2.4 噪声控制与健康生活 导学案 2026-2027学年沪科版八年级物理全一册

2.4 噪声控制与健康生活 自我评价（打√） □完全掌握  □基本掌握  □仍有困难 自我评价（打√） □完全掌握  □基本掌握  □仍有困难 第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 本节课目标： 【科技前沿】噪声治理的中国答卷 《中国噪声污染防治报告（2026）》显示：2025年全国城市声环境功能区昼间达标率93.3%；4005个声环境自动监测站点首次以自动监测替代手工监测；全国已累计建成“宁静小区”3272个，惠及居民超240万户。 知识点一　噪声及其危害 （一）噪声：从物理学的角度看，噪声是发声物体做 振动时发出的声音；从环境保护的角度看，凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，以及对人们所要听的声音产生干扰的声音，都属于 。 图2-27　摩托车响声扰人 1．声音的影响会因人、因时而异。喜庆的鞭炮给一些人带来欢乐，却破坏了其他人的安宁，成为令人讨厌的噪声。这说明一种声音是否为噪声，与听者的 （选填“主观感受”或“发声频率”）有关。 2．下列关于乐音和噪声的说法中，正确的是（　　） A．乐音的波形有规则　　B．乐器发出的声音一定不是噪声 C．噪声的波形有规则　　D．乐音在任何情况下都不是噪声 【中考链接】 7．（2025·四川眉山改编）考古出土的编钟、骨笛是我国古代乐器。下列关于它们的说法正确的是（　　） A．敲编钟的声音是编钟振动产生的 B．乐器发出的声音一定不是噪声 C．辨别编钟和骨笛主要依据响度不同 D．敲编钟声音大是因为它的音调高 8．（2025·湖南长沙）古代常用敲钟的方式报时、召集人群、发布消息。下列关于钟声的说法正确的是（　　） A．钟声和琴声的音色相同　　B．钟声可以传递信息 C．响度越大，钟声传播速度越大　　D．钟声一定是噪声 9．（教材·声音强弱的等级）0 dB是人刚能听到的最微弱的声音。为保护听力，声音不能超过 dB；为保证工作和学习，不能超过　　　　dB；为保证休息和睡眠，不能超过 dB。 知识点二　噪声的等级与监测 （二）噪声的等级：人们用 （选填“分贝”或“米”）为单位来表示声音强弱的等级。噪声监测设备上显示的分贝数越大，表示当时环境声音的 越大。 图2-30　噪声监测设备 3．为了监测噪声，办公区域和主要道路上常安置有噪声监测设备（教材图2-31）。当附近有载重汽车驶过时，显示屏上的数字将 （选填“增大”“减小”或“不变”）；噪声监测设备 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。 4．关于噪声监测设备，下列说法中正确的是（　　） A．它能减弱噪声　　B．它能显示当时环境声音的强弱 C．它能吸收噪声　　D．它能消除噪声 【中考链接】 10．（2025·黑龙江绥化改编）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音在空气中的传播速度是340 m/s B．闻其声而知其人是根据音色判断的 C．广场上的噪声监测仪可以减弱噪声 D．超声波探伤是利用声波传递能量 11．（科技·声纹识别）我国国家噪声声纹数据库已初步建成。监测设备显示的数值单位是　　　　，数值越大表示声音的　　　　越大；这类设备　　　　（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 知识点三　噪声的防治 （三）噪声的防治：人们通常从噪声的 、噪声的 及噪声的 三个环节进行防治。 图2-28　摩托车上的消声器 图2-29　道路两旁的隔音墙 5．（1）在摩托车上安装消声器可减弱气流噪声，这是在 处减弱噪声；（2）在城市中禁鸣汽车喇叭，也是在 处减弱噪声。 6．下列措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A．在摩托车上安装消声器　　B．在马路和住宅间植树造林 C．放鞭炮时用棉花塞住耳朵　　D．市区内禁止鸣笛 【中考链接】 12．（2025·福建）仿生海洋机器鱼模仿鱼类游动，与螺旋桨推进相比噪声小，这是在　　　　处减弱噪声。 13．（2025·四川自贡改编）福建舰舰载机起飞时，轰鸣声能传入引导员耳中，说明声音的传播　　　　介质；引导员戴防噪声耳罩，这是在　　　　减弱噪声。 14．（2025·黑龙江齐齐哈尔改编）新型防盗门用声纹识别技术识别主人的声音，利用的是声可以传递　　　　；门夹层内填充新型材料，是在　　　　减弱噪声。 15．（2024·广西）中考期间各地纷纷“禁噪”，“禁噪”是（　　） A．防止噪声的产生　　B．使噪声变成乐音 C．阻断噪声的传播　　D．防止噪声进入人耳 16．（科技·低空经济）2025年7月，我国自主研发的3吨级电驱动垂直起降飞行器AR-E3000首飞，起降噪声控制在65 dB以内。其纯电驱动、多桨叶低转速设计，是在　　　　处减弱噪声；航线避开居民区、学校，是在　　　　减弱噪声。 当堂内容思考： 1．我掌握较好的知识点： 2．我的疑惑： 3．思考：城区高架桥部分路段两侧建有约3 m高的透明板墙，这是在 中减弱噪声；若在板墙内侧再粘贴吸音材料，降噪效果会更 （选填“好”或“差”）。 答案： 知识点一　（一）无规则；噪声；【1】主观感受；【2】A；【7】A；【8】B；【9】90；70；50 知识点二　（二）分贝；响度；【3】增大；不能；【4】B；【10】B；【11】分贝（dB）；响度；不能 知识点三　（三）产生；传播；接收；【5】声源；声源；【6】B；【12】声源；【13】需要；人耳处；【14】信息；传播过程中；【15】A；【16】声源；传播过程中；【思考】传播过程中；好 $