第二单元《丰富多彩的生命世界》单元培优卷 2026-2027学年科学浙教版七年级上册

浙教版科学七年级上册第二单元《丰富多彩的生命世界》单元培优卷 一、选择题（每空3分，共45分） 1．小科观察了植物的根尖细胞、叶表皮细胞、叶肉细胞图像后，做出下列推断，其中正确的是（     ） A．不同生物的细胞形状是不同的 B．同一生物不同部位的细胞形态是不同的 C．叶表皮细胞里面没有细胞核 D．不同生物不同部位的细胞作用是相同的 【答案】B 【详解】A．题干观察的都是同一种植物的细胞，没有涉及不同生物的细胞，无法推出该结论，故A错误； B．根尖细胞、叶表皮细胞、叶肉细胞是同一株植物不同部位的细胞，从图像也能看出三者形态结构有明显差异，符合“同一生物不同部位的细胞形态不同”的规律，故B正确； C．叶表皮细胞是完整的植物活细胞，具备细胞核，故C错误； D．不同细胞的形态结构对应不同的生理功能，三类细胞的作用完全不同，故D错误。 故选B。 2．下列关于显微镜使用时出现的现象与处理方式，正确的是（     ） A．观察洋葱表皮细胞有重叠——重新制作玻片标本 B．观察时发现细胞颜色太浅——重新制作玻片标本 C．观察时发现细胞在视野右下角——将玻片往左上移动 D．观察时发现细胞太小——调节旋钮，使镜筒向上移动 【答案】A 【详解】A．洋葱表皮细胞发生重叠，可能是制作临时装片时表皮未充分展平，严重重叠时应重新制作并将表皮展平，故A正确。 B．细胞颜色太浅时，可适当染色或调节光圈以改善观察效果，不必直接重新制作玻片标本，故B错误。 C．显微镜下所成的像与实物上下、左右相反。细胞位于视野右下角时，应将玻片向右下方移动，故C错误。 D．细胞太小时应换用放大倍数更大的物镜；调节旋钮使镜筒上升只能改变焦距，不能增大放大倍数，故D错误。 故选A。 3．如图所示，新款宇树人形机器人，作为该领域的“独角兽”，一直备受关注．以下关于人形机器人特征的描述中正确的是（     ） A．具有遗传和变异现象 B．能够进行生长发育和繁殖后代 C．能够对外界刺激作出反应 D．能够主动摄取食物获取养分 【答案】C 【详解】ABD．新款宇树人形机器人不具有遗传和变异现象，不能生长发育和繁殖后代，不能主动摄取食物获取养分，不具有生物的特征，ABD不符合题意。 C．新款宇树人形机器人有酷似人类的外形，能够流畅地行走、奔跑和跳舞，甚至能根据指令展示不同的表情，体现了机器人能够对外界刺激作出反应，C符合题意。 4．下列有关细胞的表述，正确的是（     ） A．1665年，英国科学家胡克发现了细胞，并创立了细胞学说 B．与洋葱表皮细胞相比，人体口腔上皮细胞少了液泡和叶绿体 C．厨师制作“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”时，餐盘内的液体主要来自液泡 D．亲子鉴定所需要的遗传物质主要来自细胞质 【答案】C 【详解】A‌．1665年，英国科学家罗伯特·胡克发现并命名了细胞，但细胞学说主要是由施莱登和施旺建立的，并非胡克创立，A错误。 B‌．洋葱表皮细胞是植物细胞，人体口腔上皮细胞是动物细胞，动物细胞与洋葱表皮细胞相比，少了液泡和细胞壁，洋葱表皮细胞不见光，没有叶绿体，B错误。 C‌．植物细胞的液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分等。厨师制作“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”时，餐盘内的液体主要来自液泡，C正确。 D‌．细胞核是遗传信息库，亲子鉴定所需要的遗传物质主要来自细胞核，而不是细胞质，D错误。 5．养金鱼时会在鱼缸中放一些金鱼藻（如图），它的茎细长有分枝：叶呈丝状条形；花梗极短、淡绿色、花柱钻状：坚果宽椭圆形、黑色。据此判断金鱼藻属于（     ） A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 【答案】A 【详解】A．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，用种子繁殖后代。金鱼藻有花且有果实，由此可判断金鱼藻属于被子植物，A符合题意。 B．裸子植物没有花和果实，与金鱼藻的特征不符，B不符合题意。 CD．苔藓植物和藻类都用孢子繁殖后代，没有花和果实，与金鱼藻的特征不符，CD不符合题意。 6．食人花并不食人，其实为大王花。食人花生长在美洲亚马孙河的原始森林和沼泽地带。形态十分娇艳，花形似日轮。食人花靠苍蝇来传播花粉，吸取别的植物的营养来生活，所以它没有叶子。也没有茎。下列相关说法错误的是（    ） A．它不能进行光合作用 B．它能产生种子 C．它是真菌 D．细胞内有细胞核 【答案】C 【详解】A．因为食人花没有叶子，而光合作用主要是在含有叶绿体的叶片等结构中进行，所以它不能进行光合作用，A正确。    B．食人花属于植物，植物能产生种子，靠种子繁殖后代，B正确。   C．食人花具有植物的特征，能产生种子等，它是植物，不是真菌，C错误。    D．食人花是植物，植物细胞内有细胞核，D正确。 7．葫芦藓、蕨、黑松和睡莲是常见的植物，下列说法不正确的是（　　） A．葫芦藓没有真正的根，长在潮湿的环境中 B．蕨叶背面有孢子囊，内有很多具有繁殖作用的孢子 C．黑松可以用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D．睡莲有根、茎、叶、花、果实和种子，种子裸露在外 【答案】D 【分析】藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官 【详解】A．葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物没有真正的根，只有假根，主要起固着作用，其生殖过程离不开水，所以长在潮湿的环境中，A不符合题意。 B．蕨属于蕨类植物，蕨类植物靠孢子繁殖后代，其叶背面有孢子囊，孢子囊内有很多具有繁殖作用的孢子，B不符合题意。 C．黑松属于裸子植物，裸子植物可以用种子繁殖，其种子裸露，没有果皮包被，C不符合题意。 D．睡莲属于被子植物，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被，而不是种子裸露在外，D符合题意。 故选D。 8．永永同学将水稻、苏铁归为一类，把紫菜、蕨归为一类。他分类的依据是（　　） A．有无花 B．有无根 C．有无种子 D．有无果实 【答案】C 【详解】A．水稻是被子植物，能够开花。苏铁、紫菜、蕨均不能够开花。故A不符合题意； B．水稻、苏铁、蕨均有根的分化，而紫菜属于藻类，没有根、茎、叶的分化。故B不符合题意； C．水稻、苏铁均利用种子进行繁殖，属于种子植物。紫菜、蕨利用孢子进行繁殖，属于孢子植物，没有种子。故C符合题意； D．水稻属于被子植物，种子外有果皮包被，构成果实。裸子植物的苏铁、孢子植物的紫菜和蕨均没有果实。故D不符合题意。 故选C。 9．穿山甲（如图）是我国一级保护动物，其外观与爬行类相似，但它在分类上却属于哺乳动物。判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是（     ） A．体表覆盖有鳞片和甲 B．有脊椎骨，体温恒定 C．体内有心脏，靠肺呼吸 D．胎生，母乳哺育幼体 【答案】D 【详解】A．体表覆盖鳞片和甲属于外部形态特征，不是判断哺乳动物的主要依据，故A不符合题意。 B．有脊椎骨、体温恒定并非哺乳动物特有，鸟类也具有这些特征，故B不符合题意。 