第三单元 第一节 运动的水分子-【通成学典】2026-2027学年九年级上册化学拔尖特训(鲁教版·新教材)

第三单元 探秘水世界 第一节 运动的水分子 自一阶·基础通关 融通新授知识，夯实双基◆ 1.下列关于分子的说法，错误的是 () A.所有物质都是由分子构成的 B.分子是构成物质的一种微观粒子 C.干冰是由二氧化碳分子构成的 D.水滴中聚集有大量的水分子 2.舒境传统习俗二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。下列有关说法错误 的是 () A.雨水：早春时节，细雨蒙蒙，降雨过程中水分子的化学性质保持不变 B.清明：百花齐放，香味扑鼻，闻到花香说明分子在不断地运动 C.大暑：烈日炎炎，暑气蒸腾，说明温度升高，水分子运动加快 D.寒露：露水凝结，白霜渐生，此过程中水分子的体积逐渐减小 3.城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。如图是自来水厂净化水的过程示意图。 加絮凝剂 10-月-月合-0 消毒剂 天然水沉淀池a池活性炭 吸附池 清水池 储水池用户 (第3题图) (1)在自来水厂净化自来水的过程中，池的作用主要是 (填字母)。 A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 (2)活性炭吸附池中发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。列举一例生活中活性炭的应 用实例： (3)加入消毒剂对水进行杀菌消毒的过程中所发生的变化是 (填“物理”或“化学”)变化。 (4)净化后到达用户处的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 刀二阶·素能攀升 强化运用能力，提升素能▲ 4.[2025济南莱芜期中]下列关于水的天然循环的说法中不正确的是 () A.水的天然循环是通过水的三态变化实现的B.当水由液态变成固态时，分子逐渐停止运动 C.当水由液态变成气态时，水分子的大小不变D.水的天然循环完成了水资源的重新分配 5.舒超势跨学科实践活动[2025四川]某同学制作的简易净水器如图。下列说法正确塑料漏斗日 小卵石 的是 ) 石英砂 活性炭 A.活性炭可吸附色素和异味 B.石英砂能除去可溶性杂质 蓬松棉 C.该装置能有效去除微生物 D.净化后得到的水是纯净物 塑料杯 (第5题图) 6.有下列净水方法：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④杀菌消毒；⑤活性炭层吸 附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序是 () A.①③⑤ B.②①⑤④ C.①②④⑤ D.②⑤①③ 7.海水淡化是解决淡水资源短缺的有效办法。如图是淡化海水的两种装置。如图①所示为膜分离 法淡化海水，水分子可以通过淡化膜（海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过）进入左侧 33 拔尖特训·化学（鲁教版）九年级上 的淡水池，从而得到淡水。如图②是蒸馏法淡化海水的简易装置。下列说法中，不正确的是() 加压 淡化膜 (第7题图) A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似 B.海水变成淡水，水分子的化学性质不变 C.膜分离法是化学变化，蒸馏法是物理变化D.蒸馏法可以除去海水中的可溶性杂质 8.过滤是化学实验中分离混合物的常用方法。 (1)下列物质中，能用过滤的方法进行分离的是 (填字母)。 A.食盐和泥沙的混合物 B.味精和白糖的混合物 不选择另一个选项的理由是 (2)在操作中需要将圆形滤纸折叠处理，如图甲所示，不该出现的情形是 (填字母)。