔个人生活中最不幸的时期。1902年,他的妻子逝世。后来,他的一双儿女又相继夭亡。正是在这悼亡伤逝的悲痛日子里,他怀着对孩子深厚的慈爱,对自己童年的回忆和对“理想世界”的追求,凭借对儿童心理深刻的理解与善于用儿童无邪的眼睛和心灵来观察自然、感受生活的特点,写出了《新月集》这部充满童稚的想象和纯真的情感的诗集。 活动1:自主朗读课文,给疑难字词标注读音,整体感知课文内容。 字词积累 n 匿 笑 m 沐 浴 xi 嗅 到 梗 n d o 祷 告 偷偷地笑。 向神祈求保佑。 用简洁的语言,概括这个故事。 《金色花》篇幅短小,而意蕴丰赡,写的是一个假想 “假如我变成了一朵金色花”(首句),由此生发想象 一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”,构成一幅耐人寻味的画面,表现母子之爱,表现人类天性的美好与圣洁。 活动2:分组朗读,每小组讨论设计一个朗读脚本,从感情基调、节奏、重音、停连、语气、语调等方面给课文设计一个朗读脚本,小组成员依据脚本练习朗读。 示例 (语气要稚嫩