C．体内有心脏、靠肺呼吸也不是哺乳动物特有的特征，不能作为主要判断依据，故C不符合题意。 D．胎生、用乳汁哺育幼体是哺乳动物的典型特征，可作为判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据，故D符合题意。 10．小科对如图所示的四种动物进行了分析和归纳，其中描述错误的是（     ） A．甲、乙、丙三种动物都属于节肢动物，因为它们的身体都分节 B．丁动物属于脊椎动物，因为它身体中有一根脊椎骨组成的脊柱 C．小龙虾属于昆虫，因为它的身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角 D．把乙、丙、丁三种动物分在同一类，依据可以是它们都是水生动物 【答案】C 【详解】A．甲是蜜蜂，乙是小龙虾，丙是虾，它们都属于节肢动物，节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，因此三者都符合节肢动物身体分节的特征，A正确。 B．丁是鱼类，鱼类属于脊椎动物，体内有由多块脊椎骨组成的脊柱，该描述符合脊椎动物的定义，B正确。 C．小龙虾属于节肢动物门的甲壳纲，并不属于昆虫纲。昆虫的典型特征是身体分头、胸、腹三部分，一般具有三对足、两对翅；而小龙虾身体分为头胸部和腹部两部分，具有多对步足，不符合昆虫的特征，C错误。 D．乙小龙虾、丙虾都生活在水中，丁鱼类也终生生活在水中，因此将乙、丙、丁三种动物分在同一类，分类依据可以是它们都属于水生动物，D正确。 11．温岭东辉阁上生活着一种叫黑短脚鹎的鸟，它的受精方式和生殖方式是（     ） A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生 【答案】A 【详解】A．鸟类的受精方式是体内受精，生殖方式是卵生。黑短脚鹎属于鸟类，所以它的受精方式是体内受精，生殖方式是卵生，A正确。 B．胎生是哺乳动物的生殖方式，鸟类不是胎生，B错误。 C．鸟类是体内受精，不是体外受精，C错误。 D．鸟类既不是体外受精也不是胎生，D错误。 12．小金发现蜜蜂在山茶花上采蜜，尝试用下表进行知识分类。下列说法错误的是（     ） 1a能进行光合作用，自养生物……………………………………………2 1b不能进行光合作用，异养生物………………………………………3 2a无花、种子裸露、无果实…………………………………………………甲 2b________…………………………………………………乙 3a身体分节，有外骨骼，三对足……………………………………丙 3b身体不分节，无外骨骼…………………………………………………………丁 A．该表是二歧分类检索表 B．该表是根据生物特征按其异同或有无分为相对的两组 C．表中2b的特征是“有花，种子被果皮包被，有果实” D．山茶花和蜜蜂分别对应检索表中的乙和丁 【答案】D 【详解】A．该表是典型的二歧分类检索表，每一级都将生物分为两个相对对立的特征分支，符合二歧分类检索表的编制规则，A正确。    B．二歧分类检索表的核心编制规则就是根据生物的形态结构等特征的异同、有无，将类群划分为两个相对的对立组，B正确。    C． 2a的特征是无花、种子裸露、无果实，对应裸子植物，作为对立分支的2b对应的是被子植物，特征为有花、种子被果皮包被、有果实，C正确。    D．山茶花是被子植物，对应检索表中的乙；蜜蜂属于节肢动物，身体分节、有外骨骼、三对足，对应检索表中的丙，而不是丁，D错误。 13．小滨同学对蟾蜍、蜥蜴、东北虎和啄木鸟四种动物进行如下归类，分析正确的是（     ） A．甲是啄木鸟，卵生、用气囊辅助呼吸 B．乙是东北虎，体表被毛、用肺呼吸 C．丙是蜥蜴，有鳞片减少体内水分蒸发 D．丁是蟾蜍，体内受精，幼体用鳃呼吸 【答案】C 【详解】AB．鸟类和哺乳类都属于恒温动物，鸟类无齿，卵生，有气囊辅助呼吸，哺乳类动物牙齿有分化，体表被毛，胎生、哺乳，用肺呼吸。啄木鸟属于鸟类，东北虎属于哺乳动物，因此，乙表示啄木鸟，甲表示东北虎，AB错误。 C．蜥蜴属于爬行动物，体温不恒定，用肺呼吸，体表有角质的鳞片，能减少体内水分蒸发，因此，丙表示蜥蜴，C正确。 D．蟾蜍属于两栖动物，体温不恒定，体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。 14．我国法律保护的动物种类众多，下列保护措施中，不合理的是（     ） A．广泛开展保护宣传活动 B．在栖息地建立自然保护区 C．积极开展繁育研究 D．将需要保护的动物移入动物园进行特殊保护 【答案】D 【详解】A．开展保护宣传能提升公众的动物保护意识，A不符合题意。 B．在动物原生栖息地建立自然保护区是就地保护，这是保护生物多样性最有效的手段，B不符合题意。 C．开展人工繁育研究可以帮助濒危动物扩大种群数量，避免物种灭绝，C不符合题意。 D．把所有需要保护的动物都移入动物园属于不合理的迁地保护：一方面动物园的环境无法完全模拟不同物种的原生栖息地，另一方面大规模将保护动物迁出原生环境，也会破坏物种原本所处的生态系统的完整性，迁地保护只是针对极度濒危、在原生栖息地难以存活的少数物种的补充手段，不能作为通用的保护方式，D符合题意。 15．生物对环境形成了多种多样的适应，如角蜂眉兰是一种兰科植物，如图所示，它的花酷似一种雌黄蜂，骗取雄蜂前来和它“交配”，从而帮助它传播花粉。以下现象与角蜂眉兰适应环境的方式类似的是（     ） A．雪地中雷鸟身覆白色羽毛 B．南美天蛾静止时如着生地衣的树枝 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行 D．骆驼的身体具有强大的保水能力 【答案】B 【详解】A．雪地中雷鸟身覆白色羽毛，是雷鸟的体色与雪地环境颜色一致，属于保护色，是通过与背景环境色彩相近来躲避天敌，和角蜂眉兰模拟特定生物的拟态方式不同，A错误。    B．南美天蛾静止时如着生地衣的树枝，是南美天蛾模拟了环境中地衣树枝的形态，属于拟态，和角蜂眉兰模拟雌黄蜂的拟态适应环境的方式类似，B正确。    C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行，是家鸽的形态结构与飞行功能相适应，属于结构与功能的适应，和拟态的适应方式不同，C错误。    D．骆驼的身体具有强大的保水能力，是骆驼对干旱缺水的沙漠环境的生理适应，属于生理层面的环境适应，和拟态的适应方式不同，D错误。 二、填空题（每空2分，共40分） 16．余姚的姚江承载着悠久的历史，它曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其中……但随着城市的发展，大量污水排放，水体遭到严重破坏。为恢复“绿水绕姚城”的美景，余姚市政府对环境进行了全面整治。专家介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，比如主要以绿藻等浮游植物为食物的鲫鱼、鲢鱼等，这些鱼类在治理中发挥着重要作用。 (1)鲫鱼、鲢鱼属于__________（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。 (2)“鱼儿离不开水”说明了__________是鱼生存的必需条件之一。 (3)鱼特有的运动器官是__________，其呼吸器官是__________。 【答案】(1)脊椎 (2)水 (3) 鳍 鳃 【详解】（1）鱼类的体内有由脊椎骨组成的脊柱，因此鲫鱼、鲢鱼都属于脊椎动物。 （2）生物的生存需要一定的环境条件。“鱼儿离不开水”说明水是鱼类生存的必需条件之一。 （3）鳍是鱼类的运动器官，各种鳍相互配合完成游泳；鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃是鱼的呼吸器官。 17．如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)表示植物细胞的是图__________（填“甲”或“乙”）。 (2)炒西红柿时，会有汁水流出，这些汁水主要是__________。洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的__________（填序号和结构名称）。 【答案】(1)甲 (2) 细胞液 A细胞膜 【详解】（1）植物细胞具有细胞壁、液泡等结构。图甲具有细胞壁和较大的液泡等植物细胞的典型结构，因此图甲表示植物细胞。 （2）植物细胞的液泡内含有细胞液，炒西红柿时流出的汁水主要是细胞液。细胞膜具有控制物质进出的作用，煮沸会破坏细胞膜，使细胞内的物质较容易进入水中，因此水会变绿；图中A所示结构为细胞膜。 18．目镜与物镜的区别：①物镜带有螺纹。②物镜越长，倍数_____；目镜越长，倍数_____。 【答案】 越大 越小 【详解】物镜上面带有螺纹，可以拧在转换器上，目镜没有螺纹，直接安放在镜筒上方。 物镜镜头越长，离标本越近，放大倍数越大。 目镜镜头越长，放大倍数越小。 19．细胞的发现 1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木栓薄片时，看到了许多蜂窝状的中空小室，他将这种小室命名为细胞，并绘制了软木栓细胞的图像（如图）。 2.细胞学说 (1)细胞学说的提出： ①19世纪30年代，德国科学家_____通过对部分动、植物组织的观察，并结合前人的大量研究资料，提出：植物、动物都是由细胞构成的，并且细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②德国科学家微耳和进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。 (2)细胞学说的内容：所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是_____和_____的基本单位，新细胞是由原来的细胞分裂而来的。 细胞学说的意义： 细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。 【答案】(1)施莱登和施旺 (2) 生物体结构 功能 【详解】（1）19世纪30年代，施莱登研究植物，施旺研究动物，二人共同提出细胞学说，提出动植物都是由细胞构成。 （2）细胞学说明确指出，细胞是生物体结构和功能的基本单位。结构指构成生命体的组成单位，功能指生命活动依靠细胞完成。 20．如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动。 (1)则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为______。 A．位于液泡的上方、逆时针 B．位于液泡的上方、顺时针 C．位于液泡的下方、逆时针 D．位于液泡的下方、顺时针 (2)你是选用______物镜的显微镜观察藻类细胞基本结构的，当镜筒下降时，眼睛应注视______镜，当你仔细观察物像时，两眼要_____。 【答案】(1)A (2) 低倍 物 同时睁开 【详解】（1）显微镜的成像特点是：成上下颠倒、左右相反的倒像，相当于把原物体旋转180度后的像。 视野里叶绿体在液泡下方，旋转180度后，实际叶绿体就位于液泡的上方；而旋转180度后，逆时针的运动方向不会发生改变，因此实际叶绿体仍绕液泡逆时针移动，对应选项A。 （2）使用显微镜观察细胞基本结构时，首先选用低倍物镜，低倍物镜视野范围大、更容易快速找到目标物像；镜筒下降时，眼睛必须注视物镜，避免镜筒压碎装片、损伤镜头；观察物像时要求两眼同时睁开，一般用左眼注视目镜观察，右眼同时睁开方便同步记录绘图。 21．山下湖“米果果小镇”是我省最大的火龙果基地。火龙果是仙人掌科植物，有白心、黄心、红心三种品种，其中红心火龙果营养价值最高，其果肉因富含红色的甜菜红素而呈红色，内有近万粒具香味的芝麻状种子，故称为芝麻果。 (1)火龙果属于_______（选填“被子”或“裸子”）植物。 (2)食用红心火龙果时，手指和舌头会沾上红色，这些红色汁液来自果肉细胞的_______（填细胞结构名称）内。 【答案】(1)被子 (2)液泡 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】（1）火龙果的种子外面有果皮包被，属于被子植物。 （2）液泡内含有细胞液、溶解着多种物质。食用红心火龙果时，手指和舌头会沾上红色，这些红色汁液来自果肉细胞的液泡内。 22．如图表示种子植物之间的关系，若图中1为被子植物，则2为______，3代表的植物为______（例举植物名称）。    【答案】 裸子植物 松树、柏树等 【分析】图示1、2、3之间的关系应为：1和2是并列关系，2包含3，3的范围最小。审题时要注意。 【详解】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物。种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。松树、柏树、银杏树、红豆杉、罗汉松、苏铁、雪松、铁杉等都是裸子植物。 三、探究题（每空2分，共40分） 23．如图为“制作并观察洋葱表皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题： (1)图甲制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤正确排序是________（用字母表示）。 (2)观察装片时，发现细胞严重重叠，原因是________（写出一点）。 (3)如图乙所示，观察洋葱表皮细胞临时装片时，看到了视野A后，若要使视野转为B，则应向________移动装片。 (4)使用显微镜观察的视野由B转为C时，必须要进行调节的结构是________。 【答案】(1)dcba (2)洋葱表皮没有展平（或取材时撕取的洋葱表皮过厚） (3)左/左方/左边/左侧 (4)物镜、转换器、细准焦螺旋 【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简记为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图甲中d是滴水，c是取材，b是展平，a是盖盖玻片，所以正确排序是dcba。 （2）观察装片时细胞严重重叠，原因可能是洋葱表皮没有展平，或者取材时撕取的洋葱表皮过厚，导致多层细胞重叠在一起。 （3）显微镜呈倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。视野A中物像在视野的左侧，要使视野转为B（物像移到视野中央），则应向左移动装片。 （4）视野由B转为C，是从低倍镜观察转换为高倍镜观察，首先需要转动转换器更换高倍物镜；高倍镜下视野会变暗，一般情况还需要调节遮光器换用大光圈、调节反光镜使用凹面镜来提升视野亮度（视野不暗可以不调节）；之后再调节细准焦螺旋让物像清晰。