若 发现滤纸和漏斗内壁间有气泡，则可能产生的影响是 ,处理的方法是 (第8题图) (3)小刚同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末并搅拌使其溶解，静置一会儿后，采 用如图乙所示的装置进行过滤。 ①此装置中还缺少一种仪器，该仪器的名称是 ,作用是 0 ②在操作过程中，他发现过滤得很慢，可能的原因是 (写一种即可)。 ③过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 (写一种即可)。 议三阶·思维拓展 深度探究创新，拓展思维▲ 9.某化学兴趣小组的同学借助二氧化碳传感器探究微观粒子的运动，数据处理器可实时绘制出二 氧化碳的体积分数随时间变化的曲线。常温下收集一塑料瓶二氧化碳进行以下三步实验操作： ①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③双手紧贴并倒转瓶口。三步实验操作中测得二氧化 碳的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PR段。下列说法不 正确的是 ( A.曲线中M→N的变化过程，说明二氧化碳分子是在不 充满二氧化碳敞 断运动的 口放置的塑料瓶 o B.曲线中M→N和N→P相比较，说明温度越高，分子 运动越快 数据处理器 C.曲线中N→P和P→Q相比较，说明二氧化碳的密度 时间/s (第9题图) 比空气大 D.曲线中P→Q和Q→R相比较，说明Q点后二氧化碳分子的运动速率变小 34 ●“答案与解析”见P1612.(1)O碳(2)⑨aO(3)1原子的电子层数相同 〔解析)(1)根据元素周期表知识，⑦号元素的元素符号为 0,⑤号元素的元素名称为碳。(2)⑨号元素为稀有气体 元素，则化学性质最为稳定的元素为⑨；⑦⑩号元素分别 为氧元素和钠元素，在化合物中，钠元素化合价为十1、氧 元素化合价为一2，则形成的化合物的化学式为NO。 (3)⑩号元素为钠元素，原子序数为11，则钠原子的核外电 子数也为11，核外电子排布为2、8、1，最外层电子数为1； 同一周期元素的原子电子层数相同，则②~⑨号元素在元 素周期表中处于同一周期的原因是原子电子层数相等。 13.(1)①5得到②金属阳离子Mg+③氟 (2)a+3b=c+2d 〔解析)(1)③由于原子的核外电子层数越多，原子半径越 大：核外电子层数相等时，核电荷数越多，原子半径越小 所以这三种原子中半径最小的是氟原子，半径最大的是镁 原子。(2)由于溶液中所有的阳离子所带正电荷之和等于 所有阴离子所带负电荷之和，则结合表中数据可知，该混 合溶液的电荷守恒可表示为a十3b=c十2d。 14.(1)29517（2)高氯酸钠NaC1O1(3)2 (4)490(5)B C解析)(1)该原子的质量为4.89946×105kg,已知1个 碳-12原子的质量为1.993×106kg,则该原子的相对原 子质量为48946X10≈295。在原子中，核电荷 1 1.993×106kg×12 数=核内质子数=核外电子数，由题意可知，该元素原子 的核电荷数为139，故其核内质子数和核外电子数均为 139:根据相对原子质量≈质子数十中子数，则中子数为 295一139=156。中子数与电子数之差是156一139=17. (2)高锰酸钾中锰元素显十7价，钾元素显十1价，氧元素 显一2价，据此推测由钠元素、氧元素和十7价氯元素三种 第三单元 第一节运动的水分子 1.A不是所有的物质都是由分子构成的，如金刚石是由 原子构成的，氯化钠是由离子构成的。 2.D降雨过程中，水由气态变成液态，水分子间的间隔发 生变化，水分于没有发生改变，故A不符合题意。能闻到 花香，是因为花中含有的香味分子在不断运动，向四周扩 散，使人们闻到花的香味，故B不符合题意。环境温度升 高，水分于获得更多能量，运动就会加快，水分于能更快速 地向周围扩散；分子不断运动且温度越高运动越剧烈，故C 不符合题意。