内容正文:
4.3 神奇的“眼睛”
自我评价(打√) □完全掌握 □基本掌握 □仍有困难
自我评价(打√) □完全掌握 □基本掌握 □仍有困难
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本节课目标:
知识点一 眼睛与视力的矫正
(一)人眼成像:人的眼睛好像一部照相机, 和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在 上,形成物体的像。
图4-20 近视眼与远视眼
1.一副远视眼镜的度数为200度,其镜片的焦距为 m;镜片的焦距越短,度数对应的数字越 (选填“大”或“小”)。
2.下列关于眼睛和眼镜的说法中,正确的是( )
A.近视眼镜的镜片对光有会聚作用 B.远视眼镜的镜片对光有发散作用
C.近视眼将远处物体的像成在视网膜前 D.老花眼要用凹透镜矫正
知识点二 透镜的应用
(二)透镜的应用:人们利用透镜成像的原理制成了许多光学仪器,这些仪器就像特殊而神奇的“眼睛”,拓展了我们肉眼的功能。
图4-26 望远镜
3.下列光学仪器中,能使物体成正立、放大虚像的是( )
A.放大镜 B.平面镜
C.潜望镜 D.小孔成像装置
4.小明用奶奶的老花镜镜片正对太阳光,距镜片40 cm处的纸面上得到一个最亮、最小的光斑,则该镜片的焦距为 cm;若想通过此镜片看清微雕作品上较小的图案,作品到镜片的距离应 (选填“小于”或“大于”)40 cm。
当堂内容思考:
1.我掌握较好的知识点:
2.我的疑惑:
3.思考:用近视镜片与远视镜片可以制成“自制望远镜”(教材图4-27):远视镜片是 透镜,近视镜片是 透镜,同时调节两镜片之间的距离,看到的景物会发生变化。
答案:
知识点一 (一)晶状体;视网膜;【1】0.5;大;【2】C
知识点二 【3】A;【4】40;小于
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