因此该过程必须要进行调节的结构是物镜、转换器、细准焦螺旋。 24．为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的四类编制手册和检索表。下表是小科同学制作的植物手册： 植物 雪松 肾蕨 红叶石楠 睡莲 图谱 特征 树体高大，叶针形，无花，“松果”球形 茎直立，顶端生叶，叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 根短粗，叶浮于水面，花朵美丽 (1)其中一种植物是在校园的池塘里找到的，根据植物的生活习性推测，它是上述植物中的______。 (2)植物手册的一项评价指标如下表所示，根据该指标，小科制作的植物手册的等级为______。 评价指 标评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含四类植物 包含三类植物 包含两类植物 (3)小科对上述四种植物编制了检索表（如图），检索表中2b的“？”处要填写的内容是______，肾蕨在检索表中的位置是______（填字母）。 检索表 1a  生活在水中………………A 1b  生活在陆地上…………2 2a  植物无种子………………B 2b   ？ ……………3 3a 种子裸露………………C 3b 种子外有果皮包被………………D 【答案】(1)睡莲 (2)合格 (3) 植物有种子 B 【详解】（1）根据植物的生活习性，校园池塘里的植物通常是水生植物。在给出的植物中，睡莲生活在水中，所以它是上述植物中的睡莲。 （2）雪松属于裸子植物；肾蕨属于蕨类植物；红叶石楠和睡莲都具有花，属于被子植物，一共包含三类植物，因此，根据该指标对该同学的植物手册进行等级评定为合格。 （3）检索表中，1a表示生活在水中，1b表示生活在陆地上，2a表示植物无种子，那么2b就应该是植物有种子，所以“？”处要填写的内容是：植物有种子。肾蕨属于蕨类植物，无种子，根据检索表，无种子的植物对应B，所以肾蕨在检索表中的位置是B。 25．为保护海洋资源，我省设置5月1日12时起至9月16日12时为休渔期。 检索表 1a有脊椎骨·····················································2 1b没有脊椎骨、鳞、鳍等结构····················3 2a身体银白色·················································甲 2b身体金黄色·················································乙 3a身体没有外骨骼··········································丙 3b身体有外骨骼，足分节······························丁 (1)小联绘制了乌贼、梭子蟹、小黄鱼、鲳鱼四种动物的分类检索表，如表所示。你认为在甲乙丙丁中，丙代表哪种生物：_________。 (2)同学们就“设立休渔期的目的”进行了讨论，下列观点正确的是（　　） A．有效恢复渔业资源 B．优化海洋生态环境 C．促进渔民转行就业 D．留出足够的时间，满足鱼类繁衍生息 (3)即使在休渔期，人们的餐桌上也时常能看见海鲜，这得益于水产养殖技术的发展。但是近年来，养殖业遭受重大打击。铬为污水中的重金属污染物，对水生动物的生存有较大影响。小联为探究铬污水对水生动物的影响，将表中两处“_____”实验操作补充完整。 “探究不同浓度的铬污水对小黄鱼存活的影响”实验方案 步骤 实验操作 实验方案设计要求 步骤一 选择若干只大小相似、活力良好同种小黄鱼随机平均分成四组 选择合适的实验材料 步骤二 在容器A中加入适量无污染海水，在容器B、C、D中添加①_________的铬污水。将四组小黄鱼分别放在标记为A、B、C、D容器中。 设置改变的量 步骤三 将容器置于相同且适宜的环境下，进行合理喂养。 排除影响实验结果的干扰因素 步骤四 每天观察②_________；并做好记录。 观察和记录实验现象 步骤五 比较A、B、C、D四组实验结果，得出结论。 获取事实和证据并得出结论 【答案】(1)乌贼 (2)ABD (3) 等量的不同浓度 小黄鱼的大小、活力状况 【详解】（1）乌贼是软体动物，没有脊椎骨、鳞、鳍等结构，身体没有外骨骼；梭子蟹为节肢动物，分为头胸腹三部分，体外由外骨骼；小黄鱼和鲳鱼是鱼类，有脊椎骨。故甲是鲳鱼，乙是小黄鱼，丙是乌贼，丁是梭子蟹。 （2）设立禁渔制度是当前一项重要的，有效的保护渔业资源的措施。有利于有效恢复渔业资源；优化海洋生态环境和留出足够的时间，满足鱼类繁衍生息。C选项“促进渔民转行就业”不是设立休渔期的主要目的。 （3）[1]对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。设计对照实验要遵循单一变量原则。本实验探究铬污水对水生动物的影响，用不同浓度的铬污水设计实验方案，所以变量是不同浓度的铬污水。所以在容器A中加入适量无污染海水，在容器B、C、D中添加等量的不同浓度的铬污水。 [2]将四组小黄鱼分别放在标记为A、B、C、D的容器中，每天观察小黄鱼的大小、活力状况，并做好记录。 26．某生物兴趣小组探究外界因素对海带生长率（指实验前后海带体内物质增加的百分比）的影响，实验结果如图所示。请分析回答问题。 （注：℃是温度单位，ppm是浓度单位） (1)由实验一可知，_______会影响海带的生长。海带生长的最适温度范围是在_______℃之间。 (2)由实验二可知，_______对海带生长率有影响。 (3)每组实验都选用多株海带而不是一株海带的目的是_______。 【答案】(1) 温度 10~15 (2)二氧化碳浓度 (3)避免实验偶然性，提高实验结果可靠性 【分析】在探究实验中，自变量是研究者主动操纵，而引起因变量发生变化的因素或条件。因变量是随着自变量的变化而产生变化的变量。通过分析实验数据中自变量与因变量的关系，可得出相应结论。 在实验中，为了减少偶然因素对实验结果的影响，提高实验的准确性和可靠性，常采用增加实验样本数量的方法。因为样本数量过少，可能因个体差异等偶然因素导致实验结果不准确。 【详解】（1）在实验一中，温度是自变量，海带生长率是因变量。观察图中数据，不同温度下海带生长率不同，所以温度会影响海带的生长。 从图中可以看出，在 10~15℃这个温度范围内，海带生长率相对较高，所以海带生长的最适温度范围是在 10~15℃之间。 （2）在实验二中，二氧化碳浓度是自变量，海带生长率是因变量。随着二氧化碳浓度的变化，海带生长率也发生改变，所以二氧化碳浓度对海带生长率有影响。 （3）选用多株海带可以避免因个别海带的特殊情况（如本身生长状况不佳等）而影响实验结果，从而减少实验的偶然性，使实验结果更具有代表性和可靠性，更能准确地反映出温度、二氧化碳浓度等因素对海带生长率的影响。 27．腐烂的香蕉会引来果蝇，小实认为引来果蝇的是香蕉的气味，小科认为引来果蝇的是香蕉腐烂时产生的酒味。于是，他们设计如图甲所示的A、B两种诱捕果蝇的瓶子，将1只A瓶和1只B瓶作为一组，共5组，随机均匀的放置在果蝇较多的地方。一段时间后，观察并记录它们诱捕到的果蝇数量。 (1)果蝇属于无脊椎动物中的______。 (2)乙瓶中装的糖溶液的体积是______mL。 (3)上述实验中，与“避免实验偶然性”有关的设计是______（写出一点即可）。 (4)小实查阅资料后得知：腐烂的香蕉散发的酒味对果蝇的吸引力比香蕉味强。