露水凝结过程中水由液态变成固态，改变的 元素组成的化合物为高氛酸钠，其化学式为NaCIO,。 (3)明矾的化学式为KA1(SO,),·12H2O,其中钾元素显 十1价，铝元素显十3价，硫酸根显一2价，由化合物中各 正、负化合价的代数和为0可知，(+1)+（十3）+（一2）× x=0,解得x=2。(4)某种由FeO和Fe2O3组成的混合 物中，两种组分的分子个数之比为3：2，假设该混合物中 Fc0和FeO,的分子个数分别为3、2，则一共含有7个铁 原子和9个氧原子，670g混合物中Fe元素的质量为 670g× 56x7+16×9X100%)=490g。(5)要比较 56×7 FeO,,FeO3、FeS三种物质中铁元素的质量分数的大小， 可以将这三种物质的化学式分别改写为FeOs、FeO。、 FS,因为硫原于的相对原于质量是氧原于的2倍，故 Fe,S还可以改写为FeO2;当三种物质中铁元素的原子 个数相同时，氧原子的数量越少，物质中铁元素的质量分 数越大，故铁元素的质量分数由高到低：FeO,>FeO3> FeS,A正确。CaCO,的相对分子质量为100，CaCl2的相 对分子质量为111，Ca(OH)2的相对分子质量为74，故钙 的化合物的相对分子质量由大到小：CaC2>CaCO,> Ca(OH)2,B错误。地壳中元素的含量由高到低：O>Si> Al,C正确。KMnO,中锰元素显+7价，K2MnO,中锰元 素显十6价，MO2中锰元素显十4价，故锰元素的化合价 由高到低：KMnO1>K,MnO>MnO2,D正确 15.(1)100(2)5:6(3)0.8g(4)43 解析)(3)由钙片的商品信息标签可知，每天至少摄人钙 元素的质量为2g×(0×10%)-08g,(0设荷萄糖 酸钙的质量为x时含有的钙元素与10g碳酸钙中含有的 40 钙元素质量相等，则：x×(12×12+1×22+16X14什40× 100%）)=10gX(0×100%)=43g 探秘水世界 是分子之间的间隔，水分子体积不会改变，故D符合题意。 3.(1)B(2)物理净水器中的活性炭罐（合理答案均 可)(3)化学(4)混合物 〔解析)(2)活性炭吸附池利用的是活性炭的吸附性，发生 的是物理变化，生活中在净水器中也会有活性炭罐，同样 利用其吸附性。 4.B当水由液态变成固态时，分子也是在运动的，故B说 法错误。 5.A活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，此选 项说法正确，故A符合题意；石英砂能除去不溶性杂质，不 能除去可溶性杂质，此选项说法错误，故B不合题意；该装 6 置没有杀菌消毒过程，不能去除微生物，此选项说法错误， 故C不合题意；净化后得到的水中还含有可溶性的物质， 是混合物，此选项说法错误，故D不合题意。 6.B加明矾吸附是将水中的固体小颗粒聚集成大颗粒， 以利于沉降；不溶性固体杂质可以通过过滤除去；活性炭 能吸附水中有颜色或气味的杂质：杀菌消毒可以除去细菌 和病毒。故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来 水，应选用的方法和顺序是：②加明矾吸附沉降→①过 滤→⑤活性炭层吸附④杀菌消毒 7.C膜分离法的原理是水分子可以通过淡化膜而体积较 大的盐的离子和其他分子不能通过，与滤纸过滤原理类 似，选项A说法正确；海水变成淡水，过程中水分子不变， 则其化学性质不变，选项B说法正确；膜分离法是一种分 离混合物的方法，和过滤的原理类似，没有新物质生成，属 于物理变化，选项C说法错误；蒸馏可以除去水中的所有 杂质，因此通过蒸馏可得到蒸馏水，选项D说法正确 8.(1)A味精和白糖都是易溶于水的固体，无法用过滤 的方法分离(2)D过滤的速率减小用玻璃棒轻轻地 将气泡压出(3)①玻璃棒引流②滤纸没有紧贴漏 斗内壁（合理答案均可）③滤纸破损（合理答案均可） 〔解析)(1)食盐易溶于水，泥沙不溶于水，将食盐和泥沙 的混合物放入水中，可以用过滤的方法分离：味精和白糖 都是易溶于水的固体，不可以用过滤的方法分离。