他预计观察到的实验现象是______。 【答案】(1)节肢动物 (2)50 (3)设置5组实验 (4)B瓶内的果蝇数量比A瓶多 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）由图示可知，果蝇的身体分为头、胸、腹三部分，属于节肢动物门中的昆虫纲。 （2）对照实验又称单一变量实验，除实验变量外，其它条件都要相同且适宜，因此为了控制单一变量，乙瓶中装的糖溶液的体积是50mL。 （3）实验中设置5组实验，通过增加实验组数，进行多次重复实验，可以使实验结果更具可靠性，避免实验偶然性。 （4）小明通过实验发现香蕉腐烂时的酒味对果蝇的吸引力比香蕉味更强，B瓶加入的是带酒味的10%的糖溶液，则小明观察到的现象是B瓶内的果蝇数量比A瓶多。 四、解答题（每题7分，共35分） 28．《长江十年禁渔计划》于2021年1月1日全面启动，现已取得了喜人的成效，以往十分难见的长江江豚，而今也三天两头不时跃出水面，出现在人们的面前，可见长江的生态是真的在改善。这段时间，长江生态系统里面章鱼、鲫鱼等食草鱼类大量增加，有了一个好的开头。这些鱼类的迅速增加，也为肉食性鱼类提供了丰富的食物，那么对种群恢复来说自然也就是更有利的了。少数几种鱼的数量增加，并不是禁渔的最终目的，只有当长江生态下所有生物的数量都增加到一定层级的时候，整个计划才算成功。 Ia有四肢…......A Ib无四肢…......2 2a尾鳍竖立…...B 2b尾鳍水平……3 3a_______.......C 3b嘴短阔…......D (1)长江从生态学的角度可以看成__________（选填“非生物因素”或“生态系统”）。 (2)如表所示是小乐对江豚、白鱀豚、中华鲟和扬子鳄等长江流域的珍稀物种编制的二歧分类检索表。根据图示，若C是白鱀豚，则3a处填写内容是__________。 (3)白鱀豚和江豚都用肺呼吸、胎生哺乳；从分类等级上看，白鱀豚和江豚都属于脊索动物门中的__________。 【答案】(1)生态系统 (2)嘴狭长 (3)哺乳 【详解】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。长江既包括生物部分也包括非生物部分，可以看作一个生态系统。 （2）白鱀豚的嘴狭长，尾巴和鳍能竖立。长江江豚的上颌几乎一样长，吻较短阔。所以3a处填嘴狭长。 （3）江豚、白鱀豚用肺呼吸，胎生哺乳，牙齿有分化，从分类等级上看，属于脊椎动物中的哺乳纲。 29．如图所示，根据几种常见植物的图片回答下列问题。 (1)夏天，池水变绿是图中__________（填字母）类植物大量繁殖造成的。 (2)具有真正的根、茎、叶的植物有__________（填字母）。 (3)用种子繁殖的植物是__________；用孢子繁殖的植物是__________（均填字母）。 (4)A和C两类植物的主要区别是__________。 【答案】(1)D (2)ABC (3) AB CD (4)有无种子 【详解】（1）夏天，池水变绿的原因是图中D水绵大量繁殖造成的。D水绵属于藻类植物，没有根茎叶的分化，全身都可以从环境中吸收水和无机盐，也能进行光合作用，通过孢子繁殖后代。 （2）具有真正的根、茎、叶的植物是A松树、B玉米、C肾蕨。A松树属于裸子植物，有根、茎、叶、种子等器官；B玉米属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；C肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，有输导组织。 （3）用种子繁殖的植物是A松树、B玉米，它们都能产生种子，用种子繁殖后代。用孢子繁殖后代的植物是C肾蕨和D水绵，它们不能产生种子，用孢子繁殖后代。 （4）A松树属于裸子植物，种子外无果皮包被，B玉米属于被子植物，种子外有果皮包被；因此A松树和B玉米两类植物的主要区别是种子有无果皮包被。 30．“海洋牧场”通过投放人工鱼礁和增殖藻类、黑棘鲷等鱼类、牡蛎（可滤食硅藻与有机碎屑）等生物，实现生态修复与渔业资源增殖的双重目标。 (1)如图甲所示为“海洋牧场”的部分生物间的食物关系，据此写出最长的一条食物链______。如图乙所示为图甲中四种生物的二歧分类检索表，其中“S”代表的是______。 (2)如图丙所示，在人工鱼礁前方，上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层，促进浮游植物的生长；在人工鱼礁后方，形成流速较低的涡流区，大量浮游植物、浮游动物滞留。你能就此提出的一个科学问题是：______？ 【答案】(1) 硅藻→牡蛎→黑棘鲷 牡蛎 (2)人工鱼礁会影响浮游生物的分布吗（合理即可） 【详解】（1）图甲中的食物链有：硅藻→牡蛎→黑棘鲷、硅藻→黑棘鲷、海带→黑棘鲷。最长的一条食物链是：硅藻→牡蛎→黑棘鲷。牡蛎是软体动物，属于无脊椎动物。由图乙可知，S由多细胞构成，细胞内无叶绿体，体内无脊椎骨，故S代表的是牡蛎。分析图乙的二歧分类检索表：1a为单细胞构成对应P是硅藻，1b多细胞构成进入分支2；2a细胞内有叶绿体对应Q是海带；2b细胞内无叶绿体进入分支3；3a体内有脊椎骨对应R是黑棘鲷，那么3b体内无脊椎骨的S就代表无脊椎动物牡蛎。 （2）根据图丙中人工鱼礁前后的环境差异（前方水流上升带无机盐促进浮游植物生长，后方涡流区流速低、浮游生物滞留），可以提出的科学问题是：人工鱼礁会影响浮游生物的分布吗？（合理即可） 31．科学课上开展花的特性研究，如图是小明在赏花后绘制的三种花的图案，请回答下列问题。 1a花柄长，可成伞状花序         2 1b花柄短，直接贴生于枝干       3 2a花瓣边缘有缺口              樱花 2b花瓣边缘无缺口              梨花 3a枝条表面带刺                梅花 3b枝条表面无刺                桃花 (1)通过查阅检索表可知，图中______（填“甲”、“乙”或“丙”）是梅花。 (2)科学家研究发现：在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利。耐寒性强的梅花叶片有锯齿，这体现了生物对环境的______。 (3)若小明在观察中发现一种新植物，其花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口，结合检索表可判断该植物与______（填“樱花”或“梨花”）的亲缘关系更近。 【答案】(1)丙 (2)适应 (3)梨花 【详解】（1）先依据检索表的第一级分类：1a为花柄长、可成伞状花序，对应后续分类指向2，图中甲的花柄长、多朵花聚集形成伞状花序，花瓣边缘有缺口，符合樱花的特征；1b为花柄短、直接贴生于枝干，对应后续分类指向3，乙和丙的花柄都短，直接贴生在枝干上，进入3的分类判定。再看3的分类规则：3a为枝条表面带刺对应梅花，3b为枝条表面无刺对应桃花。观察图中丙的枝条表面带有尖刺，符合3a的梅花特征；乙的枝条表面无刺，符合桃花的特征。 因此，图中丙是梅花。 （2）在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利，耐寒性强的梅花叶片有锯齿，这是梅花为了适应寒冷的环境而形成的特征，体现了生物对环境的适应。 （3）新植物花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口，对照检索表，花柄长进入检索项2，花瓣边缘无缺口对应的是梨花的特征，所以该植物与梨花的亲缘关系更近。 