(2)在 操作中需要将圆形滤纸折叠处理，图中不该出现的情形是 D。若发现滤纸和漏斗内壁间有气泡，则可能产生的影响 是过滤的速率减小，处理的方法是用玻璃棒轻轻地将气泡 压出。(3)①过滤操作还需用到玻璃棒，其作用是引流。 ②操作过程中，过滤得很慢可能是因为滤纸没有紧贴漏斗 内壁等。③过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸 破损或漏斗内液面高于滤纸边缘等。 9.DMN段敞口放置时，二氧化碳的体积分数不断减 小，说明二氧化碳分子是在不断运动的，部分二氧化碳分 于运动到瓶外，A正确；双手贴在塑料瓶外壁上，使瓶内气 体温度升高，分子运动加快，分子之间的间隔变大，加速了 二氧化碳分子的逸出，B正确：将塑料瓶的瓶口倒转，由于 二氧化碳的密度比空气大，所以在重力作用下，二氧化碳 的扩散速率会增大，C正确；Q点以后，由于双手依然紧贴 塑料瓶外壁，温度并未明显改变，因此二氧化碳分于运动 速率不会变小，但由于大部分二氧化碳已逸出瓶外，所以Q 点以后二氧化碳的体积分数几乎不变，D错误。 第二节水分子的变化 1.B根据分解反应是由一种物质生成两种或两种以上物 质的反应，其特点可总结为“一变多”，进行分析判断。 2.D由电解水的实验可知，水是由氢元素和氧元素组成 的化合物，冰和水的化学式都是HO,故冰水共存物属于 纯净物，故A、B、C均错误。 3.(1)化学变化是破坏旧分子，生成新分子的过程（或化 学反应前后，原子种类不变；或原于在化学变化中不可再 分等合理答案均可)(2)氢气+氧气点懋水（③）淡蓝 检验氢气的纯度(4)作燃料 〔解析)(3)纯净的氢气在氧气中安静地燃烧，产生淡蓝色 的火焰：若点燃氢气与氧气的混合气体，则有可能引起爆 炸，因此点燃氢气前一定要检验纯度。 4.D在化学变化中，分于可以再分，原于不能再分；在物 理变化中，分子和原子都不发生变化：构成物质的分子本 身发生的变化必须是化学变化。 5.D分于和原于之间都有间隔，分于之间的间隔不一定 比原子之间的间隔大，D错误。 易错警示 与分子、原子有关的几种错误说法 (括号内为对应的正确说法) 1.分子能构成物质，原子只能构成分子。（原子既 可以构成分子，也可以直接构成物质) 2.分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质 的化学性质。（由分子构成的物质，保持其化学性质的 最小粒子是分子：由原子直接构成的物质，保持其化学 性质的最小粒子是原子) 3.分子大，原子小：分子重，原子轻。（不同种类的 分子与原子之间是无法直接比较大小、轻重的) 4.在化学变化中，分子和原子的种类都不发生改 变。（在化学变化中，分子的种类发生改变，原子的种类 一定不变) 6.BA中反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；B中 反应的反应物和生成物均是两种，不符合“一变多”和“多变 一”的特征，既不属于分解反应，也不属于化合反应；C、D 中反应符合“多变一”的特征，属于化合反应。 7.C氢气和氧气在一定条件下反应生成水，水通电分解 生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成， 可得水是由氢元素和氧元素组成的，故选项A正确。电解 过程消耗水，发电过程产生水，因此维持该氢氧燃料电池 持续工作，不需要向装置补充大量蒸馏水，故选项B正确。 断开S,闭合S,电解水生成氢气和氧气，生成氢气和氧气 的体积比约为2：1，故玻璃管液柱最先接近溢出的U形管 端收集的是氢气，故选项C不正确。断开S,闭合S,观察 到小灯泡发光，是因为氢气和氧气反应生成水，化学能转 化为电能，故选项D正确。