32．东海的碧波之下，藏着一份沉甸甸的海鲜“宝库”。诸多鲜活的贝类、鱼虾，从东海深处走向宁波人的餐桌。近年来，沿海部分滩涂生态修复工程也初见成效，一些鸻鹬类、鸥类（如普通燕鸥、环颈鸻）开始重新回到这里筑巢繁衍。 (1)竹蛏、蛤蜊和文蛤一样，身体柔软，有外套膜，属于_________动物；梭子蟹的体表有坚韧的外骨骼，附肢分节，属于_________动物。 (2)沿海滩涂上有一种有趣的鱼——弹涂鱼（如图）。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在陆地上，且在陆地上生活的时间比水中还长。弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是_________（多选）。 A．胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B．鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C．皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 (3)小科对鸥类的研究产生了浓厚兴趣，他查阅资料，制作了仿生飞行器（如图），下列叙述不合理的是_________。 A．仿生体形特点：机体呈流线型 B．仿生骨骼特点：材料坚硬厚重 C．仿生视觉特点：摄像头高清 D．仿生翅膀特点：机翼轻盈可折叠 【答案】(1) 软体 节肢 (2)ABC (3)B 【详解】（1）软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳。竹蛏、蛤蜊和文蛤身体柔软，有外套膜，符合软体动物的特征，所以属于软体动物；节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。梭子蟹体表有坚韧的外骨骼，附肢分节，所以属于节肢动物。 （2）A．滩涂地面松软泥泞，弹涂鱼胸鳍发达，可支撑身体，帮助其在滩涂上爬行和跳跃，这是适应陆地活动的重要结构，A正确。 B．弹涂鱼需在水陆间交替生活，其鳃腔空间大，能储存水分和空气。离开水后，可利用鳃腔内空气呼吸，维持生命活动，B正确。 C．当弹涂鱼处于空气中时，其极薄且布满血管的皮肤，能直接与空气进行气体交换，弥补了鳃在陆地呼吸效率降低的不足，C正确。 故选ABC。 （3）A．鸥类身体呈流线型，可减少飞行时的空气阻力。仿生飞行器采用流线型设计，符合空气动力学原理，设计合理，A正确。 B．鸥类骨骼中空轻便，利于减轻体重、提高飞行效率。若仿生骨骼“坚硬厚重”，会增加飞行器重量，降低机动性和续航能力，与鸥类生物学特征不符，该描述不合理，B错误。 C．鸟类视觉发达，利于飞行中精准捕食等。仿生飞行器采用高清摄像头，可类比鸟类发达视觉，便于飞行器飞行中观察、定位，设计合理，C正确。 D．鸟类翅膀轻盈，飞行时可调节姿态。仿生飞行器机翼轻盈可折叠，既减轻重量，又能在不同情况下调整状态，设计合理，D正确。 故选B。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙教版科学七年级上册第二单元《丰富多彩的生命世界》单元培优卷 一、选择题（每空3分，共45分） 1．小科观察了植物的根尖细胞、叶表皮细胞、叶肉细胞图像后，做出下列推断，其中正确的是（     ） A．不同生物的细胞形状是不同的 B．同一生物不同部位的细胞形态是不同的 C．叶表皮细胞里面没有细胞核 D．不同生物不同部位的细胞作用是相同的 2．下列关于显微镜使用时出现的现象与处理方式，正确的是（     ） A．观察洋葱表皮细胞有重叠——重新制作玻片标本 B．观察时发现细胞颜色太浅——重新制作玻片标本 C．观察时发现细胞在视野右下角——将玻片往左上移动 D．观察时发现细胞太小——调节旋钮，使镜筒向上移动 3．如图所示，新款宇树人形机器人，作为该领域的“独角兽”，一直备受关注．以下关于人形机器人特征的描述中正确的是（     ） A．具有遗传和变异现象 B．能够进行生长发育和繁殖后代 C．能够对外界刺激作出反应 D．能够主动摄取食物获取养分 4．下列有关细胞的表述，正确的是（     ） A．1665年，英国科学家胡克发现了细胞，并创立了细胞学说 B．与洋葱表皮细胞相比，人体口腔上皮细胞少了液泡和叶绿体 C．厨师制作“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”时，餐盘内的液体主要来自液泡 D．亲子鉴定所需要的遗传物质主要来自细胞质 5．养金鱼时会在鱼缸中放一些金鱼藻（如图），它的茎细长有分枝：叶呈丝状条形；花梗极短、淡绿色、花柱钻状：坚果宽椭圆形、黑色。据此判断金鱼藻属于（     ） A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 6．食人花并不食人，其实为大王花。食人花生长在美洲亚马孙河的原始森林和沼泽地带。形态十分娇艳，花形似日轮。食人花靠苍蝇来传播花粉，吸取别的植物的营养来生活，所以它没有叶子。也没有茎。下列相关说法错误的是（    ） A．它不能进行光合作用 B．它能产生种子 C．它是真菌 D．细胞内有细胞核 7．葫芦藓、蕨、黑松和睡莲是常见的植物，下列说法不正确的是（　　） A．葫芦藓没有真正的根，长在潮湿的环境中 B．蕨叶背面有孢子囊，内有很多具有繁殖作用的孢子 C．黑松可以用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D．睡莲有根、茎、叶、花、果实和种子，种子裸露在外 8．永永同学将水稻、苏铁归为一类，把紫菜、蕨归为一类。他分类的依据是（　　） A．有无花 B．有无根 C．有无种子 D．有无果实 9．穿山甲（如图）是我国一级保护动物，其外观与爬行类相似，但它在分类上却属于哺乳动物。判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是（     ） A．体表覆盖有鳞片和甲 B．有脊椎骨，体温恒定 C．体内有心脏，靠肺呼吸 D．胎生，母乳哺育幼体 10．小科对如图所示的四种动物进行了分析和归纳，其中描述错误的是（     ） A．甲、乙、丙三种动物都属于节肢动物，因为它们的身体都分节 B．丁动物属于脊椎动物，因为它身体中有一根脊椎骨组成的脊柱 C．小龙虾属于昆虫，因为它的身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角 D．把乙、丙、丁三种动物分在同一类，依据可以是它们都是水生动物 11．温岭东辉阁上生活着一种叫黑短脚鹎的鸟，它的受精方式和生殖方式是（     ） A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生 12．小金发现蜜蜂在山茶花上采蜜，尝试用下表进行知识分类。下列说法错误的是（     ） 1a能进行光合作用，自养生物……………………………………………2 1b不能进行光合作用，异养生物………………………………………3 2a无花、种子裸露、无果实…………………………………………………甲 2b________…………………………………………………乙 3a身体分节，有外骨骼，三对足……………………………………丙 3b身体不分节，无外骨骼…………………………………………………………丁 A．该表是二歧分类检索表 B．该表是根据生物特征按其异同或有无分为相对的两组 C．表中2b的特征是“有花，种子被果皮包被，有果实” D．山茶花和蜜蜂分别对应检索表中的乙和丁 13．小滨同学对蟾蜍、蜥蜴、东北虎和啄木鸟四种动物进行如下归类，分析正确的是（     ） A．甲是啄木鸟，卵生、用气囊辅助呼吸 B．乙是东北虎，体表被毛、用肺呼吸 C．丙是蜥蜴，有鳞片减少体内水分蒸发 D．丁是蟾蜍，体内受精，幼体用鳃呼吸 14．我国法律保护的动物种类众多，下列保护措施中，不合理的是（     ） A．广泛开展保护宣传活动 B．在栖息地建立自然保护区 C．积极开展繁育研究 D．将需要保护的动物移入动物园进行特殊保护 15．生物对环境形成了多种多样的适应，如角蜂眉兰是一种兰科植物，如图所示，它的花酷似一种雌黄蜂，骗取雄蜂前来和它“交配”，从而帮助它传播花粉。以下现象与角蜂眉兰适应环境的方式类似的是（     ） A．雪地中雷鸟身覆白色羽毛 B．南美天蛾静止时如着生地衣的树枝 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行 D．骆驼的身体具有强大的保水能力 二、填空题（每空2分，共40分） 16．余姚的姚江承载着悠久的历史，它曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其中……但随着城市的发展，大量污水排放，水体遭到严重破坏。为恢复“绿水绕姚城”的美景，余姚市政府对环境进行了全面整治。专家介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，比如主要以绿藻等浮游植物为食物的鲫鱼、鲢鱼等，这些鱼类在治理中发挥着重要作用。 (1)鲫鱼、鲢鱼属于__________（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。 (2)“鱼儿离不开水”说明了__________是鱼生存的必需条件之一。 (3)鱼特有的运动器官是__________，其呼吸器官是__________。 17．如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)表示植物细胞的是图__________（填“甲”或“乙”）。 (2)炒西红柿时，会有汁水流出，这些汁水主要是__________。洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的__________（填序号和结构名称）。 18．目镜与物镜的区别：①物镜带有螺纹。②物镜越长，倍数_____；目镜越长，倍数_____。 19．细胞的发现 1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木栓薄片时，看到了许多蜂窝状的中空小室，他将这种小室命名为细胞，并绘制了软木栓细胞的图像（如图）。 2.细胞学说 (1)细胞学说的提出： ①19世纪30年代，德国科学家_____通过对部分动、植物组织的观察，并结合前人的大量研究资料，提出：植物、动物都是由细胞构成的，并且细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②德国科学家微耳和进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。 (2)细胞学说的内容：所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是_____和_____的基本单位，新细胞是由原来的细胞分裂而来的。 细胞学说的意义： 细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。 20．如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动。 (1)则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为______。 A．位于液泡的上方、逆时针 B．位于液泡的上方、顺时针 C．位于液泡的下方、逆时针 D．位于液泡的下方、顺时针 (2)你是选用______物镜的显微镜观察藻类细胞基本结构的，当镜筒下降时，眼睛应注视______镜，当你仔细观察物像时，两眼要_____。 21．山下湖“米果果小镇”是我省最大的火龙果基地。火龙果是仙人掌科植物，有白心、黄心、红心三种品种，其中红心火龙果营养价值最高，其果肉因富含红色的甜菜红素而呈红色，内有近万粒具香味的芝麻状种子，故称为芝麻果。 (1)火龙果属于_______（选填“被子”或“裸子”）植物。 (2)食用红心火龙果时，手指和舌头会沾上红色，这些红色汁液来自果肉细胞的_______（填细胞结构名称）内。 22．如图表示种子植物之间的关系，若图中1为被子植物，则2为______，3代表的植物为______（例举植物名称）。    三、探究题（每空2分，共40分） 23．如图为“制作并观察洋葱表皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题： (1)图甲制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤正确排序是________（用字母表示）。 (2)观察装片时，发现细胞严重重叠，原因是________（写出一点）。 (3)如图乙所示，观察洋葱表皮细胞临时装片时，看到了视野A后，若要使视野转为B，则应向________移动装片。 (4)使用显微镜观察的视野由B转为C时，必须要进行调节的结构是________。 24．为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的四类编制手册和检索表。下表是小科同学制作的植物手册： 植物 雪松 肾蕨 红叶石楠 睡莲 图谱 特征 树体高大，叶针形，无花，“松果”球形 茎直立，顶端生叶，叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 根短粗，叶浮于水面，花朵美丽 (1)其中一种植物是在校园的池塘里找到的，根据植物的生活习性推测，它是上述植物中的______。 (2)植物手册的一项评价指标如下表所示，根据该指标，小科制作的植物手册的等级为______。 评价指 标评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含四类植物 包含三类植物 包含两类植物 (3)小科对上述四种植物编制了检索表（如图），检索表中2b的“？”处要填写的内容是______，肾蕨在检索表中的位置是______（填字母）。 检索表 1a  生活在水中………………A 1b  生活在陆地上…………2 2a  植物无种子………………B 2b   ？ ……………3 3a 种子裸露………………C 3b 种子外有果皮包被………………D 25．为保护海洋资源，我省设置5月1日12时起至9月16日12时为休渔期。 检索表 1a有脊椎骨·····················································2 1b没有脊椎骨、鳞、鳍等结构····················3 2a身体银白色·················································甲 2b身体金黄色·················································乙 3a身体没有外骨骼··········································丙 3b身体有外骨骼，足分节······························丁 (1)小联绘制了乌贼、梭子蟹、小黄鱼、鲳鱼四种动物的分类检索表，如表所示。你认为在甲乙丙丁中，丙代表哪种生物：_________。 (2)同学们就“设立休渔期的目的”进行了讨论，下列观点正确的是（　　） A．有效恢复渔业资源 B．优化海洋生态环境 C．促进渔民转行就业 D．留出足够的时间，满足鱼类繁衍生息 (3)即使在休渔期，人们的餐桌上也时常能看见海鲜，这得益于水产养殖技术的发展。但是近年来，养殖业遭受重大打击。铬为污水中的重金属污染物，对水生动物的生存有较大影响。小联为探究铬污水对水生动物的影响，将表中两处“_____”实验操作补充完整。 “探究不同浓度的铬污水对小黄鱼存活的影响”实验方案 步骤 实验操作 实验方案设计要求 步骤一 选择若干只大小相似、活力良好同种小黄鱼随机平均分成四组 选择合适的实验材料 步骤二 在容器A中加入适量无污染海水，在容器B、C、D中添加①_________的铬污水。将四组小黄鱼分别放在标记为A、B、C、D容器中。 设置改变的量 步骤三 将容器置于相同且适宜的环境下，进行合理喂养。 排除影响实验结果的干扰因素 步骤四 每天观察②_________；并做好记录。 观察和记录实验现象 步骤五 比较A、B、C、D四组实验结果，得出结论。 获取事实和证据并得出结论 26．某生物兴趣小组探究外界因素对海带生长率（指实验前后海带体内物质增加的百分比）的影响，实验结果如图所示。请分析回答问题。 （注：℃是温度单位，ppm是浓度单位） (1)由实验一可知，_______会影响海带的生长。海带生长的最适温度范围是在_______℃之间。 (2)由实验二可知，_______对海带生长率有影响。 (3)每组实验都选用多株海带而不是一株海带的目的是_______。 27．腐烂的香蕉会引来果蝇，小实认为引来果蝇的是香蕉的气味，小科认为引来果蝇的是香蕉腐烂时产生的酒味。于是，他们设计如图甲所示的A、B两种诱捕果蝇的瓶子，将1只A瓶和1只B瓶作为一组，共5组，随机均匀的放置在果蝇较多的地方。一段时间后，观察并记录它们诱捕到的果蝇数量。 (1)果蝇属于无脊椎动物中的______。 (2)乙瓶中装的糖溶液的体积是______mL。 (3)上述实验中，与“避免实验偶然性”有关的设计是______（写出一点即可）。 (4)小实查阅资料后得知：腐烂的香蕉散发的酒味对果蝇的吸引力比香蕉味强。他预计观察到的实验现象是______。 四、解答题（每题7分，共35分） 28．《长江十年禁渔计划》于2021年1月1日全面启动，现已取得了喜人的成效，以往十分难见的长江江豚，而今也三天两头不时跃出水面，出现在人们的面前，可见长江的生态是真的在改善。这段时间，长江生态系统里面章鱼、鲫鱼等食草鱼类大量增加，有了一个好的开头。这些鱼类的迅速增加，也为肉食性鱼类提供了丰富的食物，那么对种群恢复来说自然也就是更有利的了。少数几种鱼的数量增加，并不是禁渔的最终目的，只有当长江生态下所有生物的数量都增加到一定层级的时候，整个计划才算成功。 Ia有四肢…......A Ib无四肢…......2 2a尾鳍竖立…...B 2b尾鳍水平……3 3a_______.......C 3b嘴短阔…......D (1)长江从生态学的角度可以看成__________（选填“非生物因素”或“生态系统”）。 (2)如表所示是小乐对江豚、白鱀豚、中华鲟和扬子鳄等长江流域的珍稀物种编制的二歧分类检索表。根据图示，若C是白鱀豚，则3a处填写内容是__________。 (3)白鱀豚和江豚都用肺呼吸、胎生哺乳；从分类等级上看，白鱀豚和江豚都属于脊索动物门中的__________。 29．如图所示，根据几种常见植物的图片回答下列问题。 (1)夏天，池水变绿是图中__________（填字母）类植物大量繁殖造成的。 (2)具有真正的根、茎、叶的植物有__________（填字母）。 (3)用种子繁殖的植物是__________；用孢子繁殖的植物是__________（均填字母）。 (4)A和C两类植物的主要区别是__________。 30．“海洋牧场”通过投放人工鱼礁和增殖藻类、黑棘鲷等鱼类、牡蛎（可滤食硅藻与有机碎屑）等生物，实现生态修复与渔业资源增殖的双重目标。 (1)如图甲所示为“海洋牧场”的部分生物间的食物关系，据此写出最长的一条食物链______。如图乙所示为图甲中四种生物的二歧分类检索表，其中“S”代表的是______。 (2)如图丙所示，在人工鱼礁前方，上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层，促进浮游植物的生长；在人工鱼礁后方，形成流速较低的涡流区，大量浮游植物、浮游动物滞留。你能就此提出的一个科学问题是：______？ 31．科学课上开展花的特性研究，如图是小明在赏花后绘制的三种花的图案，请回答下列问题。 1a花柄长，可成伞状花序         2 1b花柄短，直接贴生于枝干       3 2a花瓣边缘有缺口              樱花 2b花瓣边缘无缺口              梨花 3a枝条表面带刺                梅花 3b枝条表面无刺                桃花 (1)通过查阅检索表可知，图中______（填“甲”、“乙”或“丙”）是梅花。 (2)科学家研究发现：在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利。耐寒性强的梅花叶片有锯齿，这体现了生物对环境的______。 (3)若小明在观察中发现一种新植物，其花柄长呈伞状花序、花瓣边缘无缺口，结合检索表可判断该植物与______（填“樱花”或“梨花”）的亲缘关系更近。 32．东海的碧波之下，藏着一份沉甸甸的海鲜“宝库”。诸多鲜活的贝类、鱼虾，从东海深处走向宁波人的餐桌。近年来，沿海部分滩涂生态修复工程也初见成效，一些鸻鹬类、鸥类（如普通燕鸥、环颈鸻）开始重新回到这里筑巢繁衍。 (1)竹蛏、蛤蜊和文蛤一样，身体柔软，有外套膜，属于_________动物；梭子蟹的体表有坚韧的外骨骼，附肢分节，属于_________动物。 (2)沿海滩涂上有一种有趣的鱼——弹涂鱼（如图）。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在陆地上，且在陆地上生活的时间比水中还长。弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是_________（多选）。 A．胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B．鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C．皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 (3)小科对鸥类的研究产生了浓厚兴趣，他查阅资料，制作了仿生飞行器（如图），下列叙述不合理的是_________。 A．仿生体形特点：机体呈流线型 B．仿生骨骼特点：材料坚硬厚重 C．仿生视觉特点：摄像头高清 D．仿生翅膀特点：机翼轻盈可折叠 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $